小学六年级小孩不学怎么办

小孩六年级不学习，不代表孩子就是个坏孩子，这时候的孩子可能还不是非常清楚学习的意义，所以会在学习上比较任性一些，不喜欢就不学。面对这样的孩子，家长可以想办法激发孩子的学习兴趣，调动孩子的积极性，让孩子喜欢上学习，就不会出现孩子不学的情况了。

小学六年级小孩不学怎么办？

1、用明确的学习目标调动孩子的积极性

家长要根据孩子的具体情况，帮助孩子设立一个明确、合理的学习目标。这样，孩子才会对目标充满信心，竭尽全力为目标的实现而奋斗。

2、 用赞美和奖励激发孩子的求知欲

喜欢得到赞美是人的天性，一个人的成功，离不开鼓励和赞美。人人都需要赞美，如同万物生长需要阳光的温暖一样。

3、 用榜样的力量激励孩子不断进取

孩子具有很强的模仿性，他们生活的伙伴中、家人朋友中有优秀的人，都能成为他追逐的榜样，成为支配自己学习的动力和准则。

4、 对学习困难的孩子加强学习方法的指导

针对孩子学习上的困难，家长需要帮助他找出困难的症结，并加强学习方法的指导，制定“补差”的计划，鼓励孩子战胜困难，变被动为主动。

5、同老师常联系，共同制定转化方案

孩子在学校最相信老师，最听老师的话。所以家长要同老师紧密配合，为孩子制定转化工作，然后配合老师开展工作。多鼓励孩子、多表扬孩子、多肯定孩子，我相信孩子总会进步的。

6、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

小学六年级小孩不学的原因：

1、对学习不感兴趣

学习不是玩游戏，玩玩具，很多孩子。在没有约束的情况下都不会主动学习。再加上现在小学生的。知识深度比较难，学习负担压力大，孩子就不想学习。

2、学习效率低

如果孩子学习效率低，看着学习也挺努力的，但是就是不见成效，导致孩子越来越不想学。

3、学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。

小学生学习生活本该是无忧无虑的，但也有一些孩子因各种原因不愿上学，甚至强烈拒绝上学，那么六年级小孩厌学了怎么办呢？

六年级小孩厌学了怎么办？

1、提高孩子的学习能力。

对于厌学的孩子，家长应该多关注，多花时间在孩子的学习上。应该让孩子生缩小学习差距，比如因为环境不适应孩子普遍厌学，这个时候家长需要和孩子多沟通，帮助孩子提高学习成绩。另外，孩子要提高学习能力，学习是一个积累的过程，有的孩子在刚学的时候基础没打好。到了毕业班，孩子的学习压力和学习任务都增加了，有的孩子会觉得学习困难，甚至跟不上老师；所以家长要督促孩子把基础打好，基础好，越容易学，成绩提高的越快。

2、养成良好的学习习惯。

一般来说，小孩子普遍的厌学是因为跟不上学习，然后往往是老师或家长的批评引起的，因此，教师和家长在孩子学习的过程中要注意孩子的学习习惯。让孩子从根本上改善存在的问题，提高学习能力，从而增强孩子学习的自信心。此外，孩子普遍学科厌学很严重，学习不能持之以恒。让孩子养成良好的学习习惯可以让他们赶上其他同学，学习成绩上来，学习兴趣和信心也会增强。

3、提高孩子的学习兴趣。

兴趣是学习小学科目的重要因素，孩子一旦有了兴趣，就有了学习的动力，尤其是部分孩子理解能力较差。虽然学习很认真，但学习效果并不理想，成绩不理想，孩子肯定会产生厌学。对于这种比其他孩子慢的孩子，关键是要让孩子产生兴趣。

4、科学的家庭教育。

孩子的成长是有规律的，不同的年龄阶段有不同的心理特征。此外，家长应为孩子营造轻松的学习环境，让孩子在轻松的环境中学习。家长应该多学习家庭教育的知识，使其家庭教育科学化。

5、改变自身的教育观念。

教育观念的转变，从重视孩子在学习过程中的快乐开始，不以考试成绩来评判孩子。当孩子体验到学习的乐趣时，自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学情绪问题就迎刃而解了。

小学六年级毕业了，就不想上初中了，这和孩子的逆反有一定的关系，首先家长需要自己检讨自己，小学六年的教育，家庭家长的教育肯定是特别失败的。小学的六年家庭教育要比在学校学习教育重要的多。平时家长引导孩子和给孩子灌输的思想品德教育尤为突出和重要。那么，六年级小孩不愿意上学怎么办呢？

六年级小孩不愿意上学怎么办：

1、在家庭中一定要给孩子规划自己的权利与义务。这样就可以告知孩子，这是你每日必须做到的事情，或者是这一周之内你必须完成的事情。

2、如果家长属于权威型，则孩子会处于弱的地位，没有机会展示自己和得到锻炼。久而久之，孩子就会变得有话不敢说，有想法也不敢表露，从而导致其独立做事能力差，优柔寡断，缺乏主见，应变能力差。

