孩子上初中了不自觉学怎么办

自主学习指的是在学习上主动而不是被动，对自己是有目标，有计划，有要求，有反思，有总结的。那么从家长的角度来看怎么样培养子女的自主学习习惯呢？

孩子上初中了不自觉学怎么办：

1.观念上的革新

要培养孩子的自主学习能力，首先要为孩子提供观念支撑。现在的孩子一放学，家长就从书包里把作业拿出来，看着做完，实际上已经把写作业当成了任务，还必须是在家长的陪同下才能完成，老是这样，孩子就会失去自主性。

2.定合理的目标，及时鼓励

家长最好不要给孩子提过高的要求，强迫他们学习，这样容易产生厌学情绪，相反总想玩。我们可以和孩子多交流，尝试成为他们的朋友，要看到孩子往好的方面的变化并给予积极的反馈。

3.让孩子处理自己的事情

很多家长必须看着孩子学习，家长放松，他就不做了，那也不是什么问题，为什么呢？他没有完成任务，第二天去学校得到老师的批评是少不了的，这就是他不完成作业的结果，他必须自己去承担，作为家长不用去强迫，没有一个人喜欢总被批评，慢慢他会有所好转。

4.榜样的力量

要想孩子自主自立，父母首先要以身作则，给孩子树立良好的榜样。要想孩子不玩自己喜欢的游戏其实是很难的，强制不是很好的方法。家里如果父母老是坐在电视机前看电视，而对孩子要求去写作业，这样的要求是没有说服力的。

5.尽量不要大声呵斥孩子

陪孩子写作业，看到孩子字写不好，简单题错了，接着就是一顿大吼。这种方式是搞不定孩子的，时间一长，孩子还会更不喜欢学习了，因为不学习的时候你们的关系还非常亲密，只要一到学习时间，即将面临你的大喊大叫。

培养孩子学习自主性的方式途径有很多，习惯养成，需要父母和孩子的共同努力，要找到适合的办法！

孩子不想读书很多是学习压力大，孩子自身也集中不了注意力去学，慢慢的就跟不上老师讲课的节奏，学不会孩子的内心会充满无力感，就导致不想学，排斥学，家长如何帮孩子30天建立学习、手机界限，提升孩子的学习动力，改善孩子的学习方法和学习专注力，调整父母的焦虑情绪，提升父母沟通技巧，调整居家环境等，让孩子真正能够把心思放在学习上，彻底改变孩子现在的状态是重中之重。

男孩子上初中不想上学怎么办：

一、特意顺着男孩的心意去做他喜欢做的事情。

要求他一定要做好。既然不愿意上学，那就要把自己喜欢的事情做好。如果自己喜欢的事情做不好，要不没有方法，要不知识能力不够。而方法能力，知识都可以通过上学来获得。或者说上学是人最快获得知识提升能力的方法。这一方法叫欲擒故纵。

二、坐下来，与孩子心平气和的分析上学的优缺点。

具体操作办法是这样：以跟孩子商量为理由，用表格的形式将上学的优缺点列出来。然后让孩子自己对比，弄清楚上学与不上学之间的差距。这一方法叫晓之以理。

三、用自己和身边亲人的故事跟孩子沟通。

具体做法是这样：家长与孩子分享自己小时候读书的故事，将家族中成功与失败的例子都分享给孩子，让孩子自己去感受读书与不读书之间的差别。这一步叫做动之以情。

四、换位思考，找到孩子的内心症结

中学生的认知水平还非常有限，还未能体会不读书将面临的人生际遇，思想上脱离现实意识。这也就是大部分辍学孩子在社会打拼面临发展瓶颈时，就总怀念读书时光美好，懊悔自己不好好读书的原因。问题大多都是累积而成的，孩子心中有心结，需要家长学会换位思考。青春期的孩子叛逆，有的和缓，有的激烈，个中原因比较复杂。叛逆的孩子大多不愿与家长交流，个性鲜明是他们的特点，他们更愿意听从自己内心的选择。所以，解决叛逆孩子厌学需要进入孩子的内心，了解孩子的真实想法，解开心结，一切将迎刃而解。

