孩子读书跟不上怎么办

孩子在上学期间读书跟不上，肯定是非常着急的。往往越是着急，越是得不到好的结果。所以，家长需要去开导孩子，让孩子能放平心态，保持努力就好。然后在这基础上，帮助孩子改善学习方法，做好学习计划，逐渐提升自身能力，提高学习成绩。

孩子读书跟不上怎么办？

1、放宽心态，了解孩子读书跟不上的原因，是因为智力不够，还是习惯不好，然后有的放矢，正确地加以引导，不能只是一味地说教，对孩子非但起不到帮助作用，还会引起孩子的反感，加重孩子的厌学情绪。

2、了解孩子的兴趣和特长，加以引导和培养，让孩子在他擅长的领域收获自信，培养孩子的自尊感、自信感，即使现在成绩不好，不喜欢学习，也有能力和希望得到改善。

3、让孩子了解到学习不仅仅是“任务”。父母平时在陪孩子聊天时，可以找出一些和孩子现在所学功课有关的小故事和有趣的知识和孩子分享。这样可以激发孩子主动求知的欲望和积极思考解决问题的能力，让孩子知道他所学习的功课不仅是“任务”，更是有趣有用的知识。

也可举办一些家庭“知识问答比赛”，让孩子通过和父母“竞争”的方式，积极主动寻找问题的答案；同时，在孩子日常的练习中，及时发现孩子的进步并给予鼓励，也对激励孩子学习的积极性有很大帮助。

4、培养良好的学习习惯也是孩子自觉学习的重要条件。父母要逐步培养孩子把握学与玩的平衡。首先要帮助孩子明确学习的目的性，锻炼思维能力，获得知识，开阔思路。培养良好的学习习惯，计划性安排学习时间等，使孩子尽快适应学生身份，感受到成长的责任。父母要指导女儿为自己创造良好的学习氛围，例如他做功课的时候周围只放课本和必需的文具，环境也尽量减少喧闹。

5、父母和孩子一同制订“作业时间表”。每天孩子能够在规定时间内有质量地完成作业，可得到一朵小红花，或累计分数换取奖励，教促孩子养成限时完成任务的习惯。另外，也可以每天抽出10分钟的时间和孩子一同学习和分享故事，这也是培养孩子学习习惯和注意力的好方法。

6、教孩子找到学习的目标。很多独生子女在学习时往往缺乏一个正确的目标，不知道自己为什么而学习，因而也就缺乏学习的动力和兴趣。事实上，学习不可盲目，必须要为自己的学习设立一个适当的目标。因为，有了目标，学习便有了前进的方向，并因此而产生前进的动力，从而有效激发我们的上进心，而达到目标后又可增强我们的成就感，继而才能取得好的成绩。

孩子读书跟不上的原因：

1、课上认真听，课后没有练。任何知识都要靠练习才能积累起来，俗话说：实践出真知，你不练习那么多，课上多认真听都会淡忘的，而重复的练习就是为了知识记的更牢固。老师留的课后作业也正是为了让学生多练习，但现在很多学生偷懒，抄抄答案潦草应付。

2、效率低下。没有计划的束缚，很多孩子就会在一科的学习上无限磨蹭，经常是学完一科一抬头，已经到了深夜，其他作业还没写。尤其是寒暑假期，没有计划的管理，孩子一天下来，经常会出现很多任务还没完成的情况。

3、不知道自己应该做什么。孩子没有目标，每天的学习都是东一榔头西一棒子，到处抓，应该学什么，怎么学，自己心里没有数。这样的学习怎么可能进步？

不是所有人都有特别高的智商，但也不会有智商特别低的人，如果你感觉你的孩子智商低读书跟不上，那是因为你作为家长的失责，很有可能是你还没有激发出孩子的学习动力。作为家长不能靠孩子的自己天生的能力去催促孩子完成学习任务，而是需要家长一路的指导和陪伴，去培养孩子的学习能力和提高孩子的智商。

孩子智商低读书跟不上怎么办？

1、不要让孩子滋生依赖心理

有些父母坐在孩子身边，看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。在以后的日子里，当他一碰到稍微难点的题目时，就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助。这其实就是依赖心理的产生。

