孩子不上学的解决办法

孩子不上学，从心理层面来看，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

孩子不上学的解决办法？

1、与孩子沟通：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、共情孩子：上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

3、给缓冲期：孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

4、根据原因找解决方法：与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。

5、休息一段时间：向学校请假一段时间，让孩子在家里好好休息调整身心。

孩子不上学的原因：

1、与同学相处情况不太好

比如小孩前段日子在学校和同学们相处的情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

2、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点

会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

3、被同学嘲笑或欺负

是不是可能孩子在学校里因为什么事情遭到同学嘲笑，或者觉得被同学欺负了？对于小孩来说，因为在学校里有了尴尬或者不堪的经历而向大人寻求帮助，是需要很大勇气的。

4、功课，功课，还是功课

还有，就是功课的原因。学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度。

我们家长面对不上学的孩子首先不能着急，要不会影响自己的情绪，也会影响孩子的情绪。其次，家长要抓住重点，搞清楚孩子不上学的原因。最后，家长要帮助孩子解决其中的问题，并引导孩子建立学习的自信心。

孩子不上学什么办法让她愿意上学？

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、要让孩子感受到学习的快乐

体验到收获的喜悦，体验到成功的乐趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这样的道理各位都知道，在此不再赘述。

5、不要用分数约束孩子

考试分数只是衡量学习掌握情况的一个评估，也不是万能的。不要让孩子觉得是为分数学习，让他知道学习是为了满足自己的需要。

6、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

孩子不上学的后果：

1、知识储备不足：上学读书可以扩大知识面，如果小孩子不上学，则会导致知识储备不足，无法应对未来的挑战。

2、没有好的思维能力：上学读书可以培养思维能力，如果小孩子不上学，则会导致思维能力缺乏，无法处理复杂的问题。

3、社交能力差：上学读书可以提高小孩子的社交能力，如果小孩子不上学，则会导致社交能力差，无法与同龄人交流。

4、缺乏自信心：上学读书可以提高小孩子的自信心，如果小孩子不上学，则会导致自信心不足，无法面对挑战。

初一厌学的孩子不上学可能是因为刚进入初中还没有适应新的环境和学习节奏，家长可以通过耐心的劝解，帮助孩子适应新生活，引导孩子积极交朋友，还可以陪伴孩子一起找到适合自己的学习方法。只要是生活和学习这两方面都没什么问题了，孩子的厌学情绪自然就会消失，他也不会不上学了。

初一厌学的孩子不上学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、引导孩子适应环境

帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友，也可以创造孩子交朋友的机会。家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境。

3、帮助孩子克服困难

如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变。

4、告诉孩子学习的重要性

初一学生的家长要知道，现在如果你就让学生不上学了，对学生是没有一点好处的。这样是会影响以后的发展的。在现在这个学历如此重要的一个社会，如果不上学是不可能有好的发展的，这一点一定要让学生清楚的明白。

5、帮助他们树立正确的学习观

我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

6、引导孩子树立崇高的理想

给孩子创造一个良好的学习环境很重要，但是从小就教育孩子树立崇高的理想是也是不容忽视的主要问题。只有当孩子有自己的理想和奋斗的目标时，他才会积极努力的学习。

初一厌学的孩子不上学的原因：

1、压力过大

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。

2、没有调整习惯

小学老师讲课，更像是是面对孩子，而中学老师已经把孩子看成半个大人了，让孩子提高学习的自主性，培养自我学习和交流学习的能力。这时候，似乎对孩子具体学习安排就“放松”了一些。这样，孩子一时会不知所措，不知自己该做什么了。

3、学习动机的缺乏

动机缺乏的学生没有学习动力，缺乏学习热情，把学习看成是一件苦差事，在学习中没有目标，得过且过，其学习行为完全是一种被动的应付。

高三孩子不上学了证明着孩子心里对学习有着非常错误的认知，这个时候，家长就要想办法开导孩子的思想，引导孩子建立正确的价值观，从而改变孩子对学习的看法。只有孩子对学习和自己的人生有一个正确的认识之后，才更容易让孩子重返课堂。

