如何短时间提高成绩

很多学生在平时上课的时候不注意自己的学习情况，知识点掌握的多少，但是一到要考试的时候，就开始慌乱，想着怎么短时间内掌握知识点，提高学习成绩，但是这个时候往往并没有什么好的方法可以做到，因为平时都没有养成好的学习习惯，做好知识积累，短时间内提升成绩是比较难的。

如何短时间提高成绩？

1、查漏补缺

短时间内不能系统对知识进行梳理，因为时间来不及。这个时候最好的复习就是查漏补缺，针对平时做的试卷、错题集进行有针对性的复习。这样的话，就可以弥补自己知识的盲点，能够有效提升复习的效率。因为如果全面复习，会将已经回的东西炒现饭，浪费时间。

2、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、找一个安静的、舒适的地方学习

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

5、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

6、树立正确的考试观

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。

或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

短时间提高成绩的方法：

一、目标明确，持之以恒。

成绩不够好，原因往往是多方面的。但无论如何，你要有目标，想进步。有奋斗目标，懂得如何用力。还要持之以恒。学习最无益是一曝十寒，三天打渔四天晒网。确立为理想而拼的思想，奋力拼搏。

二、夯实基础，补缺补漏。

学习不够好，往往基础欠扎实。因此夯实基础，尤其理科弄清知识的来龙去脉。概念、公式、定律等内涵及运用等了然于心，用起来方可灵活自如。还有根据自己的情况补缺补漏。做到有的方矢，弹无虚发，力求有效。

三、学习方法很重要。

学习的时间久了，就会摸索到一套适合自己的学习方法，学习不是下地干活，靠蛮力就可以。每个班里总有那么几个看着成天吊儿郎当的玩，每次考试都是前几名。那就是因为他们有一套属于自己的学习方法。

四、重点突出，强化提高。

学习内容多如牛毛，考试卷也是难以捉摸。即便如此，仍是有迹可循。考试该不会漫无目的，肆意妄为的，总有考点可依。因此，学习时，重点之处绝对掌握，千万别掉以轻心。对重点薄弱处要强化训练，十拿九稳。

想要在短时间内提高成绩，那么在课堂上一定要注意听讲，然后集中精力地，去汲取老师所说过的每一个知识点。只有这样做，我们才有能够提高我们的课堂效率，才能让自己让自己学到知识，理解透彻，才有可能提高成绩。

如何在短时间内提高成绩？

1、抓紧课堂时间

在学校的时间大部分用来上课，第一，课前明白自己本节课要学习什么知识，自己对知识的掌握程度如何，认真做笔记，主要记自己不理解的。

不会的或者有疑问的，可以利用课下时间将这些问题解决。记住问题不要堆积，堆积起来你自己都害怕。

一定要认真听讲，并积极主动回答老师的问题，这样可以调动，自己大脑积极性，让自己大脑兴奋起来，这样更容易接受掌握新的东西。  

2、每天有一个计划

计划是一个成功者必不可少的伙伴。每天的开始，把自己今天的目标写出来，可以专门用一个本，记录自己的目标及其完成情况。

比如我今天要背30个英语单词，一篇作文，一定要及时落实。越详细越好，一个个小目标累积下来就足够你超越以前的自己了。

3、注重练习总结

有时候光听老师，给你总结的东西，是达不到理想的效果的。

这时候就需要，你自己去不断练习，然后总结自己。不但可以完善自己，也可以锻炼自己的总结能力，给自己带来一种成就感。然后不断回忆自己的总结，你就可以达到目的，并更高效的学习。

提高成绩的小技巧：

1、考点和弱点就是重点

上课时，一定要认真听讲，理解老师讲解的知识点。对于重点和难点要及时记笔记。课下，复习和做题中发现的问题记录下来，第二天可以向老师寻求帮助。

在总结考点的同时，要明确自己的弱项来安排针对性的学习计划。这个计划不可能面面俱到，应该抓住重点。什么是重点？就是考点和弱项。  

2、课本是最好的复习资料

很多学生都准备了不少课外辅导教材。不过，在时间紧的情况下，应该以课本教材为主要复习资料。这是因为辅助资料在编排上有所不同，理解它会耗费大量学习时间。

与其这样，不如将课本认真看上两遍更有效。如果时间允许，在看完课本和老师给的学习资料之外，可以作为扩展和补足来使用。

孩子如果想要提高自己的数学成绩，那么首先就要可以去抱着浓厚的兴趣，去学习数学。同时，也要可以去掌握正确的学习方法，锻炼自己学数学的能力，转变学习方式。要学会采用，接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，这样孩子才能有效的去提高自己的数学成绩。

如何在短时间内提高高中数学成绩？

1、随时整理数学资料

当我们做完一套数学试卷和相关习题时，我们要及时整理资料，把它们按照一定的顺序整理好，这样方便我们在数学复习时，查找便捷，再对试卷习题，标记出相关重要内容，这样，我们在下一次对试卷复习时能够节省时间，抓住最重要的知识精华部分进行复习。

