孩子孤僻症的早期表现

十八岁的高中生，可塑性很大！人说，不鸣则已，一鸣惊人！一定要让他多与人交流，更好地融入社会！只有这样，成功的机率才更大一些！那么，十八岁孩子孤僻不合群怎么办呢？

十八岁孩子孤僻不合群怎么办

首先，孩子在哪些方面的表现得让你觉得他很孤僻的偏激！这个标签不能随便打，除非大多数人都认同这个观点，并且有相应的事例做为佐证，才好确定。

其次，孩子确实孤僻偏激的话，那么形成这种个性的原由是什么？18岁左右有自己独立的人生观和世界观了，但是都不会很成熟，改变的机会还是很大的。一定要了解清楚，孩子为什么会形成这样的观念，才好对症下药。是环境，还是遭受了打击，受到了伤害？是太过于优秀被排挤，还是太过于平庸被冷落？找清楚因，才能解决果的问题！

再次，你是否有足够的耐心和精力来实施整个的改变计划。改变一个人的观念是一个长期的过程，不是通过几次对话就能扭转的。所以，你必须要有打持久战的准备，同时还要细心的观察了解孩子整个转变的过程，没有足够的时间和精力是绝对做不到的！

最后，如果你感觉孩子的内心有创伤，而且自己不太好干预，那么寻求相应的专业救助就必须考虑进去了。毕竟不是每一个人都能通过说服教育来得到心灵慰藉，而且每一个人的接受程度也不一样，在需要的时候就要寻求专业帮助！

表现一样的情况，可能成因完全不同。有些人只是在特定的年级和特殊的环境下会有这些表现；而有些人可能一旦进入这样的状态就很难摆脱。能坐下来聊一聊是最好的。如果不太好处理，最好先表明自己关心的态度，再给孩子足够的时间和空间，相信自己的善意总会有回报。请不要用说教或者鄙夷的口气来处理问题，这更多的是关上沟通的大门，只会坏事！

仔细陪伴，耐心观察！事情不恶化就不要轻易的行动。如果有向坏的方向发展的趋势，就要果断寻求外力的介入！

十八岁孩子孤僻不合群家长怎么引导

1、为孩子创设一个良好的家庭氛围

如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

2、扩大孩子的生活空间

当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。

3、增强体质

孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏。

据调查发现，孤僻的孩子即使长大后也难以同他人合作，适应不了社会的发展，对其领导能力的培养非常不利。对于这类孩子，家长应当想办法让其远离孤僻！那么，孩子孤僻怎么办呢？

孩子孤僻怎么办

1.鼓励孩子

如果自己家的孩子性格孤僻的放那么家长就应该想办法带孩子多接触社会和别人交流。如果孩子在与人接触的时候每欠都表现的很胆小，不要想着责骂孩子，也不要当别人的面说孩子让孩子没面子，应该从内心多多的鼓励孩子，让孩子能够慢慢的改变，相信会越来越好。

2.关心孩子心理

当发现孩子性格孤僻的时候家长应该多关心孩子的心理健康，让孩子德智体全面发展。

3.带孩子长见识

孩子越是性格孤僻，家长越应该多带孩子出去外面的世界长见识，经常出去玩，不但可以让孩子增长见识也可以提高孩子与陌生人沟通交际的能力，孩子不孤独了，性格自然会开朗起来。

4.培养孩子兴趣

每个小朋友在成长过程中都有自己感兴趣的东西，比如说唱歌跳舞，只要孩子有兴趣可以试着往这方面培养，孩子有了兴趣也会慢慢的开朗起来，并且在学习的时候能够接触到很多的小朋友。

孩子孤僻对他的危害

1.孩子会变得胆小自卑

就像小关一样，在别的同龄人都和小伙伴结伴上学的时候，他还需要妈妈的陪伴与保护，这就是胆小的表现。以后或许回发展的更为严重，比如害怕出门，害怕下雨，害怕夜晚，甚至害怕陌生人。还有就是产生严重的自卑心理，认为自己哪哪儿都不如别人。

2.出现人际交往问题

孩子越不说话，就越不敢说话，越不敢说话，就越不会说话。所以当孩子存在孤僻心理之后，就仿佛与外界连接的纽带。从不主动与别人打招呼，聊天。倘若要是有一个人突然间想要和他交流，也会被他的不会说话给气跑的，这就严重影响了他的人际交往。

3.影响他日常的学习和生活

当孩子人际交往出现问题或者过于自卑了之后，他的思想或许就不会那么单纯了。往往比同龄人更为敏感。他会有很多自己的内心戏。比如说，"他为什么看我"，“我是不是又做错了什么”，“我肯定又说错话了。”每天都在思考这些问题，你觉得我们的孩子还能正常的专注于自己的学习吗？

