怎样才能激发孩子的学习兴趣

孩子没有学习兴趣，就不会爱上学习，也就不会在学习上有多么深的成就，这样就会错过很多好的发展机会，所以，激发孩子的学习兴趣是为了孩子将来的发展。而怎样才能激发孩子的学习兴趣，是需要家长去认真思考的。

怎样才能激发孩子的学习兴趣？

1、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣

每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

2、深度的了解孩子，帮助孩子建立适合自己的学习方式

每个孩子都是独特的，没有一种学习方法适合于所有孩子。孩子有哪些特质，是倾向于“眼见为实”的视觉引导型，还是对“听书”更有兴趣，或者是“实践出真知”的动手派？所以，我们家长要通过和孩子共同经历，帮助孩子找到最适合最高效的学习方法，只有这样，孩子才能事半功倍，从而找到学习的乐趣。

3、设法提高孩子成绩

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子的学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

4、鼓励表扬

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、为孩子寻找适宜的学习同伴

伙伴的力量是无穷的。每个孩子都是有“成长欲望”的，家长要小心呵护这种内驱力，同时家长要利用好孩子希望在同伴中“脱颖而出”的心理，帮助孩子寻找适宜的学习伙伴，孩子们在一起沟通交流，优势互补，相互促进。小伙伴们在一起经常能够自动生成“学习的兴趣和动力”。

6、锻炼孩子的体能

规律性的给孩子制定锻炼计划，但不要让孩子有被动的感觉，锻炼会让孩子的大脑活跃思维更加灵敏，在思考问题上能提高反应能力，学习在孩子脑海里里变的简单了，破解问题带来的成就感也就能自然而然的爱上学习了。

7、言传身教

兴趣不是随随便便就能养成的，培养孩子的兴趣，需要一个合适的环境，最好的方式就是和孩子一样，一起学习；即使不去学，也不要去打扰他！

8、要有计划的安排课外时间

利用充足的课堂的时间扩展孩子的知识层次，也就是说孩子不在学习的过程中，带孩子到一些有意义的地方，比如说带孩子去学做手工，带孩子到处旅游，孩子增长了见识之后，通过很多的事情，也可以让孩子的学习兴趣激发出来。

少壮不努力，老大徒伤悲。”学习终究不是一件轻松的事情，但是你不学习，就只能“学如逆水行舟，不进则退”，接受自己的退步和落后。作为家长，我们当然都希望自己的孩子能够爱上学习，在学习中收获到乐趣，进而能够挖掘自己的能力和潜力，诠释自己人生的精彩。但是，家长怎样激发孩子的学习兴趣呢？

家长怎样激发孩子的学习兴趣

1、培养孩子的学习兴趣

让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

2、帮孩子找到正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。

所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。

3、言传身教，做好榜样

都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。

4、营造轻松的学习氛围

虽然学习是一件需要严肃认真对待的事情，但如果父母不顾孩子意愿、爱好和兴趣，一厢情愿逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现逃课、逃学的问题。

5、保护好孩子的好奇心

好奇是孩子的天性，认真对待孩子的每一个问题。几乎每一个孩子都对周围的世界充满的好奇，这种与生俱来的好奇心会驱使他们去探索未知的事物。

在探索的过程中，孩子们自然会产生各种问题，作为父母，我们要认真对待他们提出的每一个问题，家长每一个不认真、不负责、不严肃的回答，都有可能抹杀孩子的好奇心，从而磨灭掉孩子对学习的兴趣。

作为家长，最希望看到的就是每一天都能在学校过的开开心心，不过伴随着长大，学习压力会越来越大。但在压力面前，孩子能够自我调节，将其转换成学习动力，最重要的一点就是激发起孩子学习的兴趣。

那怎样才能提高孩子的学习兴趣？

怎样才能提高孩子的学习兴趣

其实这个问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

1、告诉孩子学习是快乐的。比如自己通过学习顺利完成了一件事，不妨直接告诉孩子你很快乐，放大学习的快乐体验，从观念层面影响孩子，改变孩子对学习痛苦的认知。

2、帮助孩子找到学习方法和规律，提升学习能力。我们大多数父母也是第一次当家长，难免会抓瞎，但现在资讯发达，联络方便，多查查，多问问，多和同学家长交流，互通有无，你会发现还是有很多可以借鉴的点。

3、引导孩子主动体会学习的快乐。学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

4、看见孩子，及时鼓励和表扬。这个太重要了，在学校老师一对多可能会顾及不上，在家父母一定要跟上。因为这是孩子保持学习状态的精神营养。

5、引导孩子从简单的事情做起。先找到胜任感，有了自信，再一件件去挑战。忌急功近利，忌攀比，尊重每个孩子自己的成长节奏。

其实培养孩子的学习兴趣不容易，但作为家长我们还可以保持做一件事，那就是，像要求孩子好好学习那样，去要求自己。方法总比问题多。保持着学习，孩子看在眼里，我想他会和你一样，对学习产生兴趣的。

