初二孩子厌学怎么解决

其实孩子产生厌学心理并不可怕。可怕的是家长父母不知道该如何去教育孩子。当家长发现孩子厌学，不愿想上学的时候，不要独自烦恼一个人操心，也不要对着孩子发脾气。我们第一首先要做的是，就是看看是什么原因导致了他们的孩子不愿上意去学校学习的。只有找到了原因，才能对症解决问题。

初二孩子厌学怎么解决？

1、家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

2、做好孩子的心理教育工作，厌学的学生存在各种困难和问题，针对学生的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

3、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

6、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、父母改变才能撬动家庭动力。在家庭教育中，父母应该做到言传身教，不能对孩子实施语言和身体上的攻击，不要总是抱怨、责骂，这样不仅解决不了问题，还可能会激化矛盾，作为父母，我们要善于倾听孩子的心里话，多换位思考。

8、作为家长，要及时和老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，有针对性的帮助孩子辅导功课做作业，或者找辅导家教老师帮助孩子提高成绩，当。孩子的成绩提高了，他就能感受到自己的学习价值，从而提高了学习的主动性。

9、家长在孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要把失败的原因归咎于孩子智力不聪明足，千万也不要让孩子自暴自弃。

当孩子上了初中以后学习任务就会变重，压力就会变大，又加上初中阶段的孩子正处于青春期叛逆阶段，容易就会出现厌学情绪，家长在生活中一定要多关注孩子，多跟孩子谈谈心，减轻孩子的压力，帮助他们正确的对待学习，引导他们走出厌学情绪。

初二孩子厌学了怎么解决？

1、家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。

2、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

3、提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

4、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

5、亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

6、明确自身的学习目标。如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。

所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。

7、对症下药，树立孩子的学习信心。让孩子懂得：学习努力就不要后悔，相信经过持久的努力一定会有所收获；学习之路还很漫长，不在于一时一事，未来会怎样谁也不知道。中考仅仅是人生无数次考试中的一个开端，要正确对待。

8、提供力所能及的帮助，让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考，站在孩子的角度思考问题，帮助孩子克服焦虑情绪，释放掉负面的压力，让孩得到理解和支持。

初二阶段的学生，正处在个人成长的关键时期，也是学习压力陡然增加的时期。可以说，多数孩子都面临着内心的兵荒马乱，现实的内忧外患。他们需要不断调适自己的身心，才能有望平稳度过这一生的“花季”和“雨季”。那么，面对厌学的初二孩子，家长该怎么办呢？

孩子厌学初二怎么解决？

1、培养孩子的学习兴趣，增强孩子学习的动力。

首先我们要告诉孩子，虽然“条条大路通罗马”，但是学习绝对是通往罗马最捷径的方法。家长要心平气和的和孩子沟通，要让孩子知道读初中现在不好学，以后根本没有退路。

特别是在很多省市，初中是不允许复读的，那么不好好学习，以后就只能走职业学校的道路，那么自己未来的人生可能会不再有色彩。因此要告知孩子学习的重要性。

2、增加成功体验，感受到学习的快乐，激发学习兴趣。

学习内容难，孩子自己就没有兴趣。平时孩子可以先学习书本上的公式，定理，找比较简单的题解答，提高自己的成功体验，让自己觉得自己是挺棒的，享受成功的愉悦。

作为父母，可以在周末组织一次野外定向活动，行程不要太远，时间不要太长。和孩子一起进行比赛，看谁能第一个到达目的地（当然，要进行一些野外安全培训。），让孩子享受成功的体验，感受到快乐。

3、用生活启发教育孩子。

孩子知道了生活的不易，才能珍惜学习的机会。各位面临孩子厌学等问题的家长，与其为孩子的表现焦虑不安，不如找机会，让孩子去体验生活的不易。

4、调整期望，面对现实。

面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

5、包容赏识，做孩子的“底牌”。

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

6、参与孩子的生活，引导孩子重视学习。

很多孩子厌学，是对学习的重要性认识不深，甚至是没意识。学习重不重要，仅靠嘴说是没有用的，而生活就是检验学习是否重要的体现。

父母要参与到孩子的生活中去，引导孩子亲身感受生活的艰难和不易，同时引导孩子运用学习的知识去解决生活中遇到的困难和问题，使其真切感受到学习重要性，而进调动学习的积极性。