4.损害身体健康

我们大体上都能够了解到，心理健康和身体健康是分不开的。身体健康是心理健康的基础和载体，心理健康又是身体健康的条件和保证。当一个人心理出现问题时，在很大程度上影响了他的身体健康状况。尤其是孤僻这种消极的心理问题，再加上孩子处于塑造时期，会严重损害他的身体生理状况。

家长是孩子的第一任老师，孩子的一言一行，一举一动，都有家长的影子，我们家长一定要以身作则，给孩子安全感，给孩子足够的爱，才能让孩子在变成一个阳光的，受人欢迎的孩子。

大多数时候，性格孤僻并不是孩子的错，家长需要正确地引导和鼓励孩子走出自己的世界，而不是一味地指责孩子。那么，孩子孤僻不爱和人交往怎么办呢？

孩子孤僻不爱和人交往怎么办

第一：帮助孩子建立自信心。

其实这样的孩子反而需要更多的陪伴与鼓励，自信心是可以被给与的，家长在平时是的生活中多让孩子做一些力所能及的事情，并且在之后给与孩子鼓励和适当的奖励，久而久之会对孩子自信心的建立有很大的帮助。

第二：锻炼孩子的语言表达能力。

有的孩子不愿意表达和语言表达能力的不足有很大的关系，我们班就有一个孩子，刚来的时候根本不爱说话，因为是老人带大的，说话带有口音，他就觉得自己和别人不一样，所以不爱说话。但是之后他的普通话说的好了，那比谁都再说，性格也开朗了许多。所以经常给孩子讲讲故事，让孩子复述或者多与孩子交流，提高孩子的语言表达能力还是很管用的方法的。

第三：多去实践。

给孩子提供机会，多带孩子去一些小朋友多的地方，鼓励孩子与其他小朋友交流交朋友，例如商场、公园、游乐园等。长期以往对于孩子的人际交往会有很大的帮助。

当然最容易消除孩子孤僻的，还是父母要做一个有爱心的人。如果父母能身先士卒，经常带领孩子做一些能为需要的人献爱心的事情。那么孩子肯定能特别快的消除孤僻的性格，变成一个热情开朗的孩子。

孩子孤僻的缺点

1.难以交到朋友

性格孤僻的孩子常会表现出厌烦、排斥他人的状态，难以掌握与人相处之道，因此朋友通常较少甚至无法交到朋友。当孩子在学校缺少朋友时又会加剧他的孤僻和孤独感，从而形成恶性循环。

2.内心压抑，容易沮丧

性格孤僻的孩子往往心事重，总是压抑内心的情感，而又缺少与朋友的倾诉和沟通，因此很容易感到孤立无援，面对挫折和失败产生沮丧之感，难以振作起来继续前行。

3.适应能力欠缺

性格孤僻的孩子喜欢固有的生活模式，害怕面对改变，每到一个新的环境需要很长时间来适应它。如果孩子的适应能力过于缺乏则会成为性格当中的缺陷，不利于孩子在复杂多变的社会环境中生存。

可见，性格孤僻对于孩子的身心成长有许多危害，需要做家长的我们给予他们足够的关心和教育，来帮助孩子打开内心世界，逐步以开放的心态走入人群当中。

孩子出现这样的问题多半是和成长环境有关，抚养人构成过于单一，家庭里关爱缺失，父母经常吵架，孩子幼小的心灵受损，选择封闭起来，这时候需要及时干预，让孩子慢慢走出来。那么，孩子孤僻不合群怎么办呢？

孩子孤僻不合群怎么办

父母首先要明白和小伙伴们嬉戏玩耍是正处在孩童时期的孩子的天职。孩子需要和同龄伙伴玩耍交流，这是孩子认知世界的重要途径。

性格比较内向的孩子，更需要经常被家长带陌生的环境锻炼。家长应多带孩子外出参加活动，鼓励孩子多交朋友，慢慢培养孩子的社交意识和沟通能力，为孩子以后融入社会打下良好的基础。

孩子需要和不同个性的孩子交往的机会，并在交往中，互相影响，取长补短。孤僻的孩子需要性格开朗的朋友，胆怯的孩子需要勇敢的朋友，过于谨慎的孩子需要有冒险精神的朋友。

如果孩子有社交障碍，父母可以帮助他多结交些外向的、待人热情的、好说好动的小朋友，让孩子在和这些小朋友的交往中摆脱孤僻个性。

父母也要给孩子多创造与人交流的机会。比如在外面用餐，需要纸巾或要添加碗筷时，让孩子自己去找服务人员要；在商店，给孩子点钱让孩子自己去买想要的东西；外出时，父母可以佯装不认识路，让孩子向陌生人问路，等等。当孩子完成任务获得成就感时，父母别忘记多多鼓励，让孩子享受到与人交往的乐趣。

