孩子成绩提升了怎么鼓励

现在越来越多家长在教育孩子的时候会开始进行鼓励式教育，很多父母在教育中越来越重视这一点，也不再吝啬对孩子的夸奖。这是一个好的现象，孩子在成长过程中正处于自我形成时期，是需要被认可和肯定的。

孩子成绩提升了怎么鼓励？

1、将关注点放在孩子的优点上

父母如果总是盯着孩子的缺点不放，一个劲儿的批评和纠正，会让孩子有意识的注意自己的缺点，反而忽视了自己的长处！这样长之以往孩子就会失去自信心。反之父母将关注点放在孩子的长处上，忽略孩子的缺点，就会帮助孩子建立自信心。就像涵涵的父母如果能够发现孩子的不同之处，加以表扬，那涵涵一定会提升自信心，也会变的开朗活泼。

2、将焦点放在过程中

父母的表扬只有：挺好，你很棒！当然这是很多父母都会说的话，“你太聪明了，你太了不起了”其实这种宽泛的表扬方式是无效的。孩子长时间听到这种表扬会变的骄傲，不能使孩子拥有真正的自信，此类表扬比较模糊。如果父母针对孩子具体行为或者过程提出表扬，孩子就会意识到自己能力强的地方，下次会做的更好，从而也增加了孩子的自信心。

3、和孩子平等相处及交流

家长平时和孩子相处时，要保持平等的相处模式，尽量不要和孩子说童语，如果孩子没有听明白，可以仔细解释给他听。家长还可以经常和孩子一起讨论他喜欢的人、事、物等，并对他的观点表示感兴趣。

4、鼓励过程和细节

可以让孩子有一种可控的感觉，孩子会认为成功与否是掌握在自己“手中的”，这样，面对困难的时候就不会轻易畏难，他们知道只要在过程中去做得更好，就自然而然可以获得更好的结果。

5、给予积极的响应

如果这件事做的很好，一定要夸奖孩子，让孩子享受到父母的肯定和表扬，既会增加自信又会很幸福。如果事情做得不好，可以向孩子提出中肯的意见，比如给孩子说，如果这样做，结果会不会好一些呢。家长的这种响应对培养孩子的自信心很重要。

孩子学习成绩一直都是家长最关心的问题，也是他们将来能否走向成功的重要保障。陪写作业上，家长也是宁愿挤出做家务的时间，一次又一次的告诉自己要耐心不要发火，陪着孩子度过一个又一个写作业的日子。那么孩子成绩提升不上来怎么办呢？

孩子成绩提升不上来怎么办？

1、有健康规律作息

学习是一种艰苦的脑力劳动，如果负担过重时间过长就会引起身体和大脑的疲劳，因此家长要让孩子学会劳逸结合，养成良好的健康规律作息，动静结合，爱学习也要爱运动，科学用脑，科学用眼，良好坐姿等等。这些看似都是小事，但是时间久了就会影响孩子学习习惯的建立和学习效率。

2、善用学习方法

好的学习习惯自然离不开学习方法，比如说提前预习，课后复习，勇于提问，错题总结，独立思考，细心审题，认真听讲等等，适合别人的方法未必适合自己，家长要引导孩子找出一条自己喜欢的高效学习方法。

3、管理时间

越早学会时间管理，对于孩子将来做事的计划安排都是非常有帮助的，让孩子充分理解时间并非只靠家长催促，而是要让孩子自己体会到浪费时间带来的不良后果，有的时候家长的催促反而会让他们形成依赖心理，不催不动。时间观念差的孩子不管是在学习上还是生活上都会欠缺条理性，喜欢拖延，没有计划，效率低下。

4、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

5、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长及时督促孩子完成相关的作业；检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

6、监督孩子独立完成作业

独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

家长想要孩子的成绩提高，那么家长就要多去自我督促。不要让孩子因为压力，而产生逆反心理。要让他们了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信。

如何把孩子成绩提升？

1、及时弥补弱科 

考试是我们整体学习状况一种评定方式。孩子在学习过程中，出现的任何一个问题，都会在考试中，清晰地呈现出来，特别是对于各科成绩的评定，更能将孩子的弱科给显露无疑.如果有一科成绩太差，就会严重影响孩子的个人成绩高低。

因此，同学如果想要提高成绩，那么弱科的弥补就非常的重要。有些同学存在弱科，就是因为单纯不喜欢，或不适应，才导致这一科成绩始终无法提高。

2、查漏补缺很重要

考试结束后，孩子可以清晰地发现，自身还有哪些知识盲点，知道自己在哪些方面存在不足的地方。这时就要让孩子，好好地将这些错误集中起来，去针对性进行学习弥补。只有不断地查漏补缺，才能有效地提高，自身的知识水平，使成绩能够不断地得到提升。

