孩子不敢大声说话

很多家长都会说自家孩子在外面总是不敢大声说话，有点胆小、怕事，在学校的时候失去了很多机会，那么，孩子不敢大声说话怎么办？

孩子不敢大声说话怎么办

1、放手磨炼孩子

要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说：“你不行”，“你还小”。

家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。

适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。

孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他怎么玩。

2、放大孩子的“闪光点”

对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。

最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。

3、树立正面的榜样

经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。

给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为。

还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。

孩子不敢大声说话的影响

1、影响自信心

孩子在说话的时候声音比较小，这说明孩子本身的自信心就是不足的，自信心对孩子来说是非常重要的。

如果家长在此时对孩子进行指责，孩子的自信心更会受到严重的打击，他在开口说话的时候，也将不敢大声说话，对自己也不够自信，担心自己放声说话更会遭到家长的指责。

2、影响说服力

一个人说话的音量决定了他语言的说服力，如果孩子说话的声音比较小，这时候他就算有请求也会影响他语言的说服力。

在孩子有请求对家长诉说时，家长看着孩子说话声音小，唯唯诺诺的样子也会心生不满，这时候就算孩子态度再诚恳，家长也听不进孩子说的话，他语言的说服力也会有所影响。

3、影响他人印象

相信大家都很喜欢说话大声的孩子，不喜欢那种说话声音小如蚊鸣，孩子这说话声音比较小声，这样的孩子也很难给他人留下良好的印象。

孩子说话声音小，这样的孩子胆子比较小，性格会比较内向，做事也没有魄力，他人对他的影响也会很差。

很多家长都不理解，为什么自己明明是一个大嗓门，而孩子说话的声音却特别小？孩子说话声音小的原因，和家长有一定的关系。

孩子不敢大声说话，家长平时跟孩子相处的时候要多给他表达的机会，多听听他的想法，用这样的方式去养育孩子，才能使孩子更有勇气开口说话，说话的音量也会越来越大。

孩子胆儿小，不敢发言。被老师叫到，还会害怕。怎么办呢？批评指责是不能解决问题的。那么，孩子不敢上讲台说话怎么办呢？

孩子不敢上讲台说话怎么办

从根本上解决问题，是要和孩子沟通交流，不敢和害怕的原因。要和孩子讲明：

1是害怕小朋友们的嘲笑吗？小朋友们的笑声都是善意的。就是有人故意嘲笑，如果你不去锻炼不去进步，就会一直处于被人嘲笑的境地。如果我们经常发言，进行练习和锻炼，我们会越来越好，别人就没有嘲笑我们的机会了。

而且小朋友故意嘲笑他人，是一种不礼貌，不友好的行为，是会被老师批评的制止的。他嘲笑一次也就不可能再嘲笑了。

2是害怕老师的批评吗？一般来讲，老师是鼓励表扬小朋友发言的，也不会批评发言中有错误的同学。其实老师纠正你回答中的错误，那是老师针对你的回答，而不是针对你的个人。而且这种指出你回答的错误，纠正你的错误，这就是老师的工作呀。对每一个小朋友的错误，老师都要纠正的。老师纠正了，你就不会再错了。

3来来来，和妈妈一起练习。明天课堂上要朗读的课文，老师可能的提问如何去回答。咱们先练习好了。就不会有小朋友的嘲笑和老师的纠正错误了。

在此基础上，在孩子接受的基础上。在家里，陪孩子多做发言和回答问题的练习。熟能生巧，当孩子有了充分发言的准备，就会有了发言的欲望，心里有底了，就会战胜自己，一点儿一点儿尝试，主动去发言去回答问题了。

孩子不敢上讲台说话怎么引导

一、家长在家时多给孩子表现机会。很多孩子出现类似的状况时，家庭原因都占大部分。要么是孩子在家里的时候得不到任何表现机会，家长凡事大包大揽，使得小孩从小就没有建立起一个自我表现展示的机会，慢慢孩子就习惯的顺从，也慢慢变得内秀起来。家长在家时可k给孩子一些机会，比如去别人家里借东西还东西；有电话了故意让孩子去接；家里来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟悉的人接触才能慢慢打消抵触感，时间久了自信心也就建立起来了。

二、家长可在课余时间带着孩子多出去走走，见见不同的人，聊聊天。出去聚会买东西逛街都可以带着孩子一起去。只要出门必然会和不熟悉的人接触，借机孩子就会有机会去跟他人沟通交流。多出去几次不仅小孩愿意，跟不熟悉的人接触多了，慢慢也就自来熟了。