高三孩子不上学了怎么解决？

1、了解孩子的心理状态

在孩子不上学的情况下，家长首先需要了解孩子的心理状态。高三是一个压力较大的阶段，孩子们需要面对高考的压力、学业上的压力以及与同学之间的竞争。家长需要与孩子沟通，了解孩子的情绪变化，给予孩子必要的关心和支持。同时，也需要与孩子一起寻找解决问题的方法，让孩子感到自己不是孤单的。

2、调整孩子的作息时间

高三是一个需要付出极大努力的阶段，孩子们需要在有限的时间内完成大量的学习任务。因此，家长需要帮助孩子调整作息时间，让孩子有足够的时间休息和运动。适当的运动可以缓解孩子的压力和疲劳，提高孩子的学习效率。同时，家长也需要注意孩子的饮食和睡眠，给予孩子营养和充足的睡眠时间，保证孩子身体的健康。

3、提供必要的学习资源

家长也需要考虑孩子的学习资源是否足够。家长可以通过购买相关的学习资料、为孩子报名辅导班等方式，提供必要的学习资源。同时，家长也可以为孩子提供一个安静的学习环境，避免干扰和打扰，让孩子能够专心致志地学习。

4、激发孩子的学习兴趣

孩子不上学的一个原因可能是因为缺乏学习的兴趣。因此，家长需要通过多种方式激发孩子的学习兴趣。例如，家长可以与孩子一起看相关的电影、读相关的书籍，让孩子感到学习也可以是一件有趣的事情。同时，家长也可以鼓励孩子参加一些与自己兴趣相关的活动，让孩子感到学习与生活是相互联系的，而不是孤立的。

高三孩子不上学了的影响因素：

1、家庭教育

家长的期望过高，由于心理素质、学习能力的不同，过高的要求反而会适得其反。如果期望过高，只会使孩子觉得自己无论怎样努力也达不到父母的要求，渐渐地就会失去自信，对自己的学习能力会产生质疑，自卑、压抑、孤独、敏感等，这些都将给孩子的心灵留下不可磨灭的阴影，久而久之，造成了孩子的厌学。

2、学生自身问题

不良的学习行为。很多厌恶学习的孩子，一开始对学习没有兴趣，而是因为学习中存在某种或多种严重的落后，影响了学习的效果。

3、受到不良风气的影响

一些娱乐场所的违规开放，并没有禁止18岁以下的学生进入，这让一些学生尝到了游戏的甜头，无法静下心来学习他们以为的枯燥知识。孩子厌学的形成是多方面的，但结果只有一个，就是学生成绩落后，讨厌学习。

高三孩子不上学了的后果：

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

孩子不上学这说明孩子的厌学情绪已经很强烈了，我们作为家长在发现孩子出现问题之后一定要第一时间给予孩子帮助，要知道孩子的厌学情绪不是突然就有的，肯定是出现了什么问题才导致了孩子出现厌学问题，所以家长们想要解决孩子的厌学问题，就要先找到孩子厌学的真实原因，然后对症下药解决厌学难题。

孩子不上学怎么解决？

1、给与充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。

孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

2、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。

不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

4、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予他理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

5、正视教育的规律，帮助孩子尽早适应现行的教学体制。

接受教育，学习知识，规范行为准则，是个历练的过程。物竞天择，适者生存，现在也一样适用。接受一定的竞争，有利于自我个体的成长，温室里养不出参天大树，父母能明白，才能为之计生远。不能改变规则，那就只能适应规则。

孩子不上学的原因：

一、孩子太累

现在的学校都要求学生全面发展，所以孩子上学的压力比较大，无论是身体还是内心，都会感到很疲惫，很多孩子受不了这种苦，就会产生厌学心理。

二、逆反心理

在孩子上学的阶段，会迎来人生中的叛逆期，因为这时孩子接触了不同的环境，逐渐有了自己的思想，所以很容易跟父母发生冲突。

三、父母期望过高

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

家长们最担心的就是孩子厌学，当发现孩子厌学时候，需要及时引导教育，分析孩子厌学的原因。从家庭方面，家庭环境是否和谐，家长能不能给孩子一个良好的成长环境，给孩子施加的压力是否过大等，学校方面，在学校与老师同学相处的是否融洽，遇到问题能不能解决，综合孩子情况，对症下药。