2、给孩子自主学习的自由

不少父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，比如上兴趣班，上补习班，都不征求孩子的意见，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，学习中也会缺乏自主意识，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助于他人。

3、适当鼓励，提高孩子认知思维

对孩子的一些独立表现或者探索行为及欲望家长要及时给予鼓励，适当鼓励可促进孩子这些意识的不断养成，对孩子早期认知思维和智商发育有着很大的帮助。

4、交流沟通，促进宝宝智商发育，增加沟通潜质

语言是人与人之间沟通的桥梁，是孩子探索世界的必备技能，家长平时应多与孩子沟通，丰富孩子的交流生活，一方面可以帮助孩子更加深刻的掌握语言交流技能，另一方面也促进了孩子情商、智商发育。

5、提高自理能力，保持充足睡眠，速进大脑发育

适当的时候对孩子进行自理或独立生活教育，如自己穿衣、吃饭、和孩子出门或回家的时候，教孩子认路、辨清方向，让孩子具备一定生活技能，训练孩子的注意力、自制力、动手能力和社会适应能力。

6、合理膳食、均衡营养，保障孩子智商发育

儿童膳食应做好精细化准备，重视早餐和早餐质量，食物要多样化做好荤素搭配，培养孩子良好的饮食习惯，不但有利于孩子智商的开发，还对孩子的身体发育有着很好的帮助。

7、对孩子要抱有希望

任何时候都不要有放弃孩子的念头。让孩子在训练时发挥他们的潜力，更好地适应生活，让他们能够自理，变回正常的儿童。

8、要尊重孩子

因为本来他们的智力水平低下，要对他们有耐心。在教学的时候要根据孩子的具体情况来实行，一步一步地让他们前进。让他们感受成功的喜悦。

9、要给予孩子们表扬

比如他们在规定时间内完成任务，就要马上给出表扬，让他们对自己更加有信心。

很多孩子进入初中后，并不是因为不够聪明而学不会，而是随着学习难度加大，学习进度快，课外作业量增多等原因，直接导致因吃不了苦，而产生学习的懒惰心理。只要孩子在学习态度上出现问题，学习上进心随之下降。那么，孩子跟不上课程怎么办呢？

孩子跟不上课程怎么办：

1、夯实基础。一般来说，现在的很多一部分家长，是能够给初中的孩子补充知识的，只要做到“勤”指点，多些要求，给些督促，通过一段时间的付出，是一定会有效果的。就即便有个别家长不能或无暇辅导自己的孩子，但与相关老师多配合、沟通，并经常教育、督促孩子，也会起到良好的作用。

2、用心疏导。孩子在成长的过程中，总会遇到这样或那的问题，而且有很多的问题是他独立无法解决的。因此，家长要多留心孩子的变化过程，如果发现有些异常，就应该及时援之以手，给予教育、疏导，解决他在思想上的困惑、疙瘩。当然这一定要根据孩子的实际情况和具体问题来处理。

3、教育孩子上课必须专心听讲，思路必须跟着老师走，还要边听边思考，不懂的问题向同学或老师请教。除语数外以外的科目，尽可能在当堂课上牢固掌握，包括作业都必须在学校抽时间完成，不能留到回家做。

4、如果不上早晚自习的孩子，在家的时间比较多，家长要管理好晚上在家的时间，先温习当天功课，这是必须的！并且必须在作业之前！再完成各科作业。别的科目已经在课堂上掌握了，回家就只剩下语数外三门课程，是容易对付的。

5、利用好周末的两天时间。如果发现孩子学习有些跟不上进度，这时候，就没必要给孩子报这样那样的补习班了，周末也不要一味带着孩子游山玩水了，因为这时候“读万卷书不如行万里路”的理念行不通，而家长应该做的是：督促、指导孩子把本周的课程（包括平时在家没理会的政史地生）都要系统复习一遍，看书、做相关作业都可以，或者在网络里找一些拓展题目来训练。

6、孩子的每次考试，家长都要在意。不只是在意分数，更要根据考试完成情况，分析孩子的学习状况。对于与错误相关的内容，必须认真复习，看看是哪个环节没有搞懂。另外，还要在意孩子的心里状况，因为孩子可能因为没考好而沮丧，背上思想包袱，从而对学习失去信心，这时候，家长就要对孩子多加鼓励，让他们放下包袱，轻装上阵。