学习兴趣是孩子学习的发动机，可以让孩子在知识的海洋只有翱翔，可以促进孩子有更高效的学习成果。所以激发孩子的学习兴趣是非常有必要的事情。对孩子来说家长有好的教育意识是一种幸运。

怎样激发孩子学习兴趣？

1、实践。让孩子发现自己和学习有关，少儿往往不太能理解抽象事物，因此需要让他们切身感受到所学内容的“存在感”。

2、循序渐进。从简单处学，让孩子在学懂学会的成就感基础上继续更高阶的学习，才可持续，例如英语学习就不可能一开始就让孩子读原版名着，而是从绘本和对话开始。

3、帮助孩子制定合适的学习目标。没有明确的目标，孩子的学习就会停滞。合适的学习目标，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的潜能，积极地学习。所以，父母帮助孩子制定合适的学习目标，具有重要的意义。所谓合适的学习目标就不能过高，也不能过低，而要切合孩子的实际情况，不能违背孩子的意愿和要求，盲目地给孩子设置学习目标。

4、教给孩子科学的学习方法。现代社会，知识更新速度加快，孩子需要掌握各种信息，只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，孩子才能主动接受各种知识，不断完善和充实自己。学习方法是孩子学习的催化剂，可以帮助孩子战胜自主学习过程中的各种困难，让孩子轻松地获得知识。

5、让孩子养成良好的学习习惯。如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的事情来对待。学习习惯一旦形成，便会日积月累地对孩子的学习产生影响。良好的学习习惯会使孩子向好的方向发展和变化，而不良的学习习惯则会使孩子丧失学习的热情，延误个人的发展。

6、多表扬自己的孩子。一定要多表扬自己的孩子，当孩子在取得一定的成绩的时候，就需要及时的去表扬孩子。而且要表现的比自己的孩子更加兴奋一些快乐，因为孩子能够从家长的鼓励以及表扬当中去寻找一些快乐。孩子最开始的快乐就可以说是建立在家长的表扬上面的，因此当孩子犯一些错误以后，千万不要太过于激烈的去打骂。也不要拿自己的孩子跟其他孩子去进行一些比较，要不然的话就有可能给孩子造成非常严重的伤害。

当孩子有了学习兴趣，才会为之努力。但当孩子缺少学习兴趣的时候，那个情况就不好说了，所以，在这个时候，家长可以想办法刺激一下孩子，激发孩子的学习兴趣，让孩子可以为学习拼搏奋斗，为将来的成功做出努力。

怎样激发孩子的学习兴趣？

1、激发孩子的学习动机

现在不少孩子，看到父母亲成天到晚的催促，慢慢就以为，自己是在为父母学习，甚至，有不少的孩子，根本不知打自己为什么学习。这就是学习动机出了问题。而学习动机就是要解决为什么学习的问题。

2、引导孩子形成正确的学习方法

孩子有了动机之后，就需要有正确的学习方法。而这个方法，需要家长和孩子一起来摸索——千万不要奢望找到一个模式，人有共性，但在学习上，是有差异性的。个人以为，最正确的学习方法，不外乎以下几个：

一是阅读，大量而广泛的阅读。关于这个话题，如果朋友们很感兴趣，以后开个专栏来介绍孩子的阅读习惯培养与方法的养成。阅读不会直接产生成绩提升的效果，但能够起到长远的持久的作用。

二是预习与复习。在课堂学习中，预习与复习是最为重要饵料各环节。预习，需要不断的扩大视野，要举一反三。复习不是做题，而是形成知识系统。

三是讨论与实践。我特别强调这两点，因为，对于知识的真正掌握，是要能够用自己的话语系统，来完整阐述。之前写过一篇文章，谈论专家很讨人厌，就是因为有些专家，没有把理论变成自己的话语——你看那些真正的大家，说的都是大白话；那些歪专家，说的都是让人听不懂的话。

3、充分利用学习成就感的激励功能

我们以前讲失败乃成功之母，其实，真正的成功之母，是成功——成功乃成功之母。对于孩子而言，过多的失败的体验，只能让绝大多数孩子最终成为失败者！所以，作为家长，我们要尽力为孩子创造成功的体验——因为学校的标准相对单一，但家长可以做到针对性。

我们就用学习成绩来举例子。在学校，老师只能是对成绩本身进行排序，但家长完全可以从中成绩中，找到孩子的进步点和闪光点。作为家长，必须要寻找甚至挖掘自己孩子的进步，不要拿到成绩就开骂。

4、增强子女的求知欲

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。

5、以身作则，引导孩子养成良好的习惯

想收获一个自律的孩子，要先成为自律的家长。特别是对于低年级的孩子，家长的引导和示范对于孩子的影响很大。首先，家长要尊重孩子的意愿和想法，让他认识到学习是自己的事情。

最初，家长可以和孩子一起整理每日的作业单，包括学习计划，等孩子熟练后，可以逐步让他自主安排自己的学习和玩耍时间。在这个过程中，家长一定要尊重孩子的意愿，留有足够的玩耍和休息时间。