三、可尝试给孩子报一个语言类或者演讲类的培训班。曾经外出学习时有一个礼仪学校的老师给我们讲课，她们学校开有演讲的课程。在那里小孩能学到怎么发声，怎样运用语言技巧，与人沟通时的礼仪和方法。孩子怕老师提问终归还是不够自信与人沟通。当孩子掌握了沟通的方法与技巧时，信心也就有了，在沟通起来就显得从容大胆。

最后家长在家里要给孩子营造一个民主温馨的环境，当孩子愿意什么事都和家长沟通交流时，跟老师沟通时也就会从容些。

很多家长反应说孩子平常在家特别的开朗活泼，平常见到邻居也是积极的上前打招呼，可是到学校好像换个人一样，不爱说话，那么，为什么孩子不敢跟老师说话？

为什么孩子不敢跟老师说话

1、不自信自卑

孩子往往自卑不自信，有种不想的心态去面对老师，觉得老师都是对的自己就是错的，或者觉得没有那个自信心去面对老师。

2、害怕被说

大多数跟老师谈心的孩子都是犯错了，他们的心理就是怕被老师一顿教育、一顿说。觉得自己做的还不够好，就是没有事情也会想到一些不好的事情。

3、老师过于严厉

如果孩子因为比较调皮受到过于严厉的批评，会认为老师不喜欢自己，情感上对老师产生隔阂。

4、不被老师重视

大家都心知肚明，各方面比较优秀，能够“挑大梁”的孩子老师会比较偏爱；爱调皮捣蛋的孩子也会比较受关注；而那些表现平平的孩子却往往会被忽略。

孩子胆小的原因

1、家长保护过度

有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适应，总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力发展适当“放飞”。

2、心理阴影

有些孩子曾经看过一些可怕的片子，听过一些可怕的故事，使孩子的心理留下了阴影，从而造成孩子胆小懦弱。生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，也会造成孩子胆小。

3、孩子对陌生人和群体不适应

有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，也会使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。

为什么孩子不敢跟老师说话，家长需要有耐心地教孩子，只要你教了，并及时肯定与鼓励孩子，并做出表率，你就会发现自己的孩子变得越来越落落大方，有礼有节，让人喜爱与尊重。

很多家长发现孩子上学后害羞又胆小，不管什么事情都不敢向老师求助，或者偶尔在路上碰见老师也不敢说话，那么，孩子不敢和老师说话的原因有哪些？

孩子不敢和老师说话的原因

1、胆小不敢表达

孩子和老师不熟，觉得老师是一个冷漠的人，不清楚老师是不是喜欢自己，害怕老师也会批评自己，会不给自己奖励，这种不确定让孩子不敢在老师面前表现自己。 这种“怕”就是我们平时所说的胆小，有的孩子不敢和老师说要去厕所，有的不敢去玩自己喜欢的游戏，这种怕是很多孩子都会有的。如果老师最近批评过孩子，以否定的态度对待过孩子，也会激发孩子对老师的抵触情绪，产生畏惧心理。

2、各种能力受限

小学生认识能力，处理问题能力，和思维能力都比较有限，遇到事情他们判断力相对较弱，所以，在事情发生过程中他们不知道如何处理比较好。

由于他们心理不够成熟，在学校遇到事情不知道该怎么和老师说，害怕老师不认可，不同意，不答应…所以会犹犹豫豫，甚至直接就不敢跟老师说。

3、孩子比较胆小

有的孩子天生的胆小，就算是自己正确的，也不敢跟老师交流，老师平常教到他们知识，有的老师不怒而威，所以无形中孩子就害怕他，要教会孩子，不要惧怕老师，有什么事好好跟老师沟通。

孩子胆小自卑怎么办

1、多创造机会让孩子接触其他小朋友

自卑的孩子不敢与人交流，拒绝交朋友。家长要多创造机会让孩子接触其他小朋友，比如：带孩子多参加户外活动，和小朋友一起玩耍；还可以举办生日聚会，邀请小朋友来家里庆祝，鼓励孩子多交流，在社会交往中，培养出乐观自信的品格。

2、放手让孩子锻炼

家长应该培养孩子的动手能力，放手让孩子做力所能及的事情。可能刚开始孩子做得不够好，这时候家长不要嫌弃孩子笨手笨脚，多鼓励孩子独立完成一些事情，帮助孩子体验成功的喜悦，这样孩子会更加自信。

