小孩四年级成绩下降怎么办呀

一到三年级的阶段，是孩子学习比较轻松，学习内容相对比较简单的一个阶段，学习任务不算重，大部分孩子能轻松应对。所以孩子之间的差距相对较小，但孩子开始进入四年级后，学习难度会有一个明显的提升，学习任务也显著加大，而伴随着孩子学习能力的不同，孩子们的成绩也都会大大小小的有些变化，这个时候家长们就要开始注意了。

小孩四年级成绩下降怎么办呀？

1、孩子学习兴趣不足，赶紧培养 

学习某样东西都先要有愉悦感，方能喜欢，进而产生学习的兴趣。仔细想想在学习这件事儿上，你是不是早早就破坏了孩子心中的那份愉悦？问问自己，你的孩子是否曾获得过学习带来的愉悦感或者成就感？如果孩子学习的愉悦感远远小于由此带来的挫败感，那么他还会喜欢学习这件事吗？

这用在大人身上，道理也一样。如果你的领导每天都会呵斥你几句，你还会喜欢他吗？进而是不是就特别不喜欢这份工作？所以，要想孩子学习走上正轨，或者学习这件事儿上亲子和谐，一定先要培养孩子学习的乐趣，进而培养孩子的兴趣，这点绝对没有捷径可走。   

2、一二年级有多放松，三四年级就有多头疼

一二年级的时候，不用预习、家长也不用怎么管，轻轻松松孩子就能取得好成绩。好成绩、学习内容简单给家长带来了不少的误区。有些家长觉得自己孩子成绩还不错，而且一二年级的知识简单，没有必要课前预习甚至课后巩固，如果你也这么想，你也就成功掉进了一个坑里。

小学成绩带有很大的欺骗性，一二年级的成绩则欺骗性更大。作为家长，我们一定要有前瞻性，不能只关注孩子眼前这点成绩，重要的是培养孩子一劳永逸的好的学习习惯。

3、自我意识增强  

四年级是一个分水岭，起到承上启下的作用。这时候学生们的年龄大概在十岁左右，他们的自我意识开始增强。初步表现得特别叛逆，开始不像以前那样听家长和老师的话。在这时候学生有非常强的自我表现意识，作为家长和老师不能过度打压孩子，而且要支持他鼓励他。我们经常会说，想要别人尊重你，要先学会尊重别人。所以我们要尊重孩子正确的选择和想法，给他一定的空间。但如果是错误的，一定要合理地加以制止。

4、不重视阅读，作文，会成为孩子的问题 

一二年级孩子学习任务少，时间充裕，绝对是孩子阅读的好时光。但现实是现在的父母看不得孩子半点儿清闲，把孩子的时间都安排满满的，不是走在培训班上课的路上，就是走在培训下课的路上。孩子看书的时间，被挤压得越来越少。

到了三四年级，阅读的好处慢慢显现。坚持阅读输入的孩子，写作文时毫不抵触，不阅读的孩子别说写300字了，动笔都难，一不留神儿就会给你磨上一两个小时。没有血的教训，估计没有人重视，阅读要早抓，学习越轻松。

四年级孩子成绩下降，家长应该怎么做？

1、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂

孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。  

2、要有耐心，不要急功近利

家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

3、让孩子知道学习是自己的事  

很多父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

想要提高成绩，是只有积极主动地学习，感受到其中的乐趣，才能对学习的提高，是越发有帮助的。而只要家长有了兴趣，那么学习成绩也会在不知不觉中得到提高。而如果孩子基础不好，那么就要在学习过程中，碰到不懂的问题及时的去向人请教，这样一点一滴地积累，才能进步。

小孩四年级成绩差怎么办？

1、会制定目标

带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

2、抓住课堂

数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略，老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实思想方法，远远重要于某道题目的解答。

3、学会听课

听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素。简单来说：课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。

4、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后，进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己，在考试中超水平发挥的机会。

5、与孩子多沟通

孩子放学回家，要和孩子聊聊天，问问孩子在学校里发生了什么，让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈下班回到家就自己玩手机，从来不和孩子沟通。如果平时工作确实很忙，双休日就要多陪伴孩子。

