一年级孩子不愿意写作业怎么办

在面对一年级的孩子，磨蹭不愿写作业的事情上，家长可以去给孩子，提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意，家长提供的是那种对解决问题，有利的选择，而不是惩罚，或者是让孩子喜欢的选择。

一年级孩子不愿意写作业怎么办？

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。

小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、给孩子足够的时间完成作业

孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字，可以用画图的形式代替，儿子一上学就掌握了这项技能。在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。

给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、帮助孩子战胜恐惧

孩子写作业会遇到难题，卡壳了，无法往下进行。这时，我们要给孩子提供帮助，让他战胜恐惧。比如，孩子感觉背诵比较难，可以想一些办法。给他朗读几遍，帮助他理解。让他根据自己的理解画图，找到自己的记忆点。

先照着记忆点背诵，再合上书背诵。也会帮他把背诵的段落进行分解，分段背诵后，再组合起来背。另外，还允许他边活动边背诵，怎么舒服怎么来。这些小方法可以降低难度，增强孩子的自信心。

孩子不愿意写作业的原因是什么？

1、孩子的身份还没有转变过来

幼儿园和一年级，是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。

但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有6周岁的孩子显然还有些困难。  这时父母就需要多费心，尽快帮孩子适应新的身份。

2、家长的语言策略失当 

一年级的孩子由于认知能力，以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。例如，生气时说的“不想写就别写了”，孩子可能就解读不出，家长话里隐藏的真正意思“快点去写作业”，只能理解成“不用写了”。

因此，家长在和孩子讲话时，需要使用符合他年龄段的语言，方面孩子理解。当然有的孩子早熟，当你说“不想写就别写了”，孩子收拾东西，很可能是出于逆反心理。

3、学习吃力，孩子低自尊

孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子，变的没自信。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的集中精力，进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

首先，父母应该找出孩子不想做作业的原因，看是不会做，还是贪玩不想做。如果是不会就耐心的指导。贪玩的话，首先不要他完成太多，分段完成，慢慢鼓励孩子，找出孩子的优点，鼓励他继续做下去。作业不在于做得多，在于养成按时、工整、正确的完成。

六岁孩子不愿意写作业怎么办？

1、父母要多一点耐心

孩子不愿意写作业，主要还是不会做，遇到了困难，父母要多一点耐心教导孩子，不要随意去打断孩子的积极性，如果孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题。

2、让孩子自由安排做作业

给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

3、给孩子规定时间内做作业

给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。

4、孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

5、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

六岁孩子不愿意写作业的原因：

1、错误的教育方式

很对于孩子请教的问题，自己不能解释，或者解释了很多遍，孩子还不知道，家长就容易不耐烦，甚至会发火。以至于之后都不愿意再做作业，至少不愿意给家长看。家长过激的情绪，会伤害到孩子，打击了孩子积极性，从此讨厌做作业，也讨厌问问题。

2、孩子害怕做错

很多爸妈在陪孩子写作业时，一开始还是比较冷静的，可是看到孩子字迹写得潦草，或者答案一直出错时，就开始变得不理智起来，对孩子各种指责或唠叨，甚至是打骂。这样一来，孩子就变得害怕写作业，怕一旦出错，就会被批评，被打骂，有的孩子甚至可能会破罐子破摔：反正写不写都会被骂，我还写作业干什么？

3、学习习惯不好

有的孩子会依据自己的喜好来写作业，比如说他特别喜欢数学，那他就会先去写数学作业。做完数学作业之后，面对剩下的语文和英语作业，他就会提不起兴趣，那么也就会导致语文和英语的成绩有所下降。

孩子放学回家，只知道看电视玩游戏，每次写作业都需要父母千叮万嘱。听话的孩子，会在家长苦口婆心的劝说下走到书桌前极不情愿的翻开书本。那么孩子不愿意写作业怎么办呢？

孩子不愿意写作业怎么办？

1、告诉孩子写好作业的好处

孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处，比如，好好写作业，老师会更加喜欢你，在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情。所以，没有哪一个孩子不希望得到老师的喜欢与关注。家长告诉孩子，只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去写作业。