3、尊重孩子的意见

在小事上给孩子足够的选择权，尊重孩子的意见。当面对选择的时候，孩子提出自己的意见时，父母不要总是否认或者忽视孩子的意见，这样孩子会觉得父母不重视自己而产生自卑。尊重孩子内心的想法，听听孩子内心的声音吧。

孩子不敢和老师说话，可以开导孩子，让孩子自信一点，告诉他老师喜欢他，鼓励孩子，让孩子拥有自信。

孩子一般都是比较害怕自己老师的，有的父母当孩子遇到不喜欢的老师时会给孩子安慰和鼓励，有的家长则会埋怨老师，那么，孩子不敢和老师说话怎么办？

孩子不敢和老师说话怎么办

1、不要拿老师当“杀手锏”

有的父母把孩子怕老师当成管教孩子的利器，当孩子不听话，或者有情绪的时候，为了让孩子平静下来，总是把老师搬出来吓唬、威胁孩子。

这样一来会让孩子对老师更加地抵触与抗拒，更加地不喜欢老师，更加地厌恶学习，永远也别指望孩子会同老师建立良好的师生关系了。

2、多给孩子呈现老师的优点

不要因为孩子说某位老师很严厉，很不喜欢、很怕某位老师，就对这位老师产生成见，在背后诋毁老师，甚至去和老师作对，或者盲目地给孩子转学。

正确的做法应该是，深入挖掘老师的优点，告诉孩子，老师虽然严厉，但是教学能力很高，对待工作认真负责，很有爱心。老师严厉也是为了孩子们好，并不是出于私心，并不是在发泄自己的情绪，并不是对你存有偏见，老师是一视同仁的。

3、要让孩子看到老师和善的一面

让孩子感受到课堂上严厉的老师也有生活中的另一面，如果老师的话语中满是对孩子的关心与关爱，就能帮助孩子消减很大一部分对老师的惧怕之心，让孩子用新眼光去看待老师，并且有勇气去面对老师，进而发现老师更多的优点，帮助改善孩子与老师的关系。

孩子害怕老师家长怎么引导

1、让孩子把感受表达出来

我们应该允许孩子表达他们对老师的恐惧和不满。父母可以用接纳的态度倾听孩子的情绪。比如不要怕，有什么可怕的，老师人好。这样的话其实是在否定孩子的感受，不能帮助孩子解决问题。

我们应该帮助孩子释放负面情绪，比如我们可以说！你见到老师会紧张，让孩子们表达这种消极的感觉。当情绪被处理时，孩子们可以接受我们的指导，自发地产生积极的应对策略。

2、给老师虚假的指示

家长可以给老师造假圣旨，说老师认可、肯定、鼓励孩子。有的孩子认为老师批评他，是故意跟自己过不去，就是不喜欢自己。这个时候，家长要做出积极的引导。

3、和老师沟通

曾经有一个孩子，经常扰乱秩序，被老师批评，然后很怕老师。后来老师才知道，是因为孩子在家被严重约束，孩子渴望自由。通过老师和家长的相互协商，他们决定改变教育模式。

一段时间后，孩子在课堂上变得更加专注，主动举手，经常主动和老师聊天，敢于看着老师的眼睛，热情地和老师打招呼。

孩子不敢和老师说话怎么办，家长和老师说一说，让老师多和孩子说话，上课的时候多提问他，和老师慢慢沟通，孩子慢慢的就不怕老师了，有的孩子是有这种现象，在学校怕老师，常和老师沟通，就没有这种现象了。

每个家长都希望自己的孩子，在日常生活中活泼开朗，在学校的课堂上积极发言，但也有很少一部分不敢和老师说话，那么，一年级孩子不敢和老师说话怎么办？

一年级孩子不敢和老师说话怎么办

1、家长要多陪伴

及时的和孩子沟通学校里面的一些事情，慢慢的让孩子适应，其实这个需要一个过程的，包括老师也要适应孩子，孩子也要去适应老师，最主要的是要让孩子学会适应一年级的生活。

2、教育孩子尊重老师

尊重老师，正是从生活的鸡毛蒜皮开始的。路上见到老师，不要躲着走，主动跟老师打个招呼。从一点一滴开始，做个有礼貌的好孩子。

停留在嘴上的问候，远远不够。我们还要把尊重老师，落实到实际行动中。尊重老师，还表现在尊重老师的劳动。课堂上认真听讲，课后认真完成作业，都是对老师的尊重。

3、教孩子主动和老师交流

老师需要面对一个班的孩子，难免对孩子照顾不周。这个时候，父母就要对孩子多些关注。了解一下孩子，是否有和老师沟通的需要。

爸爸妈妈要记住鼓励孩子，一定要主动争取向老师请教的机会。每一位老师，都喜欢勤学好问的孩子。他们都期望小树苗，能够早日成为一棵参天大树。

家长如何和老师沟通

1、找时间

和老师沟通，找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子，还要备课、上课、批改作业，再加上学校大大小小的会议和活动，几乎忙的不可开交。在和老师沟通前，家长可以先用微信或者短信和老师预约一下时间。

