如何提高听力能力英语

很多学生说英语不难但是英语的听力难，在英语听力上总是得不到高分，学生们很焦虑，不知道怎么提高英语听力。其实，英语作为一门语言类学科，相比其他的科目要好学，那英语听力差怎么提高呢？

如何提高听力能力英语？

1、语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。

2、专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。

3、根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。

4、听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。

5、看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。

6、多做练习题。光听不做，也是很难学好一门语言的，其实我们在做练习题的时候也是更进一步的发挥我们大脑的记忆作用，我们在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看我们有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。

提高英语听力的方法：

一、技巧性地扩大词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。

摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。

二、掌握语法有助于提高听力

英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。

除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。

三、看没有字幕的英语电影

一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。

这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。看电影的时候要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上。

英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。

如何提高英语听力能力？

1、对于初级英语听力的练习者

一开始不要任务太重。可以在最初的几周内每天听十几分钟，先让自己每天养成听英语的习惯，而且选择的听力材料不要超出自己的理解范围。

只有培养了良好的听力习惯，对听力有兴趣和激情，才能坚持下去。  

2、对于有一定基础的练习者

也会发现自己经常遇到提升的“瓶颈”。那么你是否一直在听同样的说话者的英语，或者你只听英式英语没有听美式英语，或者你所听的材料一直是同一个话题或者领域的？

如果答案是“yes”，那么你所听的材料对你来说太简单了，你只有改变才能提高。  

3、如何选取适合的听力材料

如果想提升听力水平，不能选取：过难的材料（连大意都听不懂），太简单的材料（每个单词都能听明白）。你需要选择适合自己的材料（能听懂大意，部分单词听不明白），这类材料对你的听力提升才有调整性。

你可以听：比你之前所听材料语速较快的对话（尽管快，但你还是能够听明白）；你能够听明白大部分内容的材料，包括句子较长的对话。对于高考生，尽量选取贴近考试范围的听力材料，这样效果更好。

4、阅读应与听力练习同时，同比重的进行

很多人为提高听力，把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能，有一个真正的外国的文化氛围，在你身边。这一个已经可以说明，只注重单一的听力练习是错误的。

其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。

听英语听力时要注意什么？

1、专心听懂一盒磁带，比你囫囵吞枣的，听了十盒磁带的效果要好得多

我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。

精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。  

2、精听的同时，泛听十分重要

好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？

泛听中想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时，都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中，让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的，说一句后又重复一次吧。

英语阅读能力，是学生们，在初中学习阶段，需要重点去培养的能力。想要在考试中取得好成绩，就必须重点练习阅读，提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时，有一个较高的效率。

如何提高初中英语阅读理解能力？

1、单词储备

单词是组成英语句子，和文章的，基本元素，单词量不够，不要说做阅读理解，就是简单的单个句子都是很难看懂的。

虽然科学的学习方法，不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上。

只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，不管用什么方法去记单词，都一定要保证基本的词汇量。

2、掌握英语语法知识

虽然英语语法，在考试中，很少被直接考查，但它是学好英语的关键。

尤其是在阅读理解中，有些学生，即使能认识单词，也会出现不懂句子的情况。这就是没有掌握相关的语法知识。

语法是思维逻辑，在语言中的体现，汉语和英语，在表达方式上，有不同的词序。

因此，在翻译过程中很容易遇到困难。

3、多做练习

有了单词和语法基础后，接下来要做的就语篇练习。

初中英语阅读理解，主要考察同学们的综合能力，需要把积累的所有知识，都运用出来，这就需要我们，平时的积累和不断巩固了。

做阅读理解练习，要给自己规定时间，不要不限时的去做阅读，那样基本没有什么效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

4、勤查多问

阅读过程中，遇到不认识，或不熟悉的单词，一定要勤查词典，并做好记录。后面有时间就要多翻看，时间长了就都能记住了。

遇到不会的句子，或是不懂的地方要多问。可以请教老师或同学，有问题不怕，怕的是考试的时候不会。所以平时要养成勤学、勤思、多问的好习惯。

5、多做分析

阅读中，遇到难题要学会自己分析，不要直接看参考完答案，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功就是一点一点积累，知识也是一样。

6、学会总结

阅读不是做完题目、对完答案就结束了，还需要我们把错题弄懂，生词也要查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，建议再针对这篇阅读理解，去分析自己出错的原因，让自己知道下次应该如何避免。

7、了解阅读做题技巧

单词和语法，是阅读英语材料的基础，但在英语阅读中，我们不只考查，对文章主要思想的理解，还有细节题、推断题记忆猜测词义的题型。

所以我们，还应该知道，阅读时做这些题的技巧。按照阅读理解的顺序，可以先读问题和选项，标出问题和选项中的关键词，然后根据问题找出文章中的答案，这样可以提高阅读速度和做题的准确性。

学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当。要持之以恒,学习英语逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。

如何提高口语能力英语作文？

1、兴趣是最好的老师

学英语是个长期的过程，无论是提高英语的听力能力还是口语能力，三天打鱼，两天晒网的学习方式肯定无法得到质的提高。如果你现在还对学习英语热情不高?对不起，请你激发一下自己的兴趣，或是给自己一个不可不学的理由，从此每天坚持学习英语!

