怎么样才能提高学习成绩

提高学习成绩是一个长期的过程，没有日积月累很难逆袭，需要付出很多努力，切不可因一时困难放弃。只有步步为营，稳扎稳打，才有可能大获全胜。

怎么样才能提高学习成绩？

1、复习好所学知识，预习好第二天要学的内容

复习要根据遗忘规律，妥善安排好，以达到巩固所学的目的。预习时要弄懂所学内容，如有问题，要记下来，第二天学习时带着问题去学。

2、妥善处理好自主学习与老师课程安排的关系

自主学习要有自己的一套计划，要能够持之以恒，有时候可能会与老师的安排相冲突，这就需要自己调配好时间，既要完成自主学习，又要跟着老师的安排来。

3、要做好学习笔记

记好学习的重难点，并且要花时间记住。学习笔记尽量能随时携带，可随时翻看记忆。同时，要学会整理笔记，梳理出自己没掌握或不熟练的内容，并逐步掌握，让笔记变得越来越少。

4、掌握知识结构的内容

一个人的知识结构是理解、整合新知识的前提条件。对一个比较陌生的知识领域，人们往往难以注意、理解或准确理解，好比盲人摸象。如果我们掌握了这个知识领域的框架结构、总体认识，学习就会变得容易。知识结构就好比一个坐标系，人们通过在这个坐标系中找到新知识相近或发生联结的位置，实现对新知识的理解和整合。

5、培养良好的思维方法

思维方法，可以看作是一种程序性的思维技巧。思维方法指导我们对外界信息的接收和加工。好的思维方法必然要求科学性、有序性、高效性，减少杂乱无章，精简思维回路。掌握好的思维方法，将大大提高我们信息接收、加工的效率和精度，提高分析、决策能力。比如，战略思维的方法要求我们关注全局和长远，矛盾分析的方法，有助于我们抓住主要矛盾和关键环节等等。

学习提高成绩方法：

1、学习上有目标和计划

有目标的人才能主动学习，学习才有源源不断的动力。不需要老师常常找谈话，家长天天喊。比如进入高中后，或者高三一开始。就要确定一个目标，我要考什么层次的大学；我想考哪一所大学。我要在班上和年级争取考到多少名。

2、提高学习效率

一定要提高有限时间内的学习效率，不靠无限的延长学习时间。要想提高学习效率，首先是提高课堂效率。上课听懂了，听好了。作业才会做的快，做的好。

3、学习上持之从恒

学习是一个长期积累的过程，不是一周、两周就可以学好的，尤其是语文、英语等语言类的科目。学习的积累是通过课堂上一个一个的知识点过关，一道道题做出来的。现在生活节奏快，有很多快餐文化。导致很多人只想短时间内就将学习搞上来，比如一个月学习就上来，而且后面可以一劳永逸。这个对高中学习，是绝对不可能的。

4、学习上不怕苦，肯钻研

初高中数理化等理科科目的学习，一定要不怕苦，不怕累，肯钻研。这些理科你搞通了，一通百通。学起来轻轻松松。没搞懂，三年就像陷进烂泥沼泽里，越陷越深。

家长要让孩子自己去主动的学习，只有孩子自己去积极主动地学习，才能感受到，其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。而只要有了兴趣，那么孩子的学习效率，就会不知不觉的提高，成绩也会随之提高。

怎么样才能让孩子学习成绩提高？

1、预习

最初步的预习，就是了解即将学习课程的大体内容，如果孩子有一定的精力和兴趣，也可以进行较深的研究，但不建议家长强迫孩子进行深入预习，只要了解就可以，否则会抹杀孩子学习的兴趣。

2、听课

听课是学习中最重要的环节，你可以不预习，但是，课堂的时间容不得一点的浪费，如果在课堂上完全集中精力，跟随老师讲课的思路，吸收、思考，取得的学习效果将是孩子在课下用5倍时间所达不到了。学习好没有什么窍门，就是上课专心。

3、复习

人学习学习知识后，遗忘的规律是先快后慢，所以复习一定要及时，分别注意学习后的几分钟、24小时之内、一周之内的复习。

4、作业

作业其实是复习的一种手段，在写作业的时候，就是复习当天的学习内容。所以在写作业之前，要将当天学习的知识完整的复习一遍，即可以提高写作业的效率，又可以通过作业加强知识的记忆强度。写完作业，一定要进行检查，这也是自我提高的过程。

5、要重视基础

家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做，如果孩子做不出容易打击信心，要对孩子比较差的科目要重新开始，温习基础。

孩子成绩差，家长该怎么做？

1、家长要注意自己的言行

一定要以一种积极的态度，去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。

2、家长要学会拿孩子的现在和以前比

而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外，在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。

3、分析原因

如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好，但是不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害孩子的自尊心。