2、数学的学习模式上要呈现自主化

在学习数学的过程中我们要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神，注重新旧知识间的内在联系，要有创新意识，从从多侧面、多角度思考问题。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

3、建立良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

4、有意识培养自己的各方面能力

数学能力包括，逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中，得到培养的。

平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。

5、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。

6、认真听好每一节课

要上好每一节课，数学课有知识的发生和形成的概念课，有解题思路探索和规律总结的习题课，有数学思想方法提炼和联系实际的复习课。要上好这些课来学会数学知识，掌握学习数学的方法。

7、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。

错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

提高数学成绩，就要求学生们，一定要有一套适合自己，学习数学的科学方法。只有我们的学习方法，运用正确了，才能达到事半功倍的效果，才能在短时间内，提高自己的数学成绩。

如何在短时间内提高数学成绩？

1、养成正确的听课方式

对于初中生来讲，课上听老师讲课是获取知识的主要方式，初中生一定要特别重视上课的时间，一定要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上，就将老师将的重点内容消化好，这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。  

2、养成提前预习的好习惯

一般成绩不好的学生，上课很难跟上老师的讲课节奏，而且也很难做到，一节课完全聚精会神的听讲，一旦注意力不集中，就很容易错过老师讲的重点知识点。

所以大家提前预习，可以很好的，提高学生学习新内容的兴趣，避免上课出现走神的情况，而且也能更好的跟上老师讲的课程。

3、要多做题

精选一些典型的练习题，练习。只有通过适当的习题练习，才能将理论知识，转化成实践技能。

只有多做题，才能在做题的过程中，发现自己理解记忆方面，存在的误区，才能做到查漏补缺，提高自己知识运用的能力，和解决问题的能力。

4、会提问题、勤问问题

学习数学时我们会出现许多疑惑，有了问题就要及时解决，否则问题就会越积越多。只有虚心请教别人，才能释疑解惑，使自己不断进步。

会提问题，可以培养自己观察问题、分析问题的敏锐力和洞察力，对提高数学成绩，有很大的促进作用。

数学解题技巧：  

1、配方法

所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。  

2、因式分解

因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。  

3、换元法

换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

英语对很多考生来讲，都是一件十分让人头疼的问题，单词记忆量大，语法知识不全面。做起试卷来更是漏洞百出。想要在短时间内提升英语成绩，应该全面的了解考试内容，有针对的复习。

如何短时间提高中考英语成绩？

第一，英语本身需要平时的功底的，那么在无论是哪种英语考试，单词量要够。我们要想考好初中的英语，你至少要扩大到高中的英语的单词量去背诵。但是大家也不要慌，目前你的英语到什么水平，那么在这一个月当中，就是多背一背，你应该背的单词。单词是我们学英语的氧气，没有氧气，我们学英语本身就没有基础，基础不牢，地动山摇。

第二，要把该背的这些词组再好好复习一遍。也就是说文科的好处就在于，只要你花功夫，就有收获。理科儿可能不见得是这样儿的啊，比如说一道数学题当你做思考15分钟还没有思路，那么你就要把它放下，然后过一段儿你再把它拿起来，再思考15分钟，还是没有思路，那么这时候就要放下问题，去问老师或者同学。而文科不会这么耽误时间，也不会这么浪费时间，因为它主要就是背，所以相对理科要简单，我们从这个角度上来讲呢，这个背单词或者是背词组，现在都是十分必要的。

第三，就是要刷好语法题，把我们一模二模的题都找出来，都要刷一刷，那么在刷的过程中，凡是不会的一定要求甚解，切忌不求甚解，知道为什么？选择题如果你是蒙对的就要搞清，为什么选这个而不是选那个。你要是不会的话，可以自己找老师问一问。

第四，刷好阅读题。大家通常认为，先把题看了，然后再尽快的通读一下阅读文章，然后带着问题去通读，很快就能找到答案。但是这里边要求通读的过程中，不管是详读还是略读，你对单词都十分清楚才行。如果阅读的过程中你就磕磕绊绊，不太理解，那这种文章你就不能略读了，你要认真读了。说到底还是单词的问题和词组的问题。

第五，就是完形填空。完形填空是最拉分的，就是人和人的距离要靠完形填空来进行拉开，那么完形填空里经常会出现我们不熟悉的词和我们不熟悉的词组，正因为如此，完形填空就变得复杂一些。对于基础不太好的同学，完形填空你先放一放，你先把语法、词汇、词组，还有阅读练好，那么对于程度好的同学，那么你的功夫一定下到完形填空上。

中考英语复习注意事项：

1、每天要坚持听录音、跟读初三的英语课文，在听读过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点，从而进一步落实基础知识。

2、花一些时间整理中考模拟卷和纠错本，帮助自己查漏补缺、温故知新，从而达到有效复习的目的。同时尽可能利用你的周围资源，如请同学和老师来帮你答疑解惑。

3、适当地给自己增加一些中考模拟题的练习，但在做题的过程中应避免偏题和怪题。完型填空和阅读理解每天坚持做1—2篇，在规定时间内完成。良好的语感的养成对英语解题是很有用的。

