怎么增加孩子的学习兴趣

兴趣能使人增加主动性。对于孩子的学习来说，学习兴趣更有利于孩子学习能力的增强，并且是学习兴趣越高，投入的精力就会越多，那成功的可能性就越大。所以，作为家长，不仅要保持孩子的学习兴趣，还要尝试增加孩子的学习兴趣。

怎么增加孩子的学习兴趣？

1、营造一个家庭读书的氛围

孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。

培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。

2、给孩子传达学习快乐的信息，同时也要让孩子感受到学习的乐趣

古人说：“十年寒窗苦读”，古训原义是表示人的学习毅力。但是在传递过程中因为错误的理解，让孩子觉得学习是一件痛苦的事情，如果一个人想要成功，那就必须要忍受痛苦。从而让孩子对学习有抵触心理。

相反，如果父母用游戏的方式来教孩子学习，当孩子把学习行为和快乐联系在一起时，认为学习是快乐的，那他就会主动地去学习。人总是喜欢逃避痛苦、追求快乐。所以父母要给孩子传递好的观念。

3、引导孩子从简单的事情做起

先找到胜任感，有了自信，再一件件去挑战。忌急功近利，忌攀比，尊重每个孩子自己的成长节奏。

4、帮助孩子找到学习方法和规律，提升学习能力

我们大多数父母也是第一次当家长，难免会抓瞎，但现在资讯发达，联络方便，多查查，多问问，多和同学家长交流，互通有无，你会发现还是有很多可以借鉴的点。

5、告诉孩子学习是快乐的

比如自己通过学习顺利完成了一件事，不妨直接告诉孩子你很快乐，放大学习的快乐体验，从观念层面影响孩子，改变孩子对学习痛苦的认知。

6、引导孩子主动体会学习的快乐

学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

7、当孩子每一个微小的进步和成功，父母都不要吝啬自己的赞赏

为了让孩子对什么事情产生兴趣时，父母就不要吝啬自己的赞扬和欣赏。当孩子做好某件事来告诉自己的父母时，家长要给予孩子赞赏，并给予鼓励。当他感到自己的成果得到了关注和表扬，就会对其产生兴趣。继而也是促进孩子成功的前提。

很多家长都经常反映孩子对学习没有兴趣。上课时东张西望注意力不集中，写作业时磨磨蹭蹭总是拖延，不能主动学习，需要依靠大人的催促和监督才能完成学习任务。

这些都是没有学习兴趣导致的，那家长该怎么做才能培养孩子的学习兴趣呢？

怎么培养孩子的学习兴趣

1.创造愉快的体验。

具体来说，就是不给孩子的学习增加压力，在学习上不指责、不批评孩子，切忌用孩子的短处去比别的孩子的长处，家长应该随时注意到孩子的微小进步，并及时给予表扬和鼓励。

让孩子经常体会到成功的喜悦。孩子的自我意识不强，更需要来自家长们的表扬和鼓励。

家长要善于发现孩子的闪光点，让孩子体会到自己的价值，享受到成功的喜悦，这样孩子的学习情绪才会高涨，学习的兴趣和自觉性才会提高。

2.创造条件和氛围。

从硬件上来说，家里的环境布置得要适合学习，在孩子很小的时候就给孩子买各种各样的绘本。大大的书架和书桌，大量的笔和本子，让孩子随时可以接触到各种学习用品。

大人自身要给孩子树立榜样，没事的时候就去看书、写字。孩子是很喜欢模仿的，他们很容易经受不住“诱惑”，不知不觉就上了学习的道了。

3.及时发现困难并提供有效的帮助。

孩子在学习的过程中难免会遇到困难，如果他们自己无法解决又不能得到及时的帮助，时间长了会很受打击，甚至失去学习的信心。

家长要及时关注到问题所在并和孩子站在一起面对困难，让孩子在战胜困难的过程中树立自信心，找到成就感，保持对学习的热情。

4.引导孩子树立远大的理想。

周恩来很小的时候就树立起“为中华之崛起而读书”的远大理想，所以他才能在战火纷飞的年代一直保持着学习的热忱。

现在的孩子衣食无忧，容易沉溺于一时的享乐，大人要引导孩子看到一个更广阔的世界和更遥远的未来。点燃他们心中的理想，把眼下的学习和他们的梦想结合起来，孩子学习起来会更加有动力。

在培养孩子学习兴趣的过程中，家长一定不要缺乏耐心，保持良好的心态，不断寻找方法。只要孩子对学习有兴趣，他们的未来会充满无限的可能。

学习兴趣是孩子在学习生涯中一个最主要的推动力。是它能够促使孩子自觉地去学。

一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。相反，成绩不好，没有学习兴趣一定是其中原因之一。

因此，对孩子学习兴趣的培养很重要。那怎么培养孩子学习兴趣？

怎么培养孩子学习兴趣

1.准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决。

父母首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。

这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。

当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被同学讥笑，想看电视等与读书学习有关的环境。

父母了解他的问题所在，就要为他解决。例如，可以和老师谈谈孩子的情况，在孩子喜欢看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上的障碍，恢复孩子对学习的兴趣。