其次，如果条件允许，请做到高质量的陪伴。孩子在学习时，家长可以在旁边一起看书或者工作。这个不仅是监督孩子学习，而是为孩子做一个专注学习的榜样。当你给了孩子高质量的陪伴，孩子才能给你高质量的回报。

6、适时地对孩子做正向反馈

家长要善于发现孩子一点一滴的进步，别吝惜你的鼓励。比如，孩子写作业磨蹭，昨天用了两个小时才写完。今天用了1小时50分钟，这就是进步。给孩子指出他的进步，告诉他：妈妈看到你的进步，非常开心。问他：你是怎么做到的？这么做的时候你有什么感觉？

哪怕只是一点点进步，也要及时抓住它，给予强化和鼓励。慢慢地，孩子在学习中会获得越来越多的正面反馈，他会把学习和成就感联系起来，一想到学习，就有一种正面、积极的感觉，自然就有了兴趣和动力。

在我国应试教育的背景下，现在越来越多的家长更注重培养、激发孩子的学习兴趣和潜能了，这也就意味着孩子的学习能力由原来的被动学习往主动学习在转变。那么如何激发孩子的学习兴趣和潜能？

如何激发孩子的学习兴趣和潜能

1.让孩子做“会的内容”

孩子表现出不自信时，不露声色的让他做一下以前做过的题，从爱学的功课入手，有助于提升不擅长的功课，把所有的精力集中到一门课上，体验满分感，感受学习外的成功体验。

2.把日常生活与学习结合起来。

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西；

平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书；学习所需要的45分钟专注力，通过平时的生活训练来获得，父母也不妨可以送孩子一点书籍。

3.平时家长不要太约束孩子

很多父母在教育上会约束孩子，导致孩子抵触学习，甚至放弃学习。所以引导孩子学习过程很重要，让孩子掌控自己的学习过程也同样重要。所以建议父母允许孩子选择自己的课外活动。给他们一定的选择余地，这样才会让孩子更积极主动地学习。

4.鼓励不同类型的学习方法

每个孩子都有其自己的学习方法。一些孩子具有主动的学习风格，而另一些孩子则需要受到约束。所以父母要发现孩子的学习方式，并加以引导。防止孩子走错路。

一般有七种基本的学习方式：视觉，听觉，语言，物理，数学，社交和独处。例如，有的孩子擅长通过观察事物如何运作来学习。相反，有的孩子则通过交流推理的方式来学习效果更好。对于孩子来说，探索和运用不同类型的学习风格非常有益的。父母要随时关注孩子。

5.时常鼓励也是非常非常重要的

每个孩子都希望得到来自父母地鼓励，若太过严厉地话，是很容易对孩子地自尊心造成伤害地。

建议父母平时应适当地降低一些对孩子地要求，并时常伴随与鼓励或安慰，这样一来可以让他更好地完成，二来可以帮助他增强自信心，三来可以让他能有足够地勇气来面对失败。

学习没有兴趣也就是对知识的求知欲低，求知欲低对孩子未来来说一定是有巨大影响的，没有求知欲的孩子对知识没有渴求，对生活没有好奇心，学习成绩不好是次要的，关键是孩子以后的人生成长色彩会一直是黑白的。

所以良好的学习兴趣是学习活动的自觉动力。那怎样培养孩子的学习兴趣？

怎样培养孩子的学习兴趣

首先，父母应该和孩子讨论学习中有趣的事情。孩子一开始可能会觉得学数学很枯燥，但是如果爸爸妈妈和他一起讨论算术和日常生活、自然科学和社会科学的关系，和孩子一起分析例子，数学可能会变得越来越有趣。

第二，提高成功的概率，帮助孩子获得成功的喜悦。

如果孩子经常在某件事情上取得成功，他们会有很大的心理满足感，同时他们的自信心也会大大增强，他们的兴趣也会与日俱增，他们会有进一步学习的欲望。

相反，总是经历失败会让孩子感到不开心，对学习失去兴趣。因此，父母应该不断鼓励孩子的成就，即使有一点进步。同时，家长要及时帮助孩子扫清学习上的障碍，培养孩子自信自强的良好心理素质。

第三，鼓励孩子参加各种课外活动小组，面对实际任务。

有时候孩子对学科内容的社会意义有所了解，但可能对学习不感兴趣。如果孩子去参加实践活动，承担一定的任务，不仅会在完成任务的过程中进一步认识到知识的现实意义，还会感到自身知识的不足，需要进一步学习。

因此，如果孩子对数学不感兴趣，我们鼓励他们参加数学兴趣小组，多做一些有趣的数学题，激发他们学习数学的兴趣和克服困难的勇气。

最后家长一定要记住，不要把自己的学习模式强加给孩子。对于孩子的各种各样的问题，要认真听取，鼓励孩子问问题。对于学习要和孩子要站在对等的角色上，和孩子一起成长。