4、在最后的复习阶段要提醒自己注重解题技巧。比如选择题应采用排除法等进行解答，以便确保准确率。

5、平时应多看一些范文。比如：双语报中的作文题，在下一期里都会有范文提供，这些范文都应看一下，尤其要注意文中承前启后的句子，把这些句子正确的用在自己的作文中，得分就会高很多。平时作文的得分在10分以下的，自己应该多练，并请老师给你面批，这样进步会很快。

6、临近中考，家长和学生都会越来越担心到时候能否考好，所以也往往容易急躁和焦虑。作为家长很有必要帮助自己和孩子调整好心态。只有这样，学生在中考的考场上才能无所畏惧，信心百倍，最大限度地发挥自己的能力。

从小学开始，家长就开始关注孩子的成绩，孩子成绩不好，家长轻则批评，重则揍一顿，这样的方式，对成绩的提高丝毫没用，随着孩子的学习不断深入，在初三阶段马上就要面临中考的挑战，那么初三如何在短时间内提高成绩呢？

初三如何在短时间内提高成绩？

1、争做课堂学习的主人

许多孩子可能有这样的经历，老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

2、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容。孩子不清楚听课的主和次。结果，捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

3、及时与老师交流

在课堂上，面对老师的提问，一定要记住这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。问题越暴露，就越容易纠正。成绩平平，担心回答问题错了，同学会嘲笑自己，所以经常不说话，这是不正确的做法，当老师提问时，应该积极回答，就算回答】错了，也能了解到自己的不足，才能更好的提升自己。

4、深入细致做好课堂小结

孩子把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，可以从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。可以通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。

初中语文答题技巧：

1、古诗文阅读题

要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息，要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象，领会意境，理解形象，把握感情，鉴赏评价，要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法，要掌握一些著名作家的典型的作品风格，答题思路及要领：审清题意，明确观点，阐释具体。

2、现代文阅读

一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框，要全面审题，要规范答题，要完整表达。掌握答题要领：快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章，第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知，第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。

3、作文

审题切中材料，题目切题、响亮，要至少三次点题，“三点成一线”，要引用二三句名人名言，增加论证力量，要运用两三个整句，增强文章的奔放气势，材料要做到新鲜典型，结尾要么点题，卒章显志，要么描写抒情，言有尽而意无穷。

想在短时间内快速提高成绩，那么就一定要，拿出历年的卷子和模拟题，从完型填空开始，首先整篇文章先看一遍，看看有哪些，不会的单词，影响阅读的质量，就把这些单词标记下来。每天进行更新背诵。

如何在短时间内提高英语成绩？

1、听力

听力的提高，需要厚积而薄发，因此要长期坚持，最好每天坚持15至20分钟。

内容的选择要涵盖课标、考试大纲和考试说明中规定的各种话题，交际场景要真实，语言表达要地道、难易题的分配比例需适度。  

2、语法

合理调配时间，赋予语法训练的时间不宜过多，大胆删除，新课标和考纲中，没有规定的语法项目。考生要在错题簿上及时整理错题，对于历年各个语法项目中的，中高考热点和难点，进行反复训练。 

3、阅读

阅读分为四篇，前两篇就直接做。前两篇一般都比较简单，可以直接看题目，从原文找答案。后两篇阅读，就偏向于理解性，这时首先要做的，还是先看题目，然后带着题目去看文章，去理解每个选项的意思，很多文章里的句子换个说法就成了选项。

你可能在第一题的时候，就让你概括全文大意，这时候别管它，直接跳过去做第二题，等做完整篇文章后你再回来看第一题，就跟高中生看初中题一样简单。  

4、完形填空

完型填空专题的选材，要求体裁和题材全面，以夹叙夹议文章为主题。

要把握主题、掌控全篇的能力，除了以传统的附选项类完型填空训练为主，还可适当增添一些无选项类完型填空训练。  

5、写作

研究高考写作命题话题范围，根据测试的频度，和交际场景的生活化程度，进行分类。

然后就不同的话题，进行多样写作训练。写作的第二部分是短文改错。

同大纲卷相比较，新课标卷中的短文改错的形式，发生了变化，难度提升了。

在平时训练中，一定要注意改错规范，而改错能力的提升，取决于整体基础知识水平，和语言运用能力的提升。

6、听力

每天听一套题，不会的词划出来记住，不过这会连发音也记，每次做完，都去找自己错在哪，听到啥了判断错了，这里强调一点，遇到时间的，算钱的，跟数字有关的，千万千万仔细听，有些听力的答案，是放在中间的，不要只听首尾。  

7、七选五

七选五，先把选项读一遍，再回去看文章，这样很有帮助。

你看选项，就知道它们在讲什么，同样重要的，还有首尾句和连接句。

首尾句帮你理解大意，连接句能更好的帮助你做题，七选五本质上也就是对文章的理解，文章看懂了，就没问题了。