老师反映孩子上课不专心

小学儿童有意注意开始发展，而无意注意依然起着重要作用。初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散。比如放学时常常因为匆忙忘带学习用品等，这时候父母应该多帮帮助他，提醒他。上课时候，如果老师不用有趣的教学方法，保持注意就很困难。另外，孩子在教学影响下，对抽象材料的注意正逐步发展，而具体的、直观的事物依然更能引起他们的注意。再有，在整个小学时期，儿童的注意经常带有情绪色彩，容易为新异刺激所激动而兴奋。

老师反映孩子上课不专心怎么办：

第一，了解孩子的学习兴趣，特别是一年级的小学生，孩子刚入小学，他们对每一门学科的学习都是充满好奇的，有新鲜感的，此时应该充分利用儿童的学习兴趣，注重直观性，通过色彩、形状、声音、形象等来引导孩子学习。

第二，减少不必要的干扰。孩子在家里读书或者做作业时候，要注意附近不要有嘈杂声音，和分散孩子注意力的东西。

第三，培养孩子对学习的责任感。告诉孩子，学习是他应该做的事情，而且有国家法律的规定。适龄儿童有在学校接受教育的权利和义务，所以，学习不是可有可无的事情。另外，学习可以增长知识，学会本领，只有学习才能自立自强。

第四，要给予孩子具体的学习任务，如完成作业，要规定时间、明确作业要求，并且进行检查反馈。

第五，要了解孩子注意力集中的时间。一般情况下，5至7岁的儿童能聚精会神地注意某一事物的时间评卷是15分钟左右，7至10岁是20分钟左右，10至12岁是25分钟左右，12岁以后是30分钟。给孩子规定做作业时间或完成某项学习任务也可以根据这规律，在适当的时候休息一下，用无意注意加以调节。

第六，培养孩子倾听习惯。倾听是一种习惯，更是一种态度。良好的倾听，应该是放下手头的事情，看着说话的人，并作出适当的回应。只有养成良好的倾听习惯，孩子才能学会专心上课、认真听讲、不做小动作，也才能虚心听取别人意见，理解和包容别人。

第七，给孩子创造良好的舒适环境。家长在给孩子学习前就让孩子吃好喝好玩好，在孩子学习的时候，家长要把孩子桌子上一切与学习无关的东西都要清理掉。当然在孩子学习的时候家长也不要在孩子面前走来走去，也不要打开电视看，以免分散孩子的注意力。

第八，制定作息时间，充足的睡眠。家长要给孩子制定好作息时间表，在那个点应该学习应该睡觉应该玩，都给孩子安排好了。到了晚上的时候家长也要起一个带头作用，早点睡觉，不要让孩子跟着自己熬夜，要保证孩子有一个充足的睡眠。

第九，建立良好的亲子关系。家长要多与孩子交流互动，不要让孩子怕你，要使孩子把家长当朋友来相处，与孩子交心，做孩子的榜样。

有的孩子刚上一年级，就在学校里表现出上课一点都不认真，一点学习的积极性高都没有，课堂作业都不爱做，于是家长就会十分着急孩子在学校的状态，都说一年级是养成习惯的时期，那么一年级的小孩子上课不专心怎么办呢？

一年级的小孩子上课不专心怎么办？

1、把课本变得有趣味

家长需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来，这期间要不断地鼓励孩子，孩子其实毕竟还小，大人不断肯定他，他就会很开心，会越来越好，千万不要打击式教育，数学上一年级主要一些简单的题，只要孩子用点心，应该不算难，在家里每天陪陪孩子做几道数学题，先不要多，最初建立信心很重要。英语方面可以玩玩趣配音，孩子最初会很喜欢那里面的动画，找一些喜欢的动画片段，让孩子模拟配音，孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

2、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。

3、坚持亲子阅读

一项研究表明：孩子若能有良好的阅读习惯，通常他就能拥有较高的智商。孩子在小学低年级时最重要的一项技能就是阅读能力。坚持让孩子每天给你朗读10分钟，你再给孩子朗读10分钟，形成习惯，就算有一天你的孩子阅读能力已经很好了，最好也坚持下去。

4、小游戏帮助训练注意力

找茬游戏就是一个很好的训练。鼓励孩子把所有不同之处都自己找到，最初训练时可以先不计时，熟练后可以计时找不同。另一个很不错的游戏就是找数字，画一个表格然后把数字打乱顺序写在不同的位置，让孩子从小到大挨个找到。家长可以在孩子课余时间多玩一些这样的小游戏，有助于提高孩子的专注力。

5、外界的辅助

家长可以向孩子灌输上课认真听讲的必要性，和教师沟通让孩子在矫正期间能多为老师提问问题。回到家后家长一定要问孩子：今天学了些什么内容？如果孩子不能把基本内容说出来，表明问题还没有得到解决，需要继续训练。

