孩子上初中特别叛逆怎么办

孩子上初中特别叛逆怎么办？

1、保护孩子的自尊心

自尊心是孩子自我意识的成熟。做为父母要肯定孩子拥有自己完整的人格。如果不尊重和保护孩子的自尊心，孩子也就会拒绝和你沟通。所以，多鼓励孩子、保护他们的自尊心，是每一位家长都应该学好的功课。

2、家长要尊重孩子

家长一定要尊重处于青春期的孩子们。青春期的孩子，是确定自我，走向独立的过程。父母能够真正尊重孩子，是对孩子最好的礼物。这样孩子才能“飞得更高。飞得更远”。

3、让孩子去体验

孩子一直拒绝和家长沟通，或者不听家长的话。家长可以尝试，保证安全的前提下，让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。孩子自身的体验，才能深刻领悟到家长的良苦用心。

4、心平气和地沟通

青春期的孩子，生理、心理都逐渐成熟了，家长应该心平气和地和孩子进行沟通、交流，保持耐心，多倾听孩子的心声，千万不要用“我是为你好，应该都听我的”这种态度来和孩子相处。越是这样孩子越叛逆，越对着家长干。

孩子上初中特别叛逆的表现：

1、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

2、他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

3、处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩。

4、青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。

孩子初中所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法，要知道“哪里有压迫，哪里就有反抗”。初中的孩子已经长大了，他们有自己的想法了，如果家长还是一味的强迫孩子服从自己的话，他们自然会变得叛逆起来。并且家长强压的越多，孩子叛逆的越厉害。

初中孩子特别叛逆怎么办？

1、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、打开天窗说亮话。

父母与其责怪孩子叛逆，不懂事，还不如直接告诉他，在这个阶段里很多人如此，青春期会叛逆，会模仿，会有各种各样的问题，直接告诉他，不要隐瞒，更不要责怪孩子为什么会变成这样，家长明明知道呀！这就是青春期的症状，发现问题才是解决问题的关键，让孩子意识到自己的问题，才能有着手的地方。

3、尊重孩子，平等交流。

介于儿童和成人之间的青少年，更渴望得到父母的尊重和平等对待，他们最反感倚老卖老式的教育，“我这都是为了你好”“你看看人家的孩子”“我都跟你说了多少遍了，不许这样”等等的话语，虽是好心，但孩子接受不了，父母放下高高在上的姿态，才能看透孩子在青春期里的“波涛澎湃”。

4、点到为止。

青春期的孩子最怕听到别人对他讲大道理，因为跟他讲大道理的人实在太多了，月满则亏，过犹不及。青春期大概会在初中度过，老师为了让学生上进，大道理一套一套地讲，父母为了让孩子有更好的前途，一有闲工夫就说个不停，其实说多了反而助长他的叛逆，教育最好的效果，要么点到为止，要么意犹未尽。

5、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

6、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

7、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

初中孩子特别叛逆有哪些表现？

一、烦躁。

莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，叛逆期的孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。

二、做坏事。

处在叛逆期的孩子，最担心的事情就是他们做错事做坏事，经常听见老师说哪个孩子和哪个孩子打架，哪个哪个孩子用东西刺伤其他孩子，哪个孩子拿水灌到别的孩子的书包里，甚至又有哪些孩子离家出走……各种离奇古怪的事情都有。

三、不和父母沟通。

青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。

四、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

每个人都会有叛逆期，叛逆期常常出现在初中跟高中孩子的身上。想要解决这个阶段孩子的叛逆，家长要学着站在孩子的角度看问题。从孩子视角来看，所谓叛逆就是他们自己探索世界的路被人堵了，叛逆是他们想办法把障碍物清除的一种方式。

对待特别叛逆的孩子怎么办？

一、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。另外，打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

二、多与叛逆期的孩子沟通。

很多父母没有耐心，不愿意和叛逆期孩子多做沟通。可沟通是解决任何问题的前提，不沟通的话，孩子永远感受不到父母的爱，父母也不清楚孩子究竟在想什么。这样亲子关系就很容易出问题，所以父母要尝试放下架子，以平等的身体去和孩子沟通，多站在孩子的立场上去思考问题，理解孩子的想法，这样才不会产生隔阂。

三、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

四、学会欣赏，少些打压。

孩子正好处于青春期的大好时代，他们现在有个性，有想法，有自我价值感，而且他们会通过一些方式或手段努力保持着自己的个性。他们喜欢新鲜事，喜欢按照自己的方式行事，父母这个时候不是打压孩子，或者贬低他们的喜好，而是鼓励和欣赏孩子，支持孩子的喜好，鼓励他们尝试新事物，但是要告诉他们什么是安全的，正确的，什么是危险的，不对的。

