初二学生学不进去了该怎么办

初二学生不仅在生活中需要家长的关照，在学习上依然需要家长的教导。所以家长要在平时多关注孩子的学习状况，当孩子遇到问题，及时伸手援助，让孩子能保持一个好的学习状态。

初二学生学不进去了该怎么办？

1、帮助孩子克服学习中的具体困难

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

2、父母自己在心态上也需要有所调整

父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他优秀的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。

3、家庭教育要给足孩子爱

孩子的问题很大程度上是来自于父母和家庭。孩子要改善问题行为，背后的家长也需要积极配合。家庭的温暖、父母的理解是对孩子最好的支持。

4、走进孩子的内心世界

孩子正处于身体和心理快速成长的一个时期，家长更应该对孩子多一些关心和爱护，从孩子的角度出发，多理解孩子，有父母爱的滋润，孩子有底气，人生不会走偏。

和孩子交流沟通要注意方式方法，尽量避免不要正面冲突，孩子不像小时候那样言听计从，家长要适应这种变化，和孩子说话的时候把他们当作成人对待，不居高临下，给予充分的尊重，孩子有什么话也愿意和父母倾诉，父母也能更好地帮助到孩子。

5、让孩子喜欢上学习

学生的本分是学习，如果孩子的成绩提高了，会自信满满，更加地投入到学习当中，对其它闲杂事情关注的就会减少，形成良性循环。

初中学习方法与小学不同，小学科目少，课程简单，父母只要认真监督，就能取得优异的成绩。初中科目多，课程难度增加，父母的作用减少，主要是让孩子培养学习的兴趣，积极主动地学习，来提高学习成绩。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”想要成绩优异，必须要刻苦努力，辛勤付出，“梅花香自苦寒来，”只要成绩有进步，哪怕是一个名次，家长都要鼓励孩子，自己同自己比，一个脚印一个脚印地往前走，享受成功的喜悦。

初二学生学不进去的原因：

1、孩子学习劲头不足，学习效率低

学习有时候就像我们的工作一样，也需要高效率。有的孩子虽然身子做在书桌前，可是心思却神游太虚，看似很努力学习，其实什么也没有学会。学习成绩可不会陪你演戏，你没有下真功夫，一考试就要傻眼了。

2、初二学习难度增加，孩子学习方法不科学

初中的学科知识，从初二开始就难度有一定的增加。初一的学习内容简单，而且大多数和小学的知识都有很多的联系，所以如果孩子的小学成绩也还不错的话，就能“吃老本”一段时间。可是，初二学习任务变重了，孩子还用原来的学习方法学习，就可能会成绩不断下降了，慢慢的孩子就会因受到打击，学不进去了。

3、孩子受一些不好的影响，没有心思学习

初中阶段，孩子的学习成绩除了受老师授课、自己学习劲头的影响，身边的人影响也非常大。为什么有些家长，在孩子上初中的时候，会有择校比较严重的现象，因为好的学校里，孩子接触的人都是学习成绩比较优秀的，孩子受身边朋友的影响很大。

高三的学生大部分都有过学不进去的时候。具体表现为：对学习成绩漠然，心情烦躁，无法集中注意力，作业不按时完成，甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习，觉得高考基本无望，觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨等。对于孩子的这些情况，家长一定要重视起来，和孩子多沟通，多交流，及时疏导孩子的负面情绪。

高三学生学不进去怎么办？

第一、帮助孩子明确学习的目标。

但凡是学习没动力的，都是因为学习没目标。大目标产生大动力，小目标产生小动力，没目标就没动力。我们可以和孩子聊聊将来想读一所什么样的院校、什么专业，将来想从事什么样的工作，在哪座城市和谁过什么样的生活，而要想实现这些目标，我们要在明年的高考中考出什么样的分数。目标明确了，孩子也就“不待扬鞭自奋蹄”了。

第二、让孩子自信。

孩子对学习失去自信，认为自己就是学不好。父母应该找到孩子的闪光点，针对孩子的兴趣培养孩子。鼓励孩子，看到自己的长处和优点，在学习中找到自信，从而消除孩子对学习的厌恶。

第三、适当地给孩子减压。

父母应该根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望值，对孩子的期待值不要过高，必要时要学会给孩子减压。

第四、为孩子营造良好的学习氛围。

家里本来就不是学习的地方，本来就没有学习氛围，如果我们每天电视开得“地动山摇”，天天抱着手机刷抖音、火山等刷个不停，孩子怎么能够安下心来静静地学习？我们要以身作则，关掉电视，放下手机，停止闲聊，拿起书本，为孩子营造一个良好的学习环境。

第五、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

第六、劳逸结合。

正确的学习方式是需要劳逸结合的，家长可以在休闲时间带孩子出去走走，组织家庭户外活动或者是社会实践都有利于孩子的身心得到放松。

现在孩子们的学习压力都比较大，尤其是到了初中阶段，孩子们的压力更大了，不仅有大量的作业，还要上早晚自习。对于孩子们来说，产生厌学的情绪是必然的。那么，初一孩子学不进去了怎么办？

