高一高二孩子成绩都很好高三下降了咋办
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高一高二孩子成绩都很好高三下降了咋办
首先是要必须清楚,自己各科的薄弱环节在哪里。如果不清楚,可以去请老师帮自己分析,有经验的老师只需要看你的近期1~2套综合考试卷,就能清楚你的问题在哪里了。因为高三每天都有考试,建议把每张试卷的错题裁剪下来,粘贴成册,先自己分析错题,弄清楚错误的原因。
高一高二孩子成绩都很好高三下降了咋办?
1、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的高三学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,每天用时十五到二十分钟,以此循序渐进。最重要的是要坚持,才能有效果,才能提高成绩。
2、多做英语阅读题
高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章,做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后,你就学以致用,越用越牢固了。
3、多多阅读英文词典
目的是提高英语词汇量,每年的高考,都会出现英语学霸,这些学霸的共同点是记忆力4000多个英语词汇量,不靠死记硬背,靠的是阅读量通过阅读与相应单词有关的大量的英文句子,反反复复练习月,一窍不通,就直接死记硬背相关的英语单词。
4、多多练习阅读理解
口语和词汇量都提高了,可以多阅读英文文章 阅读理解是英语考试最重要的题型,一张100分试卷,阅读理解共4篇,占分20分。做阅读理解有两种小技巧,小声出声朗读和速读。
高三孩子成绩下降的原因是什么?
1、知识量增多
首先,进入高三之后,学生基本上这一年都处于一个复习的状态,而高三理科的复习是包含很多内容的,可能光数学一个科目就有好几本书,所以高三理科学生需要整理的东西突然翻了好几倍,可能学生在适应的时候需要一段时间,所以可能成绩会有些下降,这都是正常的。
2、无法调整状态
如果出现了这样的情况,希望家长能够妥善的安排孩子的生活,这只是一个暂时的状态,等到高三学生逐渐适应好了,那么成绩也会慢慢回升的,在这个阶段,家长一定要保持一个平常心,不要急着催着孩子,同时应该给他们更多的鼓励。
3、紧迫感
进入高三之后,代表着学生们距离高考越来越近了,可能在高一高二的时候还不觉得,但是忽然到了高三,学生们在感叹时间过得太快之外也会有很多紧张的情绪,因为高三的理科学生,都知道家长对自己寄予了多少的希望,生怕会辜负家长。
4、不能调整心态
高三的学生往往都处在紧张的备考氛围中,尤其是理科生,面对每天大量的试卷,可能脑子里一直都是绷着一根弦的。而往往在紧张的时候,高三学生们的一些性格就体现出来了,比如没有信心、成绩下降、成绩起伏较大等等,都是因为孩子的消极心态导致的。
孩子高一高二成绩都很好高三下降了咋办
有些同学高二成绩很好,到了高三,反而越来越奇怪,自信心日渐崩溃,不知道为什么会这样,出现这种情况,孩子只要能够理性客观地看待自己,能够积极适应这些变化,他们的成绩自然会回到他们应得的水平。因此,父母必须保持平常心,理解他们的同时要多给予他们鼓励和帮助。
孩子高一高二成绩都很好高三下降了咋办?
1、调整自己的心态
高考能否取得优异的成绩,不仅仅需要良好的知识水平,还需要正确的答题方式,平稳的考试心态,健康的身体条件等,模拟考试失利刚好给你敲了一个警钟。平时不仅仅要努力学习,还要注意调整自己的应考心态。
2、制定目标,努力向前
高三的学生可能都有遇到自己的疲软期,可能前期发力过猛,而导致后续无力抗衡,而处于疲软期中,可能陷入一种迷茫而颓然的状态,情绪基本上是十分低落的,在面对学习的问题上,可能处于较为烦躁的状态,只想着出去玩,如若在疲软期当中,同时被外界的诱惑影响,后果可能更为严重。
3、积极面对
其实高考考的不仅是知识,还有心态。我们经常遇到这种情况,某位同学一向学习很好,平时表现非常优秀,小考试中往往出类拔萃,但就是心理状态很差,到了正式考试的关键时刻,一上大考场就紧张起来,导致屡屡发挥失常,不能考出个人的真正实力,其实这就是心理状态差的原因所致,所以更是要平衡心态。只有这样,高考生活中各种各样的琐事才不会时时使你受到困扰,成绩也就不会随着心理状态的变化而波动。
4、适当减压
高三时大家都在努力,成绩的上下很正常。这时候的重点是减压,而不是对孩子的各种“建议”和批评,孩子这么大了,有能力应对挫折。家长一味地焦虑,于事无补,反而会增加孩子的压力,适得其反。
高三成绩下滑的原因:
1、心理因素
高一高二都是分知识点学习,考试大多数情况下也都是考查某一个段,某些知识点的学习情况,高三一模考试是高考模拟考试,综合性比较强,孩子第一次接触高中所有知识点结合在一起的综合性考试,心里难免会紧张,有时候还会不知所错。
2、没有目标,对未来迷茫
这种一般都是属于那种一二年级时候啊,就在班里跟着划水的脑袋瓜子特别聪明的孩子。他们向来是以当前为大好逸恶劳,最不喜欢的就是麻烦。一二年级的时候跟着半学半玩儿,然后因为学习能力挺不错的,所以总能在班里混个前十名或者十多名。
3、心理负担过重
面对高三的压力,就会到导致学生学习积极性的下降,更达不到父母所期待的结果,这会对学生学习的自信和激情产生不可估量的损害。
高二孩子成绩下降家长怎么引导
其实孩子成绩不好的其中一个原因就是学习方法不对,导致渐渐对学习失去了兴趣,对于整个高中阶段来说,高二无疑是最关键的一年,同时也是最容易“塌腰”的一年,那么高二孩子成绩下降家长怎么引导呢?
