怎么去改变固执叛逆的孩子

孩子的自我意识不断加强，知道家长和老师说的不一定全部都是对的，所以会表现得比较叛逆，也难以沟通，此时，家长不应该盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应该重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。那么，怎么去改变固执叛逆的孩子呢？

怎么去改变固执叛逆的孩子

1、对孩子多一些陪伴。

很多父母会因为各种原因，在孩子小的时候，把孩子交给老人抚养。等到孩子大了，可以不用那么费心费力地抚养了，孩子不耽误自己工作挣钱了，把孩子就接到了自己的身边。

这时候家长会发现，孩子很叛逆，根本听不进父母的管教。孩子做错了事情，妈妈很生气，但是孩子根本就不在乎你的感受。所以，如果父母想要孩子减少孩子青春期的各种心理问题，不管多忙，也要把孩子带在自己的身边。

2、宽严并济的教育方式。

孩子的管教，很多教育家都曾经指出，管教孩子是一个从严到宽的过程。也就是说，孩子小的时候，应该管教孩子严一点，等孩子长大了，就要适当放宽。孩子6岁以前，家长对于孩子的错误行为要坚决说“不”。在孩子6岁前，家长对孩子的要求拒绝，他可能会痛苦会大哭。父母不要妥协，可以在孩子哭完以后，对孩子进行心理疏导。家长坚决的态度，可以让孩子知道，不是所有的要求父母都会答应。

等到孩子长大了，他心里自然会有做事情的标准，什么事情可以做，什么事情不能做。这时候，父母要做的是在一旁引导孩子，而不是和孩子进行“较量”了。

为什么有些孩子一到青春期就特别地难管，那是因为一些家长对孩子的教育正好相反。孩子小时候，百依百顺，疏于管教。等到孩子长大了，出现问题了，开始严加管教跟孩子“较劲”。这样怎么会有好的教育效果呢？

3、跟孩子沟通，讲究方式和艺术。

沟通是一门艺术，跟青春期的孩子沟通更要讲究方法和艺术。很多家长会对孩子唠叨很多，孩子很不耐烦，教育效果很差。家长在和孩子聊天的时候，一定要学会倾听。沟通是解决一切问题的最基本的方法，家长要想走进孩子的内心，一定不要把每次沟通，都变成父母单方面的说教。家长不了解孩子的内心感受，说再多，也起不到教育的作用。家长对孩子多一些理解，少一些指挥，也许会收到不一样的效果。

固执叛逆的孩子怎么引导

首先，我们这样思考这个问题，在和孩子之间没有达成意见一致的时候，有孩子的固执，那有没有家长的过错呢？沟通不一致，是双方导致的，而不单单是孩子的问题导致的。那既然是这样，父母就要放下所谓的权威、地位来和孩子沟通一件事；

其次在孩子教育方面，请你思考一下，在管教孩子的时候，我们父母的言语、行为有没有和我们自己的父母类似的时候，如果有，那说明我们无形当中复制了父母的思维、想法和行为，我们会复制父母的习惯，孩子不会复制我们的习惯吗？所以，孩子想要不叛逆，首先从我们父母自身做起，要求孩子做到的我们必须要做到，有道是：“其身正，不令则行；其身不正虽令不从！”；

最后，请给孩子多一点有效的陪伴。我看到过很多的家长带孩子去游乐场、去公园，大部分家长都是拿个手机不停的看，孩子要求陪着玩一会的时间都没有，这算不上有效的陪伴。你跟孩子共同完成一件事，和孩子自己完成一件事，意义是不一样的，所以，请给孩子多一点时间，多一点陪伴，哪怕只是跑跑步。

怎么去改变固执叛逆的孩子，我们只要站在孩子的立场体会孩子的感受，懂得倾听孩子的心声，理解孩子的意图，有技巧的和他们好好说，你就发现，其实每一个孩子都是天使。

怎么改变固执叛逆的孩子？

1、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应需要谨慎考虑。

2、给予孩子理解

一般而言，孩子还处于语言学习的时期，掌握的词汇较少，尚不能清晰表达自己的想法。当孩子想要某个东西的时候就会很生气，但是又说不出来，内心充满了挫败感，才会做出一些反常的举动。因此，父母应该给予孩子更多的理解，而不是采用打骂的方式制止孩子。

3、给予孩子安全感

当孩子做出“出格”的行为时，父母一定不要说“我生气了”“再这样，就不要你了”等激烈的语言，这都会增加孩子的恐惧感，自卑感，不利于孩子健全人格的养成。在教育孩子的过程中，父母应该少一些“厌恶式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的过程中，父母要尊重孩子，而不是居高临下的态度，少一些比较和贬低的语言。

4、以身教代替说教

父母习惯于对孩子的说教，而且带有教训的口吻，令孩子十分反感。比说教更有效的是身教，比如家长天天玩电脑游戏没节制，却训斥孩子不能玩电脑游戏，孩子当然不服气。所以，多说不如少说多做，尤为重要的是以身作则。

5、要尊重孩子

面对固执叛逆的孩子，家长注意要平等的和孩子交流，不要一副高高在上的样子，应该放下做父母的架子，多倾听孩子的心声，尽可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予。

孩子固执叛逆的表现：

1、情绪不稳

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、脾气暴躁

叛逆时期的孩子，对事物有一定的自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，孩子会渴望摆脱父母的控制，父母不能容忍孩子的缺点，为了让孩子尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但孩子没有听，就会导致孩子叛逆。

