孩子争强好胜好吗

孩子有好胜心，是培养自我意识必经的一个成长阶段，作为家长要做到正确引导即可。将孩子的好胜心转化为自信自强用于面对困难和压力，有责任感的方向引导，而不是让自己成为自负，目中无人，心比天高却不能脚踏实地做事的人。那么孩子争强好胜好吗？

孩子争强好胜好吗

每一枚硬币都有正反两面。同样，每一个事物都应从正反两面去分析。

好的影响

好胜心强的孩子往往会有较好的自我管理能力和较高的自我要求，这是他们学习和处事中很有益处的影响。

因为好胜心强，这些孩子往往知道什么时候要认真对待，比如在学习时，他们可能更少需要成人的监管，而是自己管理。当自己的成绩不理想时，他可能会反思自己，未来更加努力。

负面的影响

但一些好胜心强的孩子可能会给自己过多的要求与目标，可能会让孩子禁不起挫折，或是因为挫折而变得内向或是对自己要求太高，影响自己的心理。

正向引导，正视挫折

基于以上的观点，我觉得，对于好胜心强的孩子，当他们遭遇挫折与不如意时，家长要给予关注，不是一味的安慰，而是要帮助他们分析，帮助他们更好的调节自己，不给自己太大的压力与负担，正视挫折。

孩子争强好胜的好处

一、在各方面容易拔得头筹。在现在这个竞争激烈的社会里，大家都拼了命的往上爬。孩子也不例外。很多父母希望孩子可以赢在起跑线上，如果孩子有很强的进取心，对于很多父母来说，其实是好事。孩子自己想争第一，这是内在的驱动力，总好过父母逼迫孩子去争取。这样的孩子在生活和学习上会十分主动，不甘示弱，努力了一般都会有收获。当取得好的成绩时，也会增强孩子的自信心。

二、学习东西更快，做事有自信。争强好胜的孩子往往觉得自己是最优秀的，他会尽自己的所能去争取，这样的孩子拥有很强的信心，遇事不容易气馁。对于长辈来说，可能这样的孩子会更加受到青睐。家长们会以此向别人谈论自己家的孩子是多么的努力进取。因为争强好胜，学习东西的时候也会异常用心，生怕比不过别人。

三、争强好胜的孩子更具有领导力和竞争力。争强好胜的孩子会更具有领导的能力，在一帮孩子当中，他会更容易成为那个焦点，孩子也会比较愿意围着他转。这样孩子的社交能力和沟通能力会进一步地加强。对于孩子来说，在集体中受欢迎是很有成就感的一件事情，对他以后的发展也很有帮助。

总的来说，争强好胜的孩子在当前的大环境下是比较吃的开的，但是父母也要注意孩子的言行举止，不要让孩子过于膨胀，这样的孩子一旦失败了，会比一般的孩子更有挫败感。家长要引导孩子正确面对胜负。

有的家长会担心孩子只想拿第一的心态不好，又会担心不让孩子有竞争意识也不好，于是就会陷入纠结，该不该鼓励孩子关注输赢，那么，小孩子好胜心强好吗？

小孩子好胜心强好吗

什么是好胜心呢？简单来说，它是一种在任何竞争或比赛中都想要赢，争强好胜，不甘认输的心理，从这点来看，孩子好胜心强并不是完全不好，正因为有好胜的心理，孩子才更愿意上进，每个成功的人都需要具备“好胜心”这个特质，这样才能让自己击败对手，脱颖而出。

但是好胜心过强就不好了，因为它会引发一系列的心理和行为问题。

我们经常都看到有些孩子喜欢争强好胜，在日常生活中，学习上和跟朋友交往上，都表现出咄咄逼人。孩子喜欢争强好胜不能说对也不能说错，从好的方面来讲，好强、上进对孩子是正能量能让孩子更好的成长。从坏的方面来讲，胜负心太重往往容易导致孩子霸道、自私、嫉妒心强、缺乏团队精神等坏毛病，在以后成长的路上容易被孤立。面对孩子的争强好胜，我们家长应该给予正确的引导。

