初二孩子叛逆严重怎么办

初二孩子叛逆严重怎么办？

1、尊重孩子

家长要尊重孩子，不管孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是，家长要尊重孩子的一些想法，虽然孩子叛逆，但不能事事打压孩子，要给孩子表达的机会。

2、理解代替打骂

对于孩子所表现出来的一些诸如标新立异、奇装异服等现象，家长千万不要认为这是大逆不道的事情，而粗暴地一味训斥甚至打骂孩子，这样孩子的叛逆心理会越来越严重。家长应该因势利导，体谅和理解孩子，做孩子的知心朋友，在这些基础上再来指导、教育孩子，从而使他们向着好的方向发展。

3、与孩子平等、民主相处

与孩子平等、民主相处是家长与孩子关系协调的根本保证。家长真正能以平等的姿态，以大朋友的身份与孩子交往，就能缩短彼此的距离，缓和并解除孩子的反抗情绪，使他们乐意接受家长的合理要求，甚至打开他们封闭的内心。

4、减轻孩子的压力

孩子长期学习压力过大，就会变得烦躁易怒。如果压力一直无处排解，就会压垮孩子，导致叛逆和厌学。家长可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

初二孩子叛逆严重的原因：

1、家长管的太多

有些家长对孩子事无巨细，总觉得孩子处理不好事情，要把孩子的未来安排妥妥当当的，这时候再乖的孩子都有了自己的想法，非常希望挣脱家长的束缚怀抱，就导致越来越不听家长的话，甚至吵架，打架，出走，如果有个同学很懂他，甚至可能会早恋。

2、孩子得不到应有的尊重

在很多家长眼里，孩子必须“一切行动听指挥”，孰不知孩子慢慢长大了，开始有了自己的思想，如果家长不尊重孩子，相互之间的沟通就会出现障碍，从而引发孩子的叛逆心理。因此正确的沟通方法在家庭教育中式特别重要的。

3、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。孩子叛逆表现出来的和家长对着干的行为，也是想引起家长的关注，控诉对家长的不满。

谈到孩子的叛逆期，家长真的很头疼，最为严重的叛逆期就是青春叛逆期。15岁的孩子正处于这个阶段，因此这个阶段的孩子有些不听话的行为是很正常的，家长不要过于担忧。其实，家长只要站在孩子的角度去观察，做到和孩子平等交流，或许会有意想不到的收获。

15岁的孩子叛逆严重怎么办？

一、控制情绪。

孩子处于叛逆期没有办法正确控制自己的情绪，一点小事就容易和父母大吵大闹，这个时候，父母不要硬顶着来，或者是说一些严厉的话来斥责孩子，可以等到孩子情绪稳定以后再和孩子谈心。

二、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

三、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

四、多陪着孩子做一些他喜欢的事情。

如果你愿意停下脚步去看一看孩子，那么你就会发现，孩子们的世界其实也是五彩斑斓的。他们也有自己喜欢做的事情，也有自己讨厌的人和事。家长不防陪着孩子做一些他喜欢的事，这是陪伴孩子最好的做法。

五、以柔克刚。

每个人都喜欢听好话，孩子也是。在日常生活中，不要对孩子太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷，适当鼓励表扬孩子，让他找到认同感和成就感，在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

六、关心孩子的朋友圈。

了解自己孩子朋友圈的过程中，我们也要帮孩子筛选什么是值得社会交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。

七、不判决只建议。

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

15岁的孩子叛逆严重的原因有哪些？

1、父母管教严苛。

总是生活在父母强势的控制欲中，不管多阳光的孩子，都有可能变得叛逆起来。幼年时期能力有限，孩子只能被迫听话，但是到了青春期却不同。孩子的思想和能力日渐丰满，若是父母再提出这些要求，那等自己的势必是孩子的反抗和叛逆。

2、爱的太深沉。

有些父母对孩子的要求百依百顺，殊不知欲望都是填不满的沟壑。小时候，孩子接触的事情少，所以要求也比较小，父母可以轻而易举的满足。但是随着眼界的增宽，孩子的愿望越来越多，而父母却无法再满足。这个时候，孩子就会变得极其叛逆。

3、没有陪伴。

有些父母光忙着工作，忽略了孩子的存在。生活中，几乎很少有时间陪伴孩子，更别提沟通和玩耍。在父母看来，工作是生活的本钱，是养育孩子的支柱，一刻也不能停歇。正是因为感受不到父母的爱意，孩子的内心才会“阴暗”，不自觉的对父母生出敌意。尤其是被说教时，下意识的就会拒绝和反抗，这种叛逆心理是特别严重的。

进入初中以后，不少孩子变得叛逆起来，不愿意和父母沟通，对父母的管教越来越反感，面对这种情况，一些父母常常感到很焦虑，不知道如何解决，讲道理吧孩子根本不听，打吧自己又舍不得，那么初二孩子叛逆期怎么办呢？

