如何学好英语音标的方法

我们都知道英语是三大主科之一，学习英语是很重要的，不少学生说英语不好学，学不会，成绩提不上去。其实，英语的学习注重的是基础加上积累，想要学好英语就要先打好基础。

如何学好英语音标的方法？

1、听。

学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

2、读。

在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。

3、拼读。

学习单个音标之后可以试着进行拼读，找些陌生的单词来，试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正，如果发音不准确，及时纠正，以免形成习惯，时间长了就难改正了。

4、写。

音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

学习英语音标的小技巧：

一、找发音问题

试着把纯正地道的原汁原味英语与自己的录音作对比，很容易发现自己的发音有什么问题。

二、发音入门

发音是个形体动作，要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，每天集中训练几个音。

三、检查发音是否正确

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。

四、坚持稳扎稳打

说英语时不用太快，由于太快而导致模糊不清是口语的大忌。每天操练一些基本语言单位，以音标、音节开始，然后练习带有这个音节的单词，之后再练习句子。

五、模仿练习

在掌握基本的音标及发音技巧规则的基础上，可以选择慢速的英语广播或电影电视节目一遍一遍听读模仿，直到自己可以掌握大部分语音语调。

初中是孩子开始，系统学习语法知识的重要阶段。而只要在这个阶段，把语法学习好了，那么以后的英语语法学习，孩子就会感到很轻松。而在这个时候也要明确，初中学习的更多的是词法，而不是句法。因为就算是中考题，也基本上是没有多少句法的题的。

初一如何学好英语的方法

1、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

2、多做题检验

很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差?那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。

所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。

3、基础单词背诵，扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

初中英语有什么答题技巧？

1、完形填空

完形填空不要着急做题，先了解文章的大意，略读一遍即可。做完型切记急躁，一定要细心。英语完型最好一天做一个，保持手感。

2、听力

听力普遍是很多初中生的困扰。考试播放听力时，试卷一旦发到手，要及时把握时间，充分运用当时的时间，将听力快速过一遍，语句里的关键词画一画，大致看一下!当听力开始时，再次听、选择答案就和没有看过句子的差别，就显而易见了。

3、语法选择

本题型一般为叙述短文，在篇章中考查基本语法，第一句话往往是完整的，一般不设空。通过读第一句话可以根据动词的形式判断文章故事发生的时间。所以阅读第一句话，你的注意力应放在动词的形式上。因为有语境，难度较低。

答题时要注意，读第一句话，动词，判断时态， 为做题时选动词找依据。动词会给你很多信息，做题过程中集中关注动词的变化!以句为单位，找提示词， 确定考点。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

4、单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。

想要学好英语，就一定要在学习英语语法上面，多花费一些功夫。只有加强了语法的学习，也对学到的语法多加运用，并且自己试着在文章之中，分析句子的成分，慢慢的理解句子的构成，这样我们才能学好英语。

如何让孩子学好英语的方法？

1、重新学一遍音标

学音标有助于背单词，学会音标之后，你会发现你听到单词，便知道如何拼写，而且学音标不需要花很长时间，学会音标，英语自然会很快提高。  

2、每天听听力，并将听到的内容默写下来

每天进行听力训练，并将听到的内容默写下来，这样你每天都将自己从听力中学到的内容吃透了，这样坚持一个月，你会发现自己英语有进步。因此，每天听听力也不失为一种英语快速提高的好方法。

3、翻译阅读理解

怎样提高阅读理解的能力？第一点自然是单词，我们已经提到了；第二点就是翻译能力了。

把阅读理解中的句子一句句摘出来，如果你已经能认识全部的单词了，但是你能把它完完整整翻译出来，翻译对吗？

4、口译中文的短文

找到一本你喜欢的英语写作辅导书，翻开来之后，先别看英文，而是快速找到对应的中文翻译，然后一句一句地把中文翻译成英文，不用写下来，口译即可。口译完了，再找英文原文去进行对照。

跟英文原文对照的时候，你把自己觉得原文写得好的地方，例如倒装句、定语从句、状语从句、强调句等等这些可以记录下来，专门用一本笔记本记录。  

对照完一遍之后，再去进行一次翻译，这次要写下来，完完整整翻译完。每天坚持做2篇这样的口译和翻译，你会发现你的写作水平有着一个很大的提高。

5、培养兴趣

找到自己学习英语的乐趣，再根据喜欢的学习方式去学习，这样才能进步的更快。如果喜欢音乐，那么可以多听经典的英语歌曲；

如果喜欢看视频，也可以多去看一些关于英语的纪录片、影视剧或学习视频等。总的来说，找到了自己感兴趣的事情，才可以更好的培养学习英语的兴趣。

6、建错题本 

就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。

建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。

考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

初三如果英语成绩还是很不好的话，一定要赶快重视起来。因为在中考中，英语的成绩是直接影响着整体的成绩的。中考语数外三门的成绩，是直接决定着中考的成败的。语文想拉开分数是很困难的，所以就一定要抓好英语这门学科。

初三如何学好英语的方法？

1、抓住句子的主干

我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。

2、坚持学习英语

英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的差生，要想真正提高英语，就必须有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，相信自己能够提高英语并付诸行动，那么英语成绩同样十分优异。