初一孩子学不进去了怎么办？

（1）多鼓励孩子。

作为家长，平时要多鼓励孩子让他们对自己充满信心。这样对于学习初一的孩子才不会出现学习上畏惧的心理。根据孩子自身的学习情况，找到他们对于学习的兴趣，让学习不再成为初一孩子的障碍。

（2）耐心分析原因。

大部分家长在听到孩子说不想读书的一瞬间就要开始生气了，但其实这种做法一点用处都没有，即便是孩子能因为你的怒火去上学，但是在学校里面他也不会好好读书的，因为他心里还是没有接受学习，所以家长最应该做的是先分析原因，看孩子为什么不愿意去上学！

（3）制定相应的学习计划。

在初中的学习阶段，孩子在根据自己的实际情况去制定学习计划，对于自己有所欠缺的地方一定要重点预习，这样可以保证自己在学习接下来的知识点时能够衔接上，在初中的学习中才能稳扎稳打。

（4）培养孩子对学习的兴趣。

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

（5）安抚孩子以积极的心态来面对学习。

孩子出现厌学，情绪急燥，更多的是因为对学习失去了信心，对自己能力的不信任所产生的。这个时候作为家长就要及时安抚孩子的情绪，多和孩子沟通，祛除孩子的不良心理影响，让孩子以积极的心态正确对待！

（6）家长应该和老师不定期的进行沟通。

尤其是和班主任老师，通过沟通，了解孩子的近况，随时掌握孩子动态，对孩子的学习状况及时做出反馈！

信心对这个孩子来说是非常重要的。家长，老师，学生对孩子的认可，对孩子来说是非常非常重要的，它能让孩子重拾自信，走出自卑的阴影，相信自己，肯定自己的能力。也是孩子学习的源动力。

“开学延期了，在家学习完全没状态”，“一打开书本孩就老是走神”，“睡前下定决心好好学习，第二天醒来就回到格式化状态”，这是不是很多孩子的状态，其实孩子之所以会出现这些情况是因为学不进去了，孩子学不进去了怎么办呢？

孩子学不进去了怎么办？

第一，改变孩子的学习态度。

如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，对学习失去了兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。

第二，家长对孩子的期望值要恰当。

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把目标送到孩子手上，让孩子失去了兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

第三，在生活中提高孩子的思维能力。

当孩子在生活中遇到困难时，引导孩子自己去想办法解决问题，从生活的场景中培养孩子独立思考的能力和思维能力。

第四，增加孩子的知识储备。

孩子学不进去，应该考虑是不是孩子的知识储备不够。多让孩子去阅读，从积累基础知识入手提高孩子的学习能力。

第五，激发孩子的学习兴趣。

找到孩子感兴趣的地方，然后在他的兴趣点上教导，或者把学习引导到他的兴趣点上，把学习中的东西加入到他的兴趣里来，这样孩子会容易进入学习状态。

第六，要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃，产生厌学心理。

高一同学进入高中学习一个月后，尽管努力适应新的校园的学习与生活，但高中阶段的学习与初中还是有诸多不同的地方，所以还是存在一些问题。这是正常现象，刚上高中的孩子一时间适应不了新环境，家长要有耐心，给孩子慢慢适应的时间。那么，高一学生完全学不进去怎么办？

高一学生完全学不进去怎么办？

1、跟着老师的讲课节奏前行

如果走好了第一步，课堂就是关键了；如果没有时间做好预习，课堂更显得关键了。课堂的关键在哪里呢？必须跟着老师授课的节奏前行。一堂课40分钟，同学的注意力并不可能持续40分钟，所以通过预习提前知道课本中容易的知识点，当老师讲到这些知识点时，同学可以让自己的大脑稍作休息。其余时间，要时刻提醒自己，提高兴趣与注意力，跟着老师的思维跑。

2、平常心去看待，积极心去应对

高中遇到这种问题太常见了，你不是第一个也不是最后一个，但每个同学给予的反馈大体上可以分为两类，一是坚持下来尽快适应，最终成绩进步了，二是产生心理问题导致厌学，最终成绩一落千丈或者干脆休学、退学。

3、适当降低期望值

无论是家长还是学生，高中知识毕竟比初中难了不少，有所下降理所当然。但很多家长习惯做“好学生”的“好父母”，从高一第一次考试结束后，家长比孩子还焦虑，然而情绪是会互相影响的，最终也导致孩子心理压力过大。

所以面对高中学习，大家要有一个合理的期望值，从完成一个一个地小目标开始，日积月累目标也就变大了。

4、做学习的主人，体会学习的快乐

在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

高中学不进去的原因：

1、目标不明确

都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

2、学习基础太差

经过努力成绩没有任何进步，或者学习发展严重地不平衡。提前进入了考大学没有希望的误区。没有学习的劲头。

3、学习没有侧重点

不少学生希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，遇到题目就会盲目求解，没有选择，结果样样都抓，样样也没有抓牢。