五、想进入孩子内心世界，需要建立起信任关系

许多的亲子关系恶化，关键因素就是缺乏亲子之间的信任关系，家长对孩子一味地打压影响信任关系。有的父母与孩子更像是朋友关系。交流的内容涉及人生、读书、生活，甚至是男女交往，父母不但懂得善意提醒孩子规避生活和社会风险，把注意力集中到学习上，更懂得保护孩子的自尊心和私密情感，这种情感之间的交流让孩子乐意接受父母的意见，也让孩子更有勇气面对复杂的社会。

六、打通交流窗口，让孩子意识到问题，才能解决问题

叛逆期的孩子容易固执己见，听不进家长的话语，却往往愿意听同辈的朋友或者同学的开导。父母平常要留意孩子交往的同学或者朋友，与他们同样建立起稳固的关系，这能帮助家长及时了解孩子的内心动向。

没有谁能代替孩子成长，但孩子的成长绝对离不开父母的有效引导，让孩子从小养成敢向父母说真话的习惯是父母进入孩子情感世界的重要窗口。假设这个窗口已经被堵住了，那么就得找某个能通过该窗口的人去了解孩子的真实想法，唯有如此，才能对症下药，解决问题！

对于孩子的学习，古人总结成一句话就是:“少壮不努力，老大徒伤悲！”如果把这句话结合到当下那就是“初中不努力，中考就伤悲！”每年中考之后，都有一部分人因为学习态度不好，学习不努力等原因没有考上高中，那么，孩子上初中了学态度不好怎么办？

孩子上初中了学态度不好怎么办？

1、让孩子明白学习的重要性。

学习是伴随一个人一生的伴侣，对于青少年学生来讲，正值青春年少，正是学习的黄金时期，而且，学习对青少年学生来讲，还有三重特别的意义：第一，为自己的一生奠基，第二，为自己的精神生命的发展奠基，第三，为自己智力因素和非智力因素的发展奠基。青少年学生只有很好地把握住了学习的黄金期，这里谈到的这三重意义方能变成现实，今后的人生道路方能一帆风顺。

2、引导学生树立明确的人生目标。

青少年学生学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性，青少年学生一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

3、激发学生对学习的兴趣。

常言道：兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

4、让学生看到努力的成果。

学生学习态度不端正，除了上边谈及的三个原因外，还有一个很重要的原因，这就是，学生虽然努力学习了，但一直看不到学习的效果，学习一直原地踏步，这样一来，天长日久，学生自然在情绪上就会对学习感到厌烦，感到绝望，学习态度自然也不会端正。所以，教师要教育学生端正学习态度，除了要在前述的三个方面努力外，想方设法帮助学生提高学习成绩，让学生看到自己努力的成果，更是一条非常重要的途径。

5、让孩子爱上学习。

同兴趣一样，热爱也具有动力的性质，但热爱比兴趣的带给人的动力更强劲。著名历史学家梁从诫在谈到自己少年时期学习语文的经历时，曾说过这么一句话：“如果我今天尚能写出像样的中文，首先是因为我爱这个语言和文字，爱它所体现的历史传统。” 由此可见，热爱在学习上的巨大作用。

6、培养学生的意志。

人的一生不可能没有一点风浪，同样的道理，学习也不可能永远是一帆风顺的，学习的过程总是起起伏伏、坎坎坷坷。我们不能因为学有所成就骄傲自满，也不能因为一时失败就灰心丧气，学习必须坚持，必须持之以恒，只有这样，学习才能成就我们的人生，提高我们的人生境界。而要到达这个境界，学习者就必须要有坚韧不拔的意志!那么，这个意志对于青少年学生来讲，从哪儿来呢?只能靠老师、家长的的引导、培育。所以，端正学生的学习态度，意志培养千万不能缺;否则，我们对学生的学习态度的端正教育就是不彻底的。 