2.尊重孩子的兴趣。

现在很多家长千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。

所以做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。

许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

3.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。

家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。

比如，有的孩子一听到写作文就头痛，有很多事孩子真的没有经历过，没有切身的体会，但又不能不写，于是他们只好这本作文书抄抄，那本作文书抄抄，真的找不到可以抄的时候，就记流水帐、口水话写几句来应付。若孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，其作文自然就有写的了。

学习兴趣一定是最重要的，那怎样提高孩子的学习兴趣就是家长的课题，希望以上的方法能对您有所帮助。

家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。每个孩子都是独立的个体，有他自己的成长规律。要形成孩子主动学习的良好状态，家长要做的应该是顺应孩子的成长规律正确引导，激发出孩子的学习兴趣，而不是训斥批评。

怎么样培养孩子学习兴趣？

一、督促孩子学习切忌唠叨。

切忌大事小事都要干涉，在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使家庭气氛紧张，使孩子紧张，无法获得宽松宁静，影响学习。

二、切忌说教气氛，注重一点一滴养成。

有家长认为，要求孩子好好学习必须经常说很多道理，其实不是这样，家庭教育要注意养成，注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

三、切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。

由于对孩子寄予很大希望，家长容易制定许多教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，把家庭教育弄得轰轰烈烈，气势很大，这是没有必要的，孩子的学习长达十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。

四、注重营造宽松。

严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。

五、欲速不达。

常言道：“欲速则不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而变得善忘，会一下子把刚学的东西全部遗忘掉。

六、要防止反抗。

防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣及学习积极性。一般来说，将孩子与别人向比较，往往会使孩子产生反抗心理，容易促使孩子自己放弃进取。

七、平时要多鼓励。

对于孩子的优秀表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过多批评，因为过多地批评，会令他情绪化地犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣及学习积极性也有一定的作用。

成为一个高效率的学习者的最好方法，就是养成好的学习习惯。让每天的学习都成为一种自然，变成条件反射。很自然就能集中注意力，而且会变成行业内的专家。

怎么样培养孩子的学习兴趣？

①课前提前。

预习其实并不需要花费太长时间，但可以大大提高我们的学习效率，预习的目的就是要发现新学习的知识有哪些重点、难点、不懂之处，把它当成上课听讲的重点，把被动式听课变成有目的式的主动式听讲。

②专注听讲。

在课堂上能不能真正用心去听讲，直接决定最终的学习成绩高低。听课是学生学习的核心，一定要记好课堂笔记，着重于预习发现的重点、难点、不懂之处。

③课后复习。

我们记忆是伴随着遗忘的，而且遗忘规律是先快后慢，其次记忆需要多次刺激也就是需要多次复习。要想学习过的知识真正不遗忘，课后一定要及时、主动、多次去复习，在遗忘之前多次重复，把学过的知识牢牢印到脑子中，这样可以做到永不遗忘。

④及时完成作业。

课后复习完以后，需要适当的练习，把学到的理论知识应到的实践（做题）中，做题的时候一定要注意要集中精力，多动脑、多思考，千万不要一心多用，应付作业。

⑤反思、总结。

死记硬背，学习不愿意动脑的问题，这是极被动的学习方式，效果很差。平时学习一定要多反思、多总结，比如做题不要只讲究数量，更要多问几个为什么？比如这道题考查了哪些知识点，应用了哪些解题方法？同类题型有什么共同的解题规律？自己相关知识点有没有真正掌握？

⑥规律作息。

学习也需要劳逸结合，科学用脑。保证充足的睡眠，坚持体育锻炼，累了就好好休息一下，学习的时候就专注用心去学。千万不要在疲惫不堪、大脑效率低下的情况下还在持续学习，这样学习不但很累，效率还极低。

激发孩子的学习兴趣，首先要找到孩子其他方面的兴趣，然后想办法把学习融入到孩子感兴趣的事情中，让孩子快乐的学习。当然这是不够的，家长还需要在孩子学习进步时及时给孩子表扬加鼓励，激发孩子的学习动力，让孩子在学习时保持心情愉悦。

怎么激发孩子学习兴趣？

1、要了解孩子

孩子的神经系统正处在发育时期，家长在传授知识和技能时，要考虑到孩子的学习承受能力，一要知道他们对所学的内容能理解到什么程度，能记住多少，这样才能有的放矢地进行辅导。

2、以趣导趣

将曾经的其他兴趣转移到学习上来，用来培养新的学习兴趣。我们所有的人在孩童时代都有自己特别痴迷的事情，比如玩汽车、搭积木等。成年之后就需要去发现、了解与爱好相关的知识，像怎样当个好驾驶员？汽车是怎样发动的？什么是汽车的构造原理？所学的哪些知识和它们有关系？这样就阻碍在原有的基础上将学习的兴趣发展起来。