3、不想和父母出去

孩子小的时候，是家长的小尾巴，跟着家长去菜市场，商场，亲戚家等，家长走到哪里都想跟着，而叛逆期的孩子宁愿呆在家里玩游戏、看电视或睡觉。也不愿意和父母出去。

随着初中孩子自我意识的增强，初二学生逆反性的行为表现愈加显现，因而家长会有疏远感、紧张感和矛盾感。亲子关系出现转折，使家长一时不能适应这种变化。

初二学生叛逆期的孩子怎么去引导？

1.接受孩子的变化

家长要不了解这个时期孩子的心里发展变化，才能从内心上接受。否则，一直乖巧懂事的孩子突然变了，家长就会有负面情绪。

2.听取孩子的心声

这个阶段不要再强制要求孩子干什么，而要去了解孩子需要什么。时常跟孩子聊聊天，与孩子平等交流，提出指导性建议。

3.尊重孩子的选择

在事情的处理上，少强迫孩子，可以给予建议，但是尊重孩子自己做出的选择，并告知后果，学会承担。

4.把他当做大人

到青春期，孩子确实是个小大人，也渴望大人能尊重他的想法，以及给他发挥的空间。家里的大小事，可以让他参与进来，让他有认可感。

初二孩子叛逆的表现：

1.特别有主见

在这个时期，你会发现，孩子不再什么都听你的。你说要怎样，他偏不怎样，跟你对着干，俨然一副小大人的模样。

2.容易烦躁，脾气也不好

家长说点什么，他就容易生气，严重的会对抗到动手。在他眼里，他觉得你很唠叨，觉得你很烦人。

3.很少赞美别人

这个时期的孩子对老师、家长，或是社会出现的现象，就各种吐槽，以示自己心里的不满。这是在证明自己可以独立思考了，有话语权了。

4.愿意跟大人出门

在此之前，大人去哪都要跟。而青春期时，不愿意跟大人一起了，宁愿自己呆在家。但是同学叫的话，就高兴出门。

初一的孩子就进入青春期了，青春期的孩子经历身体的迅速发育和由此带来的心理困惑的矛盾，由于脑发育逐渐完善，他们容易情绪崩溃，喜怒无常，他们开始寻求独立的人格，不喜欢被人控制。

初一学生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、想要帮孩子顺利度过青春期，家长应该积极努力去理解孩子，努力转变态度，努力学着换个角度看孩子的言行。当家长可以理解孩子了，矛盾自然就少了。

2、孩子渴望得到家长的指点迷津，家长要耐心听孩子讲自己的困惑和迷茫，从成年人的角度给孩子指引方向，让孩子无助的时候有人可以依靠，痛苦的时候有人可以倾诉。家长和孩子可以成为好朋友的。

3、不要和叛逆期孩子较劲。父母要接纳孩子的情绪，允许孩子宣泄自己的情绪，以此来释放他们内心的负担，消除他们的抵触情绪。以退为进，以迂为直，以患为利。父母要调适自己的心态。多一分体贴，少一些指责，多一分呵护，少一些冷漠，多一些理解，少一些专治。

4、建立良好的亲子关系。要保持良好的亲子沟通。叛逆期的孩子，其实有与父母沟通的强烈愿望，只是苦于互相之间缺少理解，缺少共鸣，缺少信任。要学会尊重孩子的人格。父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性。

初中叛逆期，是孩子自我认识极速提高的阶段，父母要提前了解学习一些孩子叛逆期的特点和知识，正确的引导孩子，和孩子和平共处，帮助孩子顺利度过叛逆期。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导？

一、多和孩子沟通。通过沟通取得一致的意见，让他多表达自己的观点，通过他表达的观点了解孩子内心的真实想法，家长再结合自己的想法，尊重孩子的想法，从正面引导孩子，利用积极的情绪去改变孩子固有的思想观念。

二、培养孩子的是非观，不要否定孩子。我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

三、给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

四、关注孩子的情绪变化。孩子处于叛逆期，情绪会时常暴躁。家长要耐心疏导，帮助孩子缓解压力。不要以暴制暴，这样只会换来孩子的刚加叛逆。

五、多和孩子互动，了解孩子的内心真实感受，知道孩子想要什么。平时也可以多跟孩子进行互动，多聊一些轻松愉快的话题，转移孩子的注意力，久而久之，让孩子处在一个快乐的环境。

孩子进入叛逆期，意味着他们长大了，有自己的想法了，家长应该为此感到高兴。想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，家长要学着调整自己的教育方式，减少对孩子的干涉与包办，要让他们有自己的空间。

对一个叛逆期的孩子怎么去教育？

1、保持自己的头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多理解包容。

叛逆期是每个孩子的必经之路。家长之前也都经历过这个时期，可以站在孩子的立场上换位思考一下，从过来人的角度来给孩子一些建议，帮助孩子去排解负面的情绪，多去理解包容孩子，加强和孩子的亲子关系。

3、不要去命令孩子。

很多家长在平时生活中都爱去命令孩子。孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。

4、尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

5、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

6、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。

7、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、开始不愿意跟家长出门。

孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。

二、以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

三、开始注意自己的形象。

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

每个孩子在成长期间都会有叛逆期，这也是家长比较头痛的问题。在这个过程中，家长的引导起着至关重要的作用，这决定着孩子是否能够朝着正确的道路去发展。所以家长要时刻关注孩子在青春叛逆期的心理变化，给孩子更好的教育。那么，高中生叛逆期的孩子怎么去引导？

高中生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

3、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

4、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

5、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。

6、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子。

高中生孩子叛逆期的表现：

1、高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底，这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。

2、高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。当然了很多孩子“偏科”还是好的，怕的就是有的孩子不爱学习，只爱玩游戏，或者偏爱别的一些事情，比如睡觉、看电视、吃东西，这些一头热的情况都是孩子叛逆期的表现。

4、高中叛逆期的孩子明显表现特征，则是脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

5、高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。