高二孩子成绩下降家长怎么引导?
1、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”,要培养孩子的良好的学习习惯,家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒,以达到持之以恒,这些也是对家长教育意识和教育行为的.一种考验。
2、学习行为的独立性是核心
生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边,如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等,这些虽然貌似小事,可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理,缺乏学习的主动性,更谈不上学习的独立性。其实,孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值,所以家长就要适当放手,充分信任和尊重孩子,相信孩子自己能够处理好自己的事情,包括学习。
3、保持好心态
好的心态是成功的一半,高二的确是一个非常重要的阶段,承上启下。但是高二学生不要慌,要调整好心态,之后找到正确的学习方法并为之努力就行了。高二学生现在需要做的就是对高中以来的知识进行总结,把知识系统化,在此基础上提高自己的成绩,这样可以为高三的学习打好基础。
4、合理安慰
孩子成绩下降了,谁都不愿意,家长难过,可最难过的还是是孩子自已,所以在这个时候,作为家长们一定不要去怪罪孩子,要想办法找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。
5、不要责怪
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
高二孩子成绩突然下降
当家长发现孩子的考试成绩出现了下降的趋势之后,首先,不要过分去关注考试的分数,而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。
高二孩子成绩突然下降怎么办?
1、家长多鼓励
家长不要急于求成,觉得孩子说的不好,或者说的根本就不对,即使说得不好也要加以肯定和鼓励,不要直接否定孩子的答案,可以把自己对于文章里的见解跟孩子探讨,这样不会打击孩子学习的积极性,任何人都喜欢听表扬的话,不喜欢听批评自己的话。家长一句“宝贝说的真好”,就是孩子下次努力变得更好的原动力。
2、没有紧迫感,也不会高效考试
成绩明明很差,为何孩子还不愿意补习呢?因为孩子觉得虽然没考好,但是试后却发现很多题目自己都会,便以为自己是掌握了的,水平没有那么差。有这种想法的学生实在不少,原因一方面是学得似是而非,自我感觉良好,是没有紧迫感的表现,也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平;另一方面是,没有重视应试技巧。
3、教给孩子科学的学习方法
现代社会,知识更新速度加快,孩子需要掌握各种信息,只有具备良好的学习能力和科学的学习方法,孩子才能主动接受各种知识,不断完善和充实自己。学习方法是孩子学习的催化剂,可以帮助孩子战胜自主学习过程中的各种困难,让孩子轻松地获得知识。
4、制定合理目标
主要是分数目标,如果目标制定合理,孩子只要通过一定的努力就能实现的话,又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣,这非常关键,所以在制定下一次考试目标时,要结合孩子的现状,下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了,不要下一子定的太高,定的太高有时会有反效果的。
5、引导孩子明白考试的目的是什么
除了高考,高中阶段的所有考试,目的都是为了查缺补漏,发现自己的不足(看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等),然后进行针对性地学习和提高。
6、尊重孩子的兴趣
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。
高二孩子成绩突然下降怎么办
高二孩子如果想要提升成绩,那么就要去付出相应的努力,认真学习。需要平时的积累和背诵。也要去利用晨读时间,多积累语文素材、背诵古诗文,每日背诵英语单词,大声朗读句子,增加学习英语的语感。也要去多做题,保持一定的熟练度,提升做题速度和正确率。
高二孩子成绩突然下降怎么办?
1、找明原因
高二的孩子成绩一直下降,有可能是因为课业繁重加青春期心理活跃,孩子在高二会面临更加艰巨的学习任务,如果心态仍然难以转变,可能就会导致学习跟不上;再说高中的孩子处于青春期心思会更加活跃,比如爱美,这都有可能会分散掉他们一些学习精力;还有就是课程难度大,一个知识点没吃透接着学习更费劲。
2、提高孩子学习的自信心
对于高二的孩子成绩一直下降,最主要的应该是提高孩子学习的自信心。如果一旦孩子学习的自信心没有的话,那么对于任何科目来讲,都不会取得好的成绩,只有对学习充满了自信,才能够在学习的过程当中,将所学到的知识更好的掌握,才能够做到提高成绩。
3、先明确自己的目标
对高考制定一个计划,还有一年的努力时间,一切都来得及。找到一个理想的院校,明确自己的目标分数后,对各科的成绩有一个详细的规划,成绩的提升需要一步一个脚印慢慢来。
4、重视弱科
重点也要放在自己薄弱的科目上,在保证高二其他科目成绩稳定的情况下,尽可能多的提升自己的弱科,这样提升空间就会有很大,最基础的知识要掌握,才有提高的可能,不能因为成绩差就产生厌恶感,这样只能形成恶性循环。
高二孩子成绩突然下降的原因是什么?