孩子即将上初中时就给予心理疏导和鼓励，培养孩子适应新环境能力和交际能力。业余复习小学知识。当发现孩子跟不上进度时，不要心急，更不要责怪，及时与老师沟通交流，找原因，比如基础原因、老师授课风格、同学关系等等，及早发现、及时沟通、及时弥补一下，就好了。

适应新的环境对孩子来说是一个艰苦的过程，即使是成人换了个新的工作单位也需要一段时间来适应，更别说是孩子了。年级越低，转学给孩子带来的压力就越大，那么孩子转学跟不上进度怎么办呢？

孩子转学跟不上进度怎么办

如果孩子之前的学习情况比较好，是转学之后才变得糟糕，那可能是他还不适应新学校、新老师。

家长也不要太着急，孩子刚转新的学校，对于新的环境还在适应当中，还需要时间与同学和老师进行磨合，成绩退步、学习状态不好只是暂时的情况。

家长可以再观察一段时间，在与孩子聊天的时候，适当地了解他在校的生活和学校情况，适当的时候可以询问他对于新学校的感觉，是否适应老师的教学模式，从中寻找原因，然后再对症下药。

如果孩子的学习压力比较大，您要及时帮助他调整心态，鼓励他遇到不懂的地方多向老师和同学请教，及时融入新的学习环境。

平时多听孩子给您讲讲在学校发生的趣事，多和老师沟通，让老师多关注下孩子，多提问他，让他组织一下班级活动等，对于孩子良好的在校表现和点滴进步您要及时表扬和肯定。

跟孩子做一次很好的沟通，要让孩子明白为什么转学，是家庭住的地方变化了，还是父母工作地点调整了等，要让孩子知道转学是迫不得已的事情。要告知孩子到新的学习环境的注意事项，比如如何与同学交流，如果与老师沟通，如何尽快适应新的学习环境等。

孩子成绩下滑，要及早找出原因，如果是还没有来得及适应新环境，家长可以帮助孩子尽快适应；如果是因为课程进度、难度等方面的原因，可以请同学、老师、或者社会辅导机构给孩子适当进行补课，以求尽快跟上。

家长特别要注意的是，切忌把孩子送到新的学校就万事大吉，不管不顾，那最终您的孩子很有可能不仅是成绩的下滑，有可能还会出现品行上的问题，那时就后悔晚矣！

孩子不用心是因为没有学习习惯和学习兴趣，这两点都需要长时间培养。学习习惯需要家长以身作则，打造家庭的学习氛围，让孩子慢慢的拥有学习习惯；学习兴趣需要家长给孩子设定简单的学习目标，孩子能轻松完成学习目标，久而久之就会有学习兴趣。只要有了学习习惯和兴趣，自然读书会用心。

孩子读书不上心怎么办？

1、具体情况具体分析

对于年龄较小的孩子，家长要以培养孩子学习兴趣为主，要以丰富多彩的形式帮助孩子克服学习信心不足的问题。而对于年龄稍大的孩子来说，父母要观察孩子的学习动机是否正确，要知道孩子的学习动机会影响孩子的学习质量的。

2、鼓励支持孩子学习

要使孩子看到学习的进步，及时发现并鼓励孩子。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励，这样孩子学起来会更带劲。

3、让孩子正确认识学习

家长要正确引导孩子对自己的学习成败原因归之于自身努力，成功了就是努力到位，失败则是自身努力不够，不能把原因推脱到能力上面，因为有可能会导致孩子出现成功必骄、失败必颓废，这样就更容易导致厌学情绪出现。

4、激发学习动力

有了学习动力，才能更好推动孩子产生学习行为，孩子没有了学习动力，也就不可能产生学习行为。家长可以刺激孩子的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升孩子对知识价值的认知能力，学习动力的发展要靠孩子的自我效能感、自我发展感、争取社会地位感来推动，也要依靠期望、竞争、评价来保证，其中就包括人生观、价值观等起决定作用。

孩子读书不上心的原因：

1、教学难度不适宜

过浅的内容达不到学生已有的心理发展水平，孩子一看就会、一学就懂，再学等于单调地重复，浪费时间和精力，学起来感到没意思。如果孩子长期处于吃不饱的状态。不仅会产生厌学情绪，还会妨碍孩子的心理发展。