3、家长与孩子在原则问题上绝对不能够迁就。作为父母是需要严格控制我们的底线，父母有底线，不仅可以帮助孩子建立起自身的规则，还可以让孩子获得安全感。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。

4、家长一定要控制自己焦虑的情绪，可以改变自己的态度和心情，尽管知道孩子让自己生气了，但尽量克制住；其次，学会心平气和地与孩子对话，果断坚决地表达自己的看法和信念，让孩子更容易接受；最后，家长要有底线原则，引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限。

5、父母要理解、尊重孩子的独立意识。要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。

6、孩子正在成长阶段，人生观，价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆。

7、孩子通过这种语言上和行动上的反抗，来测试成人的耐心，他想知道成人对他的顶撞和反抗会有什么反应，同时也告诉大人：“我已经不是个小屁孩了。”

处在青春期的孩子，会对自己喜爱的异性发生好感，这是一种正常的生理反应。家长可以找个时间跟孩子交流一下，假如有时间最好是散步时，可以放松心境，给孩子做个引导。要告知孩子这个阶段应以学习为主，爱情会影响学习，要让孩子知难而退。

六年级小孩早恋怎么教育孩子

1、要和孩子深入交流

早恋，并不是多么可怕的作业，家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋目标。问问对方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得对方倾慕。必要的时候也可以采用文字交流，当言语已经发生冲突时，家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。

2、尊重孩子

十多岁的学生，只是对异性有影影绰绰的好感。家长可以以为自己家的娃非常有魅力，可以有人喜爱是一件高兴的作业。教育孩子应该怎样正确的和异性共处，不能一味的说服教育，要告知孩子，承担早恋带来的结果，添加孩子的责任感。

3、不要打骂孩子

家长一味打骂会让孩子发生严重的逆反心理，孩子自己也不知道早恋会有什么害处，爸爸妈妈打骂只会让孩子觉得爸爸妈妈不爱他，觉得爸爸妈妈夸张，而孩子更会觉得仍是那个人好。爸爸妈妈的打骂就变成反作用了，让孩子更接近那个人子了。所以爸爸妈妈要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。

4、增强孩子的自我保护能力

家长需要帮助孩子增强自我保护能力，例如教孩子如何拒绝不合理的请求，如何正确的处理一些突发状况等。帮助孩子增强自我保护能力，从而更全面地防范早恋的发生。

5、教育孩子拥有正确的价值观

家长应该教育孩子拥有正确的价值观，通过传递社会道德观念、健康生活理念等重要的教育内容来帮助孩子养成积极健康的态度和情感。

6、鼓励孩子参加一些有益的活动

如体育、音乐、绘画等课外活动。这些活动能够帮助孩子建立自信、提高专注力，同时也能够丰富孩子的生活经验。另外，父母也需要给予孩子足够的关爱和陪伴，让孩子感受到家庭和学校的温暖与支持。

六年级小孩早恋的原因

1、来自于爸爸妈妈的关怀太少

很多爸爸妈妈觉得对孩子真实的好，便是尽或许地满足孩子的物质需要，所以他们拼命作业赚钱，想给孩子提供更好的日子条件。然而这些爸爸妈妈却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪同少之又少。

2、周边环境影响

常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。假如孩子身边全都是拼命学习的人，那么他天然也会好好学习。假如孩子身边的人都在谈爱情，那么他也会跟风去谈爱情。

3、仅仅是有好感

在教室里孩子一起学习的日子，俩人触摸的机会很多，对某个异性发生好感是一件很正常的事，所谓的好感有时候只是对她的感觉比他人要更亲热一些，或许是更玩的开一些。但这样的好感很简单被一群爱起哄的同学叫做喜爱或许爱情，时间久了自己也不知道这是什么感情了。

对于很多家长来说，孩子叛逆是一个棘手的话题。孩子在进入叛逆期以后，会出现很多反抗父母的行为，家长要冷静对待，那么六年级小孩叛逆怎么教育说服呢？

六年级小孩叛逆怎么教育说服？

1、控制你的情绪。

当孩子开始叛逆时，他们肯定会触及父母的底线。这时候一些家长会对孩子发脾气，这种做法是不明智的，过多的责骂会使家长和孩子之间的关系更加疏远。正确的方法是家长学会控制自己的情绪，尽可能理智地处理孩子的问题，并确保每次处理孩子的问题时都是对人不对事，与孩子平和的交流，慢慢的引导孩子。

2、多理解孩子。

疏导是最常用的方式，家长也经历过叛逆期应该对这些深有体会。对于叛逆期的孩子只能多理解，慢慢引导，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

3、尊重和考虑孩子的想法和意见。

处理孩子的问题，要尊重和考虑孩子的意见，有的孩子可以自己处理好事情，鼓励孩子自己做决定，支持孩子。处理生活中的一些小问题，让孩子多参与，多发表意见，这样可以减少孩子的叛逆行为。

