怎么对青少年进行心理辅导

对青少年的心理辅导要以引导为主，应该尽量在青少年生活中减少命令和唠叨式的教育。在心理辅导上，家长应该进行较为全面的心理辅导，让青少年身心健康成长，使他有自主能力和勇气。

怎么对青少年进行心理辅导？

1、不要让孩子形成固定概念

注意不要让孩子过早形成一种固定的概念，也就是不要随便当面指责、或背后数说孩子“笨”、“傻”之类不利于孩子心理健康的话。因为这些指责往往会无形中被孩子接受，成为孩子自我感觉的一部分，使孩子对自己形成一种固定的概念。

2、注意培养孩子积极进取的精神

有的家长对孩子的缺点特别敏感，有时会过多地加以指责和训斥，这样会造成孩子的自卑感。作为家长，应当既了解孩子的缺点，更要看到孩子的长处，还要帮助他们树立起积极进取的人生态度。

3、要帮助孩子树立一种信念

信念对于每个孩子来说，有着极为重要的鼓励作用。有的孩子对某一门学科特别喜欢，成绩特别优秀，这里有孩子的自身因素，同时也与老师、家长等对他的鼓励或帮助有关。这些鼓励和帮助甚至会作用于孩子今后的人生道路。

4、尊重和保护孩子的自尊心

孩子对于来自外界的嘲笑往往十分敏感，尤其是老师和家长的嘲笑，对孩子的刺激更大、更深。因此，家长一定要重视孩子的自尊，积极保护孩子的自尊。

5、不要把孩子当作温室里的花朵

父母应当允许孩于到生活的风雨中去经受锻炼，即使摔几个跟头也不要紧；老师也要让学生多到社会中去参加活动，即使遇到失败也不用担心。生活本身会把学生塑造成才，会教会学生今后如何做人，如何做一个有用的人。

6、帮助孩子确立正确的金钱观

家长要淡化孩子的贫富意识，树立正确的金钱观。家长要了解孩子的需求，孩子要求买的东西，要先衡量物品的性价比以及是否有购买的必要性。如果确实对学习成长有帮助，那么就可以考虑买给孩子，而且要教会孩子如何保护和珍惜所得到的物品。

7、培养孩子的独立意识

培养孩子独立意识的前提是不包办，孩子的事情让孩子自己做，家长只需要指导好大方向，具体怎么做家长不要过度参与。即便孩子采用了效率低的方法，那也不要干扰，若是孩子一直没能想到效率更高的方法，家长也只需要点醒一下。只有让孩子独立行动、独立思考，才能培养孩子的独立意识。

青春期是个特殊时期。会令许多家长又疼不已。其实家长不必过分担心青春期孩子的逆反心理。因为这是孩子成长必然要经历的过程。只要不做出出格的事，家长不必过于唠叨，经常和老师联系，但要多观察孩子的日常行为心理和特征。那么，青少年青春期心理辅导方法有哪些呢？

青少年青春期心理辅导方法：

第一，理解孩子。初中孩子正处于叛逆期比较强的阶段，在这样一个特殊时期，我们要多和孩子进行沟通交流，理解孩子的心理世界。同时，也多和其他同学还有老师进行交流，从侧面加深对这个孩子的了解，从而对他有一个全面的印象。

第二，引导孩子。现代中学生生理发育早，心理发育迟缓，容易被一些网络现象误导，加之学习压力大，所以非常容易出现心理问题。这种情况，要多孩子交流，在交流中发现孩子的问题，要尝试用引导的方法来帮助孩子。不要一味的说教，威胁，这样会激起孩子更大的反抗心理。

第三，心理辅导。在引导孩子的过程中，要帮助孩子树立正确的思想道德意识，树立科学的目标等等。首先要给孩子营造一个互助友爱的班级氛围，让孩子感受到同学情;同时，也应该给孩子营造一个尊师爱生的师生情；最后，也需要大家的共同努力，营造良好的社会环境，正确的引导孩子！

第四，循序渐进，从源头出发，最重要的是培养孩子的兴趣，培养孩子的良好生活习惯，注意不是学习习惯，只要有一个良好的生活习惯，学习习惯让孩子自己去探索，发现，切记成才先成德。

