小学生英语怎么学

由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。那英语应该怎么学呢？

小学生英语怎么学？

1、小孩子背诵单词的能力。学生在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们这样来计算一下：每天学会1个单词，每年至少就能掌握300个单词, 那么5年下来,就能学会1500个单词,在小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。 

2、学会自然拼读，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会自然拼读很重要，会自然拼读对背单词的好处：

（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；

（2）学会自然拼读里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。 

3、掌握正确背诵单词的方法。小编建议可以利用曲线记忆法，反复巩固记忆一些常用单词。

4、通过大量读、背英语文章，帮助孩子巩固已学会的单词。大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。 

5、可以运用现代化工具,帮助孩子背单词。英语学习的环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机等多媒体的技术，可极大丰富孩子们的学习内容，提高学习兴趣。 

6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。

学习英语的小窍门：

1、晨读

早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。

2、听听音乐

MP3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去。

3、看英文电影

它们涉及到了生活的方方面面。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，或者是动画片，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

很多小学生可能会觉得，记单词这件事，会很让人头疼。但单词是英语学习中，很重要的一环，是想要学好英语一定不能放弃的。所以一定要大量积累单词，背熟的单词，也要经常进行复习，避免长时间记忆变淡。

小学生初学英语怎么学？

1、培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣，可以培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。

要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

2、树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。

小学英语学习过程中，会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

3、多听多说

学习英语，需要从“听、说、读、写”这几点入手，而听与说，分别排在了第一，和第二的位置，这说明了它们的重要性。这里的“听”指的是听力，而“说”指的是口语。

但是，要具有一定的词汇量，和语法基础，才能够听懂对话的真正含义，才能出口成章。

相反，多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。

4、增加阅读量

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著，是最简单而又实用的方法。

在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。

这样学生对查到的词汇，和语法的印象，会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。

5、课堂笔记

俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久。

在课堂上，老师给学生传授，英语语法点，刚开始学生可能认为，很好记，而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。

因此，记好英语的笔记很重要，对于其他英语知识点，也是这样一点点积累起来的。

无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。

6、可以进行课外拓展

我们还可以，平时多读一些，英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中，领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言。

久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。

英语学习起着举足轻重的作用，对于小学生来说，更是一个不容忽视的问题。那么小学英语起步应该怎么学才好?

小学生刚开始接触英语怎么学？

1、迎合孩子的天性

小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,且乐在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习最好的办法。迎合天性,引导学习。

2、英语儿歌教学

这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。

3、单词卡片学习

现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗?

4、鼓励式教学

对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

5、看英文版的适合儿童的电影

可以让孩子边看边模仿，锻炼口语表达，今后的英语考试，口语是测评内容之一。也可以把一些精彩的电影下载，要孩子一个片段一个片段的原声模仿并表演出来。

6、学会记忆单词

这个阶段的孩子完全不会记忆单词，没有读音组合的概念，我们可以用图像法来记忆单词，让孩子轻松入门记忆单词技巧，这种图像法记忆也是很多专家们提倡发方式，符合孩子记忆规律，而且结合自己熟悉的母语为基础，需要在英语单词里面找出我们熟悉的编码，比如：bamboo“竹子”可以拆分为ba“爸”m“麦劳”boo“600”可以这样形象记忆“爸在麦当劳吃了600根竹子”有趣而轻松记住这个单词了。

因为三年级才刚开始学习英语，所以很多的内容其实都不是很深入、细致。而很多老师对孩子们的要求，也不是特别严格，所以就会导致很多学生，在进入高年级以后发音不准确，但家长一定要重视起来这个问题，去帮助孩子尽早改正。

小学生三年级英语怎么学？

1、理解而后能背

对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背，是没有效果的。在背之前首先要弄懂，文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

2、所背的文章要典型而纯

文章一旦背下就会记住很长时间，甚至永远不忘，对今后的英语学习，产生深远影响。所以背要选那些真正典型，而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章，丰富孩子语言资料。

3、先听后背

既然背课文，是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候，就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。  　　