2、适当的奖励

任何人做事，都需要有动力的支撑，才能完成的更加高效。孩子做作业也一样。当孩子不愿意写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到父母的诚信，以至于在下一次写作业的时候，会更加的认真自觉。当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。

3、 营造一个好的环境

有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。当孩子出现这种情绪的时候，必然会对写作业产生反感，不愿意写作业也正常。所以，写作业的环境对于孩子来说，也是重要的一点。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好更多来自于家庭的影响。

4、让孩子自由安排做作业的顺序

给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

5、给孩子规定时间内做完规定的事情

无规矩不成方圆，给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。为了加强孩子做作业的积极性，对孩子可以进行夸奖，偶尔带有奖励，比如看电视，玩玩具，和其他同学玩耍等，当孩子形成一种意识，只有自己付出了，自己努力，至少做了该做的事情，才有“得到”。

家长首先自己不要情绪失控。因为孩子是有不足的地方，才需要家长去辅导的。因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控。要找到好方法，去让孩子理解和接受。要能在各种问题上去帮助孩子。

孩子不愿意写作业该怎么办？

1、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子，做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉，劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子，不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示，从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活，以及各方面有很大的帮助。

3、学习不可操之过急

我们会看到，有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。  学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程。

再这个过程中，会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

4、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

孩子不愿意写作业的原因是什么？

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习，才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。

但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

2、在校压力大

现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。

3、缺乏计划性

在家长眼里，孩子写作业磨蹭，就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。

如果孩子的不爱写作业，是因为作业太难，所以不愿去做作业的话，那么家长就需要一边用描述性的赞扬，去夸奖孩子其他方面的优点，增强孩子的自信心。也要一边帮孩子补习，去让他尽快赶上来。

一年级的孩子不爱写作业怎么办？

1、计时隔离

如果遇到孩子不愿作业，只是单纯的不想做时，可以采用计时隔离的办法。计时隔离，是指让孩子在一段时间内，不能做自己喜欢的事情。要注意计时隔离的目的，不是为了惩罚孩子，而是为了让孩子明确界限。例如，孩子不愿做作业时，家长就可以告诉他，你可以不做作业，但是一个星期内，你不准看某某动画片。

2、陪同孩子孩子写作业

家长要有耐心，孩子在做作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

3、家长要接纳孩子的不完美

孩子写作业慢，拖拉，你看他磨蹭的样子，联想到他以后会不会也这样，越看越生气，控制不住就去吼孩子；孩子作业没有及时完成，你就一副恨铁不成钢的样子，甚至棍棒教育。适当的惩戒可以，但不能伤害孩子的自尊。

一年级孩子不爱写作业的原因是什么？

1、孩子的身份还没有转变过来

幼儿园和一年级，是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。

但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有6周岁的孩子显然还有些困难。  这时父母就需要多费心，尽快帮孩子适应新的身份。

2、家长的语言策略失当

一年级的孩子由于认知能力，以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。因此，家长在和孩子讲话时需要使用符合他年龄段的语言，方面孩子理解。当然有的孩子早熟，当你说“不想写就别写了”，孩子收拾东西，很可能是出于逆反心理。

3、孩子的注意力不在作业上

孩子不愿做作业还有一个原因是，当时有孩子感兴趣的东西，孩子的注意力被吸引力。例如家长买了好吃的、新的玩具、外面很热闹、家里来客人了等等，小孩子的自制力很差，如果家长确定，当时有更吸引孩子注意力的事物，从而让孩子不愿写作业的话，家长也不必谴责，让孩子先去做他感兴趣的东西，等到孩子玩完了在去提醒孩子要写作业。

一年级是个全新的阶段，父母会面对更多的，来自孩子学业上的挑战。所以在这个时期，父母需要及时调整，自己的对孩子的教育。要去适应孩子，当前的发展阶段和情境的特征。还要注意到，孩子的个性，然后再去采取合适的教育方法。

