怎么辅导孩子提高成绩

家长提出了一个问题，就是孩子的学习积极性，孩子缺乏应有的动力和必要的方法，家长无论怎么督促教育，可是孩子的学习成绩依然上不去。学习对于孩子来说，无疑是相对枯燥和乏味的，但是学习对于孩子又是必不可少的。想要提升孩子学习的兴趣，让孩子能够从中获得足够的成就感。已经成为家长需要重点考虑的问题了。

怎么辅导孩子提高成绩？

1、做好监督、检查工作

当孩子写作业时，家长最好离开，到规定的时间才进行检查，这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。当家长发现孩子在写作业的过程中分神或者做小动作的时候，应该马上提醒、制止。孩子一遇到困难，马上就问家长，这时，家长应该首先让孩子自行思考，孩子实在是解决不了的，再留到最后一起辅导。

2、让孩子重复读题

有时孩子写的题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍，就会感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示，如果家长迁就孩子的这种心理，立即告诉孩子，就会让孩子养成遇到问题不想思考的习惯，家长应该告诉孩子：“你很聪明，只要多读几遍题，你会做的出来的。”孩子在听到家长的鼓励后，一定会高兴起来的，题目也就能解出来了。

3、多讲关键点

对于一些数学题，家长一时也编不好例题，那么就可以按原题，分析题目的关键点在哪里，找什么条件可以解出来题，让孩子跟着家长的提示，去思考，去列式计算，而不是把算式直接列出来，家长要启发孩子第一步怎么做，第二步怎么做，这样孩子的思路就能打开，找到题的关键点，在解题的时候就会更加的得心应手了。

孩子成绩不好的原因：

1、学习感到乏味

学习总是一件比较枯燥的事情。在孩子幼年的时候，通过一些游戏所习得的技能，总是显得高效而迅速。但是一旦入学以后，文化学习就成了比较程式化的东西，孩子不能由着兴趣来学习，需要遵循一定的规则，并且还有一些考核的压力。从而使得孩子感到乏味，没有积极性。

2、不正确的教育方式

家长因为自身能力的限制，或者因为自己文化能力不足，或者因为工作太忙，因此就没有办法在实际生活当中，给予孩子的学习以更多的辅导。于是，就会买很多的所谓辅导和作业，让孩子沉迷在题海之中。这种只讲究数量不讲究质量的教育，其实实际效果非常差。

3、不懂休息

家长在激发孩子对学习的欲望时，总是喜欢用一些特别励志的故事来作为纽带。希望孩子能够像古人那样，秉承着头悬梁锥刺骨的大无畏精神，投身到学习中去。但是，这种形式上的努力，其实效果并不好，孩子不仅晚上没学进去，还会影响白天的上课状态。

想要帮助孩子提高成绩，要先提高孩子对学习的兴趣，如果孩子一直对学习没兴趣，查下原因再对症下药。成绩都是暂时的，主要原因找到了，就能解决。

要想提高孩子成绩应该怎么辅导？

1、家长应该耐心的和孩子进行沟通。

家长抱着对孩子真诚关心和宽容体谅的态度，不要一味责骂孩子，因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。

要仔细深入的了解孩子的情况，给予孩子必要的信心和勇气。

（1）在学习上是否尽了全力？

（2）那些科目存在学习困难和障碍？什么原因？下一步打算怎么做？

（3）需要家庭提供什么样的帮助？

2、向孩子的老师、同学客观的了解孩子学习上的问题。

（1）孩子上课是否专心心？作业能否按时完成？

（2）孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？

（3）孩子的特长和兴趣是什么？能否根据孩子兴趣和特长采取特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。

3、父母从以下几个方面提供帮助。

（1）当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定（比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等），鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

（2）鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地努力向上。

（3）鼓励、调动孩子的学习积极性。比如，与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中，使其兴趣盎然高效率地完成作业；和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到乐趣，才能对学习越发有兴趣。

（4）陪伴是最好的老师，尤其是在小学和初中阶段，父母发现孩子学习上出现问题之后，一起陪伴孩子，沟通解决。比如回家做作业一起做，时间统一规划，按照学习计划查缺补漏。

怎么辅导孩子的学习？

1、时时刻刻激发孩子学习兴趣，兴趣是学习最好的老师。做任何事只有有了兴趣才会用心去思考分析才会形成对知识的系统掌握，有了兴趣，再难的习题孩子也会主动研究琢磨，寻找解决问题的方法。从而学会了解决这类问题的方法，未来再遇到这类问题时自然就会了。

