孩子学不下去了怎么办

孩子在上学期间会遇到最大的难题，那就是厌学。很多家长反映说自家孩子就是学不下去了，我们什么方法都用了，可是孩子就是说学不下去。其实，孩子学不下去肯定是有原因的，家长们之所以没有解决问题，是因为没有找到原因，只有找到原因，我们才能顺利的解决问题。

孩子学不下去了怎么办？

1、让孩子体会到学习的快乐

首先好奇心是孩子学习兴趣的源泉，好奇、好问、好动、渴望通过探索了解世界是孩子的天性。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

2、从改变孩子的学习态度入手

如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，对学习失去了兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。

3、提高孩子的兴趣

家长孩子辅导时，发现孩子不会的题，可以把它转换为生活题，孩子很快就能理解。比如：关于路程问题。就把题换成家到学校的距离，家到学校的时间，每分钟走了多少。把问题具体化，孩子就觉得不那么抽象了。也可以把题转换为孩子感兴趣的事物。比如孩子喜欢球，把题目改成跟球相关。孩子更愿意听，也更专注。

4、培养专注力

专注力包括孩子的视觉专注和听觉专注，这对于孩子能够很好地听讲、听课以及很好地去完成作业、做题都是非常重要的一项能力。

当孩子始终没有办法专心学习时，很有可能是缺乏专注力，那么家长可以试着采用陪伴孩子一起完成作业、一起亲子阅读等方式，来培养孩子的专注力。

5、寻找合适的学习方法

去了解一下那些学习好的孩子都是怎么学习的，这个过程是非常有必要的，但是千万不要照搬，而是要总结方法背后的原因，再结合自己孩子的问题与现状，从中吸取可以为自家孩子所用的地方，最后形成一套适合自己的方法，并在使用过程中不断调整，不断地改进。这样才是真正有效的方法。

6、帮助孩子找到学习动机

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

7、多给孩子信心

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

孩子学不下去的原因：

一、没有兴趣

有些孩子玩起来特别的聪明，尤其一些游戏高端的电子产品，不用别人教，不用看说明，一看就会。但是一到上课学习就不行啦，打瞌睡，无精打采，学不会，学不进去。那说明孩子对学习课本知识一点兴趣都没有，自然就不想学。

二、畏难

学习并不是一件轻松的事情或者说并不总是一件轻松的事情，在学习的过程中经常会遇到困难。随着生活水平的提高，从前孩子们艳羡的东西，现在的孩子唾手可得，孩子们逐渐失去了战胜困难的决心。

孩子进入高中不是进入了“天堂”，而是进入了“地狱”，因为高中是整个学习时代最需要拼搏的一个阶段，这需要孩子有极强的抗挫能力坚持下去，否则，孩子最容易出现问题，临阵脱逃。因此，当高中孩子学不下去的时候，家长不能太过着急，有一个办法就是做好孩子的后勤保障，给孩子减少一部分的压力，多一些坚持下去的动力。

孩子上高中学不下去了怎么办？

1、理解孩子，多与孩子沟通

父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

2、做学习的主人，体会学习的快乐

在学习的过程中要让孩子多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

3、认识到学习的重要性

家长要让孩子列出学习可能给自己带来的好处，不学习有哪些危害，这样孩子会对学习的重要性有一个很好的认知。然后让他给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

4、适当放松学习压力

我们要告诉孩子当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

5、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将，还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

孩子上高中学不下去的原因：

1、目标不明确

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

2、学习习惯不好

学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的，它是慢慢累积的过程。好的学习习惯可以让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势，虽然效果并不明显，但是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。而一个有坏学习习惯的学生，虽然学习的起点和好学生一样，学习的整体趋势也是上升的，但是他们能达到的高度是远不如学习习惯好的学生的。

3、学习没有侧重点

不少同学希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，遇到题目就会盲目求解，没有选择，结果样样都抓，样样也没有抓牢。

现在孩子们的学习压力都比较大，尤其是到了初中阶段，孩子们的压力更大了，不仅有大量的作业，还要上早晚自习。对于孩子们来说，产生厌学的情绪是必然的。那么，初一孩子学不进去了怎么办？

初一孩子学不进去了怎么办？

（1）多鼓励孩子。

作为家长，平时要多鼓励孩子让他们对自己充满信心。这样对于学习初一的孩子才不会出现学习上畏惧的心理。根据孩子自身的学习情况，找到他们对于学习的兴趣，让学习不再成为初一孩子的障碍。