小孩子好胜心强怎么办

1、通过肯定过程的方式，引导孩子不要过度注重结果

结果很重要，但是过度注重结果的话，就会导致孩子没有办法静下心来，也容易养成玻璃心。往往孩子注重结果，和父母的教育方式脱不了关系。如果父母不是特别的注重结果的话，那么孩子也会逐渐不对结果过分的关注。

父母可以在表扬孩子的时候，多表扬他在这件事中，体现了那些优秀的品质，比如坚持，比如乐观等等，但是不要过度的表扬孩子他拿了第一好厉害。

2、引导孩子学会处理负面情绪

父母要引导孩子认识负面情绪，不能让孩子觉得负面的情绪就是不好的，把负面的情绪当做是洪水猛兽。当孩子难受哭了，父母可以拥抱孩子，接纳他的情绪，安抚他过分悲伤的心情，然后告诉他是否愿意和父母一起散散心或者是打羽毛球，接纳孩子的情绪，再引导孩子寻找发泄情绪的方法。

3、引导孩子正确认识失败

孩子对于失败的概念，大多时候都是从身边人对失败的一个看法中得来的，他们会下意识觉得失败就是不好的。其实失败是为了成功做铺垫的，父母应该让孩子正确的认识失败，告诉他失败未必是坏事，往往还是一件好事，能够让他明白到自己哪里还做得不够好。

孩子有“玻璃心”，家长不要急于批评孩子，说他为什么这么脆弱，给点时间，引导孩子逐渐转移注意力，不过分关注结果。

每个家长都希望自己的孩子能成龙成凤，但也存在一些家长，因为找不到合适的教育方法，而无法实现自己的教育目标，甚至达到反效果。那么家长老是唠唠叨叨对孩子好吗？

老是唠唠叨叨对孩子好吗

“唠叨”在孩子最反感父母六大行为的排行榜中位居第一，这正是家长不当的教育方法引起了孩子的反感。要知道，“唠叨”给孩子带来的伤害是巨大的！

1、亲子之间出现裂痕

长期地成为父母唠叨的对象会使孩子感到不耐烦，不愿意与父母交流。唠叨会使父母将成年人的焦虑和压力传递给孩子。孩子们会感到负担过重，甚至想要逃离。如果孩子此时处于青春期，原本就叛逆的心理会愈演愈烈，甚至会导致父母和孩子之间出现裂痕。

2、孩子变得不自信

唠叨在一定程度上具有批评的含义。有些父母不能控制自己的情绪，会在孩子身上发泄自己的不满和欲望。从批评当中，孩子会对自我产生怀疑，开始批判自我。与此同时，他们也将承受巨大的心理压力。从长远的眼光来看，孩子会因此而变得自卑，这种唠叨甚至会致使孩子逐渐成为性格扭曲的成年人。

3、缺乏责任感

父母永无止境的唠叨会使孩子对父母产生依赖性。当他们需要独自完成一件事情时，不会用认真的态度去做，反正会认为反正有爸爸妈妈会提醒我，我不用这么小心谨慎。

于是，当结果不尽如人意时，他们甚至会责怪父母没有提醒他们。因此，长期在唠叨中成长的孩子会缺乏责任感和独立性，容易变得懒惰和松散。

父母唠叨的原因

1、父母对孩子的控制欲望太强

不能否认的是，许多父母真的为孩子付出了自己的一切，无论是时间、金钱还是精力。但这些做法的前提是，父母要求孩子要“听话”，这种听话是畸形的。

孩子还小的时候自然比较听话，不会反抗父母，但是等孩子长大了一点，有了自己的主见，可能就不会什么事都按父母的要求做，有些父母就觉得自己没有威望，就对孩子开始了唠叨。但是家长越唠叨，孩子越反感，越不听话，就形成了一个恶性循环。

