高中学生谈恋爱怎么教育

读高中期间的孩子已进入青春期，早恋难以避免。如何看待孩子早恋，做家长的一定要掌握好分寸，否则会适得其反，造成不良后果。这个时期的孩子，叛逆性格已经显现，如果硬要打压，孩子不但不服管教，还可能逃学私奔。

高中学生谈恋爱怎么教育？

1、尊重关心，正面疏导

高中生早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首选要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，不能伤及他们的自尊心。

2、心平气和地与孩子谈心

青春期是孩子早恋的高峰期。这个时期的孩子比较叛逆，如果强硬地处理，孩子就会出现逆反心理。所以在跟孩子谈心的时候，不要用责备的语气，要以朋友的角度跟孩子谈心，告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以。

3、了解孩子的学习状态

有时候影响孩子学习的因素并不是早恋，反而是因为学习困难才导致孩子早恋。所以父母平时要多关注孩子学习情况，及时帮助孩子解决难题；同时要学会帮助孩子放松，因为高中本身学习压力很大。

4、不强制分离

在看到孩子早恋的行为时，许多父母会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。

高中学生谈恋爱的原因：

1、网络与情爱作品的影响

现在是互联网的时代，中学生接触网络的信息相当庞大，网络中总有些具有刺激性的图片或视频，这让处于青春期的他们难免会躁动不安。

2、虚荣心作崇，相互攀比

有的学生恋爱，就是因为对方给了点小恩小惠，就走到了一起，这是因为虚荣心作怪，还有的是盲目攀比，因为某某有了男（女）朋友，自己也应该有，所以也去找一个。

3、青春期异性的相互吸引

高中阶段是学生性成熟的阶段，每个处于这个时期的学生都有一种好奇与探究的愿望，他们很自然的就会相互吸引，由于他们没有多少见识和经验，往往会把这种性冲动当成爱情。

高中的课程跟初中确实有很大差异，课业负担重，各门学科的知识点也深奥很多。再加上刚上高中，面临新的学校、新的同学、老师，难免会有些不适应，成绩出现下滑也是挺正常。所以，家长们千万不要过度焦虑，帮助孩子找到原因，制定解决方案，鼓励孩子好好学习，孩子的成绩会好起来的！那么，高中学生成绩下降家长怎么教育才有效？

高中学生成绩下降家长怎么教育才有效？

1、正确鼓励孩子

高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

2、找到学习方法

高中的每一学科都有自己学科的特点，每个学生也有自己的特点，学生家长可和学生一起请教学生各学科老师，请老师告诉本学科的学习方法，同时结合学生自己的特点，找到真正适合自己的学习方法。如果能找到适合他自己的学习方法，成绩提升是很容易的事。

3、学习能力问题，帮助他们减压

有的学生学习非常努力，态度十分端正，出现成绩下滑，还可能是学习能力不足导致的。有可能是自身能力有限。这时家长不可给学生太大压力，应该帮助学生减轻他的心理压力，同时和他一起发现他的闪光点，找到他擅长的地方，培养他的自信心。

4、端正学习态度

“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

5、激发孩子的学习兴趣

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

6、发挥父母的榜样作用

言传不如身教，做好榜样，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

要想让初中生戒除手机瘾，最有效的方法就是收回他手里的手机，然而如果家长不说服孩子就冒然收回手机的话，孩子又会没完没了的闹腾！因为初中阶段孩子正在处于叛逆期，脾气暴躁，做事情不计后果，处理不当很容易激化矛盾恶化亲子关系，那么，中学生玩手机上瘾该怎么教育呢？

中学生玩手机上瘾该怎么教育：

一是家庭教育要重视孩子的德行发展。

规则意识需要从小培养，自我管理能力源自习惯养成，沟通能力更是学生社会化发展的重要能力。其中包含的平等尊重等理念是家庭教育不可缺少的内容。这关乎孩子一生的发展，忽略或错过时机难以弥补。比起学习成绩，孩子与什么人交往、喜欢做什么、拥有什么品质更为重要，因为这些才是孩子感受生活、安身立命的根本。家庭教育，首先要从“唯成绩论”中突围。