五、避免把自己的意愿强加给孩子。

再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经进入了青春期，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆。

六、培养孩子的自信心。

在孩子叛逆期的管教中，家长还应该注意培养孩子的自信心。家长可以通过创造一定的机会和条件，让孩子发掘自己的优点和才华，使孩子意识到自己的价值和重要性。

七、多陪伴孩子。

父母在忙于生计的同时，应该尽量多抽出一些时间陪伴孩子。多去了解孩子，不要错过孩子成长的每一个过程。毕竟，每一个孩子都想要父母陪在身边，尤其是叛逆期的孩子。

八、与时俱进。

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

特别叛逆的孩子有哪些表现？

1、不讲道理，无理取闹。

有些事情他们明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。想要的东西就用尽各种方法都想要得到，最常见的就是在一些玩具店里，孩子看到喜欢的，父母不给他们买，孩子就会赖着不走，或者是哭闹。

2、情绪不稳定。

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、经常对父母说“不”。

孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。因此就会开始说越来越多的“不”字。

孩子们进入初中之后，学习，环境，生理，心理都发生了超出我们想象的变化，逆反心理让家长们有些措施不及，还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑，孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。那么，孩子上初中叛逆不听话怎么办？

孩子上初中叛逆不听话怎么办？

1、把孩子当成大人，相信孩子。

在孩子遇到问题的时候，家长不要第一时间的干预，要相信孩子，在面对问题和解决问题的时候，他有自己的想法，有自主解决问题的能力。

2、尊重孩子的隐私。

孩子有秘密是正常现象，不需要再像小时候什么都跟父母说。家长不要因为担心孩子而偷偷的查看他的隐私。你可以跟孩子沟通，让他理解你的担心，为什么你会这样做，让他体会到父母的爱。

3、不问不扰，有问必答。

如果只是跟你说他的烦心事，只要做一个合格的倾听者就好，有疑问时，一定要给他积极的反馈和相应的建议，来支持和帮助他。

孩子叛逆心理的表现：

1. 盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

2. 厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

3. 盲目自负与自卑，情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

4. 讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

5. 不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。另外，还有一种人格型逆反，由于性格异常或心理疾病。容易出现执拗、怪僻、暴燥、易冲动的现象，稍不随意，就以吵闹、打骂等方式对抗老师、父母或同学。这种人格型逆反要与普通的叛逆心理区别对待。

初中孩子的学习成绩差、中考的压力、贪玩不学习无所事事，沉迷游戏等因素是叛逆的初中生与家长之间不能和谐共处，不能顺利沟通的一个主要原因，因为彼此观点对立，水火不同炉，所以一言不合就会发生冲突和争执，再加上家长教育方法不当，导致孩子不愿意跟家长交流。那么，孩子上八年级特别叛逆怎么办呢？

孩子上八年级特别叛逆怎么办：

一、作为家长一定要用正确的方法来教育初中叛逆期的孩子，才能让孩子愿意和父母沟通交流。孩子进入初中以后到了青春逆反期，他们在思想上已经有了自己的看法，处于半幼稚半成熟状态，身体上处于半依赖半独立状态，很多孩子的个子比父母还要高，这种情况下家长要理解孩子的心理感受和自尊心，不要动不动就打骂侮辱讽刺挖苦孩子，如果家长这样做只会让孩子越来越反感，越来越不愿意听家长说话，这也是家长和孩子不能沟通的一个主要原因

二、家长要学会察言观色，密切观察孩子的情绪、学习成绩、精神状态，以便在孩子出现问题时能及时发现即使解决。

三、经常跟老师沟通交流，及时了解学生在校的表现，配合学校加强对孩子的教育，增强立体教育的效果。

四、从生活和学习两方面关心孩子，要学会倾听孩子的心声，尽量拉近与孩子的心理距离，让孩子体会到家长的爱和家庭的温暖。

五、遇到叛逆的孩子，性子不能急，脾气不能躁，和孩子沟通要从关爱开始，以温柔开头，像大禹治水似的打开孩子的心结，让孩子树立起好好学习的目标，啥时候孩子学懂事了，就不会判逆了。因为父母是孩子最好的榜样和老师，做家长的怎样做，孩子就会跟着学习。

六、和孩子多沟通，很多父母和孩子都会有代沟，不要拿自己是长辈来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子 ，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处和的孩子的优点比较。与孩子接触时尽可能多找孩子的优点多鼓励减少孩子对家长的抗拒心理。

青春叛逆期的孩子，不可一味的责备孩子。可以给孩子做一些好的参考但不能作比较。及时和孩子沟通交流（心平气和）。对于不感兴趣还是学习的方式不对。家长需要换位思考，站在孩子的角度出发！那么，男孩子上初中叛逆不想上学怎么办呢？