2、家长有过高的期望

许多家长把他们的全部希望都寄托在了孩子身上。他们只关心孩子的成就和能不能进入名校。当孩子们没有达到自己的理想，或者不按照他们期望的步骤行事时，父母会忽视孩子的丰富情感世界，并期望通过监督来促进他们的孩子。事实上，这种无情而强烈的教育加剧了孩子们的压力。

小时候，家长的话就像是“圣旨”，家长说什么，孩子做什么，但随着孩子的年龄的增长，孩子开始会有自己的独立思想，也会慢慢开始和家长有分歧，开始变得叛逆不听话。尤其是面对那些完全无理取闹的孩子，很多家长都力不从心，怎么做都没有效果，可让家长们焦虑坏了。

孩子不听话是妈妈没管教好吗

孩子不听话是家长的责任，不能算在妈妈一个人身上。虽然说没有一个人能从小到大一直听话，但是还是有非常懂事的孩子的，而良好的家庭教育就能教育出更好的孩子，这就提醒各位家长要多吸取专业的家庭教育知识，给孩子一个良好的家庭教育。这样孩子能听话了，家长也能省心了。

孩子不听话怎么管教

1、父母首先要反思自己

孩子是父母的一面镜子。在孩子的行为上，其实都折射着父母自己的影子。孩子出现问题，不能简单地、表面地认为所有责任都是孩子的，事实上，深层的根源可能恰在父母自己身上。

2、倾听尊重，耐心交流

有些家长可能认为，小孩有什么可交流的。实际上，不管多大的孩子都需要交流，只不过交流方式不同，对于年幼孩子仅仅靠言语说教可能效果不大，家长可以通过爱抚、抱抱、手势、表情等安抚孩子，与其交流。同时，对孩子的诉求要耐心理解，表达尊重。家长要耐心问清楚，在不违背原则的前提下，帮助孩子达成诉求。

3、将规则意识引入教育中

在尊重理解的基础上，也要培养孩子的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。不过，要先处理好情绪再沟通。

4、言语中不要否定孩子

进行引导教育时，家长要做到“方式柔和，态度坚决”，不要用过于强硬的手段、言辞管教，要耐心说教、引导，但态度上不动摇，哪怕孩子哭得很凶。即便孩子确实犯下较为严重的错误，家长教育时也要“对事不对人”，可以批评孩子的行为，但不要否定孩子，更不要说出“这孩子不听话、难管教”之类的话。

5、转移孩子注意力

孩子都会有不听话时候，喜欢和家长对着干。如果孩子不听话，家长一定要耐心教育孩子。如果沟通半天也没效果，要做些别的事情来转移孩子的注意力。然后过一会儿再来教育孩子，效果会更好。

6、学会换位思考

与其打骂孩子，家长不妨试试换位思考，想象一下如果自己处在孩子的角度，自己的内心想法是怎样的，从中寻找出孩子犯错的原因。学会换位思考可以让家长了解孩子的内心，更加理解孩子犯错的原因，才能心平气和地坐下来和孩子好好交流。

管教孩子错误的做法

1、打骂、体罚孩子

有些缺乏耐心的家长奉行“不打不成才”的老一辈教育理念，孩子做错了事只会用惩罚的手段让他“听话”。这样做不但会损害到孩子的身体健康，还会给孩子幼小的心理造成难以愈合的创伤。

2、一味地打压孩子

有些家长认为小孩子不懂事儿或是单纯地取乐，采用讽刺羞辱，甚至威胁的方式来打压孩子以显示家长的权威和优越感，比如说出“没见过像你这样笨的孩子”、“再不听话就把你卖掉”等这样的话，会在令孩子感到恐惧的同时极大地损伤孩子的自尊心。

3、反应过度

孩子尚处在认识世界的阶段，分辨是非的能力需要逐步培养。但有些家长容易在孩子犯错时“上纲上线”，比如孩子因为不懂超市的规则而拆开了一包零食，家长就认为孩子的品行有问题，让孩子产生罪恶感等，是十分不明智的。

