如何正面教育青春期的孩子

青春期是每个孩子成长过程中都必须经历的一段过程。他们在这个时间阶段开始拥有了自我，并且开始抗拒于父母对于自己的事情的插手。想想那时的我们不也是这样的，家长要正确的看待孩子的青春期，才能家庭和谐，不然任何不当的教育方式都会让家里“鸡飞狗跳”。那么，如何正面教育青春期的孩子呢？

如何正面教育青春期的孩子？

1、转变教育方式

青春期的孩子们认为自己已经长大了，他们认为自己已经有能力跟父母处在同意平等的地位上讨论问题了。但是我们却认为孩子们还小，然后就运用教育小孩子口吻去教育孩子们，这会让孩子们感觉到十分的不舒服，因为他们认为我们没有把他们当作大人去看待。

2、鼓励代替批评

孩子犯错时，家长要做的是用鼓励代替批评。多用启发式问题，帮助孩子针对错误学会思考，由他自己发现这样做的问题在哪里，并引导他们思考出下一次该怎样做才能避免问题的再次发生。这样做远比责骂犯错的孩子好，到引导孩子认识到自己的错误，然后鼓励孩子勇敢的去解决问题，可以帮助孩子学会思考，孩子知道严重性以后下次也就不敢做了。

3、激励孩子

多参与孩子的各种活动，陪伴孩子各个时期的成长，父母需要有足够的耐心，更需要认识孩子成长的规律，接受孩子的不完美，这样的参与才是对孩子最好的激励。

4、学会放手

青春期孩子对于价值感和归属感的渴求尤为强烈。因此，家长在生活中要尽可能给他创造空间和机会，独立完成一些事情，体验自我价值。如果他不能独立完成，家长要和孩子共同解决问题，而不是事事都替孩子包办。总之，凡是他自己能做的事情，千万不要替他做，一定要让他自己独立完成，哪怕可能一时效率低点也没有关系，这是在培养孩子的独立性和动手的能力。

在孩子成长过程中不断用正面的言语激励他们，定会创造出各种各样的惊喜，对于父母而言那是多么令人愉快的陪伴啊。

“青春期”是一个有两面性的词。有人说，它是阳光、活力、积极向上的，也有人说，它是叛逆、冷漠、无法沟通的。作为父母，青春期的孩子如何教育？

青春期的孩子如何教育？

第一点，首先要学会尊重孩子。个独立的个体。也需要家长的尊重。把它当做是朋友一样看待。

第二点，要对青春期的孩子进行责任感培养和教育。有了责任感，以后孩子的想象，想法和做法就会。站在家长的角度考虑问题。

第三点，青春期逆反的孩子是严重缺乏爱的，一定要家长给与足够的爱孩子。孩子在得到爱以后就会释放出爱来。这样，在逆反期的时候就会反应比较小一些。这里的爱是指的关爱不是溺爱。

第四点，家长应该了解孩子青春期的生理，身体和心理变化，作为对孩子的了解，才能更好的深入引导。

第五点，针对青春期的孩子家长一定要控制好自己的情绪，情绪是最坏的导火索。本身青春期的孩子情绪就不稳定，家长再一味的情绪不好比孩子情绪还差那么会对亲子沟通产生逆反。一个好的亲子关系主要体现在沟通上。亲子关系沟通好了，孩子的逆反情绪会很快过去。

家长如何教育青春期的孩子？

1、要理解、接纳孩子

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

2、让孩子学会承担责任

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

3、不要强行控制青春期的孩子

青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物！家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以，父母一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。

4、父母要及时调整心态

青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”！面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。一定要给孩子留有一定的空间，不要干涉过多。在青春期，孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，我们大人也要改变管教的态度和方法。

青春期孩子的特点：

1、抑郁寡欢

青春期的孩子由于他们的身心无法同步发展，极大的增加了青春期孩子得抑郁的几率，在这个时期，孩子们对许多失去不感兴趣，平日里总是郁郁寡欢，没有一丝快乐可言。内心时常感到莫名的伤感，从而觉得对生活失去了希望。尤其是对于一些性格比较冲动的孩子来说，在这个时期，一旦受到某些刺激，就会做出极端的行为。

2、容易发怒

父母会发现青春期的孩子脾气特别暴躁，有时甚至因为一句不痛不痒的玩笑话就会大动肝火，甚至是与别人产生肢体上的冲突。这个时期的孩子需求一旦得不到父母的满足，便会向父母发脾气，大吵大闹。

3、焦虑不安

对于青春期的孩子来说，许多事物都能让他们感到焦虑，包括亲子之间的关系、学习成绩的下滑、同伴之间的关系。青春期的孩子内心比较脆弱，需要得到更多的关爱，而一旦无法从父母、同伴身上得到关爱，他们就会非常容易产生焦虑，其次才是学习与其他的因素。