第五，霸王硬上弓不行！首先要有耐心爱心，少一点爱面子的心。批评合理得时，不能动不动威胁喊家长到校，也不能控制不住自己的情绪，翻历史旧帐，挖老底，要给习惯不好的学生改毛病的时间！自己要以身作则！

第六、教育孩子的前提是了解孩子。把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。重庆心理医生寸草心理解释孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。

青少年厌学心理辅导：

1、尽量减轻学生的心理和学业负担

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。

当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

2、多与孩子沟通

不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。

家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。

3、多鼓励，学会发现孩子的闪光点

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。

4、帮助孩子对事物产生兴趣

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

5、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。

因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

6、塑造良好的学习环境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。

7、为孩子树立学习的自信心

作为家长的我们，还要学会经常鼓励自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和进步的话，我们也要毫不吝啬地去鼓励孩子。

因为这样可以让孩子对自己的学习有信心和有一定的动力。反而，如果家长责骂孩子的话，就会让孩子陷入一个自卑的心理世界中，从而孩子就会没有任何的学习动力的。

对厌学的小学生进行心理辅导，家长具体的做法可以是先找到孩子厌学的具体原因，因为小孩子没有成年人那么多心机，有什么都会表现出来，这一点家长应该做起来比较简单，然后调整自己对孩子的教育，最后再调整孩子学习的状态。

厌学小学生怎么进行心理辅导？

1、找准孩子厌学的原因

与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

2、家长调整对孩子的要求及方式

比如，家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等；家长采取操之过急的方法，诸如责骂等，以致弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后，就会对学习产生兴趣，然后逐渐爱上学习。

3、赞美孩子

当孩子有进步的时候，家长一定要第一时间表扬和赞美孩子，让孩子更愿意去学习去进步。这样有利于培养孩子学习的积极性，纠正孩子的厌学心理。

4、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。家长可以带孩子到外面参加短暂的旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣，都是应该的。

5、改善环境，愉悦心境

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，家长就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

6、唤醒心灵，激发动力

厌学的学生在学习上悲观失望、自暴自弃，要耐心细致地对他们进行个别辅导，及时鼓励。在爱抚和激励中帮助学生树立乐学的信心，给予他们克服困难的信心、勇气和内驱力。从而唤起学生心灵深处的自我向上意识。

初中厌学的情况是比较普遍的，想要解决孩子厌学问题，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。通常初中学习难度较大，孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪。其实听不懂，完不成这一问题并不是特例，而是常见现象。更多层面上，厌学是一种心理障碍！所以，初中生不想读书怎么劝，怎么进行心理辅导呢？

初中生不想读书怎么劝：

1.尽快联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。

2.家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。

3.是帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。

初中生不想读书的原因：

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

3、不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4、部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

5、不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

总之，孩子的学习不是一件着急的事，需要家长长期的帮助和督促。

早恋并不是一件十恶不赦的事情，恋爱是一个人正常的情感需要。家长要和孩子以朋友的身份交流，让孩子知道做父母的并不是坚决反对。然后把早恋的优劣处通过过来人的方式告诉孩子。不要以粗暴方式去处理，要以引导为主，顺其自然。

15岁孩子早恋怎么做心理辅导？

1、树立正确的意识

家长要明确孩子早恋是正常现象，要懂得一般情况下，孩子早恋弊大于利。孩子早恋会影响到孩子的学习，甚至会对孩子的生理心理产生影响。家长要把孩子早恋当成一回事，提高对早恋的关注度。

2、家长和孩子做一个好的沟通

家长首先要和孩子沟通，咨询孩子是否真的在谈恋爱，以及为什么去谈恋爱，先了解孩子内心的想法以及对谈恋爱的看法，对孩子做一个好的了解，这样才能够为下面去处理这个问题做好一个铺垫，和孩子沟通是一门学问。

3、了解孩子谈恋爱的原因

当孩子早恋时，家长还应该做到的一点，就是去了解孩子谈恋爱的原因，去了解孩子究竟是因为缺乏关心，还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，这一点是需要家长去注意的。

4、让孩子正视早恋这件事情

孩子出现了早恋的情况，家长要和孩子正视早恋，早恋并不是犯错，只是这份感情来得太早，家长应该和孩子敞开心扉去聊聊这件事，让孩子充分意识到自己当下的年龄和思想，还不能承担起恋爱的角色。