3、清楚差距、寻找方法 

考试可以让我们清晰地看到孩子自身的知识水平，从而明白自身在学习时存在哪些不足。很多同学在学习仅仅只是盲目的进行学习，并不知道自己的学习进度到了哪里，自然就很难针对性地去学习有效知识。

等我们到考试结束后，才会发现，自身原来还有那么多不知道的地方，这就是考试的重要意义所在，让同学们清晰知道自身的学习进度与差距。清晰地知道自身学习定位在哪里后，我们才有一个清晰有效的学习目标，可以让我们去针对性学习各种有效知识点。

这样才能去制定一个，有效的学习方法，系统明确的解决自身的各个问题，从而让我们的个人成绩取得一个有效的提升，这样提升成绩自然就很简单了。

4、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易疲倦，家长可以帮孩子把学习的任务分成几部分，定时定量地去分步来完成，提高学习的效率;也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，可以节约时间。

5、监督好孩子去独立的完成作业 

独立完成作业是孩子的事情，家长不要去过多地干预。当孩子在学习中遇到了困难时，家长不要急于去给孩子进行讲解，而是去诱导孩子进行思考，去减少依赖。在检查作业并发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

6、帮孩子建立错题本

孩子平时的作业和考试中出错的题目，家长要提醒孩子及时整理到错题本上。首先将错题的题目完整地抄下来，分析错误的愿意，再写出正确的解题思路和方法。错题本上的题目要提醒孩子经常看一看，起到巩固，反思，提高的作用，避免今后再犯类似的错误。

要想提高孩子成绩，要多与老师沟通，给孩子一个好的学习环境，培养孩子对学习的兴趣爱好！培养孩子的阅读能力，提高孩子的理解能力，这样孩子在分析问题时，就不会产生错判、误判！

怎样让孩子成绩提升？

1、关心孩子，经常和孩子沟通。经常和孩子交流，询问他在学校的情况，学习上有什么问题，鼓励他们有信心去学习。发现问题及时解决。很多家长平时只忙于自己挣钱，把孩子一丢到学校就不管了。结果到最后发现成绩差跟不上才着急起来。亡羊补牢，晚也！

2、不要在孩子面前讲学校，老师的坏话。引起学生对老师，对学校的心理抵触，造成对学习的厌恶。千万要记住这一点！！！不要以为你比老师水平高。多鼓励孩子去接触老师，向老师问问题。多请教。你水平再高也不能丢开老师自己教的孩子！孩子在学校出事，只要不是人命，重伤害，尽量，大事化小，小事化无。多说道理少吵闹。

3、管理督促孩子学习。切忌出现“两天杀五天”的现象。在学校里学习五天，周末回到家啦大放松，睡觉睡到自然醒，手机玩到饭不吃，电视看到忘记关。假期亦是如此。有这样现象的学生。家长要注意了。自己要懂得一些教育方法。

4、学习习惯和方法的问题。这个是最主要，关系到你的学习时间管控、学习效率。一定要在月考、期中、期末等考试之后进行试卷分析，之后建立错题集，对遗漏的知识点一定要及时补上。上课听课的时候一定要全神贯注，跟上老师的节奏，不能心猿意马。在学习四步（理解、记忆、关联、运用）中，不少学习不好的学生都是在前两步出了问题。

5、灌输给孩子“不抄”的理念

告诉孩子，无论什么情况下都不能抄作业。不会不丢人，自己不会抄同学答案才丢人。自己不会，可以去问老师和同学，也可以自己去查阅资料，就是不能抄同学作业。你今天抄了，明天抄了，考试的时候谁让你抄，考大学的时候谁让你抄。那样是自己害了自己。并且，在问老师和同学中，在自己查资料的过程中又加强了学习和记忆，这就能在考试中为自己加分。

6、养成认真检查的好习惯

不管是平时老师布置的家庭作业还是课堂作业，都要在做完后，自己再认真地检查一遍，这样就会看出很多自己的问题。错的题是因为粗心还是因为理解错了题意。如果是因为粗心，以后就会更加细心；如果是因为理解错了题意，以后类似相同的问题就会知道怎么去做。这样就会大大地降低错题率，考出一个好成绩。

谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。所以学习时要认真对待，但是成绩有下降的趋势的话，家长也要正确看待。

孩子成绩下降怎么鼓励孩子？

1、要理解孩子

孩子考试没有考好，作为家长不要总是一味的责骂和打骂孩子。孩子没有考好，心里其实也是很不受的。谁不愿意考好呢？孩子已经尽力了。家长要理解孩子，还是给孩子多多的鼓励他，少批评少责骂。