孩子们进入初中之后，学习，环境，生理，心理都发生了超出我们想象的变化，逆反心理让家长们有些措施不及，还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑，孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。那么，孩子上初中叛逆不听话怎么办？

孩子上初中叛逆不听话怎么办？

1、把孩子当成大人，相信孩子。

在孩子遇到问题的时候，家长不要第一时间的干预，要相信孩子，在面对问题和解决问题的时候，他有自己的想法，有自主解决问题的能力。

2、尊重孩子的隐私。

孩子有秘密是正常现象，不需要再像小时候什么都跟父母说。家长不要因为担心孩子而偷偷的查看他的隐私。你可以跟孩子沟通，让他理解你的担心，为什么你会这样做，让他体会到父母的爱。

3、不问不扰，有问必答。

如果只是跟你说他的烦心事，只要做一个合格的倾听者就好，有疑问时，一定要给他积极的反馈和相应的建议，来支持和帮助他。

孩子叛逆心理的表现：

1. 盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

2. 厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

3. 盲目自负与自卑，情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

4. 讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

5. 不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。另外，还有一种人格型逆反，由于性格异常或心理疾病。容易出现执拗、怪僻、暴燥、易冲动的现象，稍不随意，就以吵闹、打骂等方式对抗老师、父母或同学。这种人格型逆反要与普通的叛逆心理区别对待。

小学阶段是给孩子奠基，那么初中阶段则是决定孩子能不能学业有成的分水岭，如果初中学不好，孩子高中则会相对吃力，持续下来，考大学学的希望就会更加渺茫。而且多数孩子会在初中阶段对于较难的课程出现厌学。孩子上初中厌学怎么办？

孩子上初中厌学怎么办？

第一，早发现。用眼仔细观察，用耳耐心倾听。及时发现孩子的各种情绪变化，孩子不愿学哪门课？作业是不是总是落在家里？是不是在课本上乱涂乱画？孩子是不是说哪个老师不好，自己上课都要睡着了？

第二，早纠正。用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学？”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。

第三，早改变。接纳孩子，有效沟通，借助外力。不给孩子讲大道理，而是主动承担责任，和孩子有效沟通，制定切实可行的改进方案。

孩子上初中厌学的原因：

1、父母的教育理念不对

父母的教育理念，可以影响孩子的一生。如果父母认为，学习是孩子唯一要做的事情，如果学习不好，将来就对不起父母的养育之恩。那么，对孩子来说，真正的压力并不是学习，而是父母。

2、遇到了不好的老师

我相信，大多数的老师都非常好，但一定会有极少数的老师，非常不好。老师本身的素质、修养，对孩子的影响非常深远，如果老师讲课方式风趣幽默，孩子们对学习会更上心，如果老师经常侮辱学生，孩子的心理会承受不住。

3、被不良风气带坏

如果父母眼里都是钱，整个家庭每天谈论的都是钱，整日吹捧那些富有的人，贬低那些穷苦的人，这将严重影响孩子的三观。包括现在的互联网，经常有新闻说XXX没有学历，但通过互联网一年赚了几百万等等，这对孩子的影响也很大。

在当前严峻激烈的教育竞争中，不少家长为了让孩子赢在起跑线上，给孩子们带来了很大的压力，家长的高期望是孩子厌学的重要原因，那么孩子上初中了开始厌学怎么办呢？

孩子上初中了开始厌学怎么办？

1、与孩子的老师沟通。

如果孩子性格内向，不和自己沟通，不告诉自己不想读书的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近的表现和不上学的原因，配合老师解决孩子不想读书的问题。

2、了解您孩子的压力。

孩子不上学，父母不能只顾着自己的尊严和面子，不要以为孩子不上学，让自己丢人了，其实应该为自己的孩子考虑，孩子不去学校自然心里也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、多用交朋友的思维，少用管教的思维。