2、没有学习的兴趣

孩子缺乏学习兴趣时，为了考试成绩而不得不硬着头皮去学习，不仅要学习并且学习还得刻苦。这种情况下，当不适心理出现时，就更容易产生抵触情绪，甚至厌学。

3、学习的负担太重

长时间地识记和高强度高密度地做题，导致疲劳甚至出现不适症状，容易在心理上产生抵触情绪。孩子负担过重，对学习活动感到厌倦或排斥。严重者还会产生厌学。

三年级孩子跟不上课，大概率是孩子对学习不感兴趣。三年级的课程还是相当简单，只要孩子用心学，不至于跟不上课（英语除外）。家长应该将教育重点放在培养孩子学习兴趣上，比如给孩子的学习制定奖励，只要孩子进步就可以得到奖励。

三年级孩子跟不上课怎么办？

1、培养孩子自主学习的习惯

作为父母，要教会孩子养成学习的好习惯，不管学了多少，只要有收获就足够。因此，家长可以设置一点小奖励，用来激励孩子学习。时间长了，孩子也就有了自主学习的习惯。

2、学会鼓励孩子

很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。作为家长，要学会鼓励孩子继续努力、纠正错误、继承优点、继续发扬。

3、陪伴孩子阅读

陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书，也利于孩子在不认识字时能够及时的询问，以增加阅读量，开拓眼界。

4、辅导作业要耐心

如果不能平静地辅导，就宁愿不辅导，免得帮倒忙，更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助，不是雪上加霜。感觉情绪要失控时，赶快走开。

5、降低预期

父母们都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。家长应该放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。

6、纠错本

为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩就可以提高。

7、以身作则

孩子有没有好的学习习惯和家长有很大关系，如果家长在家里常学习，有好的学习习惯，那么孩子就会受到家长潜移默化的影响，进而有好的学习习惯。所以家长要以身作则，培养孩子好的学习习惯，这样孩子才更容易跟上课。

每次成绩出来，考的好的孩子回到家里，眉飞色舞；考得差的孩子回到家中，垂头丧气。孩子学习成绩差，家长看在眼里，急在心里。孩子学习进度跟不上，需要对症下药，这里有操作步骤，照着做就行。

孩子跟不上学习怎么办？

1、降低要求

你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题；希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记性”“笨头笨脑”等。

2、培养孩子认真听课的能力

想让孩子学习进度跟上，培养孩子良好的听课习惯很重要，家长要配合老师，从小培养孩子认真听课的习惯，在此要强调的是，教孩子学会倾听父母发言，实则就是在培养孩子听的能力和习惯。

3、引导孩子养成预习的习惯

俗话说，“笨鸟要先飞”。对学习基础一般的孩子来说，建议在上新课之前，提前对新课进行预习，把新课的疑点难点都记下来，等到上新课的时候，由于事先做了预习，就能很快跟上老师的上课思路，预习中遇到的疑点难点问题也能很快在听课过程中得到理解和消化，大大提高了听课的效率，并能正常跟上老师的进度。

4、发现他的优点并给予鼓励

父母如果能对孩子多一些接纳，努力发现孩子的优点并给予鼓励，孩子就不会觉得自己一无是处。比如有的孩子虽然学习不好但运动能力很好，父母如能创造机会让孩子将运动方面的天赋特长展现出来，并及时表达对孩子的赞赏，孩子就有可能以此为突破口找到自信，甚至激发他在学习上的兴趣和斗志。

5、和老师及时沟通

孩子如果学业成绩不佳，父母不要因为害怕老师责备而产生逃避心理，相反应该主动和老师保持沟通，关注和了解孩子在学校的状态。及时和老师沟通，老师可以及时做出对策，解开孩子的心结。

6、提高孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。提高孩子的学习兴趣，就是让他们真正地喜欢学习，能从学习的过程中获得快乐和收获。当孩子对学习有了兴趣，学起来是既轻松，又有效果。因此，家长要重点关注孩子的学习兴趣培养方面。

7、不和他人比较

在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，又可以激发孩子的学习兴趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。