3、鼓励孩子成功，体验愉悦感

不要给孩子提出太高难以实现的学习目标，给孩子创立成功的机会，让孩子获得满足感，成就感，孩子才会对学习产生兴趣。

4、提升孩子学习兴趣，让孩子达到心流的状态

什么是心流？心流，又称为沉浸，神驰。就是在学习的时候那种全神贯注，忘我的状态。在这种状态下时间仿佛停止，感觉不到周围的任何干扰，记忆力和分析能力达到巅峰学习效率极大的提高，学习成为一种享受，太舒服了。

父母如果发现孩子对某一门功课有兴趣，就不要用成绩去约束孩子，尽力的给孩子制造必要的条件，深入进去对这门课产生兴趣，让孩子达到学习上的心流状态，在学业中单门突破，找到学习的方法和自信心，从而带动其它科目共同进步。

5、激发孩子学习的动力

孩子只有对周围事物产生浓厚的兴趣，才会主动去追求、去探索，变不愿学习为主动学习。节假日，家长可以带孩子去动物园、公园、历史遗址等地方，让孩子边游览边听故事，在游玩中开阔视野。

孩子提问时，家长应及时回答，这种问答式的学习孩子接受得最快、最好。平时，对孩子的点滴进步，应及时给予肯定和表扬，使孩子体验到学习的快乐，这不仅能提高学习兴趣，激发求知欲。而且有利于培养孩子的自信心。

6、游戏也是帮助孩子学习的有效手段

家长可以结合游戏引导孩子学习。通过数学游戏，帮助孩子理解数学的实际意义。又如“找一找不见的朋友”，即在布置好的玩具中拿走几件，让孩子猜。“瞪眼睛”游戏，是和孩子路过商店时，问孩子刚才路过的商店里陈列着哪些东西，记得越多越好，借以提高孩子的注意力和记忆力。在游戏中学习，孩子感到轻松、愉快，此时此刻，学习对孩子来说已不是一件苦恼的事了。

培养孩子的学习兴趣就是要让孩子自身从心里喜欢学习。所以，家长在对孩子进行教育的时候，需要照顾孩子的心理感受，学会尊重孩子，给孩子自主选择的机会，这样才不会激起孩子的逆反心理，相反，还有利于孩子良好的学习体验，从而对学习的兴趣油然而生。

孩子学习兴趣怎么培养？

1、适当的改变教育方法

家长们对孩子的影响是很大，家长的教育方式如果适合孩子，那么孩子才会有可能会喜欢上学习，孩子的每个阶段，家长都要适当的去调整教育方式，家长的教育方式也要与时俱进，不要用以前的教育方式来教育孩子，家长要根据孩子的兴趣爱好，来引导孩子的学习。

2、培养孩子阅读的习惯

从小就培养孩子看书的习惯，引导孩子从书中找到他喜欢的知识。当孩子体验到这种兴奋刺激的感觉后，会形成自发的内驱力，会觉得学习是一件好玩的事情。

3、让孩子觉得学习是玩耍，玩耍也是学习

让孩子先做完功课再去玩，这种做法会让孩子觉得学习是责任，会降低他们对学习的兴趣，这也是我一直在倡导的，就是在玩中学，玩得好，学习也差不到哪里去。

4、让孩子选择学习的内容

没有人喜欢被强迫着去做某件事，那学习也是如此，让孩子选择他喜欢学习的内容，孩子学习的积极性就会很高，孩子一定会有他喜欢做的事情，那我们就可以在助力他喜欢做的事情这个过程中去培养他的兴趣。

5、赏识孩子，给孩子“赢”的感觉

教育家诺尔特说：“如果一个孩子生活在批评之中；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。”每个孩子的心灵深处都有一种强烈的需求，那就是渴望得到赏识。

一个学生从小学到中学再到大学，要经过无数次的应试，不可能一次失败也没有，更何况在以后的工作中还会经历这样那样的挫折。问题不在于失败，而在于如何面对失败。不要随便断定孩子“不行”，而要培养孩子“一千次被打倒，也相信自己第一千零一次能够站起来”的胆量和气魄，使他们能够勇敢地面对人生，面对学习的挑战。

6、让孩子树立学习目标，获得持久动力

常听到家长们说：孩子学习没动力，推一步走一步，很是心烦。其实，这表明孩子没找到学习的理由，没有目标！其实，每个孩子的内心深处都有梦想，只是不愿轻易向人道出而已，因为害怕被人嘲笑。对此，家长要少点唠叨，多点理解和鼓励，让孩子说出自己的梦想。有了家长精神和物质的支持，孩子的路会走得更稳健些。

7、家长自己要有快乐的心态

许多家长因拥有超时、超值的寄托而弄得自己快乐不起来。如：孩子的成绩没有其他人好；孩子考名校没把握；孩子的英语成绩又下降了许多等等，而不能快乐起来。

试想，家长整天挂着一副焦虑的面孔，一派担心的言语，一种乞求的神情，孩子会怎么样呢？快乐是一种心襟，一种心态，一种思维，一种习惯，一种行为。快乐来自生活，来自工作。家长的快乐不仅影响自己，同时也作用于孩子。