孩子对学习提不起兴趣

孩子对学习提不起兴趣怎么办？

1、与孩子平等沟通

很多时候，孩子不是不愿意学习的，是因为父母很少与孩子沟通，不理解孩子的内心需求，所以家长要从根源上改变对孩子的教育方式。

2、让孩子确定自己的目标

孩子不爱学，也可能是没有明确的学习目标，学习目标过高，会导致孩子对学习产生厌倦。家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的想法和学习方法，并且积极地给孩子提供参考，并对孩子提出合理的建议，让孩子养成自觉学习的习惯，才能让孩子更加爱学习。

3、帮助孩子建立自信

孩子不爱学，往往是在学习中遇到了困难，学习遇到了困难，无法克服这个困难，就会形成恶性循环，而学习是一个循序渐进的过程。孩子不爱学，家长要对孩子进行耐心安慰，帮助孩子解决问题，帮助他们树立正确的学习行为，而不是一味的打骂逼迫孩子。

4、掌握学习的技巧

现在开始学会做课堂笔记，记录老师讲的重要知识点，记录自己做过的错题，好记性不如烂笔头，记得越多，吸收的越多。学会“不懂就问”，很多孩子都有一种心理，不敢问老师更怕问同学，可如果越是害怕，就越容易原地踏步，家长要多鼓励孩子。

5、创造安心的学习环境

物理的环境和心理的环境都是非常重要的。物理的环境就是安静的、干净整洁的学习环境，让孩子能够聚焦在学习上；心理的环境就是家长也要有好的读书学习习惯，给孩子树立榜样。比如当孩子做作业的时候，家长只要那本书静静地坐在孩子附近看书即可；而不是坐在孩子边上刷手机，孩子一会儿就被手机上不断跳动的画面或者一些声音给吸引了。

6、禁止给孩子贴标签

随着孩子的长大，他们的自我意识越来越强。很多时候父母或者周边的评价会给他们带来很大的影响，比如父母的唠叨“孩子不爱学习，注意力不集中“这类带有负面评价的话，就容易给孩子贴上了这样的标签。长期听这样的话，孩子就会对学习、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。

7、让孩子成为老师

家长们可以时不时地向孩子请教，让孩子教自己在课上学到的知识，帮助孩子巩固知识内容，培养孩子举一反三的能力。

现在提倡为学生“减负”，学校也会安排一些学习之外的其他活动，所以学校的学习生活和课余生活都丰富多彩。很多小朋友都会期待上学，一是可以和同龄的小伙伴们一起玩，二是学校的氛围也十分好，比待在家里有趣多了。但是还是有一部分孩子对上学提不起兴趣，作为这部分孩子的家长也是十分头疼。

孩子上学提不起兴趣怎么办？

1、让孩子找到学习的成就感

父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头，找到成就感。

2、激发孩子的学习兴趣

孩子上学提不起兴趣，就要家长多提高一下孩子学习的能力，激发孩子的学习兴趣。家长可以带孩子参加一些知识竞赛类的活动，让孩子感受到学习中的乐趣，并且给孩子买一些益智类的玩具，让孩子在玩的过程中燃起对知识解答的热情，从而提高孩子对学习的渴望。

3、培养孩子的学习习惯

父母对孩子消极对付的学习习惯，要制定具体的计划来帮助孩子克服。可以通过检查作业等强有力的外在力量督促孩子养成良好的学习习惯。孩子只要养成了良好的学习习惯，厌学的情形就会大大改变。

4、指导孩子的学习方法

辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等，让孩子在学习上更加自信，从而用积极的态度面对学习。

孩子上学提不起兴趣的原因：

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要让孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、学习的枯燥

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

在我国应试教育的背景下，现在越来越多的家长更注重培养、激发孩子的学习兴趣和潜能了，这也就意味着孩子的学习能力由原来的被动学习往主动学习在转变。那么如何激发孩子的学习兴趣和潜能？

如何激发孩子的学习兴趣和潜能

1.让孩子做“会的内容”

孩子表现出不自信时，不露声色的让他做一下以前做过的题，从爱学的功课入手，有助于提升不擅长的功课，把所有的精力集中到一门课上，体验满分感，感受学习外的成功体验。

2.把日常生活与学习结合起来。

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西；

平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书；学习所需要的45分钟专注力，通过平时的生活训练来获得，父母也不妨可以送孩子一点书籍。

3.平时家长不要太约束孩子

很多父母在教育上会约束孩子，导致孩子抵触学习，甚至放弃学习。所以引导孩子学习过程很重要，让孩子掌控自己的学习过程也同样重要。所以建议父母允许孩子选择自己的课外活动。给他们一定的选择余地，这样才会让孩子更积极主动地学习。

4.鼓励不同类型的学习方法

每个孩子都有其自己的学习方法。一些孩子具有主动的学习风格，而另一些孩子则需要受到约束。所以父母要发现孩子的学习方式，并加以引导。防止孩子走错路。

一般有七种基本的学习方式：视觉，听觉，语言，物理，数学，社交和独处。例如，有的孩子擅长通过观察事物如何运作来学习。相反，有的孩子则通过交流推理的方式来学习效果更好。对于孩子来说，探索和运用不同类型的学习风格非常有益的。父母要随时关注孩子。