孩子孤僻不合群的原因

1.父母从小过度的呵护导致

有的父母对孩子保护的过度，尤其是0-5岁这段心理行为成长最重要事情。孩子跟小朋友一起玩怕被欺负，参与集体活动怕受伤，这些过度的保护让孩子无法参与到正常的必要的社交中，严重的影响了孩子心理成长。也有些父母过于溺爱，养成孩子爱打爱闹、不肯吃亏的坏习惯，久而久之，没人愿意跟他玩，这样被动的养成了孩子的不合群。

2.过于严苛的家庭成长环境导致

有些父母不苟言笑，有些夫妻关系紧张，这些都将导致家庭氛围冷漠，在这种环境下长大的孩子，个性难免孤僻，且对正常社交充满了恐惧。

3.父母在孩子0-3岁发育关键时期的养护责任的缺失

0-3岁是宝宝生理心理发育的关键时期之一。在这段时间里，如果父母疏于正确的引导和培育，让孩子的语言、行为、思维发育滞后，那直接后果是孩子跟不上同龄人的脚步，这就不可避免的被同龄人所孤立，从而导致不合群。

当父母发现孩子不合群时，一定细心观察，耐心了解孩子不合群的原因，然后用足够的爱心，牵引着孩子走出不合群的泥沼。

每个孩子都有自己的性格，性格也是受多方面影响的，一个良好的性格往往陪伴着孩子的一生。如果孩子的性格比较孤僻，家长就需要注意了，孩子的性格是会影响孩子以后发展的，所以家长要重视孩子性格的形成。

怎样改变孩子孤僻的性格？

1、建立良好的家庭氛围

家长需要注意的是温馨舒适的家庭环境对于塑造孩子开朗的性格至关重要。父母之间相濡以沫，互敬互爱，父母幸福的婚姻，孩子看在眼里，也会记在心里的，被爱滋养长大的孩子，才会拥有宽广的心胸和开朗的性格。

2、多给予孩子正向鼓励

任何事情的改变都不是一蹴而就的，家长对孩子的改变要有耐心和信心。当孩子勇敢对小伙伴发出邀请，当孩子勇敢在舞台上展示自己，当孩子主动要求参与集体活动，家长要第一时间给孩子鼓励，父母的鼓励会让孩子增强信心，相信自己可以做得到，这比父母用嘴唠叨一天还管用。

3、扩大孩子的交际圈

孩子不爱交流，家长就要创造机会增加孩子交际圈，比如经常要求小伙伴来家中作客，鼓励孩子多参加集体活动，如果孩子不知道该如何表达自己的想法，家长就亲自示范给孩子看，比如家长可以教孩子这样对小伙伴说“我想邀请你明天下午三点到家里玩，希望你能来。”孩子多加练习后，就会愿意邀请别人，在和小伙伴多次互动之后，也会慢慢养成主动表达自己想法的习惯。

4、站在孩子的角度为孩子着想

也许孩子是好奇，也许孩子想体验某一种玩具，也许孩子想看看外面的世界。家长要多去丰富孩子的生活环境，不要让孩子总是封闭在家中，让孩子感受不同的环境，感受不同的地方。这样孩子的性格会慢慢的得到改变。

孩子孤僻的性格的表现：

1、不爱与人交往

性格孤僻的孩子常常喜欢沉浸在自己的世界中，向来独来独往，很少主动表达自己的思想，不喜欢与人交流，不和班里的同学玩耍，很少参与集体活动，常常显得很不合群。

2、自尊心强

性格孤僻的孩子一般自尊心都比较强，常常害怕被拒绝、被否定，渴望得到别人的认可和肯定，一旦遭到别人的质疑和否定，就会感觉到自己很失败，是不被接受的，自尊心严重受损。

3、爱逃避现实

性格孤僻的孩子遇到问题和困难，第一反应不是直接面对而是逃避，会认为自己太弱小，无力面对现实，因为孩子也不愿意寻求他人的帮助，只有逃避是解决问题的最好办法。

孩子孤僻不合群的原因：

1、家长过分迁就孩子

有些家长对孩子总是迁就顺从、倍加呵护，这在一定程度上容易让孩子习惯这种呵护而不敢或不愿与外界接触，从而由于封闭与外部环境的交流而难以习得与他人相处的方式，变得孤僻起来。

2、家长粗暴对待孩子

过于严厉的家长或总喜欢采用打骂的方式对待孩子的家长容易使孩子变得性格孤僻。这样的家长总是在否定孩子、禁止孩子，会让孩子潜移默化地在心中降低自我评价，严重时会令孩子缺乏自尊，变得自卑懦弱。

3、先天遗传因素导致

有些孩子先天性格内向、适应能力差，这大多是家庭遗传因素导致，这也是导致孩子性格内向，不合群的原因之一。

孩子孤僻不合群家长该怎么办？

1、多和孩子沟通

父母休息的时候，可以陪着孩子出门逛街，带着孩子去公园里面玩，也可以去游乐场让孩子放松自己；晚上吃完饭以后，一家人可以坐下来玩个游戏，这样可以使亲子之间的关系更加的亲密，让孩子知道父母是爱他们的。

