初二女儿厌学叛逆家长怎么办

初二女儿厌学叛逆家长怎么办？

1、多理解包容

孩子家长过多地管束会增加他们反抗的情绪，孩子和家长都会有不满，自然就会用叛逆的方式让家长感到反感，因此家长应该更多地去了解、亲近孩子，做一个理解、包容的家长。

2、调整好自己的心态

让自己平静放松下来，不要因为气急败坏而说一些过激的话。此时应不动声色地，继续默默地关照孩子，看到孩子不愿意说，就真诚地说：“嗯，我看到你现在并不想说，没有关系的，任何时候你想说的时候，我都愿意听。”

3、耐心和爱心给予孩子

青春期的孩子，很执拗，很矛盾，有时候他们也讨厌这样的自己。比如：孩子明明知道厌学不好，可自己偏偏又看不惯某个老师的某种行为，所以自己总是冒着被请家长的风险，跟老师做对。当看到老师被自己折磨得焦头烂额的时候，他心中便有了一丝快感，当看到家长气急败坏的样子，他又后悔至极。而有的孩子总是在这个怪圈里打转，结果就荒废了学业。

4、多和孩子进行沟通

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流、沟通，看看她们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

5、多倾听，少说教

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

6、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

7、给予孩子尊重、理解和信任

这是很重要的一点，也是很多父母容易忽略的一点。当孩子小的时候，犯错后当众打骂，或是开一些过分的玩笑，孩子可能不会有太大的反应。但青春期的孩子是非常要面子的，自尊心也很强。这个阶段的孩子希望父母把他们当作成人一样对待。包括平等的对话、充分的信任和理解。

十二岁女儿叛逆厌学家长怎么办？

1、学会倾听

摆正好沟通的态度，学会倾听孩子的心声，叛逆期孩子做出的叛逆行为一般是有目的和内因的，有的可能想要满足自己的某种欲望，有的可能想要获得某些东西。因而在倾听的同时，家长也要追溯自己在平时的教育中是否存在某些不足，比如对于孩子溺爱，让他变得有恃无恐，比如对孩子缺少关心，让孩子独立的太早，没有在孩子依赖父母的关键时期给予家庭的温暖。

2、放下作为家长的架子

父母要放下作为家长的架子，不要认为孩子还小，幼稚，而是耐心地和他们谈谈，父母与孩子多多少少存在一些代沟，有时不理解孩子也是正常现象，所以父母就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法，同时也要提醒自己，要保持冷静，切忌急躁。这样，就能避免一些不必要的冲突。

3、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

5、重新认识孩子

了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

6、保持冷静

心急的家长要提醒自己保持冷静，等孩子冷静下来再沟通。总之，要从根本上化解孩子的逆反心理，父母一定要和孩子好好沟通。当然，如果孩子病情严重，家长的耐心教育和指导就不再奏效。

7、真诚对待孩子

家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。

青春期孩子的叛逆的确会给孩子们带来一定的危险，但是科学的角度来看，叛逆实际上是孩子心理成长的必要阶段。如果孩子不经历叛逆期，那么他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人，换句话说，太乖的孩子往往会形成依赖性人格，对他们将来的独立生存带来更大的危害。所以，家长要正确的去看待孩子的叛逆期，引导孩子变得更好。

初二女孩叛逆期家长怎么办？

1、学会倾听，多谈论她们感兴趣的话题。

如果孩子肯说，我们千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，我们就作为一个倾听者，然后根据她们的话题了解她们的生活和内心的想法，再根据他话题内容与她们交流她们感兴趣的事情，这样一来，我们就很容易能够走进、她们的内心。

2、多陪伴她们。

现在的独生子女，都很孤单，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一个任务，陪孩子玩，经常和她一起去选择适合她读的书籍，和她一道上网，和她一道玩扑克牌，一道搞运动。在这个过程中，家长又可以了解她的好恶，并适时引导她。多陪陪她们，陪她们玩，陪她们说说话，这样有利于建立起良好的亲子关系。

3、正视孩子的逆反心理。

家长在言语和行为上要尊重孩子，尊重孩子作为一个独立个体的意识和愿望，包容孩子攻击性的表达，用温柔而坚定的教养方式对待孩子，帮助孩子表达情绪情感需求。

4、要注意和女儿沟通的方法与技巧。

父母要相信，没有什么问题是沟通解决不了的。要从思想上认识到我们跟孩子是站在一起的，沟通的目的是为了解决问题，而不是导致对抗。在沟通过程中，要先以“最大的善意揣度孩子”，以真诚的态度去影响孩子；当和孩子出现矛盾时，以要以诚意化解矛盾，而不是激化矛盾。