4、结合“自然拼读”认字母 

字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆：Bb；Dd；Pp；Qq。

5、打开课本“指听” 

预习很重要。预习时，不仅应该让孩子听原版音频，还必须做的一件事：是一边听一边指着课文看。这样更能帮助孩子记住单词的发音。但在实际学习中，有的家长过于自信，甚至直接甩开音频，让孩子跟着自己读，这样做是十分不可取的。英语老师都不敢这么做。

6、大声、流利地“跟读” 

在指听的基础上，孩子慢慢熟悉了单词，就可以大声地一边“指听”，一边跟着“指读”。声音一定要大，洪亮的声音反馈到大脑中，可以帮助记忆。需要注意的是，若有读得不流利的单词或句子，不能忽视，要反复跟读，直到口腔肌肉形成机械记忆，这样再读的时候，就会脱口而出了。

7、词汇的积累

其实不仅仅是三年级，词汇是任何一个阶段的英语学习的重点，它贯穿着英语学习的始终。如果没有词汇量，英语学习根本无从谈起。

三年级的词汇量其实不算大，也不算难，只要学生肯在课余时间，多下一些功夫就完全可以掌握。在学习单词时，大家不要忘记我们的记忆是有限的，一定要及时复习，巩固记忆。

运用自然拼读法，可以帮助小学生提高语言的各项技能，促进小学生语音技能的全面发展。自然拼读法可以将单词中的字母分开，让学生认识到构成单词的字母的发音，让他们理解字母的英语音与形的一致性。

小学生英语自然拼读怎么学？

1、 熟悉发音

第一步就是要熟悉英语字母和字母组合的发音，这是最基本的要求。可以采用动作、发音和韵律儿歌相结合的方式，让孩子能够做到拼读的时候朗朗上口。比如用啃苹果的动作读出a-a-apple，用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant, 用洗手的动作读出w-w-wash。

2、练习发音

如何帮助孩子练习字母音呢？ 我们可以借助单词来记忆。比如c的字母音是[k]，就可以放在首字母含有c的单词“cow”中来练习。练习的时候指着c读 [k]、[k]、 cow,用相同的节奏依次练习其他字母音。

3、长元音和短元音

元音是学习自然拼读的重要内容，a,e,i,o,u可以发长元音，也可以发短元音。一般可以先学习短元音，这样可以帮助孩子发出常见的CVC单词（辅音+元音+辅音），也就是在大部分的CVC单词中，元音都发短元音。

学完短元音再去熟悉长元音的用法，元音在CVCe（辅音+元音+辅音+不发音的字母e）单词中常常发长元音。这些学习的小窍门能够帮助孩子快速区分两种不同的发音。

4、辅音组合

两个辅音在一起，既可以出现在单词的开头，也可能出现在单词的结尾。两个是不一样的，比如：l出现在词首，常发[l]（同“勒”音），出现在词尾，则多发[l](同“欧”音)，同其他辅音组合在一起也遵循了这个规律。

5、辅音复合音

Digraphs是“辅音组合（Blends）”的一种特殊情况，也是有两个辅音字母组成，但它不是发两个辅音，而是只发一个音，比如我们常见的sh, ch, wh, th, ph 等。还有三个辅音组合（trigraph），比如：tch。

6、自然拼读对词汇学习的作用

自然拼读能够帮助学生记忆单词，减轻学习负担，尤其在突破英语单词的死记硬背方面以及在学生掌握更多的英语单词方面具有很大的促进作用，自然拼读符合小学生的思维特征，拓展了小学的学习方式和教学方式。

小学生英语学习是打基础的关键阶段，也是学习语言的黄金阶段，所以小学英语怎么学其实很重要，小学时期把英语学好了，才能在以后的学习中不会掉队。那么小学生学英语怎么入门呢？

小学生学英语怎么入门？

1、合适的语言环境

一个良好的语言环境，可以为孩子的英语学习带来很多帮助，如果只有在课堂上学会了知识点，没有可以实际应用的地方，那么这些语言知识就只能停留在表面，而无法活学活用。如果家长经常与孩子进行口语练习，日常生活中也可以创造条件和孩子进行英语对话，来锻炼孩子的口语能力。那么对于孩子的英语学习一定可以起到积极的作用。