2、鼓励孩子多和同龄孩子玩

周末休息日，允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客，提前给孩子说好，今天自己当家，自己要照顾好邀请过来的小伙伴，家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏，自己也可以当做引导者，引导孩子们进行更有趣的游戏，这样既可以让孩子在游戏中增进友谊，团结合作，提高孩子的社交能力，又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。

3、鼓励孩子参加各种体育活动

体育活动是一种我们可以直接与人正面接触的群体教育活动。不管是棋类还是球类，即使是比赛赛跑也是作为一种很快的促进关系的运动。多人的参与让孩子在过程中不仅玩的开心还能体会到群体文化活动的意义，体育学习活动设计不仅需要智慧和力量，还需要具有一定的胆量。提高胆量在人际交往中也是必不可少的因素。

4、多给孩子一些展示的机会

当然家长首先要了解孩子擅长什么，喜欢什么，让他展示擅长的领域，这样的机会也会给他带来一种愉悦感，和成就感。家长可以主动跟老师联系，让老师在班级里多给孩子一些展示自己擅长面的机会。

5、克服孩子害羞的心理

害羞、不好意思造成孩子不敢与他人聊天、相处。所以，父母要帮助孩子克服害羞的心理。平时，让孩子多与大人聊天，或者在人多的地方发言，这样也能帮助提高孩子的胆量。等孩子不会害羞了，胆子大了，自然就喜欢和别人相处、交往了。

6、多传授孩子一些交友的方法

平时，在教育孩子的时候，要教孩子懂得尊重他人、懂得站在别人的立场想事情；或者教孩子乐于助人的道理。这样孩子就能获得更多人的喜欢，能交到更多的朋友了。

7、培养孩子独立的能力

很多孩子是因为太过依赖父母，不想离开父母所以抗拒和同龄人玩耍。同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色，和他们在一起需要自己照顾自己，而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交，他们对于父母的依赖太过明显，不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急，而是慢慢培养孩子独立的性格，先独立，再社交。

很多人把特立独行当成一种优越感，那样的人或许内心不是真正的孤僻，那只是表面现象，他们的内心深处依然是渴望得到关注和理解。那么，高中孩子孤僻不合群怎么办呢？

高中孩子孤僻不合群怎么办：

一、孩子的个人感受第一位。很多时候我们是以大人的视野去看待孩子的世界，对于人际关系来说，首先它并不是一成不变的，其次，每个人自己的个性以及他对朋友的定义和需求也截然不同。比如说，有的孩子身边只需要三两知己好友，有的需要呼朋引伴，还有的孩子即使独来独往也能够完全自洽，找到归属感和安全感。因此，家长朋友们应该先去了解孩子真实地社交需求和内心感受，而不是单纯用朋友数量的多少去衡量孩子的人际关系。我们应该关注的是在当前的社交状态下，孩子有没有被欺负，有没有被尊重，有没有被排斥？如果孩子本身并没有任何不适和不安，那不建议家长直接粗暴干涉，还是以观察和引导为主比较好。

二、观察交流，讨论分析。如果孩子本身有社交需要，那家长可以先观察孩子的社交行为习惯，然后和孩子进行深入交流，在这个过程中引导讨论并且去分析相应的原因，然后再来进行下一步的计划。

三、共性建议，反思落实。承接第二点，我们来分析孩子不合群的原因，是不是家长或长辈给予了孩子过度的保护和宠溺？那就应该放下电子产品、放下家庭保护，走出家门，融入大自然或者参加团结协作性的户外运动项目，篮球、足球都可以，一方面应对体育中考，提升身体素质，另一方面，在这种团体项目中也能让孩子迅速融入，找准自己的位置和角色。此外可以放手鼓励孩子参加相应的社团活动，与志同道合的同学一起参与，多交朋友。

另外，还要多多关注孩子的交往方式、情绪控制、分享习惯，多引导孩子助人为乐，与人为善、善于分享，情绪稳定等等，毕竟谁也不会希望和一个没有礼貌、自私自利、大吵大闹的人做朋友。

当然了家长们对于孩子交友的关注，还是很有必要的，人是社会化动物，求学过程本身就是一个参与社会化的过程，朋友的多少，既和孩子的身心发展有关，也涉及到孩子的人际关系交往和情商培养，更具体一点，还会涉及到班干部评选、获奖展示机会以及校园霸凌事件。我们知道一般来说，朋友越多的孩子，越不容易遭遇校园霸凌。

最后，还是强调注意孩子的内心感受，在这个大前提下，去进行引导和交流吧，亲子关系仍旧是第一位的。