二是家庭教育要基于孩子个性需求。孩子是独立的生命个体，他们的所作所为都是精神需求的表现。孩子沉迷游戏，有的是基于交往需要，有的是基于价值感获得的需要。傅老师的儿子一句“以后要从事游戏行业”是孩子的一种真实表达。傅老师应该做的功课是查找资料，用事实告诉孩子从事游戏行业所需要的条件，以此表示家长的支持和理解，或者警示孩子行为的不当性。

三是家庭教育要拓展家长角色意识。家长的角色意识应该是家庭教育行为有效的前提。很多时候，家长都是监督者，极具权威性。但案例告诉我们，孩子不仅不信你的权威，而且还会做出挑战权威的事来，甚至事发后关闭沟通渠道，使得家长无计可施。家长具备了多种角色意识就会转变观念，精心设计教育内容。陪伴者，会关心孩子的情绪；帮助者，会理解孩子的困惑；合作者，会体谅孩子的难处。同时，家长要有丰富家庭生活的意识，诸如陪孩子骑行、跑步、阅读，与孩子交流观点和看法，获得家庭成员的共同成长。

四是家长应让孩子认识到，手机是一种工具，是为了满足人们的工作、生活需要而创造的。家长可以引导孩子利用手机查词典、搜资料、听公开课等。

另外，许多孩子自认为很有打游戏的天赋，甚至立志要成为职业玩家。对于这些孩子，家长不妨与孩子共同详细了解游戏行业。如有可能，带孩子接受一下职业“电竞”培训。专业的“电竞”培训可以让孩子对游戏有一个科学全面的认知，也能让孩子认识到任何工作都需要付出艰辛的努力，天底下没有不劳而获的成功，只有努力拼搏得来的“天下”。

早恋，是青春期孩子最好奇的事情，也是家长最为担心的事情。作为家长我们总是担心孩子会因为早恋而耽误学习，更担心孩子会因为偷食禁果而犯下大错误。但其实家长不用紧张，只要善加引导孩子，就能帮孩子轻松度过青春期。

高中学生谈恋爱父母应该怎样做？

1、尽量与孩子平等的对话

不要再把打骂这种方式拿出来，有时候这种粗暴的方式恰恰容易激起逆反心理。其实换位思考一下，到了中学这个年龄，谈恋爱不是一件挺正常的事情吗？试想在你这么大的时候，是否也青春萌动呢？先不要把这件事定义成洪水猛兽，家长自己就是过来人啊。

2、家长不要暴力乱打鸳鸯

家长都是从青春懵懂的时候走过来的，要理解这个时候异性相吸是很正常的。当家长发现孩子在谈恋爱，切忌不要跟踪、翻看日记，更不能直接去学校去找异性同学。这个时期的孩子比较的叛逆，家长不能直接武断的让孩子分手，这样反而会适得其反。

3、尊重理解他们的感情

高中生早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首先要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，不能伤及他们的自尊心。家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。

4、在轻松的氛围中与孩子交谈

营造一个轻松的氛围，再和孩子进行聊天，交谈可以不要那么的严肃，比如说可以在去买东西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，问问孩子是怎么想。用这种方式告诉孩子，如果现在谈恋爱会产生什么样的后果，而且让孩子自己作出选择，这是一种很好的引导。

5、要告诉孩子早恋对人生的影响

高一学生早恋最有效处理方法就是在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，可能学习会受影响。”

6、对孩子适时进行恋爱教育

由于心理的不成熟，有必要对孩子进行恋爱教育，教会孩子如何处理恋爱问题。家长在对孩子进行恋爱教育的同时，也可以进行一些适当的婚姻教育、性教育。教孩子自尊自爱，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

7、多关心孩子

孩子早恋一定是多方面的原因造成的，也许是因为父母不重视。也许是因为孩子压力太大，也许是因为环境因素。无论如何，父母应该给孩子更多的关注，更多地了解他们的动态，努力成为他们的好朋友，而不是威严的父母。

初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。怎么教育孩子也变成了家长的一大难题。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育？

1、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评

没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。

2、允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

初中学生叛逆期的表现：

1、讨厌家长的说教，指东往西

伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

3、自以为是

这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲 、自私的性格 。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重 。