2、拒绝哑巴英语和“散装英语”

中国式的“哑巴英语”在很多年前就已经开始被不断地提起，但是一直到今天，这种现象依然广泛存在。而发音非常不标准的“散装英语”，也会对日后的交流产生很大的影响。脱离哑巴英语和“散装英语”，首先需要多听，多看，在多听多看的同时，注意模仿，一定要开口说，不要怕说错。家长可以帮助孩子纠正发音，这样孩子在学习初期就保证发音正确。同时也可以省去后期错误发音难纠正的麻烦。

3、养成好的学习习惯

小学阶段的孩子要做到课前预习、上课听讲、课后练习，这些都是很常规的学习步骤，但是真的做好，并不容易。课前预习时，如果涉及到之前学过的内容，要再次进行复习，保证学过的内容吸收好，做到融会贯通。要对本节课的重点和难点有一定的敏感度，可以提前熟悉、背诵本节课的单词。课堂上，要重点听老师讲解本节课的重点知识和难点内容，和老师学习了解新知识点的思路，善于发现问题，并敢于提出问题。课后，同步练习不能少，这是最直观检测学习状况的方法，通过练习查漏补缺，才能更好的掌握知识。

4、丰富课外学习

孩子可以多看一些与英语相关的有趣并且有意义的课外书、报纸和杂志，提高自己的英语词汇量，开阔自己的阅读面。也可以多听英文歌曲，多看英文电影，陶冶自己的英文情操，提高自己英语方面的兴趣和能力。

英语学不好的原因：

1、缺乏耐心

孩子学习没有耐心是导致成绩不佳的最主要原因，尤其是在低年级学习阶段，家长总是操心是不是孩子天赋不够，其实不然，最主要的原因就是学习没有耐心。

2、语法知识积累不足

语法和语感是做英语题时最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠平日里一点一滴地积累。如果孩子的语法知识积累不足，那么在英语上就会显得无从下手。

英语已经成为一种国际语言。大多学生从小学三年级开始学习英语，但仍然有很多人不会说或不懂英语。其实学不会英语的原因有很多，那么小学英语怎么学才能更快的掌握呢？

小学英语怎么学才能更快的掌握？

1、培养兴趣

小学的英语，肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语，所以小学阶段的英语,最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。小学英语学习,要求不高，但是需要用心教导孩子发现英语学习的乐趣，家长方面需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

2、合理方法

小学英语学习同样是门技巧活。英语学习有了适合的学习方法，可以学得省心，学得开心。家长可以在孩子课余时间与孩子做游戏穿插英语，唱歌利用英语等等。反思领悟能力的培养。古语云吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的。

3、养成良好习惯

养成一个良好的学习习惯，不管是对于小学英语学习还是今后的学习生涯。都是有着很大的裨益。学习习惯的养成可以有效的提高孩子学习效率。人生最大的敌人就是自己，只有能对抗自己，改掉坏毛病，养成好习惯，对我们的一生都是受益的。

4、认真听，反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

5、扩大阅读量

大量的英语阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大孩子的英语词汇量。可以加强英语语感，对以后的英语写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定的程度时，孩子才能真正找到学英语的感觉，家长可以适量的给孩子多准备一些适合孩子自己的英语读物，如英语报纸、杂志、小说等等。扩大孩子的英语阅读量，可以为孩子以后的英语学习打下基础。

6、创造一个英语表演环境

家长可以在家中给孩子提供一个英语空间，建立一个小小的英语角，在英语角里面尽可能多摆放、挂置一些英语读物和单词卡片，让孩子在生活中也能时时处处学习英语。孩子在小的时候通常都具有极强的表现欲望，希望能得到大家的表扬，在这个时候，家长要抓住这一特点，在家中多给孩子创造一些表演机会，可以跟孩子一起进行英语情景演练，比如超市询价、问路、问好等基本日常对话，这不仅锻炼孩子的英语口语能力，同时也锻炼了孩子的胆量。