一年级的小孩子上课不专心的原因：

1、不适应环境

一年级的孩子刚进入新的环境，容易出现对新环境不适应的症状。对周围的环境和同学老师都比较好奇或者恐惧，导致上课无法注意力集中。

2、家庭环境

现在由于工作和生活压力都比较大，一般来讲都是老人在看孩子。无力辅导孩子作业的老人就会用另外一种形式的爱来弥补“不能辅导孩子作业”的不足。对孩子的日常生活就比较关注，在孩子写作业或者看书的过程中经常会打断孩子，比如说喝水、吃水果、零食等，这也是造成孩子注意力偏弱的原因。

五年级的孩子课堂不专心，家长要重视这个问题，孩子有问题，要及时发现，及时调整，效果才能明显，这样也不会耽误孩子的成长。

五年级孩子上课不专心怎么办？

1、随时关心孩子

父母亲在责罚孩子之前，应该先了解孩子表现不理想的原因，若孩子只是因为身体不舒服，所以学习不专心而被父母责罚，不自觉亲子见的关系就会被破坏了，相对地，若在责罚孩子之前，父母亲了解孩子是因为身体不舒服所以不专心，自然也不人心责罚了。

2、了解孩子的学习模式

每个孩子的学习特性不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类，满满上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，家长不妨利用一些操作性教具，让满满透过操作来学习，此外家长也可以让满满边活动边背书，而不需要强迫满满只能坐在椅子上背书。

3、消耗孩子多余的体力

孩子再发展的过程中常会显得经历旺盛，例如：满满一样写个作业不是起来倒水就是起来上厕所，这都是警讯，表示孩子已经坐不住了，与其强迫孩子一定要专心做好，不如就让满满去活动一番，把多余的经历消耗掉，心不浮躁后再回来写作业。

4、了解孩子学习瓶颈

父母亲应该先了解满满不专心是因为太难不会，还是太简单不想学，若是因为现阶段的学习对满满来说太深，父母亲应该多花时间帮满满预习及复习，让满满可以顺利衔接，以免满满最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与满满一些更近阶的内容，保持满满学习的兴趣。

5、把学习还给孩子

若您是属于主管型的家长，例如：帮孩子把他该做的事预先计划好，孩子只需要遵循父母的指令照着做就好，这类型的父母亲应该要适时调整一下与孩子互动的方式，以免孩子过度依赖父母亲，变成自己什么主见、想法都没有，甚至懒散不积极，到最后什么也不会、什么也不想、什么都没兴趣做。

6、避免干扰注意力集中的孩子

很多时候父母一味的责备孩子总是不专心，却忽略了父母常常在破花孩子专心。例如：当孩子正专心玩拼图时，妈妈会叫孩子去帮忙。当孩子正专注在剪纸的时候，爸爸会告诉他应该怎么剪要怎么弄比较好。

良好的专注力是孩子今后学习的有力保障，但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实专注力不是天生的，它需要后天的培养，除了专业的训练之外，家长应该以正确的方式指引孩子，才能更好的帮助孩子成长。

二年级上课不专心怎么办？

1、养成大声读书的习惯

孩子大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。

2、营造家庭学习环境

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩，孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方等，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。

3、自我约束力游戏

家长可以跟孩子一起玩儿"自我约束力"的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。这样孩子也会在学习上表现出约束力，在学习时也会更加自觉。

4、智力训练

家长可以给孩子买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

5、给孩子独处空间

让孩子自己在一个房间里，可以关起门来，自由地做他想做的事，包括想睡就睡，想玩就玩，想做什么就做什么。孩子看电视时，不要让他老是切换频道。不断更换频道，容易让注意力涣散。家长可以从一些小事上就能培养孩子专注力。

6、加强意志锻炼

让孩子做力所能及的事前，家长要让孩子知道做事的目的，引起做事的兴趣，在做事过程中，孩子遇到困难时，家长要教育和提高孩子克服困难的能力，让孩子有一定的责任感。这样，孩子在做事时就会集中注意力，克服一些小困难。在完成一件事时，要及时鼓励和评估，孩子会有一种满足感和幸福感。

老师反映孩子成绩差怎么回答？语气要低调而真诚，有必要从孩子和父母两方面澄清孩子的缺点并解释原因。面对老师，我们可以说，“作为家长，在家里一定要多关注孩子的方方面面。我们也非常感谢老师们的反馈。我们也请老师帮助我们很多，在学校给孩子们一些帮助，谢谢你,老师。”

老师反映孩子成绩差怎么回应？

1、真诚和老师沟通

当老师主动来和家长沟通孩子的学习问题时，那一定是真诚的想和家长一起解决孩子的学习问题。这种情况通常有几种：其一，孩子的学习态度，比如上课经常不听讲，爱撒谎等。其二，孩子的学习表现，欺负其他同学，屡教不改等。其三，孩子的学习习惯恶劣等。这些问题一般老师都会先教导学生，纠正他的错误行为，端正他的学习态度和习惯，但是结果是不理想的，趁着期中考试前，和家长沟通反映一下，希望得到支持。