首先要清楚的事情是，早恋这件事并不是错误的，这是正常的，成长的现象，正如春天植物发芽一样，再正常不过的，顺应自然的现象。作为家长，应该正确引导孩子，万不可动辄打骂，高中这个年纪的孩子，自尊心很强，逆反心也重，引导教育的方法不当很容易适得其反。

高中生女孩谈恋爱家长怎么教育？

1、旁敲侧击法

跟孩子不说破早恋这件事，而是在日常生活中围绕早恋这个问题不经意地跟女儿讨论，也不要说太多的大道理，只要以一些周围人的案例或者过来人的眼光谈谈你对早恋的看法，也引导孩子谈谈她自己对早恋的看法。双方可以互相批驳，但不要说破，当给孩子敲警钟了。

2、家校合作，双管齐下

家长与班主任沟通，制定合作策略，加深宝贝对早恋的正确认识，通过学习或者课外的一些活动转移自家宝贝的注意力，引导她积极健康的成长。

3、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

4、家长要多与孩子心灵沟通

作为家长，平日里要和孩子多交流，多沟通，只有知道了孩子的想法，才能够更加明确的做出判断，并且能够关心孩子，让孩子向着正确的方向前进。

高中生女孩谈恋爱的原因：

1、青春期，既不想接受父母的“束缚”，又不能从外在生活到内在精神实现自立，所以就选择从异性那里寻找慰藉，来排解那些莫名其妙的惆怅和孤独感。

2、学不进去，又不能干别的，所以孤单、无聊，想找一个他来填补一下空虚，也即找个玩伴儿而已。

3、受电视、电影、网络中无脑剧情的影响，对爱情充满幻想，认为恋爱既很好玩，又不需要承担责任和付出很多。

4、学校和家庭德育教育缺失，过度的关注成绩，让一些孩子的价值观审美观错位。生理教育滞后。孩子第二性征发育，他们对性一无所知，导致猎奇心理产生。

高中的孩子发现早恋作为家长先不要过于着急，要潜移默化的进行一些引导和交流。去告诉孩子，需要在合适的时间做合适的事情，把精力放到他这个年龄段该放的地方上去，另外必要的时候带孩子接受一些心理干预，可能会有帮助。

男孩子高中谈恋爱家长怎么教育？

1、处理自己的情绪

没有家长愿意看到孩子“早恋”，家长由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为家长是成年人了，因此管理自己的情绪是家长应该做到的了，在没处理好情绪之前，不要和孩子讨论这个问题。

2、给予孩子建议

家长在面对孩子早恋这件事的时候，可以给孩子一些建议，但是不能强求的孩子去完成，因为每个人都有自己的思想。就算刚开始不懂得如何处理，但是在未来的日子里，孩子经过自己所承受的一些事情，也会慢慢的学会什么叫承担。

3、告诉孩子早恋的危害

因为孩子对于爱情是充满向往，所以并不知道一但分手会对自己伤害有多么的大。 所以家长一定要及时的告诉孩子一旦遇到感情不和，出现分手的情况下会有多么大的危害。所以在年龄不成熟的情况下还是不要早恋。

4、与孩子巧妙的沟通

家长要想缩短两代人之间的代沟，一定要经常与孩子进行沟通交流，一方面可以了解孩子内心的想法，正确的引导孩子，另一方面，也可以让孩子明白家长的良苦用心，做到相互理解。在沟通的时候要注意帮助孩子树立正确的恋爱观，并且告诉孩子这个时期早恋不能跨越底线，要给孩子传授一些性知识，避免孩子受到伤害。

男孩子高中谈恋爱的危害：

1、影响个人前途，早恋一定程度上浪费时间，分散精力，影响学习，成绩下滑，结果恋爱不成，升学无望，影响青少年的个人前途。

2、损害心身健康，早恋必然会花费很多的时间和精力，又怕被父母老师发现，精神压力和负担比较大。

3、恋爱失败的痛苦，早恋大多是失败失恋最终会导致个人心理的创伤和精神痛苦。

4、发生一些违法犯罪行为，在恋爱的时候需要金钱、精力投入，为了经费，有些人进行了偷窃、诈骗、抢劫等违法犯罪行为。