2、让孩子写一个总结

孩子如果没有考好，父母要鼓励孩子写考试以后的总结。总结是什么原因造成考试没有考好，是马虎不认真，还是题目太难根本不会造成的。让孩子对考试拿出重视心，总结自己到底是哪里错了，改掉不认真的习惯。

3、表达出对孩子的欣赏

对孩子的能力要有所肯定，这样孩子才会恢复自信心。其次，要让孩子把眼光放的长远一些，尽快走出考试没考好的阴影。最后，让孩子孩子继续努力，不要放弃。聪明的父母要知道，这样的语言最有效果的，想让孩子获得好的成绩，就要把话说到孩子心里面。

4、不要急于求成

不要直接让孩子保证考到前几名，要在这次考试的基础上有所进步就可以，要告诉孩子多和那些学习成绩比较好的同学，进行有效的沟通，找出正确的学习方法，树立生活中的榜样。

5、不要因为一次的失败就放弃

孩子的人生还很长，会遇到的考试也很多，希望继续努力。孩子，这次考试成绩的不理想，只是为学习更多的知识做铺垫，还有很大的进步空间，相信自己可以做到。

6、鼓励孩子找到自信

一个孩子如果是生活在批评当中，那么这个孩子感觉的只是自卑，严重的会导致孩子自暴自弃，破罐子破摔！所以一定要在适当的时候给孩子-定的鼓励，让孩子找到信心，让他感觉到自己是可以学好的，而且有自己的父母在支持着自己。

考试结束了，孩子考得好，家长心里乐滋滋的，孩子考得不好，家长会为此而着急，但往往找不到原因，所以很多家长会一味地责骂孩子。其实，家长这么做，只会适得其反，让孩子讨厌和惧怕学习和考试。

孩子成绩不好怎么鼓励？

1、关注孩子的心情

孩子的思维很简单，我喜欢这个老师我就愿意听这个老师的课，我们可以先跟老师沟通达成一致，然后告诉孩子，老师很喜欢你，并且老师认为你很有能力，你只要努力一点点，你的成绩会马上上去。

2、不要责怪

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

3、父母给予孩子正向引导

孩子因为考试的失利，已经出现了很多的异常反应了，这时的正向引导最主要的就是先不要去否定孩子的想法和行为，哪怕孩子这时候所做的决定是存在诸多问题的，父母应该看到孩子决定中的正向的思维。当孩子遇到了不如意之事，父母要让孩子看到这些挫折的有利一面，要让孩子知道，困难只是暂时的，不要被一时的挫折吓倒，直面困难，解决问题。

4、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

5、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

6、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

在发现孩子成绩退步时，家长切记不要因为焦躁上火就斥责孩子，这很容易打消孩子本就不多的学习积极性。越到这个时候，家长越是要鼓励孩子，一定要掌握好鼓励的技巧和程度。

孩子成绩退步怎么鼓励孩子？

1、消除孩子消极情绪

一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，就没有办法去学习。当孩子被这种情绪控制时，家长要帮助他，鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子，反而去批评孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

2、帮孩子树立目标

在孩子灰心丧气时帮孩子树立一个追赶的目标会让他更好的努力。比如“下次比这次多考三十分你就是最棒的，”这一类带着目标性的语言更能激发孩子向上的热情。

3、为孩子讲解错题

孩子没考好只是因为粗心或者老师出的题目比较偏，这时候就要把试卷拿出来针对错题对孩子进行系统的辅导，让他理解每一道题错在哪里?是因为什么原因而出现的错误，只有这些明确了，孩子才能在之后不犯同样的错误。

4、让孩子得到放松和自由

孩子成绩退步，自己心理上也会很紧张、很焦虑，这时候家长可以适当地让孩子玩耍，给孩子适当放松的时间、孩子都喜欢玩耍。有时间的话，家长还可以陪孩子做一些与学习有关的游戏，让孩子真正的喜欢学习。

5、细节上鼓励孩子

当孩子成绩退步的时候，家长可以先分析孩子的考卷，指出孩子做得比较好的地方，让孩子说出当时的解题思路，并给予孩子一定的夸奖。这时候再指出孩子错误的地方，让孩子仔细观察为什么会出错，如果说出自己的错误之处，并且很快能更正，那就说明孩子粗心大意，可以提醒孩子一下。

6、给孩子减轻压力

不要对孩子的要求过高。父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。因此，家长要适当地给孩子减低心理压力，让孩子学习轻松快乐。