4、花时间了解孩子的内心想法。

当发现孩子有叛逆行为时，父母应该花一些时间与孩子沟通，了解孩子内心的想法和变化，可以和孩子边玩边交流，这样孩子才能敢于说出内心的真实想法，了解了孩子的想法之后家长才能知道如何处理孩子的叛逆期。

5、寻求他人的建议。

说到管教孩子，有时候应该多听听别人的意见，开阔自己的胸襟。最好与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的表现，与老师商量一下如何管教孩子。

六年级小孩叛逆的原因有哪些？

1、压力太大。

如今的孩子压力是很大的，如集体压力、学习压力、生活乏味等，这是叛逆心理产生的沃土。

2、社会方面的影响。

如果孩子经常看一些暴力或叛逆的视频（或小说），他们会受到影响。另外，如果孩子在外面认识一些混混，并经常跟着他们，也会出现叛逆的行为。

3、家庭情况不好。

父母与孩子之间，如果父母总是以工作忙为借口，很少与孩子相处。或者父母经常责骂孩子（打孩子），这都会导致孩子产生叛逆心理。

六年级孩子应该是叛逆期了，也是人格品质塑造的黄金时期，一定不可放松教育，否则后果很可能会不可收拾。那么，孩子小学六年级不想上学怎么办呢？

孩子小学六年级不想上学怎么办：

第一，多鼓励孩子给孩子自信心！

如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的效果。

第二，多与孩子沟通交流，认真倾听！

作为父母的，我们一定要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们最近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

第三，在行为上去引导孩子，从自身出发言传身教！

让孩子想要变得不厌学，那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，我们可以在他旁边读书，而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习，因为他身边的人都在学习，他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。

第四，培养孩子责任感！

现在很多家长，不让孩子做家务，甚至连孩子上学的书包都要家长整理，这是非常不可取的，一定要让孩子自己动手，要让孩子明白这是他自己的事，自己的事情自己做，父母总有一天会离开他们，没有人能够永远照顾他，唯独他自己。有些家长做得很好，家务有孩子的部买一部分，因为孩子也是家庭的一员，周末需要做一些简单的家务，不以物质来奖励孩子，而是陪伴去游玩等。再次重申，孩子自己的事儿一定要自己做。

第五，改变学习动机！

我们都听过一句话，外因是通过内因起作用的，换句话说我们要改变孩子的学习动机，只有让孩子改变学习动机，不是为了家长的物质奖励而学习，而是为自己将来学习，如果孩子明白这点，他便可以主动学习，这比什么灵丹妙药都要棒。

六年级的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，有些叛逆的行为是很正常的。这说明孩子开始“长大”了，有自己独立的认识、见解和判断力，不再完全相信父母权威。只要家长因势利导，跟孩子多沟通、多交流，一定能帮助孩子顺利的渡过这个阶段的。

小孩六年级叛逆期很厉害怎么办？

1、保持平和心态。

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。

2、进行自我反省。

进入青春期的孩子往往心思会更加敏感，有些时候孩子可能所犯的错误并不大，但是家长却非要孩子顺着自己，不管对错都会一味的责骂孩子。这种行为也是大错特错，很容易激发孩子的逆反心理。家长在和孩子发脾气之前，应该仔细想想这件事情谁对谁错，一定要进行自我反省，而不要一味的冲孩子发脾气。

3、给予更多理解。

很多时候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

4、多陪伴在孩子的身边。

在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

5、不要唠叨。

如果要说孩子最讨厌的事情之一，那一定少不了家长的唠叨。尤其是对于青春期的孩子，他们对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果家长一直在他们耳边念叨，他们很有可能立即逃离家长身边或者大声和家长吵架，这样无论是对于他的心理发展还是良好的亲子关系建立都会产生不良影响。所以在教育孩子的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。

6、给孩子创设一定的私人空间。

孩子到了青春期，特别希望有一个属于自己的私人空间，这种私人空间不仅体现在物理上的空间，比如孩子有一个可以独处的房间等等，还体现在心理上的空间，比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。

7、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

8、创建和睦的家庭关系。

父母老是不顾及孩子的感受，一昧的在孩子面前争吵，孩子的脾气当然会变得不好。父母之间如果能够相敬如宾，和睦相处，那对孩子的成长和性格养成肯定是有利的。父母是孩子最亲近的人，家庭之间温暖常在，孩子肯会就会感到幸福，自然就会减少叛逆心理。

小孩六年级叛逆期很厉害的原因有哪些？

一、自我意思增强。

处于过渡期，孩子的独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

二、缺乏沟通。

家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长，其表现形式有粗暴和沉默两种。

三、过分迁就。

成人对孩子过分迁就，导致孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

四、社会信息传播，导致孩子被误导。

目前孩子接触信息的途径比较广，但是辨别信息的能力较弱，因此一旦受到外界因素影响，也有可能变得叛逆。