2、家长不要指导教学

有的家长，对老师的教学很不信任。每次在老师沟通的时候，就会对老师的教学工作指手画脚，每位家长都觉得自己才是教育专家。针对孩子的学习问题，敢于老师的教学想法。当然，老师也欢迎家长多提建议，但是要掌握分寸。

3、了解情况

跟老师沟融孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等。这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

4、面谈交流

跟老师沟通孩子成绩下降的事，建议和老师采取面谈交流的方式，面谈一般能够更有效的交流，去老师的办公室，跟老师约个茶楼这些都可以，和老师面对面的交流才可以达到预期的效果，只有面谈才能知道双方的真实想法和老师对孩子的实际评价，也才能跟老师更好的交流。

三年级的孩子有时会出现不专心的情况，于是家长就会抱怨：孩子上课动不动就走神，老师说了好多回，我家这个一写作业就要上厕所，看一会儿书就摸摸这玩玩那等等，家长的抱怨是可以理解的，对于小学的孩子，上课不专心是正常的现象，需要正确的教育孩子才行。

三年级小朋友上课不专心怎么办？

1、合理分配任务和时间

对三年级的孩子来说，独立完成“大而泛”的任务是很难坚持的事。因此，家长要根据孩子的特点来制定具体的小任务。这样分段完成，虽然时间比较长，但完成任务的效果要好得多。之后逐渐地增加任务，延长每次任务的时间，孩子的专注力持续的时间也越来越长。

2、引导孩子制定时间表

家长可以让孩子根据自己的情况制定完成任务的时间表，规划时间的时候要有完成任务的时间，也要有玩的时间，家长可以根据孩子的情况，使用一些规划时间的表格，打印出来让孩子填上并挂在房间里，监督孩子时时参照遵守。

3、与孩子勾通

家长可以询问孩子不认真的原因是什么？孩子表达能力不强，不懂怎么回答，吱吱呜呜的。家长可用排除法，把可能的原因一个个的说给孩子听，比如上课在想些什么？是不是没听懂？然后让孩子选择。孩子上课听不懂，然后就不知道自己该干什么，就乱动，注意力不集中。如果是因为听不懂，那家长应该帮孩子补补基础知识。补课的时候顺便锻炼孩子的专注能力。

4、与老师勾通

最了解孩子的除了家长就是老师了。可与老师坐下来聊聊，听听老师有什么建议。家长该如何配合老师，具体用哪些方法。孩子注意力需要老师和家长一起关注和培养，不是单是孩子的问题，老师有时候也要自醒一下，上课方式是否适合这个年龄的学生，是否过于乏味，为何不能引起学生关注？然后要缓解师生关系，得到学生的喜欢和信任。

5、榜样的力量

家长在家就要做好榜样。多静坐读书，哪怕装装样子。告诉孩子自己在专心的学习，只有专心才能被别人夸。如果孩子对家长的行为有兴趣，可以让孩子拿出书本模仿家长，一起读书，才能一起进步。

6、调整孩子的认知

大人常说的好好学习，长大后就能如何如何，孩子是无论如何都无法理解的，因为没有生活阅历，相像不出来。所以想要让孩子认真学习，专心听讲，就要用孩子能理解的方式来表达。比如用动漫人物，童话故事等等孩子熟悉的世界打比喻。不要只给孩子压力，而不给动力。也可以告诉孩子上课时候，只要不乱动，认真听课就能得到老师的表扬，小红花，小零食什么的。这样老师，爸妈，同学都会喜欢你。

家长可以帮助孩子学会预习。如果老师讲的知识是在一直向前，那家长就需要去帮助孩子，在每一门学科上课之前，把老师要讲的基础知识弄清楚。孩子自己要具备能力，去进行预习和复习，这样孩子才能慢慢的在课上，听懂老师所讲的内容。

孩子上课听不懂老师讲课怎么办？

1、让孩子对学科感兴趣

让孩子主动的学习，永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。

2、让孩子喜欢老师

每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候，要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

3、给孩子安慰和鼓励

不要因为孩子的成绩垫底，再给孩子压力，在一个高手如云的班级，垫底的孩子的压力比家长更大。

4、家长与老师良好的沟通

如果孩子上课听不懂老师讲课，家长也要给孩子想办法，然后家长也可以找到了班主任老师，让老师及时和孩子沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助孩子学习。家长在家里面帮助孩子学习，老师在学校里面帮助孩子学习。都是为了孩子的成绩有所提升，所以家长和老师的沟通，也是很有必要的。

孩子想要提高成绩，有什么方法？

1、学习前先预习

这就意味着，在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

2、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

3、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

4、错题归纳

高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。