父母会觉得自己走过的路，自己的经历可以让孩子少走弯路。殊不知这是父母的思维方式，孩子有自己的想法。当我们对身边的每一个人都有要求的时候，身边的人必然会产生一种紧张和抵触情绪。所以以交朋友的思维方式去操作，往往会事半功倍。孩子很喜欢家长以朋友的思维方式和他们进行对话的。

4、剔除不良爱好。

比如有的孩子原本学习成绩挺好的，但突然间急剧下降，在这个过程中，父母发现孩子爱上了手机游戏，对手机游戏特别上瘾，娱乐总比学习容易，那么孩子选择的肯定是娱乐，所以父母要剔除孩子的不良爱好，玩游戏不能说完全杜绝，但是成瘾一定要杜绝的，这会严重影响孩子的学业。

5、增强孩子的自信心。

对于在学习上没有自信心的孩子，父母要多反省一下平时的教育方式，是不是经常拿孩子进行比较，是不是经常性以批评的口气去对待孩子、打击孩子，如果是这样，那么父母除了要改善孩子的教育方式外，还要去找到合适的方法去增强孩子的自信心。

父母可以告诉孩子，人和人的智商是没有多大区别的，主要是用心的问题，在学习上付出多少，就能看到收获的，爸妈并不是一定要你学习有多好，只是在该学习的时候多努力一下，将来才会更加轻松。

很多孩子上了初中了，面对中考还不知道好好学说明这些孩子面对中考他们没有危机感和紧迫感更没有责任感，我行我素不计后果，成绩直线下滑一次比一次差，玩了三年导致在中考的时候连一所普通高中都没有考上！这样的学生每年每届都会遇到很多，那么，孩子上初中了不好好学怎么办呢？

孩子上初中了不好好学怎么办：

第一，不要过多指责孩子，一味批评，总是拿别家的孩子对比说事！这是青春期孩子最反感的事，可天天许多家长在上演此剧。尽可能避免此情况出现！

第二，改变家长絮絮叨叨说事的习惯！不要一发现孩子的某些问题，立刻脱口而出，还联系过往加以强调突出！要选择适当时机，想好必要的策略后，和孩子沟通！

第三，去发现孩子的优点、兴趣爱好所在！青春期的孩子需要引导，也需要被大人赏识！虽然有些对目前学习帮助不大，但也无碍大事！比如喜欢打篮球，踢足球，而且成天如此，该怎么办？因势利导！去找打篮球好又学习优秀的孩子和他交流或者老师指导，事半功倍！

第四，不能一味满足孩子的不合理要求！比如玩电子游戏，协商规定好玩耍的时间，一旦制定，就坚决执行！

第五，耐着性子、心平气和的去沟通。在教育孩子的问题上，一定不要着急，要心平气和的去沟通，而且，现在的孩子，尤其是已经初三的孩子的心中，已经可以独立思考事情，他们也有他们的喜怒哀乐，欢声笑语，我们更不能再像小时候那样，让他们完全的听我们的那套理论，在他成长的的道路上，我们要做垫脚石，而不是绊脚石。所以一定要耐着性子，心平气和的沟通！

第六，要学会倾听：在他们感到这些青春懵懂所带给自己欢乐的同时，烦恼同时也会来临。每当自己的考试成绩不理想时，他们内心里也会有很大的斗争。此时此刻，作为家长的你，在跟孩子沟通的过程中，要学会聆听孩子的总结和反省，考差一次没关系，我们下次再来，考差两次没关系，第三次我们再努力。不要一拿到卷子，就对孩子大吼大叫。

第七，家长是我们的第一任老师，从孩子出生那刻起，他就是一个生命，一个生长在地球上的生命，也是众生平等当中那个生，也从此刻开始，家长们对孩子的教育也就已经开始了。所以，每位家长，教育是一个长久的过程，循循善诱、谆谆教导，学会心平气和、学会认真聆听、相信你们会是那位最棒的家长！