小孩四年级成绩不好是因为什么？

1、知识点和题量比较多

四年级的知识点和题量都比三年级多，比如语文增加了课文内容归纳，写作要求手法要更高，数学也要求更具逻辑性、层次性和严谨性，英语则增加了词根变化和时态变化等，学习难度增大，孩子一时适应不下，学习成绩下降很正常。

2、孩子自己出现问题

一般来说，四年级学习难度增加会导致成绩下降，但不至于每个学科成绩都急剧下降。如果孩子是单科出现问题，那是正常的。如果所有学科都出现下降的趋势，那么家长就要注重分析，是否在这期间发生了什么，令孩子身心受到刺激的问题。

小学的课程还是很简单的，大部分孩子成绩不好的主要原因并不是因为学习的内容，而是因为学习的习惯不好，那么小孩四年级成绩很差怎么办呢?

小孩四年级成绩很差怎么办？

1、上课注意力集中

孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

2、学会制定目标

带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

3、学习要细心

细心是高效学习的重要方法，因为细心就代表着发现问题，解决问题的能力。所以孩子平时做作业一定要养成检查的习惯，如果发现哪里做得不好，及时改正。

4、会抓住课堂

学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的思想、方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。

5、培养良好的学习习惯

要学会课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

6、树立自信心和态度

四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

如果家长发现，孩子在英语的学习过程中，出现了问题，导致孩子的四年级英语成绩不太好的话，那家长一定要去及时的帮助孩子，去改正，分析。因为如果不及时处理的话，对孩子以后的英语学习也是会有很大的影响的。

小孩四年级英语成绩差怎么办？

1、分析内在的原因

如果没有学好英语，到底是怎么样的原因，我们大家能够认真的做好各个方面的考虑，并且关注到了更多的内容，找到了其内在的这些原因，那么接下来的整个学习的过程来说才会更加的重要。

2、和孩子进行沟通

孩子在学习的过程中，他们有可能会面对各种不同的问题，这种情况之下不要着急，必须要学会和孩子进行沟通，因为你要知道，只有彼此之间更好的沟通，找到一些恰当的学习方法，然后才能得到更多的机会。

如果在学习的时候，根本就没有任何的沟通工作，那么势必就会影响到最终的学习，我们大家在做的过程中，你要积极的去考虑这些方面。当我们能够和孩子做好沟通，那么接下来的整个学习过程来说，其实会更加的有保障。

3、及时复习，多多重复

背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要得手段。

4、合上课本听背

听一句音频，跟着背诵一句。在熟练朗读的基础上，进行听背。可以从小分句开始，逐渐过渡到听背整句，甚至整段。一边听背，一边在脑海中联想，指读时课文中段落句子的概貌。

5、手耳并用听写

这个环节很重要。对基础比较好的同学，可以进行此项练习。听一句音频，暂停后，在练习本上写下来。在进行听写时，很多同学会发现，自己以为会的单词，其实并没有掌握。但是，在进行一段时间的听写后，不论是听力还是阅读，都会有大幅度的提高。

6、广泛阅读，加强语感

大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。

7、坚持读写训练

平时坚持阅读英文材料，比如原著小说。在阅读中，不要一目十行，更不要泛泛而读。要精读，循序渐进，必有所得。

遇到生词，根据情景先去猜，猜不出来再去查字典。写的练习也很重要，建议坚持写英语日记，可以把阅读时遇到的，一些比较原汁原味，符合英语表达习惯的句式，统统转化后用到日记中，使用尽可能多的句式，提高英语的表达能力。

孩子快乐的童年不只是玩耍，还伴随着学习。学习是伴随人一生的活动，而且每个阶段有每个阶段的学习内容和目标。任何一个阶段目标没有达成都会影响以后的学习。四年级这一时期是培养良好习惯和积累基础知识的关键时期，这一时期如果荒废，造成的损失终身难以弥补。那么小孩四年级读书成绩差怎么办呢？

小孩四年级读书成绩差怎么办？

1、 必须对孩子要求严格

一般在独生子女家庭里，父母都非常溺爱自己的孩子，孩子不听话，家长总以孩子小为借口一味放纵。这是非常错的想法，俗话说“三岁看到老”，必须给孩子从小就定下规矩，例如孩子看电视一个小时，如果超过一个小时吗，第二天就不能继续看电视。一定要给孩子树立严明的纪律，让孩子从小就能有好习惯。