7、参与孩子的学习，解决孩子学习难题。

孩子厌学，有的是学不进去，感觉学习枯燥乏味。母亲要抽出时间，参与到孩子的学习之中，比如和他一起探索学习方法、解题技巧，共同学习趣味学习方法等，帮助他解决学习中遇到的难道，慢慢地让孩子掌握适合的学习方法，逐步培养其学习兴趣，慢慢地改变他的厌学情绪。

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘。在这样的背景之下，如果不能在初中阶段，尤其是初二的时候把成绩提升上来，今后是在升高中的时候想取得成功很难，有可能今后只能走职业高中的道路。所以，家长们一定要重视对初中孩子的教育。

初二孩子懒惰厌学怎么解决？

1、父母要关心孩子的厌学情绪和状态

没有孩子天生厌学，孩子之所以厌学，肯定是遇到了无法解决的困难，这时候父母要理解孩子厌学，成为他的盟军，而不是去指责他。

2、家长从自己身上找原因

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

3、不要盲目攀比

这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的“面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

另外一点，我们自身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

4、克服急功近利的想法

孩子厌学不是一天两天形成的，并不是说今天父母好好对待孩子了，明天他就会去上学了。父母在帮助孩子的过程中，一定要克服急功近利的想法，从改善自己的心态和行为做起，以足够的耐心等待孩子一点一点往好的方向发展。

5、帮助孩子找到正确的方法

有时候，我们明明很努力，但是就是不出成绩，也许我们每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果我们是因为这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改变自己的学习思路，可以请教老师，同学给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

6、父母要有更多的心理弹性去化解教育问题带来的压力和焦虑

很多时候，父母是把自身的焦虑和无奈传递给了孩子，让孩子去承受本不该承受的压力。对于教育方面日益增加的压力，父母要有足够的心理弹性去应对，减压之后再和孩子交往。

我们的教育有这样一个现象：一个孩子只要成绩好，就可以“一俊遮百丑”，那么他身上的任何问题都不成问题；如果成绩不好，那么没有问题我们也要给他制造点问题。

厌学是孩子对学习产生厌倦，从而逃避学习的一种表现，一般在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学的危害性非常大，会直接影响到孩子的学习成绩，甚至会对孩子的一生都产生很大的影响。因此，家长一定要重视起来，帮助孩子解决厌学问题。怎么解决孩子厌学问题？

怎么解决孩子厌学问题？

第一、家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点进行施教，不要给孩子施加太大的压力，当孩子压力过大的时候，要及时帮助孩子缓解压力，必要的时候引导孩子释放压力，只有劳逸结合孩子才会更有动力。

第二、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。建立良好的人际关系可以让孩子在集体中找到存在价值，被集体认可，被大家喜欢，孩子会更愿意去上学。

第三、培养孩子对学习的兴趣，学习可以与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

第四、帮助孩子产生成功体验是预防厌学情绪的重要基础。成功体验可以让孩子产生自我效能感。会让他建立起来积极自我信念，“我是可以做成这件事儿的”。这句内心独白非常具有力量，足可以抵挡一切退缩和逃避。

所谓成功不是干成什么了不起的大事儿。孩子尽自己的努力达到自己想达到的目标就是成功。

随着孩子们进入初中，学习厌倦的感受更明显地暴露在父母面前。厌学情绪，从一开始讨厌上学，到后来直接辍学，最严重的孩子会对这些关于学校的词非常敏感。每当提到它们，孩子就会出现情绪崩溃、头痛等反应。所以家长正确的教育方法真的很重要。

初二孩子厌学的家长怎么办？

1、寻找孩子厌学的真正原因

初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析。孩子厌学主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。所以家长需要先找到孩子厌学的真正原因，才能对症下药。

2、多和孩子沟通

初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子很反感。

3、不要盲目攀比

家长要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，孩子已经初中了，也有自己的“面子了，因此不乐意家长再这么说，因此家长不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、多陪伴孩子