（2）耐心分析原因。

大部分家长在听到孩子说不想读书的一瞬间就要开始生气了，但其实这种做法一点用处都没有，即便是孩子能因为你的怒火去上学，但是在学校里面他也不会好好读书的，因为他心里还是没有接受学习，所以家长最应该做的是先分析原因，看孩子为什么不愿意去上学！

（3）制定相应的学习计划。

在初中的学习阶段，孩子在根据自己的实际情况去制定学习计划，对于自己有所欠缺的地方一定要重点预习，这样可以保证自己在学习接下来的知识点时能够衔接上，在初中的学习中才能稳扎稳打。

（4）培养孩子对学习的兴趣。

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

（5）安抚孩子以积极的心态来面对学习。

孩子出现厌学，情绪急燥，更多的是因为对学习失去了信心，对自己能力的不信任所产生的。这个时候作为家长就要及时安抚孩子的情绪，多和孩子沟通，祛除孩子的不良心理影响，让孩子以积极的心态正确对待！

（6）家长应该和老师不定期的进行沟通。

尤其是和班主任老师，通过沟通，了解孩子的近况，随时掌握孩子动态，对孩子的学习状况及时做出反馈！

信心对这个孩子来说是非常重要的。家长，老师，学生对孩子的认可，对孩子来说是非常非常重要的，它能让孩子重拾自信，走出自卑的阴影，相信自己，肯定自己的能力。也是孩子学习的源动力。

“开学延期了，在家学习完全没状态”，“一打开书本孩就老是走神”，“睡前下定决心好好学习，第二天醒来就回到格式化状态”，这是不是很多孩子的状态，其实孩子之所以会出现这些情况是因为学不进去了，孩子学不进去了怎么办呢？

孩子学不进去了怎么办？

第一，改变孩子的学习态度。

如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，对学习失去了兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。

第二，家长对孩子的期望值要恰当。

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把目标送到孩子手上，让孩子失去了兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

第三，在生活中提高孩子的思维能力。

当孩子在生活中遇到困难时，引导孩子自己去想办法解决问题，从生活的场景中培养孩子独立思考的能力和思维能力。

第四，增加孩子的知识储备。

孩子学不进去，应该考虑是不是孩子的知识储备不够。多让孩子去阅读，从积累基础知识入手提高孩子的学习能力。

第五，激发孩子的学习兴趣。

找到孩子感兴趣的地方，然后在他的兴趣点上教导，或者把学习引导到他的兴趣点上，把学习中的东西加入到他的兴趣里来，这样孩子会容易进入学习状态。

第六，要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃，产生厌学心理。

很多家长教育孩子的时候，都会有情绪失控没有耐心的时候，有的家长甚至觉得如果没有孩子，我想去哪，就去哪，家长情绪失控不仅会对孩子有不好的影响，而且对自己健康也不好，那么对孩子失去了耐心怎么办呢？

对孩子失去了耐心怎么办

1、一旦发现自己即将或者已经失去耐心，立刻离开现场，如果无法离开现场（记住，无论多么生气，都永远不要把孩子单独留在可能发生危险的场所！），请从孩子身边走开几步或者退后一步。

2、选择你认为最好的方法作出回应处理。要在尽可能短的时间内完成上述步骤，否则可能错失作出有效回应的时机。过程中，如果发现自己又处于失去耐心的边缘，就重新回到第一步把所有步骤再重做一次。

事情结束之后，在你感到放松的时候，再回顾细节重新分析，可以会想到一些更好的回应处理办法，在下次遇到类似情况时就能加以运用。

3、父母在教育孩子的过程中，要在心里告诉自己：“他是一个小孩子，他是我的孩子，他的一些言行我是可以接受的。他在很多事情上都没有经验，还不知道是非对错，这些都需要我来引导……”，父母要包容孩子的“不完美”，允许孩子犯小的错，给孩子自我成长的机会。

如当孩子自己倒水喝时，不小心把水都撒在了桌子上，父母要在心里告诉自己“他是不小心的，他这方面的经验不足，我应该好好教他怎么做，他下次会做好的！”，父母要与孩子眼睛平视，问孩子有没有受伤，并教孩子应该怎么倒水，顺便还可以教教孩子擦桌子。

4、处于正常状态下的情绪是教育理性化的前提，保持清醒才能理性判断和处理问题。当自己的孩子做得不够好时，父母情绪濒临失控时，为避免因一时情绪冲动说错话、做错事，可以马上离开情绪现场，来到一个安静的环境，并闭上眼睛深呼吸，通过呼吸让自己平静下来，以此避免情绪迅速爆发.

