孩子上初三了怎么突然很叛逆

孩子进入初中，同样进入了青春期时代，生理和心理方面都会有明显性的变化，在家庭教育当中父母应该与孩子保持良好的沟通亲子关系，只有和孩子保持良好的亲子关系之后，孩子才愿意和你进行交流，通过交流父母才能了解孩子真实内心的想法。

孩子上初三了怎么突然很叛逆？

1、父母老是发火

每个人都有情绪。当孩子成为初中生，往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里，他们思维变得敏锐，如果引导的方式不对，就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现，就是爱发火的父母，会引起孩子的抵触。

2、只知道说学习

初中阶段，学生的压力增加。对于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望能够获得放松的机会，但这个时候，如果家长依旧施压呢？很显然，容易让学生产生逆反的想法。

3、家长要求孩子绝对服从

有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听他的，一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理。

4、过度唠叨

其实爱唠叨好像是每个妈妈特有的技能，但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现，但是一旦超过那个度，就会让孩子很烦。

5、盲目比较

有一部分父母，总免不了有个毛病——热衷于比较。他们似乎无时无刻不再攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。

6、经常冷暴力

有些时候对孩子来说冷暴力比打他一顿更可怕，因为孩子有时忘性大，打一顿就过去了。但是如果父母经常冷暴力，那么会对孩子心理上产生很大的阴影，他会觉得父母不爱他、根本就不关心他。另外经常对孩子的话、问题采取无视的态度，也会造成孩子的逆反心理。

7、教育不当

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

对于初中生来说，功课压力加大，学习难度提升，很多同学的成绩就逐渐下降，是什么原因导致了这种现象的出现呢，孩子上初三了成绩下降怎么办呢？

孩子上初三了成绩下降的原因：

一、初一初二基础没打好，导致初三成绩下滑

二、初三的学习强度很大，这些孩子承受不住这种高强度的学习，成绩持续下滑

三、老师讲课进度太快，跟不上进度，没能掌握初三化学和物理等科目的学习方法导致成绩下滑

孩子上初三了成绩下降怎么办：

1.先查查原因。是确实课程难听不懂学不会，还是电子游戏牵扯了精力上课打瞌睡不想听，不愿听而导致的不想学习。

2.对症下药。课程难，课上没有及时消化，多吃点苦，请相关学科的老师给你开开小灶，有时对于一部分学生，理解就差那么一点点窗户纸，点破了，就懂了；玩手机牵扯精力，从思想上认识到危害后上交给家长或者老师，主动交出账号和密码，迈过忍受21天不摸游戏的坎儿，基本上你就能挺过来了。

3.注意自己的情绪。出现成绩不断下降你又不想学习的这种状况，老师和家长一定很着急，你自己心里肯定也不是滋味。这个时候你的情绪上容易出现对立，请把握好分寸，理解好老师和家长的苦口婆心，他们对你的提醒和教育。目的是帮助你，纠正你，改善你。

4.既然你不想学习了，请在思想上做好接受走上社会开始工作的情形。初三了，你不再是个小孩子了，你得学会为自己的言行负责。不想学习导致的结果是你高中会考不上，有可能连职业中学也去不了。那下一步你干什么呢？请你到工地走一走，去看看人家搬砖的是怎么搬的，请到工厂里去转一转，看看那些操作工是如何忙碌的。

5.请你勇敢起来，调整好心态。成绩在下降你会着急，越来越自卑，消极的心态会让你在听课的效率上大打折扣，你进一步学习的信心也得降低，所以就会出现不想学的状况。解铃还须系铃人，你自己才是你生活的主人，彻底帮助和改变你的只有你自己。

6.机会不止一次，不要放弃眼前的自己。成绩的下降并不一定能说明你这些学科现在学不起来。只要你自己信心不倒，坚持学习，哪怕就是今年中考考不上，明年你还可以复习，再来一年东山再起。

有些家长从小就教育孩子，不允许做这个不允许做那个。但是对于处于叛逆期的初中生来说，家长就不能再这样教育了。这时候的孩子大多喜欢和父母作对，如果这时候父母有什么要求，就会加剧初中生的叛逆心理。

