初中生孩子逆反心理怎么沟通

良好的沟通技巧是家庭教育的关键，尤其是对于正处于叛逆期的孩子，想要和孩子顺畅的沟通，首先需要尊重孩子，不和其他的孩子做比较，并且多和孩子沟通，了解孩子心理需求，也不要总是反对孩子想要做的事情，给孩子一定的自由空间。另外在孩子讲话时，不要总是找孩子的缺点批评。

初中生孩子逆反心理怎么沟通

作为家长，最头痛的事儿莫过于无法跟自己的孩子沟通。其实，唯有耐心和关爱，才是拉近与青春期孩子距离的纽带！

1、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。

2、放下家长的架子，和对孩子“叛逆”的定论，多一点耐心和对孩子的尊重，试着走进孩子的内心，和孩子成为朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建议。

3、学会倾听，学会与子女平等交流，父母和子女之间总会有代沟的，在初中阶段，子女容易产生叛逆心理的一个阶段。

4、学会赏识孩子，对孩子有信心，尤其在学习上，要鼓励孩子独立去完成学习任务。

5、允许孩子犯错，这个时期是孩子形成主见的关键哦，家长不要带着情绪去教育孩子，家长要冷静处理。

6、正确的引导孩子，让他有意识的去成长，而不是为了父母和别的什么去成长。

7、多鼓励孩子，无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子，给孩子重新再来的机会，如果孩子爱学习了，要大声的夸奖他，让他爱上学习。

8、停止唠叨， 因为你越唠叨，孩子越叛逆，处于这个阶段的孩子只有自己的主意和主张，听不见别人的唠叨。

初中的孩子进入了青春期阶段，青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，叛逆表现在方方面面，可能是生活上的，也有可能是学习上的，学习上的叛逆如厌学，不做作业，不去学校让很多家长感到很生气却又不知道如何去解决，那么初中生逆反心理家长应该怎么办呢？

初中生逆反心理家长应该怎么办？

第一，切忌打骂，给予一定的尊重。

孩子进入叛逆期后，有一个很大的特征就是喜欢挑战父母的权威，而这往往会令家长愤怒，当家长被气得不行时，就会采取打骂的手段，可这样做的后果，只会让孩子更加仇视父母。孩子是一个有独立思考能力的个体，在进入叛逆期后，内心有了更多的想法，感受到了一些成年人的情绪，但这些东西对他们而言是很陌生的，就有可能用错误的方式去表达，而父母严厉的管控，会封闭孩子的内心，失去与孩子对话的机会。所以面对叛逆期的孩子，家长要学会尊重他们，切忌打骂的教育方式，听取孩子的想法才是最有效的方法。

第二，多和孩子进行交流。

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

第三，用爱代替唠叨。

青春期的孩子之所以不喜欢父母，是因为他感受不到父母的爱，因为这种爱被无休止的唠叨、指责和说教隔断了。此时，如果父母试图把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信父母这种无条件的爱足可以软化孩子与自己的对立。

第四，给孩子一些适当的自由和权利。

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

进入青春叛逆期的初中孩子，开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖，而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子，最需要的是家长的理解和尊重，所以请家长明白这一点，然后调整自己的教育方式，能够做到和孩子良好的沟通，那孩子自然就不会叛逆了。

初中生叛逆期的孩子怎么沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交汇。

3、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

5、告知孩子自己的想法

现在的社会，不仅孩子的学习压力很大，父母的负担也很重。父母应该让孩子理解自己的难处，他们也会有不得已的时候，但是要点到为止，过度的倾诉只会让孩子自我否定。

初中生叛逆期的孩子的表现：

1、叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

3、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

初中生叛逆期的孩子父母该怎么沟通？

1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

3、放下父母的架子

由于受传统育儿理念的影响，有的父母总认为要使孩子听话，就必须拿出父母的威严来，特别是当孩子对父母的做法表现出不满且表现出抵触或抗议的时候，父母就拿出父母的威严来，对孩子采取管卡压。本来父母认为这样做孩子会服软，殊不知孩子正处于逆反期，父母的管卡压就像拍气球一样，父母越管孩子就会越逆反。因此，父母要想成为孩子心灵的导师，父母首先就要收回父母的威严，并放下架子，与孩子平等对话。