5、让女儿多参与家庭事务和社会公益活动。

平时关于孩子自己的事情，父母要多给孩子自己做决定的机会；对于家庭的重大问题，也可以多问问孩子的意见建议，让孩子多参与家庭重大问题的决策。要让孩子从小就养成承担家务活的习惯，也有助于培养孩子的责任意识和担当精神。同时，也可以引导孩子多参加社会公益活动，培养孩子的责任心和担当意识等。

6、以身作则。

叛逆其实是一面镜子，家长需要从孩子叛逆行为本身看到自己身上的缺点与不足。如果你有足够的宽容与心胸，不妨让孩子谈谈父母身上的缺点，或者听听孩子对父母有哪些不满意的地方。彼此真诚的交流，可以增进互信。真正做到这些，并不难，只需要家长不断学习青春期教育的相关知识，跟上女儿成长的步伐即可。

青春期孩子的教育关系到孩子人格的形成，对孩子未来的学习、工作和家庭影响都很大。家长要早发现，及时地帮助孩子走出心理困扰。

孩子上了初中也就到了青春期的阶段，这个时候的孩子会变得特别叛逆，这是正常的现象，家长们要正确的对待他们，这个时候的孩子就是很难管教，这是事实。之所以感觉到难管，是因为我们没有走进他们的世界，不理解或者根本也没想过去理解他们。那么，初二男生叛逆期家长该怎么办？

初二男生叛逆期家长该怎么办？

1、父母应该尊重孩子

给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

2、关键问题把握好原则。

青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。

3、允许犯错 、正确引导。

初中孩子信息获取的渠道也不再单一，开始有了独立思考的能力,有自己的主见,但也常常自以为是，有时会犯一些错误。这时候，父母不能一味的反对和纠错，要通过正确的引导，让他们自己去发现所犯的错误和认识上的不足，自觉的矫正自己的行为。

同时父母要学会赏识孩子， 尤其在学习上要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要让孩子过多地依赖父母。还有就是不要过多的干涉孩子，比如孩子穿什么衣服、穿的薄厚等等。

4、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

5、孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子到了叛逆期，父母要营造一个相对宽松的环境让孩子自由发展，不要和孩子较劲，不翻旧账，不揭孩子的短，及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，作好孩子成长航程中的舵手，使孩子养成自觉学习的良好习惯。

我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事变得越来越不听话了，还经常和我发脾气，这是很多家长会遇到的情况，其实这是孩子叛逆期到了，家长要正确看待，那么13岁女儿叛逆家长怎么办呢？

13岁女儿叛逆家长怎么办？

第一，平等。

最舒服的亲子关系，往往彼此之间是平等的，孩子和父母应该在同一个平台上，而不是被父母居高临下的管教约束。当父母能把孩子当成独立的人，不切断与孩子的平等对话，很多问题才能真正得到解决，亲子关系才能更紧密。

第二，尊重。

即使是父母和孩子之间的关系也需要以尊重为首。很多孩子特别喜欢在叛逆阶段反抗父母，因为他们没有得到父母应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私，个人的选择空间，好的教育应该从尊重开始，也是对孩子正确爱的开始。

第三，理解。

理解的核心是父母可以学会倾听和容忍孩子的想法，也许父母和孩子之间存在代沟，也许父母不会理解孩子为什么会有这样那样的想法。然而，这并不妨碍我们学会理解孩子，理解他们的想法和意图，而不是否定他们，这样沟通才能继续，而不是以争吵告终。

第四，沟通。

在这里我们更注重良性的沟通，而不是单方面的说教和批评，孩子也需要有家长表达的权利，只有沟通反馈家长才能了解孩子的具体情况。此外，父母需要通过沟通来表达对孩子的爱和支持，以免用无心的的话伤害彼此的感情。

第五，引导。

许多家长习惯性地强迫孩子在教育孩子时遵循自己的想法，往往站在对孩子说教的经验主义上。“我说的没错，我是你爸爸，你一定要听我的”、“不听我的，迟早会后悔的”，然而这种言论更容易引起孩子去反抗，正确引导，让孩子做出正确的选择，才是有效的教育。