2、必须让孩子养成上课认真听讲的好习惯，特别要对知识点不可以忽视。假如课堂真的疲倦了，稍微放松时可以选择时间段，绝对不可以在老师讲知识点时放松，一旦错过了知识点，那么以后内容再也听不懂了，这是最要休息的。

3、合理利用复习时间做到取长补短。对于特别薄弱学科，一定要多下功夫，多花时间复习，理科要做到千题百练。文科要去理解后记忆，这样成绩才会提高。

4、自己会独立运用适合自己的学习方法。有的学习方法适合别的孩子，不一定适合自己的孩子，所以不要完全模仿，要找到适合自己孩子学习的方法，方法得当才会有效果。

首先孩子要可以去找出，自己的整体成绩的短板在哪里，只要可以去把短板提高了，那么孩子的整体成绩，才会有大幅度的提高。同时，如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话，是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话，那就要可以去把整体拿出来分析，一个个的去击破。

怎么让孩子提高学习成绩？

1、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

2、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

3、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

4、做好课堂笔记

笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

5、做题的时候要学会反思、归类

整理出对应的解题思路，遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

6、限时练习

在每一次做套卷、写作业和做习题的时候，写之前，都给自己设立一个需要完成的时间，然后完成，到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候，注意力更集中，完成效率更高。这样做的第二个好处，是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态，适应的这种答题的节奏，到了真正考试的时候，就不紧张了。

7、要相信自己的学习能力

首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。

随着孩子年龄的增长，以前家长可能只是愁孩子的吃穿用睡，但是到了孩子去上学的年龄，所有家长更加关心的更加是孩子的学习成绩。那么孩子学习成绩差怎么提高呢？

孩子学习成绩差怎么提高？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

2、家长要注意自己的言行

一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。

3、教育要适度

家长要学会拿孩子的现在和以前比，而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。家长除了态度方面注意外，在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。

孩子成绩不好的原因：

1、学习没有规律

现在很多的孩子，学习一点规律都没有，每天学习的时间都不固定，甚至还会受到情绪的影响，不好好学习。而且有的孩子学习没有质量，一点都不知道巩固和积累，只知道老师布置多少，自己就做多少。

2、学习不认真

孩子学习一点都不认真。比如：上课忘带课本；做题不完整；写字不认真等等。其实这些毛病看上去没什么大问题，但是一旦到了大考的时候，就全是问题。

3、课堂不集中

孩子在上课时，注意力一点都不集中，总是思想开小差，或者做小动作。甚至放学后，还不知道巩固今天学习的知识，这样下去，成绩肯定不会提高。

家长首先一定不要去给孩子压力，家长也要可以去相信，孩子也是追求上进的，他也是希望自己的成绩好的。而如果孩子考不好的话，那么他在学校里面是会有压力的，但如果回到家，家长再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张，甚至逃避，反而是会对孩子的学习，产生很大的影响的。

家长怎么提高孩子成绩？

1、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容，做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

2、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

3、让孩子建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

4、让孩子收集一个错题本

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

5、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

6、帮助他们确立可能实现的目标

确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

7、学会整理错题库

其实一般来说，孩子成绩很难提高，基本上都是错在一些很常规，或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库，分门别类，每科都有一个，这样到考试的时候，或者是平时都可以经常翻着看看，然后不断总结，这样就会让孩子有针对性的提高和改进。

家长对小初高各阶段的教学特点及考试特点不太了解。小学阶段基本上是学什么考什么，而考试基本都是考平时学过的内容，但是，到了初中，无论是课程的设置还是考试的侧重点都发生了很大的变化。初中语文课本中所选的文章其文学性、艺术性和理论性比小学强很多深很多，而且初中阶段的语文考试更侧重考查学生的分析能力和逻辑推理能力，语文考试的内容课内课外各占一定比例。

孩子初中语文成绩差怎么才能提高？

1、打牢基础

基础部分就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距，平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。还要让学生学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文著名的段落等等。这些在语文考试中会有直接或间接的体现，因此孩子应该认真的学习，这是提高语文教学成绩的重要基础。