5.时常鼓励也是非常非常重要的

每个孩子都希望得到来自父母地鼓励，若太过严厉地话，是很容易对孩子地自尊心造成伤害地。

建议父母平时应适当地降低一些对孩子地要求，并时常伴随与鼓励或安慰，这样一来可以让他更好地完成，二来可以帮助他增强自信心，三来可以让他能有足够地勇气来面对失败。

很多家长存在这样的教育问题：只在乎孩子的学习成绩，却忽略了培养孩子的学习兴趣。其实这样对孩子来说是非常难的，因为学习兴趣是决定孩子学习成绩的重要因素，如果孩子学习没有兴趣那么学习成绩再好也只是表象。那么如何培养孩子的学习兴趣呢？

如何培养孩子的学习兴趣

首先，家长最需要做的就是营造良好的学习环境

父母是孩子的第一任老师，孩子们一般会根据自己所在的环境去学习和模仿身边的人和物，特别是父母，因为父母与孩子一起相处的时间比较长。

所以父母一定要以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。比如父母可以陪着孩子一起看书学习，朗读。慢慢的孩子会被这种学习氛围所影响的。

其次，合理的控制孩子使用电子产品的时间

现在电子产品越来越发达，很多孩子都会不自觉的沉迷于电子游戏。当孩子花费过多的时间和精力在电子游戏上，对学习的帮助并没有很大。

家长应该加强引导，控制孩子使用电子产品的时间，避免孩子沉迷于电子产品而荒废了学习。比如家长可以每天规定孩子玩游戏或者看电视的时间，一定要在家庭作业完成的情况下才能允许看，不能造就孩子的拖延症。

另外，家长也可以利用孩子的好奇心，培养学习兴趣

孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。

另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

最后，家长要对孩子及时、适当的鼓励表扬

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

学习兴趣决定这孩子在学习中能否长时间坚持和有无动力的态度。如果孩子在学习上没有足够的学习动力，那么对于孩子来说学习就会像完成任务一样煎熬，甚至会出现厌学的现象。所以家长朋友们必须要重视“如何培养孩子学习兴趣”这一问题的解决。

如何培养孩子学习兴趣

1.以身作则

家长在教育孩子和培养孩子的过程中要自己先以身作则，为孩子创造出良好的学习环境。如果家长自己都做不到的事情还想要求孩子来完成，孩子会产生抗拒心理。所以家长想要培养孩子的学习兴趣，可以和孩子一起沟通，多去观察，多夸奖孩子，做事情也不要半途而废。

2.家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，对学习失去兴趣。

所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的——好孩子永远为自己学习。

3.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只用去看，不要比较。”

作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。

如果非要比，那就让孩子跟自己比，今天跟昨天比。

4.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心，在日常点滴学习中，不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”：当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵，家长都要因势利导，表扬孩子，并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的爱上学习了。

不少父母都烦恼自己的孩子不爱学习，但世界上没有天生就爱学习的好孩子，也没有天生就不喜欢学习的坏孩子。孩子对学习缺乏兴趣跟家长的教育离不开关系。很多时候都是家长的错误教育让孩子对学习失去了兴趣，那么，孩子缺乏学习兴趣的表现有哪些呢？

孩子缺乏学习兴趣的表现

1、注意分散

学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

2、孩子抵触所有和学习相关的事情

孩子直接和家长明确表示自己不想去学校上课。或者孩子虽然到了学校，但是上课也听不去老师讲的内容，心思完全不放在学习上。

3、逃避学习

有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

4、孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

5、学习无目标无计划。上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

6、孩子对自己的要求不高

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

7、孩子没有学习计划，缺乏学习目标

许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及交进去的学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用。

让孩子对学习产生兴趣是孩子学习进步的基础，俗话说“兴趣是最好的老师”只有足够的兴趣孩子的学习和生活才会充实，更愉快。那么如何让孩子对学习产生兴趣？

如何让孩子对学习产生兴趣

1.父母以身作则

父母是孩子学习的榜样，如果父母心中有困扰时能够说出来，并视对方的建议为宝贵的意见，这就等于给孩子上了很棒的一堂课，让孩子明白原来说出自己的困扰一点都不丢脸，反而是寻求资源的正向管道。

2.制定合理的学习目标

家长应根据孩子的实际情况，和他们一起制定一些容易达成的目标，分层次来达成，不能一口吃成个大胖子。这样，孩子获得了成功的满足感，就会有兴趣有动力有信心去实现下一个目标，并且愿意学下去。

3.尊重孩子的兴趣

很多父母，都在拼命给孩子报很多兴趣班和补课班，望子成龙成凤的苦心使孩子学的很辛苦很吃力甚至是不想学。父母应该多给孩子自由宽松的空间，让他们去选择自己感兴趣和喜欢的事。

4.把孩子的兴趣和学习联系起来，让孩子产生明确的学习目的

比如，家长可以这样问：“你为什么对电脑游戏这么感兴趣呢？”

“因为我想当个游戏的开发人员啊。”

“只有进入高等学府去深造，掌握大量的科学知识，在前人技术的基础上有所创新。”

当孩子听完这些后，就会有一种想法：我必须考上大学，在这个领域继续深造，才能进人这一行业。这样，孩子就会真正明白：他应该去好好学习了。

而在这一过程中，整个交谈氛围是很和谐的，也使得亲子之间的感情在一点点升温，孩子对父母既感激又崇拜。

5.培养孩子坚持不懈、独立进取的个性

孩子的学习目的与独立进取的个性是密不可分的，个性是独立进取还是被动退缩与动机水平关系密切。如果你的孩子生性懦弱且不思进取，缺乏上进心，只能使学习处于被动状态，甚至出现恶性循环。

那么，也就很难树立一个水平相当的学习目的，如果孩子懂得学习的重要性，懂得积极进取，家长在帮助其产生学习目的的同时，也会省心很多。

6.创造多元学习环境

孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会，所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。