然后问自己三个问题：我为什么要生气？我生气是否能解决问题？如果不能解决问题，我应该选择什么方法来解决？别让自己纠结于问题本身，只要冷静思考，办法总比问题多。

5、避免过分焦虑，家长对孩子满怀期待，希望孩子聪明，学习好，十八般武艺样样精通，如果感到孩子和其他孩子有差距，就会比较焦虑，对未来产生怀疑。

多看孩子的长处，看到孩子的优秀，也相信孩子是普通人，如果孩子比我们家长强，就应该感到欣慰了。鼓励孩子，孩子会激发出更大的力量，充分发挥自己的能力。

如今很多家长都面临着一个难题“孩子对学习缺乏兴趣，学不进去”，一提学习就头痛，一看电视玩游戏就精神百倍；上课不好好听，做作业磨磨蹭蹭……家长们想尽一切办法，威逼利诱，孩子却始终对学习提不起兴趣，有时候还会产生烦躁心理，那么学不下去了该怎么办呢？

学不下去了该怎么办？

第一、减少比较。

有的家长教育孩子，总和别人家的孩子比。拿别人家的孩子压自己的孩子。这种教育方法严重地挫伤了孩子的自尊心和自信心。每个孩子的智商都不一样，学习习惯也不尽相同。优秀的学生在智商上，学习品质上都超过自己的孩子，这是不争的事实。

家长不要经常拿别人家的好孩子说事，不但起不到教育鞭策作用，反而会使孩子自卑厌烦。

第二、让孩子学会多关心当下的事情。

让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。

第三、尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。

举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。

第四、引导孩子去克服畏难情绪。

到不会的题目一定不要慌张，可以先翻开书查看有没有类似的题目和解题方法，当解决了第一个难题之后，后面的题目也就不会再觉得那么难了，其重点就是在于家长要引导孩子去克服这种负面的情绪。

初三孩子所处的年龄段正值青春期，躁动、叛逆、对新鲜事物敏感，思想、行为习惯等都有很多不确定性，这时候出现学不进去也是正常现象，作为家长要有耐心，多想些办法，采用多种方式，进行正确规劝和引导，帮助孩子顺利度过此阶段。

初三孩子学不进去了怎么办？

第一、解决孩子的学习动力问题，方案也非常的多。有长期方案，也有短期方案。这里给家长介绍一种长期的、永久性的解决方案，即培养孩子的梦想。当孩子有了梦想和目标，孩子的学习动力问题就迎刃而解，而且这种强大的内生动力，会驱动孩子将来取得非凡的成就。

第二、帮助孩子确立了梦想和目标，家长还要协助孩子，帮助孩子去实现梦想和目标，为孩子实现梦想提供必要的助力和物质准备。

第三、家长要有耐心，多与孩子共同探讨学习，了解孩子真实的学习情况。为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，查缺补漏。

第四、如果孩子的心思转移了方向，比如早恋了，迷上游戏了等等，这时家长就要注意了，得想办法从根本上解决问题。面对早恋，可以和孩子好好谈谈，让孩子明白其中的危害，甚至可以和另一个孩子的父母一起想想办法，两方面控制。如果是迷恋游戏，就得下猛药，游戏要严格控制，最好是一次都不要玩。因为游戏是越玩越上瘾，真不玩也就那样了。

第五、父母给孩子做榜样。身教重于言教，是亘古不变的一个教育原则。孩子不在于你说了多少，而在于你自己是怎么做的。如果父母自己所说的话跟自己所做的事是背道而驰的，那么在孩子眼里会更看不起父母，你说的话更是耳旁风。做给孩子看，是最好的教育方式。

第六、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

第七、必要时候，陪孩子看看工地，看看火热的社会生活。让孩子体验一下人生的艰难！

初三孩子学不进去的原因分析：

1、学习任务繁重，各个方面的压力导致孩子产生厌学情绪；

2、学习平平，家庭父母、学校老师以及同学还有社会因素给孩子带来严重的心理压力；

3、在学校收到同学或者是老师的排挤、欺凌，孩子在学校受到了委屈；

4、对老师所讲的知识点无法快速的消化，导致听不懂、听不进的现象；

5、孩子的兴趣爱好的转移，比如沉迷网络、打牌赌博、早恋、沉迷手机游戏、沉迷网络小说或者是电子小说等等，这些方面都是极有可能导致孩子厌学的基本原因。