怎么提高物理成绩初中

很多初三学生在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上。这样就会忽视了，对物理课本中基本概念、基本规律的复习，往往会适得其反。所以同学们，首先一定要重视基础练习。

怎么提高物理成绩初中？

1、重视物理过程，重视辅助作图

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

2、仔细分析错误，避免重犯

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了，我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。

建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

3、全面复习基础知识，再从错题中发现问题、总结问题

这种方法是最常见的弥补基础缺陷的方法，通过全面复习物理课本，以及每节课相关的衍生结论、注意事项等，可以理解并记住基本概念、规律、公式。通过从平时的练习时，出现的错题中发现问题、及时归纳总结问题，可以再次把薄弱基础知识，重新深入理解、彻底强化。

提高初中物理学习效率的方法：

1、理解

物理是纯理科，最注重对于物理概念、定理、定律的理解。所谓的理解，就是懂得规律的来龙去脉，和适用条件、明确概念的内涵和外延，知道不同的公式，用在不同的物理情境中。这一步是会不会学习物理的标志。

2、深思

这个方法是物理这门学科最有魅力所在，一旦养成了深思的习惯，也就获得了经常性体验成就感的机会。平时走路、吃饭、睡前等都是深思的机会，把每天物理学习中，遇到的问题都深入思考，想法设法解决，在这个过程中，会充分调动大脑思维，和该题所涉及到的所有物理知识，以及生活现象等等，凡是经过这种思维加工后的习题，所获印象都特别深刻。这一步是物理是否真正开窍的标志。

3、分析

对于每道物理习题都养成“状态分析”和“过程分析”的习惯。比如整体法受力分析或隔离法受力分析，比如多过程中的运动分析。把多过程复杂问题拆解成单过程简单问题。这一步直接决定了能否高效解题。

4、归纳

学好物理需要做大量的习题，这些习题很多都是看似不同，实则本质相同的类型题，如果养成经常归纳的习惯，把同类型的多个习题进行比较，自然会归纳出方法。如此则以后，不管物理题如何变化，都能立刻想出解题思路。可以说做到这一步，是成绩能否快速提高的标志。

5、反思

养成反思当天物理错题的习惯，并整理成错题集。错题集的整理，一定要本着省时、创新、高效的原则进行。即便不把错题整理在册，也要有在脑中反思整理错题这一步。这一步决定了最终物理成绩能否发生飞跃。

孩子自己要可以去多练多做，因为有句话叫做，好记性比不上烂笔头。所以孩子如果要想在物理这门学科里，学得更快，记得更牢，那么就是必须要去多做多练的。多做题，多练题，每一种题型做的次数多了，孩子自然而然的也就会了，也就掌握了这些知识点了。

怎么快速提高物理成绩？

1、多分析例题

物理课本上的例题，可以帮助同学们理解掌握物理知识点，建立解题思路。所以，高三学生复习的时候，可以把课本上的例题，认真仔细分析一下，通过例题来掌握知识点。学习物理整体要以基础为主，先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心，避免盲目复习做无用功。

2、提高听课的效率

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。

3、系统总结

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

物理考试有什么答题技巧？

1、规范答题格式

做物理大题时，要慢审题快答题，有些学生题目还没有看清楚，就急着答题，既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题和计算题，作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写，对于一些文字叙述的答案，写完后要读一下，看是否符合逻辑关系，是否简洁明了。

2、认真审题，不见句号不答题

审题时一定要通读全题，审出题干中的关键词和隐含的信息，准确找出答题的突破口和限制性条件。见到熟悉的内容和题型，不要盲目乐观，因为在高考试题中有原题的可能性很小，往往是材料熟悉，但出题的角度、方式会有很大变化，一定要认真分析，不要受原题的干扰，以避免失分。

3、善于从复杂的情境中，快速地提取有效信息 

现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备，敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中，快速地提取有效信息，准确理解题意。

4、要谨慎细致，谨防定势思维

经常遇到一些物理题，故意多给出已知条件，或表述物理情境时，精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，来考查学生明辨是非的能力.这些因素的迷惑程度愈大，同学们愈容易在解题过程中犯错误。

在审题过程中，只有有效地排除这些干扰因素，才能迅速而正确地得出答案。有些题目的物理过程，含而不露，需结合已知条件，应用相关概念和规律进行具体分析。分析前不要急于动笔列方程，以免用假的过程模型，代替了实际的物理过程，防止定势思维的负迁移。