5、家长不要用强硬的态度

在家长面对孩子早恋的时候，一定不要在一开始的时候，就对孩子有个非常强硬的态度，这样做只会去激起孩子内心的抵触情绪，更加不愿意去配合家长处理这个事情。所以发现孩子早恋时，家长一定要用温和的态度。

6、多陪伴孩子

如果孩子意识到，自己确实是一时冲动，那孩子需要一段时间，走出这个感觉。父母就需要多陪伴孩子，与孩子建立信任，帮助孩子提升自己的责任感。当孩子感受到，与父母相处是有温度的，对孩子来说，就更加容易敞开，也有能力走接下来的路。陪伴孩子，是对孩子最好的爱，家长的彼此相爱，是对孩子最好的教育。

怎么看待一些十五六岁的高中生谈恋爱？

现在来讲，正常吧。但十五六岁，真的不会懂太多，需要大人的引导，正确方向上的引导。

男女搭配，干活不累，正确引导好了，在生活、学习中能起到意想不到的效果的。

15/16岁的孩子谈恋爱，是青春期的懵懂，觉得互有好感就是恋爱了，随着成长都会有变化的。

作为父母，千万不要把孩子恋爱当成洪水猛兽，堵不如疏，一味强硬的阻止对亲子关系以及学生之间的感情后期的学习状态学习动机都会产生影响。

父母在孩子青春期的时候，帮助他树立正确的择偶价值观，建立正确的生理自我认知，学会保护自己，也学会保护他人。妈妈可以跟孩子说说自己的那个时候是怎么做的，怎么跟爸爸谈恋爱的，给孩子以借鉴，父母的态度会影响子女对婚姻的价值观。

十五六岁的孩子谈恋爱，家长该怎么办？

孩子过早的去恋爱，这对学生弊大于利，甚至于说“利”微乎其微，可以忽略不计。

首先，学生十五六岁岁，心智还不成熟，对异性之恋只是模仿电视电影或成人，还不能很好的把握尺寸，甚至越雷池做出不该做的事情，那么会带来很坏的后果。

其次，学生阶段，学习是主业，而恋爱占用时间，即使时间规划再好，也不能保证全身心投入学习，同时学生属于不挣钱的消费群体，没有收入来源，不能维持恋爱开支。

作为家长，应该多关注孩子成长问题。孩子早恋有很大程度上都是因为家长没有重视孩子，因此，家长应该多注意与孩子建立友好的关系，不要忽视他们，更不能对她们的问题视而不见，漠不关心，否则，孩子会感到缺少爱。

厌学是有一个过程的，首先孩子可能会出现厌学情绪，慢慢堆积成厌学心理，最后形成厌学行为，这一切都是孩子对学习的厌恶的表现，所以，家长一定要对孩子进行心理辅导，让孩子从思想上改变对学习的认识，才能彻底改变孩子的厌学状态。

如何对厌学的学生进行心理辅导？

1、矫正学习心理

要帮助学生矫正厌学，首先要矫正其厌学心理。在教育的过程中，要用爱来打开那颗僵化的心灵，对厌学的学生，千万不要轻易批评。要实事求是，看到学生的优点和小进步，给予及时的肯定，使学生有成功的感觉，逐步提高自信心，从“厌学”到“喜欢学”。

2、给学生创造学习环境

许多厌学的学生经常因为学习跟不上而受到老师的批评、父母的指责和同学的鄙视。就会干脆破罐子破摔，选择逃学，不好好上课。因此，家长应该试着找到一种方法，尽可能创造一个良好的学习环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品味成功的意义。帮助学生逐渐养成良好的学习习惯和拥有正确的学习方法，之后帮助学生建立信心，坚定信念，纠正厌倦学习的心理障碍。

3、帮孩子树立自信心

孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

4、调动学习兴趣

老话说得好：兴趣是最好的老师。孩子对于学习感到枯燥乏味，没有学习的兴趣，就会渐渐出现厌学的情况。所以家长应该调动孩子的学习积极性，孩子的学习情况才会好转。

5、多与孩子交流

家长一旦发现孩子有厌学的情况出现，应该积极和孩子进行沟通，这是解决孩子问题的最好方法。所以家长应该多和孩子沟通，及时了解并掌握孩子的学习情况，才能帮助孩子爱上学习。

6、减轻孩子压力

在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。

7、多鼓励，学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。