孩子初三了叛逆家长该怎么办？

1、和孩子平等对话

虽然此时的孩子正处叛逆期，但他们骨子里仍是一个能明辨是非，知情晓理的人。只是尚未发育成熟的心智暂时迷惑住了他们。若我们能放下作为父母的权威和想控制孩子的思想。蹲下身子，认真，耐心地去聆听他们的心声，去认同他们的想法，孩子是能感知到的。

2、善于倾听学生的心声

首先父母要做到的是要多倾听，多看孩子的内心世界，其实这个年龄段的很多矛盾都是家长太过于管教引起的，没有听到孩子真正的观点之前，就急于的否定，忽视了孩子内心的真实想法，就会引起矛盾。

3、不要过分的要求孩子

每个家长都希望自己家的孩子能够成才，但是我们不能盲目的去要求孩子，我们应该找出孩子的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情，他就会对此感到反感，而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

4、关注孩子周围的交友圈

家长要关注孩子的交友圈，处于叛逆期的孩子会在迷失中寻找自己，很多概念比较模糊，家长要引导孩子，以防孩子在交友不慎时迷失自我。一旦出现不良情况，家长首先不要发火，不能对孩子的行为一刀切，应该帮助孩子找到新的优点后替代缺点，让孩子重新认识自我。

5、让孩子自己管理自己

父母还是应该在一定程度上放手让孩子自己管理自己，但是这个时期还有一点是很重要的，那就是要培养孩子的兴趣。孩子拥有了兴趣也就不会觉得自己的精力无处发泄而到处去闯祸了，而且孩子如果能够在这个时候就培养了自己的一些兴趣，对孩子的将来也是有很大的益处的。

6、父母要注意自己的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

因为即将面临中考，初中生的学习压力很大。 往往由于学习压力大，初三年级学生有不想上学的心理。这个阶段孩子出现厌学情绪，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子度过这段时期。初三孩子不想上学怎么办最好的方法分享给大家，欢迎参考。

孩子上初三了厌学怎么引导？

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、跟孩子耐心沟通

初三孩子不想上学怎么办最好的方法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。

3、不要把自己的期望强加给孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过中考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上重点高中的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

4、带孩子体验生活

当孩子不明白学习的意义，厌学的时候，可以带孩子去外面走走，去看看那些工厂的流水线工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者帮亲戚的公司干干活，体验一下，当孩子体验一段时间，了解了生活的不易，孩子就会明白有机会读书是一件多么幸福的事，毕竟现在的社会竞争很激烈，没有文化没有文凭在社会的残酷竞争中都是处于弱势的。

5、培养孩子学习兴趣

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

6、提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

7、为孩子营造一个良好的学习氛围

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在于初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

每个孩子都会经历叛逆期，当然也有不经历叛逆期的孩子，但是毕竟是少说。孩子到了叛逆期，都会出现各种问题和矛盾。这也是家长最头疼的点，孩子叛逆要怎么教育呢？有什么好的方法吗？初三的孩子叛逆期不听话怎么办？

初三的孩子叛逆期不听话怎么办？

1、少说话，多引导。

处于叛逆期的孩子，心里本来就很烦，父母的唠叨已经忍受了十几年，早就听得心烦意乱。作为父母，还不如闭上嘴，多为孩子做一些事情，或是借着别人的口，将道理传递给他。

2、家长要稳定情绪，做孩子的倾听者。

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

3、学会沟通

很多家长发现自己的孩子已经进入了叛逆期，会以自己的势力强力解决，强制性的要求孩子从叛逆期走出来。要是让孩子走出叛逆这么简单的话，就没有这么多叛逆的孩子了。所以家长一定要学会正确的方法，强制要求只会让他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你对着干。

4、理解孩子。

正确对待孩子的叛逆行为，孩子会出现比较明显的做事浮躁、和家长顶嘴甚至吵架，有的还会与家长动手打骂，早恋、网瘾等各种不符合家长期望的行为。孩子的行为家长不必要太过恐慌。我们要试着去理解他们，因为这是他们在青春期叛逆的特征。

5、多理解，多点耐心。

叛逆期的孩子也是要找人倾诉的，父母耐心听孩子倾诉会逐步得到孩子的理解。要知道有些芝麻点大的事情在孩子眼中却特别重要。所以不要不重视，父母多帮助孩子解决好这些家人认为的小事往往很重要，帮助你理解孩子的世界。