在课堂上孩子要跟住老师的思路，积极的配合老师，要勤于动脑，不要被动的等老师公布答案。同时课下也应该带着问题去学物理，想想这个知识点考要查的内容有哪些，这样考的目的是什么等等，不学会思考的话，任何学科都是学不好的。

怎么提高物理成绩？

1、高度重视观察和实验

物理知识来源于实践，尤其是观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。我们要认真做好物理学生的实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。

通过观察和实验，我们应该有意识地提高我们的观察和实验能力。总之，只要我们是开放的，主动的，务实的，认真的，努力理解知识，多思考，多学习，强调科学的学习方法，把生活和生产与现实结合起来，注重知识的应用，就一定能学到高中物理。

2、注重物理实验能力的提高

物理是一门实验学科，实验是建立物理概念。理解物理规律建立物理模型的基础。也是高考必考的题型。对实验目的、实验原理、实验操作、数据处理、误差分析都必须了如指掌。做物理实验前应认真预习，实验时要胆大心细，实验后独立完成实验报告。这一过程可以帮助自己，更深刻地理解物理概念，以达到事半功倍的效果  

3、注重物理过程分析规律的应用

对一道物理题，在弄清题意，确定应用的物理规律，和研究对象后，就要对研究对象进行物理状态、物理过程的分析，在脑海中形成鲜明的物理图像。这样才容易排除一些，错误观念的干扰，找准解决问题的出发点。建立物理模型。尤其是对一些较难的、灵活性较大、情境较新的问题，分析清楚物理过程，才能找到解题的关键条件和问题中的隐蔽条件。

高考物理的解题技巧：

1、认真审题

高考物理一定要认真审题，从题目提供的背景资料中，提取相关信息，找到关键词句。高考物理审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。减少学科思维转换中的干扰。

答理科综合的卷子时要按前后顺序，先答一卷，再答二卷，先答完一个学科，再答另一个学科。理综每道选择题都是6分，分量很重。于是有的考生过分紧张，在选择题上花费了太多时间，没有时间去解答第二卷了。考生要根据自己的情况，合理分配时间。  

2、组织语言表述答案

解答高考物理，非选择题，要组织语言表述答案。很多考生失分，就是因为不会运用，学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。  

3、要化综合为单科

现在的跨学科试题，多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问，不要害怕这样的题目。  

4、高考物理计算题

高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是，先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。考生自己引入的符号，应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。

在初中的最后一年里，学生们要是想，在中考获得更好的物理成绩，那么除了完成作业之外，一定就要把平时所做的，所有错题，都研究透彻。从错题中快速查缺补漏、掌握方法、找出错因、彻底纠正，最终，提高自己的物理成绩。

初中如何提高物理成绩？

1、要注重物理概念

初三学生在提高物理成绩的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。

同学们往往忽视这些基本概念的记忆，初三学生认为学习物理不用死记硬背只要理解就行，其实记不住你就不会真正理解，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。

因此，提高成绩、学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是初三学生学好物理课的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。

2、重视解题规范

物理与数学不同，初三学生在解题时，不仅要求正确的答案，还要有规范的解题步骤才能提高成绩。例如：解计算题时要书写必要的物理公式，统一计算单位。

做作图题时，标出力的方向，取力的标度，虚线或实线也要画清楚;简答问题时，应当应用物理学科语言表达，详细表达原因。

3、重视心态调整

初三学生，要重视心态调整才能提高成绩，认为中考考查的不仅是知识及解题能力，还有学生的心理素质。

学生们在平常的复习考试时，要注意调整心态，尤其是在月考时，初三学生要借助这个机会调整心态，以便在中考时更好地发挥。

初中物理考试有什么答题技巧？

1、选择题

(1)直接判断法

利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的，将惟一正确答案选出。

(2)排除法

如不能完全肯定某一选项正确，也可肯定哪些选项一定不正确，可在余下选项中认真分析，最后确定一个选项。

2、填空题

对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性问题回答要准确，包括数字的位数、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。  　　

3、计算题

公式、代入数据、结果(转化为题中所要求单位)等要完整，在解题过程中，草纸上画图可以帮助你分析问题，切记数字与单位要统一。  　　

4、作图题

作图时力求做到规范、准确。如：同一图中不同大小力的长短应区分，电路图中导线要横平竖直;力与光线一定画带箭头的实线;辅助线(包括法线)画虚线。  　　

5、实验题

在做大型的探究实验题时应特别关注这几方面。

(1)设计的实验能简单就不要复杂，实验中观察到的现象要明显清晰;

(2)选择器材时要注意实验对象的一些参数，例如质量的大小、力的大小、电流和电压的大小等等，是否超出仪器的测量范围或低于分度值;