2、营造学习环境

家长要注意为孩子营造一个安静的学习环境。家长有时为了催促孩子去学习一般都会采取唠叨法，孩子在父母的唠叨中去学习，效果很差。其实家长可以跟孩子约定好时间，每次时间一到，，就把孩子的学习空间单独留给孩子，让他安安静静地学习，不需要太多的催促。这样一来，孩子的自律性会极大的增强。

3、寻找孩子的兴趣点

家长为了不耽误孩子学习，往往制止孩子有任何别的兴趣爱好，这是非常错误的。家长可以在孩子的兴趣点上培养孩子自制能力，然后把这种自制转移到学习上面。例如孩子喜欢画画，答应孩子让孩子学习画画，每天必须画2个小时的画，如果孩子能坚持下去，那么孩子的自控能力会有很大的进步。

小孩四年级读书成绩差的原因：

1、作息不正常

孩子在放学回到家之后，做完作业就开始看电视，或者是玩手机和电脑。这些电子产品虽然好玩，但是会影响他的睡眠时间，因为孩子的自制力不是很强，很容易上瘾。

2、缺乏自信心

有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

3、给孩子贴标签

家长认为自家孩子没出息，不成器，学习成绩差，比别人家的孩子差很多倍。看似这样的话语是在激励孩子不断的成长，但是有一部分孩子会将此当作是自己的标签，深深地烙刻在心里当中，或许孩子想要努力，但是一想到爸爸妈妈所说的：“反正你这么笨，说再多次也听不懂。”这样的话语常常在大脑之中回旋之时，就已经影响到孩子的决定。

除了智力因素外，儿童数学成绩差的主要原因往往是学习习惯差或学习方法不当造成的。面对孩子数学不好的问题，家长的教育方法非常重要，这对于一些孩子来说是非常重要的，他们需要适应数学运算，养成认真严谨的习惯。

小孩四年级数学成绩差怎么办？

1、善于思考

首先对于老师给出的概念，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

2、将问题简单化

用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

3、多加练习

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

小孩四年级数学成绩差的原因？

1、运算能力差

小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

2、对数学没兴趣

有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。到了中考、高考等重要的升学考试时，内心更多的是无奈。

3、听得懂，不会做

上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

进入四年级后，学习难度是在明显提升了的，而孩子的学习任务，也显著加大，伴随着孩子学习能力的不同，孩子之间的竞争意识也逐步凸显，孩子之间的差距也一下子变得明显起来。这就会使得部分，学习较为被动、基础不太牢固的孩子，逐渐跟不上班级的步伐，成绩也就下滑了。

小学四年级成绩突然下降怎么办？

1、找准孩子成绩下滑的主要原因

孩子成绩下滑绝不是偶然因素，肯定与他近期的学习状态密切相关。作为家长，除了与孩子的班主任老师保持积极沟通和良性互动外，还要多与孩子谈心，了解老师眼中的孩子的情况，以及孩子对自我的认知情况。

同时，家长自己也要积极观察孩子在家的学习情况，看看孩子的学习态度、学习方法、学习下过等等。综合三方认识，对孩子做出一个比较全方位的综合评定。

2、做榜样

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、集中注意力

孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

4、制定目标

孩子应该学会制定目标，带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

四年级孩子成绩下降的原因是什么？

1、上课不认真

一节课40分钟，如果从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。但是有些学生上课喜欢做小动作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。有的学生为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注。这样他就错过了一节课所讲的重点。

2、知识难度增大

在低年级，不管哪一个科目，课本上学习的知识都是比较基础的，即使他上课不认真听，作业也可以很好地完成。考试时，他们也可以得到满意的分数。而到了中高年级，即从四年级开始，学生学习的知识开始变难，变复杂。如果上课稍不留神错过了老师讲的重点，成绩就会下降。

3、自我意识增强

四年级是一个分水岭，起到承上启下的作用。这时候学生们的年龄大概在十岁左右，他们的自我意识开始增强。初步表现得特别叛逆，开始不像以前那样听家长和老师的话。

在这时候学生有非常强的自我表现意识，作为家长和老师不能过度打压孩子，而且要支持他鼓励他。我们经常会说，想要别人尊重你，要先学会尊重别人。所以我们要尊重孩子正确的选择和想法，给他一定的空间。但如果是错误的，一定要合理地加以制止。