2、有重点

很多家长也经常会和老师沟通，但多数时间都是在唠家常，谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练，突出重点，既达到了目的，也不会招人厌烦。

3、尊重老师

和老师沟通，就要尊重老师这个职业。国家对老师的管理非常严格，不建议采用请客、送礼的方式和老师沟通，这样会让老师左右为难。

父母应该知道一件事，在教育孩子的问题上，我们和老师是站在一个战壕的同盟，交流沟通越密切，孩子成长就会越快。

有些孩子天生胆子大而且较为淘气，还有一些孩子性格比较腼腆老实，对于说话也是比较胆小，尤其是在外人面前，可能一句话也不敢说。那么，小孩子不敢和陌生人说话怎么办？

小孩子不敢和陌生人说话怎么办

1、多多鼓励和奖励孩子

小孩子即便是懂事了也依旧是小孩子，父母如果拿小孩子没有办法的话，就多多鼓励他们，例如答应他们如果主动和别人说话了就奖励给他们一份冰淇淋或者蛋糕。用孩子喜欢的东西作为鼓励，可以让他们带着目的去前进。

而且多多鼓励和奖励孩子可以挖掘很多孩子内在的性格特点，这也会让他们在成长的过程中感到开心。同时在这段过程中，孩子因为受到了家长的鼓励，在生活中也会充满自信心。

2、支持他们交朋友

孩子性格内向，在学校如果遇不到愿意主动交朋友的人，或许整个学生时代都很难找到朋友，所以父母在这个时候应该主动的去支持他们交朋友。因为圈子会影响一个人，无论是说话风格还是兴趣爱好，都会随着时间的推移而被影响，性格也不例外。

如果沉闷的孩子被一些乐观的孩子所带着玩，那么沉默也会慢慢变得开朗。但是也要保持孩子的社交原则，不能在性格改变之后欺负其他小朋友，只有做到这样才能收获真正的朋友。

3、家人给予暗示

如果家里的孩子非常胆小不敢说话，那么家人在外面与别人交谈的时候最好不要说“我家孩子就这样，胆小”，“他见到外人从来不说话”这样的言语。

因为孩子在自己的身边，如果总是说这样的话就会给孩子一个心理暗示，让他们感觉自己就应该沉默寡言。所以家长们应该用鼓励的方式去让孩子说话，经过几次的联系只对这种打招呼有了一种熟悉的感觉，这样才不会出现胆怯的情况。

孩子过于“胆小”有哪些表现

1、见到生人不敢说话，太腼腆

有些孩子性格十分腼腆，在上幼儿园的时候就可以看出来，孩子要比其他的同龄孩子更内向。上课时，老师提出问题让孩子们回答，腼腆的孩子即使内心知道问题的答案，也不敢主动举手回答问题。

而性格腼腆的孩子在学校和社会中，会错失很多好机会，因为他们不善于表达自己，导致老师将更多的精力和耐心放在性格更活泼讨喜的孩子身上。

2、排斥见陌生人，最喜欢在自己的安全范围

孩子胆小的表现之一就是面对陌生人的时候很拘束，家长在外面看到熟人，让孩子和对方打招呼，孩子扭扭捏捏说什么也不肯打招呼。

家里来了客人，家长让孩子和客人问好，孩子却扭头跑回自己的房间，这些都是孩子不敢见生人，性格胆小的表现。

3、依赖性很强，不想离开家长半步

孩子依赖性过强也是性格胆小的特点之一，孩子非常依赖家长，每当外出的时候都和家长寸步不离。这样的孩子在生活和学习中都会有很多的阻碍，在学校里孩子有不会的题，不敢主动询问老师，只能和自己比较好的朋友沟通。

家长想培养孩子的性格，这其中也免不了家长的反思，孩子的性格和家庭环境、成长氛围有着很大的关系。当家长想要改变孩子的时候，也需要看看自身是否有哪些问题。及时发现错误，及时反省，也是给孩子做好榜样，这对他们的成长才是最好的。