(3)实验中不要简单地去记住实验的结论，要更加关心实验过程中，出现的一系列问题(如误差是否较大、器材是否可行等);对这些问题进行评价，同时对方法进行正确的改进。

因为物理所学的知识，是来源于实践，特别是来源于观察和实验。所以孩子要想学好物理的话，就要可以去认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。也要可以去认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。

如何快速提高物理成绩初中？

1、上课要认真听讲

不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

2、独立做题

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3、物理过程

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

4、养成积极思维的好习惯

“听课”是学习的重要一环。俗话说“会听的听门道，不会听的听热闹”，课堂上应“勤思善问”，主动地发现问题，在积极的探究活动中激发学习的灵感，养成积极有效的思维习惯。

5、要做好练习

在解题时，首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快，要慢而细，不妨多读两遍，找出题中的关键词语或条件，真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示，例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像。这样可将抽象的物理过程形象化。

6、要养成改正错题的习惯 

大家都有这样的体会，某一问题已学习解决不止一遍，但再遇到相同的问题时仍一错再错。究其原因，是没能认真改正错题。

老师讲解貌似明白了，实际并未真正弄懂，留下了隐患，改错不是对每一道错题在形式上重写一遍，而是要通过认真的思考，认识到自己原来出错的原因，并对正确的解法真正心领神会，这样才能消除再次出错的可能。

孩子一定要可以去认真听讲，因为在课堂上老师的讲解，一般会比课本更具体更详细。所以孩子认真听讲的话，一方面是能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解。而另一方面，是要可以去注意学习，老师分析问题，解决问题的思路和方法，提高自己的思维能力。

怎么提高物理成绩高中？

1、理解物理模型

物理要真正理解，其中所包含的物理模型。高考考的东西，其实都是早就已经形成了的一些模型，不断地变换着的是情景，比如要考动量守恒，可以用小球，也可以用沙袋。

情景的变换是无穷的，只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以学好物理;物理的实验也是相当重要的，高手之间，往往在电学的实验上分胜负，所以平时要加大实验训练的力度，尤其是一些创新型的实验。

2、分析物理过程

物理，是一门注重理解与分析的科目。因为基本定义、公式、原理，大家都知道，关键是如何应用。拿到一个情景较为复杂的物理题时，最重要的就是将整个物理情景和物理过程分析清楚，然后自然就知道该在哪些地方，用什么东西好。辅助过程分析的最佳办法，便是运用示意图法(关键是找出连接不同过程的临界状态)。

3、及时复习

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比。同时注意要及时完成作业，有能力的还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

高中物理大题有什么解题技巧？

1、挖掘隐含条件

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度.在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键。

2、重视对基本过程的分析

在高中物理中，力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等，除了这些运动过程外，还有两类重要的过程：一类是碰撞过程，另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题)。

3、善于从复杂的情境中快速地提取有效信息

现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中，快速地提取有效信息，准确理解题意。

4、要谨慎细致，谨防定势思维

经常遇到一些物理题，故意多给出已知条件，或表述物理情境时精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，来考查学生明辨是非的能力.这些因素的迷惑程度愈大，同学们愈容易在解题过程中犯错误。

在学生初中物理的学习过程中，良好学习习惯的自我培养，是十分重要的，这样学生可以使自己，处于主动学习状态中，也能拥有自主的继续学习能力，这对学生的学习，或者是学生的物理成绩的提高，都有着很大的帮助。

如何提高物理成绩初中？

1、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

2、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象、概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法，渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法，就是这些方法的具体体现。

3、多思考物理

物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。  我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。

因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

4、专心上课

学习初二物理最重要的是要理解，不能死记一些结论。学生要获得知识，上课听讲最重要，尤其是学新课时，一定要将基本概念、基本原理、基本规律听懂。  将这些内容的来龙去脉理解，融会贯通并记住，上课以听讲为主，知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

5、提高物理的兴趣

物理是很有趣的，但有些时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段描述。这是理解较高层次的知识所 必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛，可能不像小学时那样“热烈”，对这一应该有思想准备。最重要的是思路要清晰，同时自己要尽快养成这种严谨的 思维习惯和分析问题的方法。

初中物理答题技巧：

1、等效替代法

等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，将问题化难为易，求得解决。例如：在曹冲称象中用石块等效替换大象，效果相同。

2、比值定义法

就是用两个基本的物理量的"比"来定义一个新的物理量的方法。其特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。如：速度、密度、压强、功率、比热容、热值等概念公式采取的都是这样的方法。