一年级的孩子写作业磨蹭怎么办？

1、提供对解决问题有利的选择

在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意，家长提供的，是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚，或者是让孩子喜欢的选择。

像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。例如，你是想现在写作业，还是吃完饭后再写作业。重要的是，要提前和孩子讲清楚，孩子要将诚信，做了选择就一定要做到。不然，下次父母答应他的事，也可以不用做到。

2、帮助孩子形成，积极的学业自我概念

孩子不愿做作业，很大一部分原因，是来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成，积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生，形成积极学业自我概念时，要注重孩子的综合成就，关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

孩子考的好时，要夸奖孩子为学习付出的努力，孩子考的不好时，要夸孩子对学习的重视程度以及努力程度，和孩子一起找到补救的办法。总之重要的是，要实事求的，找到孩子的优点加以表扬，让孩子保持学习的兴趣。

3、教孩子借助外部资源

遇到孩子不会做的题时，要教孩子懂得借助外部资源，而不是逃避。例如，孩子因为数学学得不好，题太难了，而不愿做作业时，父母就可以陪孩子一起做作业。教孩子应该如何解题，给孩子分析具体的做法，以及教孩子在遇到类似问题时，应该如何解决。

一年级孩子写作业慢的原因是什么？

1、学习吃力，孩子低自尊

孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子变的没自信。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的，集中精力进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

2、孩子觉得作业太难了

一年级，一切都是新东西，握笔、算数、拼音，幼儿园时孩子学什么，家长老师没有要求，孩子可以慢慢地学。小学后，老师和家长都有了要求，不再愿意给孩子时间慢慢来。越着急孩子越学不好。

3、被老师和家长批评、责骂

大部分人在遇到批评、责骂时都会有这样的本能反应，要么申辩，要么退缩。一年级的孩子，在老师和家长面前都是弱者，所以他们一般会选择退缩。

孩子上一年级不开窍，就是孩子对一年级的知识接受起来比较困难，这种时候，孩子的压力很大，家长不能一味的指责，而是要耐心陪伴，一点点慢慢教。

一年级孩子不开窍怎么办？

1、加强引导孩子

要引导孩子注重写作业的质量和效率。建立奖惩机制。在规定的时间内完成作业给予小红花奖励。在规定的时间内高质量的完成作业给予小红花奖励。

2、让孩子复述课本

数学可以让孩子复述一下例题或者背诵一下需要背诵的公式定理，语文最好能有一本参考书，提问一下这篇课文讲了什么内容，听写一下字词，背诵一下需要背诵的文段。只有孩子能够比较清楚地复述课本内容的时候，孩子的基础才算掌握得比较扎实，做题速度才会提高。

3、不断地鼓励孩子

学习过程可能有点枯燥无味，因为这些知识孩子已经在学校听老师讲过一遍了，回到家孩子也许不想学习。这个时候，家长一定要态度坚决，并且控制好自己的脾气，哪怕孩子对待学习不好，也要及时给孩子以鼓励反馈，只有这样，孩子才有坚持下去的信心。

4、狠抓孩子的错题

孩子的进步的关键是原来不会的知识他会了，原来不熟练的解题过程他熟练了，而这些知识和能力的获得很大程度上是依靠对错题的反复练习获得的。所以，在陪伴孩子学习的过程中，家长要学会指导孩子整理自己的错题，如果家长时间充足，能帮助一下孩子更好。把孩子的错题整理打印出来，每隔三天让孩子重新做一遍，远远胜过没有目标的胡乱刷题。

5、家长的态度对孩子至关重要

很多家长自己比较“心急”，看到孩子学不动心急如焚，他自己又没有指导孩子学习进步的好方法，因此他们就会通过打骂孩子来催促孩子。可惜这样非但没有起到督促孩子的作用反而打击了孩子的自信心，孩子会怀疑自己是否会学习进步，这对他的未来无异于灭顶之灾。所以家长的态度要温和。