青春期是指人体生长发育的第二高峰期，也是儿童慢慢发育成为成年人的过度时期，男生女生都要经过身体别样成长，慢慢的出现男生女生的成熟迹象。青春期是一个体质，心里和智力发育的关键时期，青春期让男生女生慢慢褪去儿童的稚嫩，开始形成自己的个性观念。在这期间容易产生叛逆心理，需要家长以及学校老师的正确引导，否则容易犯错。

对于青春期的孩子如何进行引导教育

父母是孩子一生中最重要的老师，而父母就是希望孩子长大后可以变得更优秀，父母的教育也会影响孩子的一生。特别是孩子进入青春期后，身体和心理都会发生变化，也是作为父母该如何正确引导孩子很关键。首先要告诉孩子生理变化和生理卫生相关知识，要孩子慢慢学会控制自己异常情绪的能力，养成良好的性格和处事态度。

父母一定学会理解孩子，要站在孩子的角度考虑问题，尝试进行沟通和交流，了解孩子内心的真实想法，存在不同看法必须征求孩子的意见，父母要学会适当的放手，特别要学会尊重孩子，让孩子有自己的隐私和空间，偷看孩子日记，聊天软件等行为只会更加激化你们之间的矛盾。

青春期孩子多数是吃软不吃硬的，父母注意说话的语气，方式方法，温柔的说话方式会使孩子放松下来，缓解孩子的压力，给孩子一个良好的生活环境，以身作则，相亲相爱，营造一个和谐的家庭氛围，让孩子感受到的是来自父母的温暖与疼爱。经常和孩子学习交流，帮助孩子解决遇到问题和烦恼，适当和孩子一起参加体育锻炼，保持健康的心理状态，让孩子更加自信。

孩子进入青春期后，需要的不仅仅是物质，最重要的是心理，精神上的鼓励。青春期的孩子处于身体的变化，心情浮躁，性格叛逆期间，是少男少女自主个性形成的重要时期，父母要正确教育和引导青春期的孩子，是很不容易的，不能把你的思维和处事方法强加于孩子，要在平等、相互尊重、相互理解的基础上，来教育和引导孩子，相对就比较容易。

要帮助孩子建立积极的自我同一性。也就是他对自己的评价，以及周围的评价要保持基本的一致，尤其是那些关键的角色，像这个学生的角色，子女的角色，男性或者女性的角色等等。

父母角色的转变。这个时期的父母，要由家长转变成教练。以前的权威式教育要去掉，更多的保持明主式的管理，用引导的方式来教育孩子。

要明白，这个时期的孩子，虽然外在的力量已经具足，像成人一样有力气、个子高，并不代表他内在的力量具足。他想去探索世界，但对这个充满变数的世界又缺少很多的认知，内心也极不稳定，情绪处于两极摆动间，内心是很脆弱的，容易受伤。

这个时候的家长，是非常需要父母的。甚至比以前更加需要。所以，这个时期的家长一定不要放弃孩子，无论孩子表现如何。

孩子进入12岁以后就代表着进入青春期，伴随着生理的成长还有心理的变化，这个时期的孩子在家长眼中开始变得不怎么听话，这个时期的孩子，叛逆就是最鲜明的特点。很多孩子在青春期做出一些叛逆的事情，作为父母又气又急，有的家长打骂孩子，用暴力方式解决，有的家长继续宠溺帮他收拾残局……这些做法都会使孩子越来越叛逆，那么对于青春期的孩子最好的教育方法有哪些呢？

对于青春期的孩子最好的教育方法？

一、父母要学会去理解孩子，与孩子保持沟通，站在孩子的角度，了解其内心真实的想法，给予支持和鼓励，如果可以的话，可以和孩子一起去参与。

二、父母要多鼓励，少批评，孩子自尊心强，要正面的去评价。

三、尊重孩子的选择，给他们更多的自主权，这样才可以拉近与孩子之间的距离。

四、鼓励孩子树立正面的价值观，青春期的孩子年纪小，没有社会阅历，对好坏不能正确地分辨，父母一定要引导好。

五、进入青春期后，孩子身体发生明显的变化，父母要讲解青春期的知识，缓解孩子的心理压力，让他有一个正确的认识。

六、父母要学会放手，孩子进入青春期后，自己把自己当大人看，渴望独立，父母不要去干涉。

青春期的孩子的心理特点有哪些？

一、心理上“锁”。

进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

二、独立性增强。

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

三、行为易冲动。

青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

四、情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

五、心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

我们都知道青春期的孩子大多有叛逆、不听话等特征，出于青春期的孩子和父母沟通一般是很少的，甚至一沟通就会出现很多矛盾、争吵。那么作为父母，我们应该如何跟青春期的孩子沟通技巧是什么呢？