4、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

5、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、诚心与孩子交朋友

孩子虽然小，但是也懂得平等是最温暖的爱，父母只有与孩子平等才能做到将心换心。如果父母放下架子学会跟孩子交朋友，孩子会乐于接受并积极配合。一般朋友之间的交流环境是宽松愉悦的，和孩子真正成为了朋友，孩子才能敢于在父母面前敞开心扉。

7、父母要与孩子彼此信任

有个别父母，对孩子说的话总是持怀疑态度，由于父母对孩子不信任，反之孩子对父母的承诺也会将信将疑。这样的亲自关系即使从表面上看比较融洽，其实依然处于紧张状态。往往孩子即使心里有什么想法也不会和盘托出，说话时总是吞吞吐吐摸着石头过河。孩子不能想父母敞开心扉，父母很难能做孩子心灵的导师。

随着网络的普及，越来越多初中生孩子对网络游戏情有独钟，有的甚至翘课、熬夜玩网络游戏。家长们对这种现象颇为苦恼，尝试了各种方法，结果都是以失败告终！有的确实取到一定的效果，但更多的是更加我行我束，沉迷于网络中不能自拔，有的甚至网络成瘾。那么，初中生孩子沉迷于网络游戏怎么办呢？

初中生孩子沉迷于网络游戏怎么办？

首先，培养孩子的兴趣爱好，让孩子做自己喜欢的事情，转移他们的注意力。

家长可以带孩子去多了解体验一些兴趣班，并找到孩子的爱好，在课外扩大他的社交圈。家长还应带孩子多外出，亲近自然，去公园、爬山、游泳、放风筝，或者去图书馆阅览图书、去博物馆参观、听音乐会、看电影、拜访亲朋好友等，有意识地减少孩子亲近网络的机会。

其次，家长要多些耐心，多理解孩子，慢慢的去引导孩子，走出网络游戏的世界。

爱玩是孩子的天性，家长应该从孩子沉迷游戏的根源出发，帮助孩子更好分配学习和游戏的时间，引导孩子走出游戏世界，成为现实世界的优生。正确引导孩子选择健康的益智游戏类型，让孩子远离暴力、低俗的游戏。

然后，跟孩子建立起朋友式的亲子关系。家长应多和孩子交流，多了解孩子，做孩子的朋友。让孩子在生活中遇到什么事都乐意和父母交流，遇到什么困难愿意找父母帮助。

家长与孩子沟通时，首先需要调整好自己的心态，让孩子把家长当作是信赖的朋友，平时多挤出时间和孩子在一起，参与孩子的活动，走进孩子的内心世界。

家长应放下长者的身份，平等地与孩子交流。家长不要对孩子恶言恶语、唠叨抱怨、讽刺挖苦，不要因为忙或认为孩子小，就忽视孩子的需要。家长不要总是高高在上，命令孩子做这做那，用不容置疑的口吻命令、教训孩子。当孩子不听话时，不能用威胁、恐吓孩子的方式来达到让孩子按自己的要求去做。

最后，让孩子在生活中多体验成功。当孩子在现实生活中感受到了被需要，感受到了成功的喜悦感，那么，他就会非常的享受这种感觉，从而会更努力的去获取，很多孩子就是在现实生活中缺失这个感觉，才会在网络上通过打游戏的方式去获取。

研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋程度也不相同。在生活中成功的人，受到消极影响比较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此让孩子在生活中多感受成功，是帮助他们抵御网络不良影响的关键。