初二孩子叛逆期怎么办？

1、从自身找原因。

其实很多时候，孩子叛逆不是他们的错，而是我们作为父母的问题。如果家长可以及时发现自己的问题并改正，科学地对待孩子的叛逆行为，孩子的叛逆就可以得到很好的解决。

2、对孩子多些理解。

理解的核心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在代沟，也许父母不会理解孩子为什么会有这样那样的想法。然而，这并不妨碍家长学着去理解孩子，了解他们的想法和意图。

3、尊重孩子的个性。

每个人在不同的环境中长大，性格特点也不同。有的孩子性格温和，有的孩子内心很坚强。如果孩子的性格敏感易怒，家长要学着倾听孩子的想法，给他们足够的尊重和自由，不要“硬碰硬”，这样会让亲子关系变得更加融洽。

4、多关心孩子。

亲子关系对孩子性格的发展有很大的影响。有些父母倾向于贬低和威胁他们的孩子，而另一些则倾向于控制孩子的生活，让孩子按照自己的想法生活。这些错误的教育方式只会让孩子更加叛逆。

5、威严。

父母在孩子的成长过程中，总是需要起到榜样的作用，只有给孩子一个正面的榜样，孩子才能学到更多好的地方。但是父母在孩子面前，除了尊重和平等，还需要保留一定的威严，这样可以让孩子更愿意接受家长的教育。

6、给孩子更多的自主权。

当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享，父母也将能够帮助孩子解决问题并提供建议。

7、不断尝试。

父母应该不断调整管教孩子的方式，孩子小的时候，通常是父母说，孩子听。上中学后，应该尝试双向沟通，家长也要听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦家长发现一种方法不起作用，就要改变它并不断试验，直到找到一种有效的方法。

叛逆这个问题谁都会碰到，青春期男孩子会晚一点，一般从12～14岁开始，然后到17～18岁结束。青春期的一个表现是冲动，很难自控。为什么他们要这样做，是因为他们要找到另外一个阶段的自己，就是我很独立。那么，小孩子13岁叛逆严重怎么办呢？

小孩子13岁叛逆严重怎么办：

1、进入初中后不对孩子出现问题或超出你预估的事情大惊小怪，情绪异常。比如：看黄色小说、欺负他人、长时间玩手机。进入初中之后孩子的生活圏一下子扩大了，学校老师也不象小学带小宝宝一样牵着、管着了。在不大惊小怪的情况下保持与孩子的沟通、不骂不打。

2、带他去认知大自然和社会。这个年龄段的孩子总有一种我不是小孩子的自我意识。但实际上价值观、社会经验、对世界的认知都是缺失的。这是年龄与环境不匹配造成的。正确的以孩子接受的方式引导接触社会和自然，并适时结合场景表达家长的见解很重要（不是以老卖老说教，不是强迫孩子听你的）孩子会自己去思考和判断。

3、尊重孩子的选择，但要提前约定所有的后果自己承担。对于阅历少而造成挫折、失败的经历在孩子成长过程中是必须要有的。经历一两次，孩子就会明白适时的时候他应该找个参谋也许会好很多。

4、告诉他什么是违法的，什么是底线。不触碰底线，结果是可控的。

5、给孩子亲吻和拥抱，哪怕拍拍肩膀的关怀与鼓励。这个时候孩子更希望家长不是全程包办或一切按家长的来。但孩子成功和失败的时候一定要留一个可以表达情感的怀抱，而不是哪痛戳哪。

6、你的委屈、辛苦让他看到、听到。父母不会永远都是强者，适时的示弱，能让孩子真实的懂得很多。

7、青春期是一个特殊的时期，这个阶段家长不要焦虑，孩子不会一辈子都是这样的状态，要多多的理解和接纳他们的情绪，这样孩子才愿意和家长交心，才愿意分享自己的小秘密。

8、青春期的孩子有一定的自由度，不要还像幼儿园的孩子一样，天天的屁股后面追着他们，要尊重孩子的隐私，孩子要有自己的朋友圈，很多事情自己可以做主，这样孩子的叛逆会减少一些，越是抓的紧反而失去的越多。

初二孩子叛逆，一般来说是遇到了“初二现象”。初二是一个相对特殊的时期。一方面，此阶段学生没有初一时对中学生活的新奇与陌生，也暂时没有初三所面临的毕业升学压力，表面上处于一个相对平稳的学习时期；另一方面，初二又是一个产生剧烈变化的阶段，是初中生思维和品德发展的关键期，这一时期的初中生往往有一些异于其他阶段的行为表现，在教育学界被称为“初二现象”。