2、听说读写触类旁通

英语包含听，说，读，写四个方面。听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。

3、大声模仿

模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

4、听录音练习口语

听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在资料里作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可能实现的。

5、重视阅读量的提升

同学们可以在平时多进行一些英文小说、短文、新闻等阅读活动，增加自己的阅读量，也可以观看一些英剧、英文电影等，收听一些英文广播，来整体熟悉英语表达方法，提升英语语感。在阅读的同时，同学们也可以将文章、影视剧作品以及广播内容中值得学习的语句、段落记录下来，来充实自己写作的“弹药库”。这样同学们才更能够在写作时行云流水，有着源源不断的思路。

6、加强语法知识的巩固

当写作水平进一步提高之后，同学们很容易陷入一个误区，即为了文章更加与众不同，而过多关注辞藻是否华丽、修辞手法是否高级、新颖等，却忽略了作为一篇文章最基础的语句通顺、语法正确等基础要求。

语言学习，不是老师讲就会的，而是自己练会的。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。

如何提高英语能力？

1、记单词

词汇量的多少对英语学习的影响无疑的巨大的，很多初中同学不知道怎么提高英语成绩往往是基础单词也没有记好。

但是很多同学背了单词以后很容易忘记，这主要是由于方法不太对。背单词时不能死记硬背，而是应该根据读音规则和构词规律来记忆，背单词时最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

2、学好高中英语要多阅读

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。  想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。

平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。  

3、提高英语写作能力

有的同学可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。  

英语写作能力可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

4、重视句子和文章的朗读背诵 

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。

我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。  

学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。

5、培养语感

学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

高考英语考试里，听力占了很大一部分分值，如果听力是弱项的话，一定要抓紧提高我们的英语听力水平，毕竟每一分都十分珍贵。那么怎么做才能提高英语听力的水平呢？

如何提高英语听力水平？

1、技巧性地扩大词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。

摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。  

2、掌握语法有助于提高听力

英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。

句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。  

3、看没有字幕的英语电影

一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。

看电影的时候，要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上。

4、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音，虽不能让你，在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音，绝对不能有效的，解决听力问题。而准确地道的发音，往往又得之于在听力中，纠正自己的发音。两者是互相进行的。

5、听力速度训练

我们的听力速度对于听力考试来说是非常重要的，它直接关系到听力的成败。不仅如此，它也是影响考生考试心理的一个重要因素。

因为我们经常因为考试中有一道题没跟上而恐慌，从而丢掉了几分。而这种情况并不少见，所以我们的听力速度训练一定要安排上。  

我们要进行科学的听力速度训练，那么该怎么办呢?必须循序渐进，从慢到快，这样才能提高。这种方法可以让初学者逐渐适应接收音频信息的方式，从而建立信心。

但是说得慢对听力不好。而且，如果信息传递的速度太慢，就会延长我们记忆的距离，最终导致遗忘。

随着时间的推移，我们大脑的反应速度会变得缓慢。因此，我们要进行听力速度训练。

6、听力素质训练

我们英语听力训练的目的，是全面提高我们的英语水平。为了达到这个目标，我们经常会想如何提高我们的英语听力。最有效的方法是什么？但是我们在提高听力训练的同时，也要注意扎实的基础知识和综合素质的培养。

对于非英语国家的人来说，在非英语环境中进行听力训练是非常重要的，从单词的发音到短语和句子的分析，再到阅读和略读的掌握，和语法知识的掌握，必须全面提高，这样效果才会好。

我们在练习听力的过程中，一定要力求听懂，可以看着英文，慢慢脱离，但一旦发现不会的单词，就要记录下来，然后弄懂它的意思。这个阶段是最难熬，也是最关键的时间，但如果我们能这样坚持下去，我们的听力成绩，一定会提高。

如何提高英语听力成绩？

1、多用英语与他人沟通和交流

听和说永远是相辅相成的，学习和生活中交流时，不可能只是一味的听而没有说，而这两种能力具有相互促进的作用。说的能力提升能够促进听的进步，听的能力提升又能强化说的能力。

所以，可以请你身边的朋友、老师、父母等，用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来，比较慢，但只要坚持一定会有好的收获的。

另外还可以与你遇到的外国人交流，主动和他们打招呼、交流等，这样锻炼效果更佳。

2、朗读，模仿与复述训练

经常进行朗读训练，利用好早读的大好时光，多阅读课文。可以模仿课文原文听力，或者根据听力进行原文的复述，这样可以不断增强自身的语语感，还可以在训练的过程中，进一步强化单词的记忆和语法的理解。

也可以平时积累好一些训练材料，然后每天都抽出一点时间去朗读，不要小看朗读，这是高中英语学习技巧中最实用的的一条，朗读可以实现多方面的集中训练，包括听力、包括阅读理解力、专注度等等。

3、每天保持好英语的学习状态

语言学习是一个长期的过程，所以在学习的过程中，每天保持好状态非常的重要，具体来说就是每天能够进行一点阅读训练。

不需要做很多的题型，一两篇就足够，做完之后进行细致的分析，不管是对的还是错的，都要总结做题的经验和思路，然后对阅读文章里面的单词进行扫盲，积累一些复杂的句型等等。

4、平时多听

提高英语听力能力的，一个必不可少的手段，就是多听英语，可以听包括英语听力考试以外的，英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。

听力能力的提高需要一个过程，所以一定不要因为一时不见起色就自暴自弃。  

5、平时多练

平时多听英语，是为了提高对英语的听说能力，除此之外，还有一个很重要的组成部分，就是多练习。

只有多练习，才能更加了解英语听力考试，时会在什么地方挖坑，也才会知道哪些内容，是听力常考的关键内容。

6、养成自主学习的好习惯

一个非常好的习惯就是自主学习，小学、初中的学习模式都是“鞭挞”式，也就是需要家长和老师的敦促，而高中英语学习方法，则很大程度上是靠自主学习。

相信在很多人的学习经历里，都有那种成绩突飞猛进的同学，其实就是靠的自主学习。因此，一定好明确自己的学习目标，制定好阶段性的计划，不折不扣地去完成。