6、以身作则，给孩子一个友爱和谐的家庭环境。

以身做则正确引导孩子的情绪，家长应该尽量为孩子创造有爱、稳定的原生家庭环境，给孩子充分的安全感，家长对孩子的行为不要严历斥责，给孩子以尊重和包容，给孩子充分的自信心，建立良好的亲子关系，保留有效的亲子交流时间，给孩子拥抱传递鼓励。

在孩子进入叛逆期的时候，父母一定要注意和孩子的沟通，这个时候和孩子的沟通方式是非常重要的，家长要记住千万不要跟孩子起冲突，起冲突更容易刺激孩子的逆反心理，不利于解决孩子叛逆的问题。

初三孩子面临求学路上的第一次重要考试，中考成绩关系到孩子能否进入理想的高中，身为家长，对孩子学业的重视无可厚非。可是，初三的孩子正处于青春期，也是叛逆、反抗心理滋长的时期，他们要求独立，寻找自己的交际圈子。这个阶段，我们要理智、科学地处理孩子玩手机的问题，引导孩子利用网络的积极力量。

初三孩子叛逆玩手机上瘾怎么办？

让孩子认识到学习的重要性

家长想要让孩子认真学习,一定先要让孩子认识到学习 的重要性。要让孩子知道学习,是他唯一的出路,是他超越 别人的最好途径,是他干过富二代、官二代的唯一选择,是 他将来拥有美好生活的基础,是他出人头地的最佳选择等。

转移注意力

孩子沉迷手机无法自拔，或许是对现实世界中没有兴趣可言，所以沉浸在虚拟世界中，但是，培养孩子其他兴趣的话，有的家长可能会说，这样会不会耽误孩子学习，可是家长现在首先应该考虑的是将孩子的手机瘾戒掉。

开发孩子多方面的兴趣，将孩子从手机和学习中解放出来，更有利于孩子大脑开发，放松大脑以后，孩子在学习中精力会更高涨，学习兴趣也会更浓厚。

和孩子聊一聊

关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他/她解决问题。

以身作则

有的家长在陪孩子做作业或者玩耍的时候，总是自顾自看手机，慢慢孩子也会感到好奇就会想要玩手机，所以家长首先要做好手机的榜样。

让孩子学会自我管理

自我管理的感觉，是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉。这种自由度是不一样的。监督执行也是父母需要去看到的一个边界。就是，当这些规则被制定出来之后，去监督他从始到终的执行，这个也是非常非常重要的。

初三孩子叛逆玩手机的危害：

1、频繁使用手机，损害身心健康。

现在不少学生由于过度使用手机，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

2、随意结交朋友，严重影响学业。

手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

3、过度依赖手机，亲情疏远缺失。

孩子过度依赖手机，陪伴家人、做力所能及家务等事情的时间减少，加之很多学生属于留守孩子，父母基本上常年在外打工，家里仅是爷爷婆婆等老人监管，父母只能进行远程遥控管理，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。

4、中考在即，影响考试。

初三的孩子面临一个很重要的任务，就是中考，如果沉迷手机，既耽误了学习课程内容的学习，也影响了中考的考试。

初三的孩子一边面对着可能左右自己人生方向的升学压力，一边面对着影响身心发育的青春期困扰，稍不留神就会表现出“叛逆现象”。家长们对此非常苦恼，不知道该如何帮助孩子顺利度过这一阶段；对于孩子来说，其实也特别希望能够得到家长们给予的鼓励和帮助，具体该怎么办呢？

初三孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事家长就不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来。

初三孩子叛逆的表现：

1、厌学

厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

2、网瘾

网瘾对青少年的危害特别大，网络上存在着一些暴力信息、涩情小说和图片。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生，很容易整天沉溺于网络中，接触有害信息，损害身心健康。

3、不尊重父母

初三孩子叛逆主要表现更加明显的体现就是忽略父母，不尊重父母，有的叛逆较为严重的小孩还会继续有责怪父母、惹恼父母的叛逆行为。

4、下意识说谎

对于说谎张口就来的初三孩子，父母根本不了解小孩的动向，不清楚小孩说的哪一句是真话，那般的小孩倘若在成年之前不纠正本人的叛逆个人行为，就相当于塑造了一个不靠谱的人。