1、学习的任务加重
高中的知识难度上升,知识量更多,学习的任务加重。高中是需要思考和分析的,需要一定空间思维和动态思维能力,对学生的素质能力要求更高,很多学生都“栽”在物理学科。而且没有适应期,高中需要上很晚的晚自习,科目增加,学习任务很重,如果不善于调整自己的学习计划和方法,很难应对高中的学习强度。
2、没有建立良好的学习习惯,学习效率低下
这依然在高一很普遍,最突出的问题是不能独立自主的学习,对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究,而是想着记住现成的,思维懒惰的后果很可怕。 而平时学习不够专注,也明显地影响到效率。
静不下心,很难长时间集中注意力,使得各种假学习状况频现。看上去很认真,实则没有效果。 在我的班上,开学初曾花大力气整治以上不良学习行为,等到学生转变过来,学习状况好了很多,成绩大幅波动的学生大为减少。
3、没有紧迫感,也不会高效考试
成绩明明很差,为何孩子还不愿意补习呢?因为孩子觉得虽然没考好,但是试后却发现很多题目自己都会,便以为自己是掌握了的,水平没有那么差。有这种想法的学生实在不少,原因一方面是学得似是而非,自我感觉良好,是没有紧迫感的表现,也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平;另一方面是,没有重视应试技巧。
高二孩子成绩下降怎么办
高二是高中里相对重要的一年,因为需要学习的内容比较多,又要给高三打基础,所以往往在高二,学生的学习成绩会出现两极分化现象,成绩差总存在成绩差的原因,看看是哪个环节出了问题。进步的过程是不断反思的过程,把反思做好了,我们就能发现问题。
高二孩子成绩下降怎么办?
1、补齐基础知识
很多人成绩不好是因为基础没有打好,这时候就需要加倍付出努力来补全以前没有学会的知识。即使之前已经落下了很多知识,这部分基础一定要去花费时间补上,否则只会越落越多。
2、独立完成作业
夯实基础的第一步。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。习作能做到:可以检查自己的学习效果、可以加深对知识的理解、可以培养思维能力。
3、时间分配
在高中阶段,尤其是高二阶段,会面临各种学科学习,就需要我们在制定学习计划时,将学习时间划分不同的阶段,比如以考试为节点,根据考试情况确定学习或者复习任务,并根据考试成绩合理调整学习计划以及方法。以使学习与考试相辅相成,有条不紊。
4、查缺补漏
学而不思则罔。在学习过程中,不能一股劲的往前冲,要及时回头总结回顾,查缺补漏。通过各种大大小小的测验,及时掌握自己的知识盲点,并及时消灭之。整理错题本就是一个查缺补漏的好方法。
5、有所侧重
有所侧重,即学习时间不能每科都一样。需要重点倾斜与适当放手相结合。学习时间向那些弱势科目重点倾斜,对于优势学科可以适当放手,但不可以完全放手。强科更强,弱科不弱才是最理想状态。
6、科学设定学习目标
科学的学习目标是执行学习计划的源动力。我们应设定一个高水平但是可以实现的目标,也就是说学习目标应设在自身最近发展区之内,这样使自身维持强烈的学习动机,同时又可以充分挖掘自身潜力,从而使自身的知识、能力水平都能获得不断提高。
高二孩子成绩下滑家长将如何做
当家长发现孩子的考试成绩出现了下降的趋势之后,首先,不要过分去关注考试的分数,而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。
高二孩子成绩下滑家长将如何做?
1、指导制定计划
考生家长不能代替孩子学习,但可以从方法、策略、习惯等方面指导孩子、培养孩子的能力。比如:分丢在了基础知识上,就补基础知识;某些知识点掌握的不好,就补这个学科点上的知识;因为粗心马虎丢分,就要平时练习细心等,以此给孩子信心,一步一步按计划走,肯定会有成效。
2、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”,要培养孩子的良好的学习习惯,家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒,以达到持之以恒,这些也是对家长教育意识和教育行为的.一种考验。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中对关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐额。
5、定量定时的做题训练
考中拿分,就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指你一股脑儿地扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块,定时定量地进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力。
6、关注孩子平时的表现
孩子学习的时候,是否真的在努力学习,有没有边学习边玩,有没有不良的学习习惯,可以从孩子平时的学习习惯上帮助孩子纠正错误,更好的帮助孩子找到成绩下降的原因。