4、忽略孩子

有些“双职工”家长平时工作繁忙，常常忽略对孩子的照看，孩子犯了错，家长也抱着没什么大不了，“长大了就好了”的心态，不对其进行应有的引导和教育。这也是一种错误的管教方式。

孩子不听话的原因有哪些

1、家长或长辈的溺爱：在日常生活中，父母的溺爱造成孩子强烈的自我中心意识，孩子在这种环境中逐渐形成“为所欲为”的行为意识。

2、孩子的感受被忽略：有些家长觉得自己的孩子小，不让孩子发表意见，这会让孩子变得不听话，孩子会觉得自己不被重视，长此以往也会变成叛逆。

3、孩子没有选择权：阻止孩子自己的想法和兴趣，让孩子受挫，长此以往，孩子就会变得不听话。

4、家庭成员之间规则不统一：我们经常可以见到类似这样的事，妈妈不让吃零食，而爷爷奶奶却大包小包地给孩子买；妈妈说多吃青菜，而爷爷奶奶却说多吃肉身体棒。所以，家庭成员之间没有树立明确的规则，在孩子心里也觉得一片混乱，导致他们不知道该听谁的。

5、孩子内心叛逆，就要和家长对着干：经常遭受到家长又吼又叫甚至打骂的孩子，时间久了，在他的内心就会产生叛逆心理。当家长再次向他提出要求时，孩子会故意和家长对抗。

随着社会的竞争越来越激烈，孩子的学习压力也随着越来越大。而这样的情况也导致越来越多的孩子产生厌学的情绪，逃学，厌学，休学的孩子也越来越多，但是孩子休学以后一定可以调整过来吗？厌学的孩子休学一年后会好吗？相信这是很多家长担心的问题。

厌学的孩子休学一年后会好吗？

这个不是绝对的，要看孩子休学的原因是什么。

有很多孩子一开始也是休学，本来是学习的问题，只是在学校中没有活力，而一旦回家之后，在家和父母发生了冲突，不仅在学校的活力也没有了，在家也没有了。

因为当子女和父母发生冲突的时候，子女往往是斗不过父母的，这种情况下，子女就会觉得很痛苦，所有的精力都要用来对付父母，更加没有心思学习。

而且越是在家，越是会加深孩子对学校的恐惧，学校里的事情，应该在学校里面解决，在家是解决不了学校里的事情。

另外，孩子未必是真的厌学，而是想要解决厌学之外的事情，比如同学之间的问题、老师之间的问题，假如她自己不下解决的话，那么休学并不是一个好主意。

厌学的问题，是孩子的成长问题，厌学从某种程度说，是孩子的能力达不到解决问题的要求，而休学会让孩子更加解决不了问题，只是让孩子暂时逃避问题，因此想要解决孩子的厌学，还是先找到孩子厌学的原因对症下药为好。

手机到了今天，实际已经到了几乎人手一台，离都离不开的地步了，无论信息的获取，还是娱乐游戏，人际交往，再有就是生活付款等，似乎都在一台手机里了。随之也出现一个比较棘手的问题，就是孩子玩手机。很多家长用了各种办法帮孩子戒掉手机瘾，甚至极端家长把手机砸了。但是这真的有用么？那面对这个情况家长又该怎么做？

把孩子手机砸了真的好吗？

不好，孩子青春叛逆期本来和父母之间就不好沟通，砸手机的目的是不让他玩手机，但往往事与愿违，让孩子更加叛逆，不愿与你们沟通。所以，最好不要砸手机，要好好和孩子沟通，跟他分析玩手机的危害，让他主动放下手机。希望孩子能成才！

家长如何控制孩子玩手机？

1、耐心沟通才能更好地解决问题

很多家长看到孩子玩游戏特别开心、特别投入的时候就气不打一处来。在孩子玩手机很兴奋的时候进行沟通，往往会失去良好的效果。建议家长要选择在孩子情绪稳定、时间相对完整时进行沟通；而且在沟通前一定要预判好孩子的各种反应，做好预案；在沟通的过程中，家长要耐心倾听孩子的想法。