4、网络游戏分散学习精力

网络游戏可以说是学习的克星，游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会，所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。

初三孩子所处的年龄段正值青春期，躁动、叛逆、对新鲜事物敏感，思想、行为习惯等都有很多不确定性，这时候出现学不进去也是正常现象，作为家长要有耐心，多想些办法，采用多种方式，进行正确规劝和引导，帮助孩子顺利度过此阶段。

初三孩子学不进去了怎么办？

第一、解决孩子的学习动力问题，方案也非常的多。有长期方案，也有短期方案。这里给家长介绍一种长期的、永久性的解决方案，即培养孩子的梦想。当孩子有了梦想和目标，孩子的学习动力问题就迎刃而解，而且这种强大的内生动力，会驱动孩子将来取得非凡的成就。

第二、帮助孩子确立了梦想和目标，家长还要协助孩子，帮助孩子去实现梦想和目标，为孩子实现梦想提供必要的助力和物质准备。

第三、家长要有耐心，多与孩子共同探讨学习，了解孩子真实的学习情况。为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，查缺补漏。

第四、如果孩子的心思转移了方向，比如早恋了，迷上游戏了等等，这时家长就要注意了，得想办法从根本上解决问题。面对早恋，可以和孩子好好谈谈，让孩子明白其中的危害，甚至可以和另一个孩子的父母一起想想办法，两方面控制。如果是迷恋游戏，就得下猛药，游戏要严格控制，最好是一次都不要玩。因为游戏是越玩越上瘾，真不玩也就那样了。

第五、父母给孩子做榜样。身教重于言教，是亘古不变的一个教育原则。孩子不在于你说了多少，而在于你自己是怎么做的。如果父母自己所说的话跟自己所做的事是背道而驰的，那么在孩子眼里会更看不起父母，你说的话更是耳旁风。做给孩子看，是最好的教育方式。

第六、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

第七、必要时候，陪孩子看看工地，看看火热的社会生活。让孩子体验一下人生的艰难！

初三孩子学不进去的原因分析：

1、学习任务繁重，各个方面的压力导致孩子产生厌学情绪；

2、学习平平，家庭父母、学校老师以及同学还有社会因素给孩子带来严重的心理压力；

3、在学校收到同学或者是老师的排挤、欺凌，孩子在学校受到了委屈；

4、对老师所讲的知识点无法快速的消化，导致听不懂、听不进的现象；

5、孩子的兴趣爱好的转移，比如沉迷网络、打牌赌博、早恋、沉迷手机游戏、沉迷网络小说或者是电子小说等等，这些方面都是极有可能导致孩子厌学的基本原因。

孩子学习学不进去，家长需要从多方面入手，如提高孩子的学习能力、增强孩子的学习意愿、使孩子劳逸结合、让孩子学习压力降低等等。总之，想让孩子学习学进去有两点十分关键，一是不排斥学习，这就需要降低孩子的学习压力；二是能学会，这和孩子的学习基础有关系。

孩子学不进去该怎么办？

1、劳逸结合

长时间高强度的学习会使孩子感觉枯燥乏味、身心疲惫，原本兴趣十足、精神饱满的状态逐渐消失，这个时候特别需要注意调节身心。家长需要让孩子保持作息规律，科学合理饮食，适度运动，在学习上张弛有度，避免急于求成。

2、精减习题

家长要清楚大量重复性的习题犹如鸡肋，既对学习没有明显提升的帮助，还会促使学生产生厌烦心理。因此，寻找一些经典的、典型的或者新颖的习题来作，会使学生在学习过程中体会到轻松，游刃有余，同时也肯定自己，克服沮丧。孩子在学习中得到了成就感，自然就能学进去了。

3、目标管理

越是平时成绩不错的孩子，越是容易把目标定的过高，脱离实际，达不到的时候就会使孩子学习无法专注，导致学不进去。因此，家长要帮助孩子制定合理的目标，适度压力可以促进学习进步，切忌急功近利。

4、时间管理

学习计划切忌照搬照抄，不鼓励全盘模仿他人成功经验，家长不能强迫孩子抄别人的成功经验，而是应该根据孩子的目标、成绩、生活习惯等情况，制定他的计划，对时间充分利用，减少熬夜。

5、寻找根源

孩子学习学不进去实际上是由不切实际的目标，不合理规划，造成的学习效果不佳，从而引起了孩子对学习产生负面情绪。家长只要能够找到根源，并且对症求得调整的方法策略，就会使孩子找回学习的快乐，以积极的心态去面对高考。

6、提高学习动力

如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，或对学习失去了兴趣、没有学习的目标。家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。

7、提高学习能力

孩子学习不好，基础差，就会导致孩子学习学不进去。家长应该让孩子有更好的学习方法，增强学习能力，再对落下的课程进行补救，才能够推动孩子自主学习。