第六，威严。

父母在孩子的成长过程中，总是需要起到榜样的作用，只有给孩子一个正面的榜样，孩子才能学到更多好的地方。而父母在孩子面前，除了尊重和平等，还需要保留一定的尊严，而这来自于父母的个性，可以让孩子更愿意接受我们的教育。

13岁女儿叛逆有哪些表现？

1、喜欢奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

2、喜欢和大人对着干。

要他们做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

3、学好不行，学坏快。

13岁的孩子模仿能力超强，但是又学好不行，学坏快，是因为他们对成人的一些习惯更感兴趣，比如女孩化妆购物，男孩抽烟喝酒，青春期是以自我角度认识世界的时期，好习惯与学业都是呆板的，内心深处会抵触，加之这些大道理又是老师家长时时强调的，本来就容易唱反调，说的越多越不想听，在父母看来就是学好不行，学坏快。

初中是处于孩子青春期的时候，这个时期的孩子会出现厌学、叛逆、焦虑以及早恋等心理，这是很正常的，家长要正确看待，那么女儿初二不想上学家长怎么办呢？

女儿初二不想上学家长怎么办？

一、多对孩子进行鼓励，如果孩子厌学，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，如果此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现厌学的心理。

二、孩子上了初中之后，大部分是留在学校中学习，和家长相处的时间就少了，因此在这期间也要注意亲子关系。一定要很好的维持住，随时了解孩子在学校中的情况，比如是否开心，要对孩子进行积极的教育以及引导。

三、积极的提高孩子对学习的兴趣，会出现厌学的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。老师和家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

女儿初二不想上学的原因有哪些？

一、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

二、学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

三、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

青春期是让父母改变毛病的最佳时期，如果一次次的冲突和不如意让你能意识到这一点，你的纠结可能会少很多。如果还没意识到首先是自己需要改变，而继续在孩子的表层行为问题上打转转的话，那么这种痛苦可能一直陪伴着初中生家长。所谓叛逆，不过是因为孩子不再像之前对我们言听计从了，作为一个独立的人，这再正常不过。那么，女儿现在初二非常的叛逆怎么办呢？

女儿现在初二非常的叛逆怎么办：

1，父母必须降低心理预期。我们大多数人是普通人，我们的孩子，也大多数是普通的孩子，以后也大多数是普通人。因此，用不着攀比，用不着给孩子多少压力。健康快乐，应该成为对孩子最大的希望。但是，简简单单的愿望，却很难做到。健康分为身体健康和心理健康。很抱歉，心理健康很难做到而且容易被忽视。可以说，现在的孩子不怎么快乐。

2，学习成绩不是学生的一切。大部分父母，唯一关心的就是孩子的学习成绩（当然，身体健康没得说），一下子给孩子报几个甚至十几个补习班、兴趣班。可怜孩子成了学习机器。对学习产生了厌恶情绪，结果适得其反。美其名曰不输在起跑线上，结果可能摔在跑道上。

3，注意精神疾患的遗传倾向。孩子青春期逆反，是正常的，但是如果有抑郁症焦虑症，则需要即使诊治，对这些孩子，讲道理，动用老师甚至警察，都是没用的。需要注意的是，现在社会上罹患精神疾患的很多，直系亲属如果有精神疾病，孩子患病的可能性大大增加。

4，父母需要的是耐心。父亲，打骂，不是好办法；母亲，唠叨，也起不到好效果。对女儿，更需要温暖和关爱。有时，真的只能等待，给孩子留一扇回家的门。

5，作为家长，出发点虽然也是为了孩子好，但是有可能我们给他的意见跟他自己的计划和方法难以对接在一起，所以在一些重大事情上做好引导，提前沟通好，尽量避免没有必要的冲突

6，如果孩子到了叛逆期，家长应该适当的放手，少在孩子面前以说教式的形象出现，理性对待孩子的叛逆变化，以智取胜，少说多做。并且适当的恢复自己的生活空间，把重心放在自己身上，过好自己的生活，让自己充满个人魅力，让孩子对你刮目相看，让孩子对你崇敬有加，这样，你才有继续管教孩子的资本。

7，父母做好帮助者，不做审判官。当孩子失败了，家长无需去责备、数落审判他，不要以孩子的失败来证明自己的判断是多么的正确。我们作父母的不难发现，每当我们这样去数落孩子时，拿孩子的失败猛烈攻击他们时，家长们的最终目的是想让孩子吸取教训下次可以听父母的话，可孩子却会因此与父母更加对抗。甚至以后将违背父母而取胜当成了人生的目标。