孩子不上学的后果：

1、孩子厌学直接导致学习成绩不好，更为严重的是影响孩子心理健康的发展和个性形成。

2、厌学者不良的心理反应和人际关系，易污染班级的学习气氛，传染周边同学，降低学校的教育教学质量。

3、面对家长的期望，升学、就业的压力，厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中，往往会自卑、缺乏自信、人际关系有障碍。

孩子厌学怎么教育？

一、挖掘学习动机，家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

二、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

三、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

四、给予方法指导，家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

五、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

六、改变家庭教育模式，家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

青春期孩子不上学这一现象在现在许多家庭教育环境中屡屡出现，父母要孩子发奋学习，给孩子报各种补课班等等，但孩子呢？左耳进右耳出根本不把父母的话当回事，有的甚至干脆辍学，很多家长为此感到担心又不知道如何处理，那么孩子不上学有什么办法呢？

孩子不上学有什么办法？

1、尊重你的孩子。

父母首先要学会尊重自己，如果不会尊重自己，那么学会尊重孩子也很难。尊重具有三种基本态度：承认我们自己和他人的能力和价值观，对我们自己和他人的观点感兴趣，以及承受我们应有的责任。

2、理解你的孩子。

不管孩子遇到什么，最好冷静下来听孩子说什么，表达理解。我们要尽最大努力接纳孩子的情绪，无论他们在困难面前表现出什么情绪。表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才会愿意倾诉。

3、拥抱你的孩子。

家长要知道接受孩子不仅仅是给你的孩子一个拥抱，而是给你的孩子犯错的机会。我们需要有这样的观点：错误或失败是成长的机会，我们要接受有时孩子做得不好的时候，并指导他们下次如何做得更好。

4、与老师充分沟通。

家长在与老师沟通时，一定要尽量避免孩子在场，否则老师会顾忌孩子的面子，反映情况不真实，或者老师如实反映，让孩子感到尴尬，自尊心受到伤害。家长与老师充分沟通，了解孩子的不足，最好在一段时间内，只选择一个重点对孩子进行要求的。达到后，请老师给予肯定，让孩子重建对老师的信心和爱，再提出下一个要求。

5、合理安排学习时间。

家长要按照劳逸结合、科学用脑、交叉安排、高效学习的原则，帮助孩子调整活动顺序和学习进度。努力学习不等于一直学习。体育锻炼和娱乐同等重要。

孩子不上学的原因有哪些？

一、努力得不到效果。

沉重的作业压力让孩子们每天都很努力。一旦这种努力超过了他们的忍耐极限，他们就会感到厌烦。每次看到这样的孩子，我们都很难过。年轻鲜活的生命渐渐老去。对于他们来说，人生的意义仅仅是学习和高分吗？当然不是，但是从他们的情况来看，很不幸，实际情况是这样的。很多孩子都是这种情况，厌学是一种常态。关键是家长要在理解的基础上，帮助孩子摆脱作业困难，调整心理减压。

二、感到沮丧和厌倦学习。

孩子越小，热情越高。父母认为是好事就会支持，积极投入，尽力做好。随着年龄的增长，一些孩子因为更多的挫折和担忧，不再积极甚至厌学。

三、因为和老师唱反调而厌学。

在家长看来，孩子越来越脆弱，越来越任性，越来越不服从管理。似乎进入青春期让他们更有理由去抗拒一切。似乎很多孩子厌学都是因为老师。但仔细分析会发现，大多数情况下，老师只是点燃了孩子厌学的导火索。

四、父母的期望值过高。

期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来，孩子尽了自己的最大努力，父母却依然责备他，次数多了，孩子就会有挫败感。