家长应帮助孩子培养健康广泛的兴趣，丰富孩子的生活，并在生活中适时地让孩子体验成功，让孩子在现实中找到成功感，找到信心，孩子就不会到虚拟的网络中寻找成就感了。

总之，我们作为家长，要有正确的观点、正确的心态，探究孩子沉迷网络游戏的心理因素，立足于他们的心理发展规律，用正确的方法引导，实行人性化的教育，规范他们上网的行为，帮助他们正确使用网络。

青春期孩子最重要的一个特点就是逆反，大多数孩子进入青春期之后都会出现或轻或重的逆反心理。初中时期，孩子逐渐摆脱了父母的管教，这一时期的学生，其叛逆心理往往是比较突出的。

初中生逆反心理怎么解决？

一、首先我们需要去理解他，很多孩子的本意并不能以道德、规矩等条条框框进行描述。

二、营造和谐温馨的交流信任成长环境。当孩子信任家长时，往往很多事情愿意与我们分享，我们也因此知道了他们的诉求，可以更好的满足与正向激励。

三、叛逆是一个必经阶段，也是一个成长契机。当我们抓住了叛逆对孩子的心理素质提升，也就有利于打造孩子良好的心理品质。这一点也需要我们高度重视哦。

四、最重要的一点，切记：平等相待，对孩子充分的关注，孩子可以体会到家长们用心与否。

初中生逆反的表现：

1.讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

2.盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

3.厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

4.盲目自负与自卑，情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

5.不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。另外，还有一种人格型逆反，由于性格异常或心理疾病。容易出现执拗、怪僻、暴燥、易冲动的现象，稍不随意，就以吵闹、打骂等方式对抗老师、父母或同学。这种人格型逆反要与普通的叛逆心理区别对待。

初中是孩子成长过程中一个很重要的阶段，这个阶段既是孩子身体发育最快的一个时期还是孩子形成思维的一个时期，孩子逐渐有了自己的思维，很容易形成逆反心理。所以说这个阶段的孩子是最难教育的，家长们常常感到无赖，到底怎么教育初中是初中生孩子呢？初中生孩子怎么教育方法？

初中生孩子怎么教育方法？

帮助孩子养成良好的学习习惯。

初中生上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习办法也各有不同。家长可以先帮初中生重新制定了适应初中学生生活的作息时间，规定他哪段时间必须写作业，哪段时间可以看电视，到了几点就要睡觉。帮孩子做时间规划，孩子做起来更轻松。

不可过度对孩子施加压力。

初中生正处于生理发育的过渡阶段，心理上需要进行一些调整来适应这些变化。同时，初中生面临的学习压力也非常大，因为中考是个重要转折点，想要考入理想的高中，必须从初一起就发奋努力。

所以，初中生承受着巨大的心理压力，家长不能再给孩子过度施压，不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要老师和家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。

控制自己情绪避免打骂孩子。

家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心，因此，家长首先应该调整好自己的情绪，以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的初中生活。

给予孩子充分的尊重。

初中生的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到老师和家长的尊重和认可。如果他们的心理需求得不到满足，就会产生强烈的叛逆情绪，甚至会做出一些出格的事情。

所以，老师和家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便老师和家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，老师和家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

接纳孩子的缺点，找到孩子的闪光点。

接纳孩子的缺点,允许初中孩子表达负面情绪。家长允许孩子说不,接受他们与父母不同的观点、意见、感受和要求,而不是在遇到分歧、反对、不从和别扭的时候,要么勃然大怒,要么冷漠待之。

如果父母拒绝接受孩子的负面情绪,强迫孩子压抑自己的情绪,那么孩子会逐渐变得不再相信自己的感受。一旦产生负面情绪就感到紧张和内疚,甚至都不敢哭,强作欢颜,故作坚强,内心则处于彷徨无助的状态。

在教育孩子的这条路上，总是磕磕盼盼，但是家长们要明白，有付出就会有收获，孩子在我们一次一次的教育下，肯定可以更加健康、快乐、茁壮的成长！平稳的度过这段不简单的青春期。