2、重视语文课堂

认真上好每一节语文课。我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。

3、进行充分的课外阅读

初中时的阅读理解部分考察学生的阅读理解能力，因此要求学生在平时空闲的时候就要进行课外阅读，古今中外名著和优秀的小说散文都是可以阅读的课外书目，另外进行大量的课外阅读不仅可以提高孩子的阅读理解能力，也可以拓展孩子的知识面，从而提高写作能力。阅读在每次的中考中都占据着相当重要的部分，因此一定要掌握阅读理解相应题目的解答技巧也要不断地提升自己的阅读理解的能力。

4、进行恰当的写作练习

作文是语文考试中最重要的部分，也是所占分值最大的部分，可以通过平时的练笔来不断提升自己的文笔，平时也要注意素材的积累，初中作文写作一般都以记叙文为主，要注意锻炼自己的叙事能力。平时也可以进行练笔，写一写日记，在平时的积累中不断提升自己的写作水平。也可以分类型去背诵一些作文的开头与结尾，在合适的题材下去进行选择，作文的提升是一个循序渐进的过程，需要慢慢地积累。

5、养成背诵的习惯

语文学习离不开识记，记忆最好的方法就是背诵。在理解的基础上背诵。先把文章仔细认真地多读几遍，弄明白这篇文章讲的是什么，试着用自己的话将文章的大致内容概括出来，然后再背诵就容易多了。通过寻找规律来背诵。如按照时间顺序记叙的文章，在背诵时可以找时间词，了解什么时间发生了什么事，都涉及哪些人物，背诵时将时间和相关人物串联起来相比死记硬背要容易得多。掌握好的背诵方法，孩子在学习上就会非常顺利。

6、养成积累的习惯

累词汇，词汇，是语文学习中的基础知识。积累词汇，既是表达的前提，也是写作的准备。积累的仓库中少了丰富的词汇，表达就可能言之无物，言之无文。积累语感。《新课标》中明确指出：“有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力”。语感，是指言语交流中人对词语表达的直觉判断或感受。语感，是一种通过阅读积累而形成的能力，它对阅读学习很重要。积累情感。广泛的阅读积累不仅能沉淀和丰富语文学习的内涵，而且能完善和丰富自己的生命，可以体会到从文学作品中所带来的穿越时空的情感共鸣，可以升华你的思想，进而提升人格境界。有了情感的积累，生活才会丰富多彩，趣味无穷。

孩子英语滑坡提不上去，努力背单词考试还是好多生词，其实，孩子只要有一整套英语做题方法，考前肯定能再成功冲刺一把。

怎么提高小孩子的英语成绩？

1、学好口语很关键

词汇学好英语的关键，没有足够的词汇就什么也不要谈。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词，同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解记忆单词学习单词的好方法。所以我们要努力记住越多词汇越好。

2、不断输入

嘴巴才能有英语输出。所以在平时空闲的时候，你要多听英语，听多了才能够让自己积累大量的英语词汇和句子，听多了才能够让你自然而然脱口而出英语。时间长了，效果会非常好。

3、坚持背单词

单词是基础，所以需要一定时间记忆。每天坚持背30-50单词，只要有时间就背单词，这样就会在考试前积累大量词汇。在考试时就不会看不懂文章了，其实懂得人知道，会背单词才是王道，慢慢的成绩会有大幅提升。

4、大声背诵

要强调的是背诵，要把文章整篇背了。其实很多同学早读的时候很大程度上是白白让岁月在噪音中流淌啊，早读铃声一响起，就把一本书摊在眼前就看着读，而心思却完全不在课本上，这样的朗读是一点效果的没有的。所以强调背，是强迫要求脑子时时刻刻在思考着，记着那些单词、语句的。

5、利用工具书

学习英语，必不可少的就是工具书：英语词典。词典涵盖了单词的全部内容，例如发音、用法、多种意义等，甚至同义词、反义词、近义词都能列出作比对。而且提供的例句一般都是该词的典型用法，能够帮助我们更加精练、准确、全面的理解单词，是学习英语之路的炼金石。

6、制定学习时间表

每天坚持一个小时学习英语，大声朗读20分钟，做一篇阅读，写一篇英语作文，练习语感。有研究表明，朗读时可以很好的帮助记忆。

7、课后复习

课上时间有限，学习英语更重要的还是在课后的复习来总结巩固知识点，单词也是一样。课后多熟读，熟记，形成良性记忆，不怕再忘记。