2、正确引导才能发挥手机的能效

手机并不是洪水猛兽，让孩子完全杜绝使用手机，是不现实的。在孩子用手机前，家长应该提出明确要求，约定使用频率、时间以及具体的使用范畴。再次，家长要给孩子讲明，如果手机使用不当会带来哪些危害。最后，建议家长可以在尊重孩子的前提下，了解孩子使用手机的具体内容、用什么软件、和谁聊天等。

3、在家里设置手机专区

很多父母自己也是手机重度使用者。如果自己频繁用手机，再去教育孩子不玩手机就难有效了。父母可以跟孩子商量，互相监督使用手机情况。孩子放学或者父母下班后，统一把手机放在一个地方。真的必须要使用手机的话，需要向对方提出申请。

4、健康使用手机

为了孩子的视力健康，家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯；每次玩手机的时间不宜过长；注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。

5、与孩子约法三章

和孩子讨论手机的使用规则。关于手机这个问题，父母要做的不是管他，而是学着“管理”他。管与管理的区别是，前者是居高临下的控制、干涉和要求；后者则是用孩子也认同的规则来管理孩子。这份规则不是用来桎梏孩子的，而是让孩子在边界之内，拥有尊重与自由。

6、多陪孩子参加户外活动

父母只要有时间，就要多带孩子出去玩，一定要走出。参加户外活动。逛公园、跑步、跳绳、打篮球……让孩子有更多的时间去呼吸新鲜空气的同时，也是让他的精力得到充分释放。孩子的天性就是爱玩，只是智能屏幕制约了孩子本有的活泼和玩耍。

7、父母少在孩子面前玩手机

对于成人来说，手机已经是必不可少的工作和生活联系工具。但是还是建议父母少在孩子面前使用手机。比如可以乘孩子睡觉或者写作业时，发完所有该发的短信和邮件。在陪孩子出去玩或者家庭晚饭时间，最好把手机收起来，没有一个孩子喜欢父母在陪自己的时候经常被手机打扰。

玩游戏对孩子好吗？

适当的玩游戏对孩子是有好处的，但是如果孩子玩的游戏不好，或是孩子长时间玩游戏，这就会对孩子产生不好的影响。所以孩子打游戏好不好，要看孩子选择什么样的游戏，以及怎么玩，并没有一个一概而论的答案。任何事情都有好的一面和不好的一面，至于使它变成一个好的事情还是坏的事情，关键因素在人。

如何防止孩子沉迷游戏？

1、不要指责孩子，以客观的角度互相沟通。当发现孩子玩游戏时，对他大喊大叫是没用的，父母最好是多观察孩子在玩什么游戏，以客观的角度去和他交流，了解孩子玩这个游戏的兴趣点。

2、找孩子其他感兴趣的事情，转移他的注意力。玩游戏无外乎就是好玩，有意思，如果想要让孩子失去兴趣，要么让孩子玩到腻了，要么就找其他好玩的事情，转移他的注意力，这样他就不会再继续了。

3、发现孩子玩游戏的兴趣点，让孩子对其失去兴趣。当孩子玩游戏时，正上瘾，父母如果是全面反对，只会有逆反作用，最好是发现孩子的兴趣点，根据缘由，父母可以采取方法让孩子失去兴趣。

4、多进行户外活动。家长平时工作就算再忙，也应该在假日抽一些时间陪孩子到户外走走，参加一些有益的健身活动，这对于孩子是有很大好处的。让孩子的生活充实，他就没有多余的时间考虑游戏的问题，孩子就不会沉迷于游戏。

5、不要把电脑放在孩子的屋子里。不要把电脑放在孩子房间，也不要放在书房等封闭的房间里，这是为了避免孩子独自一人玩电脑时，不能控制时间，或者浏览不健康的信息。即使孩子并不沉迷网络，也要做一些预防措施。

6、父母要给孩子营造一个温馨的家庭氛围，夫妻恩爱，家庭成员关系融洽，这样家庭培养的孩子大多身心健康没有缺陷，长大后不会沉溺于网络游戏。