面对初二孩子叛逆，家长要多抽出时间陪陪孩子，当孩子出现逆反行为时，家长要给予足够的尊重和理解，把它作为孩子成长的一个阶段，并使其转化为教育孩子的一个个契机，与孩子多沟通、多交流，保持良好的亲子关系。

初二孩子叛逆怎么办？

1、理解孩子。理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。如果孩子只是不按照父母的意思做事了，这不叫叛逆，父母想法也不一定都对，不能强制要求孩子去做这做那的。

2、抓大放小。随着孩子一天天的长大，家长们要逐步学会放手，该他自己担的责任，该他自己完成的事，放手让他自己去干，哪怕走点弯路、摔一下跤，那也是成长过程中的必需。家长们的重点应该放在孩子成长中的原则性问题和大事。

3、多点耐心，多让自己放松，不要提到青春期，提到孩子我们在情绪上就先入为主的开始焦虑、烦躁，先平复自己。

4、适当示弱。家长和青春期的孩子发生矛盾是很正常的事。家长与青春期的孩子争孰是孰非、争输赢，那其实家长已经完败了。让青春期的孩子认错是一件很难的事，家长有时候适当的示弱，既能避免激化矛盾，往往还会起到意想不到的效果。包括在日常生活中，以身体和精力为由主动示弱，让孩子帮自己干些力所能及的事，他们都会乐意去做。

5、允许孩子犯错，只要不违法，不伤害身体，要让孩子有试错的机会，也许家长认为不对的事未必真的是错的。

6、善于发现孩子的有点，多表扬。聪明的家长都会善于发现孩子们的闪光点。盯着孩子的弱项、缺点，一味的去批，最终会使孩子丧失自信，破罐子破摔。带着欣赏的目光去看孩子，并创造有利于他的生长环境，孩子一定会顺利度过青春叛逆期，健康茁壮成长。

到了青春期的孩子，父母会发现孩子身上有许多变化，再也不是以前那个顺从乖巧的儿童了。行为思想都会产生变化，有时候还会跟父母吵架。很多家长都招架不住，不知道该怎么办？不如看看这篇文章，相信会对您有所启发的。

初二孩子青春期叛逆怎么办

1、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、多鼓励和尊重孩子

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法给孩子做示范。多鼓励他，不要经常拿孩子和别人家的孩子相比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

4、多带孩子进行户外运动

青春期是孩子体内激素分泌最旺盛的时期，比较有活力，学校里学习压力大平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，总是对外界事情充满好奇，导致学习下降。与其管得严不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等在释放压力的同时还能帮孩子培养一个运动的兴趣。

5、培养孩子的兴趣转移注意力

兴趣的培养能让孩子的性格变得更活泼更阳光，是孩子成长过程中不可缺少的一部分，而且一些兴趣在关键期培养会达到事半功倍的效果。培养兴趣的第一步是发现兴趣，在学习时间外带孩子多去参加活动，比如展览馆、科技馆、博物馆和动物园等地方，并鼓励孩子参与进去，在活动中激发孩子的兴趣。

孩子青春期叛逆的表现

1、家长说什么在孩子眼里都成了唠叨

叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

2、特别注重自己的外表形象

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

3、不愿意跟爸妈一起出门

孩子小时候就是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家......妈妈去哪儿都想要跟着，但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏，看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门，但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。

4、特别爱顶嘴

不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴； 家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。

孩子不读书一定有不读书的原因，家长需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老师和孩子同学打听，看看孩子在学校的情况。等明了了孩子不愿读书的原因，自然可以对症下药。

初二孩子叛逆期不愿意上学怎么办？

1、激发学习兴趣

重新激发学习兴趣，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，或带孩子去博物馆、科技馆、艺术馆等学术浓厚的地方，激发孩子的求知欲，提高孩子对学习的渴望。

2、设置阶段目标

设置阶段性学习目标，根据孩子现阶段的学习情况，设置阶段性可以完成的学习目标，提高孩子的成就感，然后一步步提高难度，鼓励孩子去继续学习。

3、克服具体困难

孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

4、鼓励全面发展

成为一个优秀的个体，并不是仅仅学习好就行了，要德智体美劳全面发。家长要合理安排孩子学习和玩耍时间，让孩子做到劳逸结合。家长要寻找并激发孩子的优势项目，在这方面多鼓励孩子，培养孩子健全的心智和动手能力，能够全面发展。

初二孩子叛逆期不愿意上学的原因：

1、孩子原因

自控力差，无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不在学习。

2、家长原因

错误的家庭教育，孩子如果考不好，有的家长选择找到原因，纠正错误，下次再努力；有的家长则选择唠叨、责骂，甚至打孩子，又或是停止孩子的娱乐活动，增加孩子的学习量。

3、压力过大

父母期望过高，对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，如果孩子没有如其所愿，很难不会产生厌学心理。