男孩子上初中叛逆不想上学的原因：

1.在群体中没有找到存在感。

一般来说，初中生是一个“心理断乳期”，这个时期的青少年开始挣脱父母的庇护，企图在同学和朋友中寻找自己的存在感，会非常积极参加集体活动，反而会减少和父母的交流。如果这个孩子每天放学就准时回家，周末也不跟朋友出去玩的话，而且每天都有点郁郁寡欢的话，很有可能是和同学的相处出现了问题。可能是受到了同学的排挤。

2.受到了其他人的不良影响。

我朋友的弟弟就是在初中辍学的，认识了一帮不念书的社会青年，整天吊儿郎当，无心向学。很快就被那种不良的风气带坏了。觉得每天去玩啊什么的很帅很酷，所以就不想念书了。

3.成绩跟不上，没有信心继续上学。

如果学习成绩一直跟不上，的确会很影响孩子的信心。慢慢地，他自己就不想学了。也有可能是受到了网络上一些“读书无用论”观念的影响，就想着干脆不念书了，出去赚钱。

男孩子上初中叛逆不想上学怎么办：

（一）可以通过和老师聊天，和关系孩子关系好的同学聊天，是不是有高年级的同学欺负。

（二）是不是因为心里对那些老师反感或者有意见，也或者是因为怕那些老师。或早恋因为心情原因不想去学校怕见到那个人。

（三）主要看心里有么有特别内向，是否因为某些事怕帮别人说笑所以不去，是否有严重的偏科现象。

（四）有可能心里有别的想法，因为初二的年龄正在叛逆期间，也有可能接触到了社会的不良少年，被不良少年误导对社会的认识不正确。

（五）初二了也不一定是青春叛逆期，也许他有自己的想法，或者喜欢一些东西。

孩子不想上学肯定有原因，可以找和孩子关系特别好的亲人，和孩子谈谈心，只有知道了孩子因为什么不想上学才可以解决问题。

（六）孩子自身的自信心，我们都知道学习确实是一件逆水行舟的事情，不进则退。在学习路上肯定会受到一定的打击，这个时候孩子是需要一点鼓励和安慰的，要用心培养起孩子的自信心，不能说孩子某一次的失败就急着去批评和否定孩子，这会导致孩子的自信越来越不足，会怀疑自己能不能学好，从而开始厌倦逃避学习。

初中的孩子大多数已经进入青春期阶段。而在青春期，孩子的行为主要受到3个因素的影响：第一，脑细胞内部结构和技能逐步发育完善；第二，性激素水平达到峰值；第三，同伴在孩子生活中的影响越发重要。青春期意味着孩子的叛逆期，初中的孩子即将面临中考，产生叛逆的行为是很正常的，家长要正确看待，那么上初中的孩子很叛逆怎么办呢？

上初中的孩子很叛逆怎么办？

第一，了解青春期孩子的身心特点。

青春期孩子逆反心理严重，容易激动，乱发脾气、不听别人正确的意见跟建议，更不想让老师和家长说教。它会厌学，影响学习成绩，甚至会走上歧途，迷失自我，丧失对学习及生活的信心。这些孩子跟家长对着干，沉迷手机，沉迷游戏，严重的还可能产生心理问题，影响身心健康，断送了美好的将来。

第二，针对孩子的特点进行有针对性的教育。

家长要充分认识到青春期是孩子必然经历的阶段，是孩子走向成熟走向独立的初始表现。在这个时期要对孩子的另类行为多些包容，不能一味反对和拒绝。对孩子的教育要有耐心，千万不能操持过急，简单粗暴。要主动积极与孩子沟通，和自己的孩子多些陪伴，最好能让孩子向家长敞开心扉，学会和孩子做朋友，减少对立情绪，从而帮助孩子走出青春期的困境。家长应该多给孩子支持和鼓励，加强正面引导，多用现身说法，孩子是有自己的判断能力的，一旦思想对头，一切问题迎刃而解。

第三，让孩子感受到你的爱。

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞的向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

第四，别把自己的想法强加给孩子。

这个时候的孩子已经是处于半独立的状态，他们有自己对事物的认知，有自己的见解，同一件事物我们要允许他们有自己的想法，我们并且要先听从他的想法，不要把自己的想法强加给孩子，这样也会引起他们的叛逆情绪。和孩子站在同一个平台讨论问题。发自内心地去思考他的需要，从孩子的想法中了解他们的价值观……用心平气和的态度去讨论，彼此的沟通就很轻松，双方都会受益匪浅。

第五，给予孩子温馨和谐的家庭教育环境。

环境真的能改变一个人同时也能影响到一个人的成长与改变，给孩子一个温馨的家庭教育环境很重要，这将影响孩子的一生的发展。孩子性格方面也会随着家庭教育环境的影响而影响。