如何跟青春期的孩子沟通技巧

1.对孩子感兴趣的事物表现出兴趣以至于欣赏

切莫用自己的价值喜恶来评断孩子的鉴赏力。要知道，孩子会对父母的价值判断非常敏感，父母反对他所喜欢的，他会感到焦虑和冲突，容易和父母抬杠。

2.和孩子像朋友般沟通

聪明的父母会从孩子的角度与他们沟通，有的甚至与孩子交成朋友，这是非常好的沟通模式。家长学会换位思考是非常重要的，只有这样才能更好进行沟通。

3.沟通的时候多给孩子一些鼓励和支持

如果他们的想法与你的想法背道而驰，也要耐心倾听，及时给予正确的指导。切莫与孩子生气闹矛盾，这样会让情感产生缝隙，越来越难沟通。

4.给孩子讲述问题的机会，学会倾听

在孩子成长的过程中，他们会遇到很多难题。孩子的承受能力总是要比父母差很多，有的父母在孩子初次提出反对意见时，并不会认真倾听，反而是直接打断，或者强行要求孩子接受自己的要求。

久而久之，孩子在做出选择时就根本不会再听父母的意见了，因为他们觉得如果自己征询父母的意见的话，他们不会听自己说话并且会强行要求自己接受父母的意见，所以沟通时就会出现烦躁的态度，家庭矛盾就在不知不觉间形成了。

5.跟孩子平等地交换意见

了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6.放弃逼迫，学会引导

这一时期的孩子自尊心特别强，也更敏感，逼迫的教育方法，很可能引起孩子逆反心理。但逼迫，并不代表放弃不管，而是要因势利导，让孩子更愿意去接受父母的教育方式，让亲子关系更融洽。

7.不与孩子争执，“顾左右而言他”

与青春期孩子相处也是有技巧的，一味地和固执的孩子顶着干，肯定不是聪明的做法，我们不如试一试“顾左右而言他”，说不定会有更好的沟通效果。

青春期的孩子其实是比较以自我为中心的，总认为自己是比较对的，若你跟他争辩，只会造成更强的对抗。

所以，我们最好先同意孩子的论点，从而消除孩子的不良情绪，把固执的劲儿缓下来，然后再慢慢提出自己的意见，和孩子讨论。当孩子固执己见的时候，你可以暂时不与孩子争执，“顾左右而言他”，转移孩子的注意力，等他们冷静下来以后再谈。

青春期的孩子的内心往往都是不服从，总想着和家长“对着干”，对于家长的教导总是当做耳旁风。并且青春期的孩子往往处于不上进的状态，这就会让家长手足无措。那么如何激励青春期的孩子上进？

如何激励青春期的孩子上进

1.适当关注孩子的特长

发现孩子的特长以后，鼓励孩子的特长，从特长入手，来增加孩子的上进心。

例如：孩子会下象棋，家长就可以告诉孩子，“你一定能学好的，象棋这么难的东西你就能下的这么好，说明你的逻辑思维能力很强，你一定能把数学学的很好的，你可以试一下，只要你去做了，你一定能行。”从而激发孩子的上进心。

2.不设过高期待值

有些父母把孩子的目标设得太高，就算孩子站在几十层的高楼也够不到，这不是帮助孩子提升上进心，而是打击孩子的自信心，反而帮了倒忙。

提升孩子的上近心，要从小目标开始，也就是说孩子短时间内能实现的目标，而不是一个长达数年都无法接触的目标，那样会让孩子看不到希望，从而也就失去自信心。父母对孩子都有期待，但这个期待要在正常的高度，而非遥不可及。

3.跟小孩一起读书

家长都希望自己的孩子喜欢读书喜欢阅读，但是往往家长在这方面做的却不够，其实想要孩子喜欢上阅读，那么家长就应该以身作则，可以陪伴孩子读书，比如说给孩子讲故事之类的，或者是进行角色扮演，不知不觉间孩子慢慢就会喜欢上阅读。

4.增强孩子的求知欲

孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。

5.家长可以采用幽默式激励的方法来鼓励孩子

父母和孩子年龄差了二十多岁，还有很多差到了三十多岁，于是现代的孩子经常接受不到父母传达的激励，因为有代沟。所以，你可以看看年轻人是怎么交流的，用他们的方式激励孩子，也就是接地气一些。

6.不敷衍孩子

语言，是一种力量。同样的一句话，如果说话的方式不同，带来的效果也会不一样，在鼓励孩子时，家长千万不要敷衍孩子。

所谓敷衍，就是类似“你真棒”、“非常好”、“好厉害”之类的话，孩子听上去就觉得家长的鼓励很敷衍，哪怕家长其实没有这个意思，但是孩子的心思是敏感的，所以我们一定要对孩子做的具体的事情做出表扬。

孩子兴冲冲地求表扬、求关注，家长却随口回复，听起来甚至连孩子炫耀的是什么都没了解，这样的举动很难得到孩子的认可。鼓励、夸赞一定要走心，这样孩子才能从中汲取自信、满足。