孩子突然不爱学习，可能和家长对自己的关心太少有关系，正处于青春期的孩子，都比较敏感，还喜欢多想，家长的疏远可能让孩子觉得学习好与不好，家长都不会放在心上，所以就不愿意静下心好好学习了，也有可能是想以这样的方式来吸引家长的注意。所以，我们应该多关心和陪伴孩子。

5、正确的引导孩子

引导孩子。家长要积极引导孩子，不要看到孩子不喜欢学习就放弃孩子，而是要将学习的重要性跟孩子说明白，晓之以情，动之以理，帮助孩子爱上学习，而不是只看到孩子的成绩。

6、培养孩子抗压能力

孩子适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

初二孩子厌学的原因：

1、孩子没有明确的学习目的

学习目的不明确是导致初二孩子厌学的原因。随着孩子年龄的增长，他们开始关心的问题是：我为什么学习？我将来要成为什么样的人？而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通，不能为初二孩子从理论上回答这些问题，实际生活中也无法为孩子提供一个参照。

2、唯分数论的影响

应试制度由于应试教育的影响，唯分数论成为国内教育的基本理念。初中教育以中考为核心，尤其是初中，其不断为学生灌输跳出、进入城市的观念。由此可知，初中教育依然会以培养高分学生为核心，放弃对学生的素质教育，最终导致教学内容过于枯燥，导致绝大多数孩子的自信心受阻，学习兴趣大幅下降，厌学情绪随之而生。

3、缺乏父母关爱

大量孩子无法得到父母的关爱，家庭教育缺乏，致使其内心感到极其孤独。同时，学生的三观应当由教师和父母共同培养，缺一不可，仅仅注重文化教育而缺乏精神教育，只拥有教师的关爱而缺乏父母的陪伴，孩子的学习积极性会大幅下降，其学习动力不足，厌学情绪就会出现。

想要解决孩子的厌学问题，就必须要明白孩子厌学的原因是什么。家长要放下架子和孩子好好沟通，在沟通中去了解孩子厌学的原因。只要知道了孩子厌学的原因，家长就可以很好的解决厌学问题，让孩子重新回到学校去。

初一孩子厌学不上学怎么解决？

1、让老师重视孩子

老师的职业和专长就是传道、授业、解惑，家长最重要的工作就是配合老师，让老师重视你的孩子。谁都喜欢被重视，特别是未成年的孩子，老师的赞许就是孩子的最高荣誉。得到老师重视的孩子，更能抵抗学习压力。

2、找到原因对症下药

厌学的原因有很多，或因老师的一个批评，耿耿于怀；或因和同学的不愉快，讨厌上学；或因没考好，心情不爽；或因理解力不够，听不懂课程；或因身体欠佳，精力不济……原因五花八门，但一定要找出原因，对症下药。

3、循环渐进的学习

学习是一个积累的过程，不可能一蹴而就，急不得，逐步来。孩子可能因为考不好，对学习的进步看不到希望，没有信心，不爱学习。让孩子制订短期可实现的目标，经过一定的努力，即可实现，从而获得成就，提高学习自信心。

4、劳逸结合

当疲劳过度，或枯燥乏味时，对学习或工作特别厌烦。如果放下功课，休息一会儿，或娱乐活动后，则精神焕发，干劲十足。“磨刀不误砍柴工”，好的学习状态永远是：劳逸结合，动静分明。家长千万不能让孩子牺牲睡觉和休息的时间来学习，打疲劳战，得不偿失，事倍功半，要让孩子劳逸结合的去学习。

初一孩子厌学不上学的原因：

1、不要布置额外作业

一些家长认为，关心指导孩子的学习就是在孩子完成作业后，再对孩子布置一些额外的作业，自以为只有这样才能把孩子的成绩搞上去。其实这是一种误解，结果往住是得不偿失。因为，孩子的作业负担已经较重，如果再加码，就会引起孩子反感，冲淡孩子学习兴趣。

2、不能代替老师的职能

有一些家长喜欢像学校老师那样，对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过，孩子在上课时就不听老师讲课，思想开小差，导致不良学习习惯的形成。

3、缺乏学习动力

孩子缺乏内在的学习动力，枯燥重复的学习生活对于以爱玩为天性的孩子来说是一大挑战，孩子不知道自己学习是为了什么。