3、学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

4、多进行写作训练

英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。

初三提高英语作文的技巧有哪些？

1、词汇量

词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。

2、语法

语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。

3、逻辑明确

我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以小编建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。

4、作文模板 

很多专家或者培训机构都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。 

5、积累

英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。

学习语法一定要在课上，认真听老师的分析与讲解，归纳与总结。切忌把英语学习的时间，都消耗在啃语法书，和做单选题上，这样做对我们提升英语成绩，其实并没有很大的好处。

如何学好英语语法的方法？

1、从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识

举个简单的例子。冠词the看似简单，其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。

比如：“根据冠词法规第五条第三小节，这里应用the而非a，但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用the...”。看看吧，这么多规则以及例外，如果死记的话，记得住这么多吗？即便记下了，写作的时候也未必用得出。  

2、学语法要结合课文去学

语言学家曾说过：“词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。”课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。

因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

3、语法知识的积累

英语的语法知识太碎，应怎样积累和安排时间?  除了在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习之外，你还可以给自己准备了一个小本子。

专门记载那些，你不熟悉的，零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，多看几次，久而久之，很多语法知识点就记得精确又牢固。

记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了。

最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。

4、语法也讲究主次

最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词(及物动词，不及物动词)等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本。试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。

在英语语法学习中，要注意：

一、介词与关系代词

1、介词如何确定 

(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定  

(2)依据先行词的习惯搭配来确定  

(3)根据意思来确定  

(4)为了强调某一名词，不定式前加上关系词  

2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置  

(1)whom和which，可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。  

(2)含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。  

(3)关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。  

(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。  

二、定语从句中的主谓一致

1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。  

2、“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。  

三、注意way和time后接定语从句的情况

1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。  注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。  

2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略;若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。

想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。

如何才能学好英语的方法？

1、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。  

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

2、学语法要分阶段，由易到难

高一高二的语法知识都是比较零散的，但是你要认真学，只有把每个语法点学懂了；到了高三，面对越来越难的语法知识，你学起来才能容易些。  

①高一、高二时，课本单元语法必须掌握。  高一高二的英语考试考的基本都是单个的语法知识，平时一定要学扎实，考完试要好好分析，一遍遍地复习。  

②到了高三，建议按专题复习语法。  你可以从词法-句法-扩句和拆句，一类一类学，边学边做这样的专题训练。

做完题要重点看里面的知识点和解题方法的讲解，然后再去做高考真题，这样从专题到套题，高考英语语法完整的知识结构差不多就搭建好了。

3、多刷英语题，保持每天做一篇改错练习

英语的提分方法和数学提分方法是一样的，都是可以通过刷题来提升自己的成绩。

那么深究一下，英语试卷中，可以刷题，来提升的题型是哪些。首先就是改错题型，改错的类型基本都是固定的，只要多做多领悟，能将正确率大大提升。

其次是完形填空，都属于是刷题来提分的类型。  

4、精听英语听力，把听力原文给听写出来

英语听力有三十分的总分，占据了英语试卷总分的一大半，只要将英语听力掌握好，分数自然能快速提升。

对于英语听力的提分方法有很多，其中最好的就是精听英语听力，学霸都在用这个方法，别傻傻不知道！可以通过重复听力，将听力原文听写出来，多次练习将有很明显的提升。

5、短文改错题

第一遍就要认真阅读，并将你认为所有出错的地方都标记出来，并且能改则改；第二遍要边检查自己更改的地方，边去整体的理解文章大意，并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来，注意如果这是你找出的错误多于十处，就想办法排除掉一些拿不准的地方。

我们很多学生，在学习高中英语的时候，应该都会觉得很难。但是英语，是三大主科之一，又是高考中占比非常大的一个科目，是我们学生想取得好的高考成绩，就一定不能放弃的。那么高中英语，我们学生该怎样提高呢？什么又是，学习英语最有效的方法呢？

如何学好英语最有效的方法？

1、不断刷题，保持手感

做题积累手感，每一套试卷只背错题，对的题，说明它已经，在你的知识体系里面了，你已经掌握了。

学英语，较重要的是，形成自己的学习方法，以及学成之后，形成自己的知识体系。

而这一切，都可以刷题来获得，没有大量的题不容易形成自己的知识体系。  　　

2、端正心态

要对自己有信心，同时戒骄戒躁，英语毕竟是积累性科目，不可能立竿见影，不要三天打鱼，两天晒网。

只要脚踏实地一步一步，只要努力会赶上来。，高三的考试，英语成绩不能下120，下了120，说明你的知识体系还不完善，需要补习知识方面的东西。

如果能每次考试，都能稳定在120分以上，说明知识基本都掌握了，主要看一下错题和不足的地方，精细化查漏补缺。

3、注意英语和汉语的区别

英语和汉语，是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等，在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。

英语语法和句子结构，同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯，已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。

一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

4、认真听课

在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

英语有什么答题技巧？

1、听力问答

英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。

听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。  

2、单选题

单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。

而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的，看这个选项，而耽误其他做题时间。

3、完型填空

此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择。

第一步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式，比如现在进行时，或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。