4、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

5、了解情况

可以通过孩子的好朋友多了解孩子最近的情况，尤其是孩子的思想动态，是不是有什么心事而耽误了学习，影响了精力？

孩子想要提高成绩，就必须要找到，适合自己的学习方法，也要多做题，要能够知道整体的解答思路，然后再通过不断地做题，来巩固知识点。而且也一定不能得过且过。要为以后中考做准备。

怎么才能让学习成绩提高？

1、学会听课

听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记;积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

2、定期整理错题

很多初二学生在学习过程中对于自己的错题不重视，特别是很多初中生不了解整理错题的重要性，在定期整理错题的过程中，也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方是自己可能避免的错误，这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己，平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。

3、课前预习

不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

孩子学习成绩差，家长要怎么做？

1、联系老师

也可以和孩子的老师交流一下，看看孩子最近在学校表现如何，也从侧面了解一下在老师眼中孩子是什么样的，为什么学习成绩会是现在的样子？

2、了解孩子学习的进度 

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

3、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

4、监督孩子独立完成作业

独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

5、多和老师沟通

孩子在学校里待的时间，比在家里的时间还要多，老师是比较了解孩子的学习状态和思想动态的，如果孩子学习成绩很差，家长还是要多和老师沟通，和老师一起想办法。

因为在高中，是进入到了一个全新的环境。而高中的老师、同学也都是陌生的。所以在进入高中后，孩子要主动的去适应新环境，认识新同学。而在课堂上也要能够积极的，去回答老师提出的问题。也要记得有不懂得问题，去及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。

怎么才能让高一学生快速提高学习成绩？

1、分析成绩不好的原因

高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因对症下药才是关键。当然具体的原因很多，小编在这里也只能结合自己的经历列举一部分原因进行讲解。

2、培养对学习的兴趣

许多学生成绩差的原因，是对学习失去了兴趣。众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。

3、提高学习效率

提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好，才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法，来逐渐训练达到目的。

4、主动适应环境，认识新同学

高中是全新的环境，高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后，高一学生要主动适应新环境，认识新同学。为了认识更多的同学，同学们要主动热情地跟同学打招呼，跟同学友好相处。在课堂上积极回答老师提出的问题，有不懂得问题及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。  

5、做好错题反思，总结归纳错题

在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。

6、设定目标是提高成绩的诀窍

我们再做任何事情之前都有一个目标，然后奔着这个目标制定完成这个目标的计划。学习也是同样的道理，学生在学习前，不妨给自己设定一个目标，比如：考进全班前十名、下次考试数学成绩要提高20分等等。这个目标可根据自身情况决定。

7、制定计划高效学习

在设定好目标后，学生可根据自身的实际情况，制定一个适合自己的学习计划。学习计划要尽量详细，把具体每个时间段要完成什么任务都规划好。另外学习计划一旦确定下来，就不要改来改去减少自己的任务量，那就失去了制定计划高效学习的意义了。学生要长期坚持自己制定的计划，养成良好习惯。

学习一种语言，需要在大脑里建立这种语言的意识，用这种语言思考和表达，而不是用中文思考，对于很多孩子来说，英语学习从来都不是简单的，也经常出现“中式英语”，这会局限思维，在英语学习上很难得到突破。只有找到合适的方法才可以提高成绩。

怎么样英语学习成绩能提高？

1、提高记忆力

孩子正处在长身体的阶段，长身体的速度比较快，这个时候由于身体激素的原因，会造成记忆力下降的情况。家长可以帮助孩子利用睡眠记忆法。在规定的时间段记忆和复习，每天认真地做到一背四复习，那么孩子就可以每天只花一个小时的时间就记住100个单词，并且非常好地控制遗忘率。

2、培养朗读习惯

不少英语成绩不好的孩子都有一个共同的特点，那就是孩子几乎很少在家里读英语，不喜欢大声朗读英语。所以建议家长抓孩子的朗读，让孩子跟着英语课文录音一句一句读，但请注意，家长可以不用纠正孩子的读音，尽管让孩子大声读就是。因为朗读不仅能够提高孩子的英语成绩，而且还能够增强孩子自信心。

3、口语的学习不能忽略

由于现在的考试对口语的考察比较弱，因此英语学习有一个普遍的现象，就是学生会看，会写，但是就是没办法张口说英语。要会说英语，也有很多小技巧。积极参与对话、讨论、发言。要讲好英语就是要胆子大，敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

4、坚持晨读　　

一年之计在于春，一日之计在于晨。早上醒来，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候孩子不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。可以打开英语书本，进行晨读，如果感觉书本里哪一段或者哪一句特别有共鸣，同时也可以背下来。

英语成绩不好的原因：

1、词汇量少

由于英语对于孩子来说是一种全新的语言，因此词汇量就非常重要，就像学习语文要先认识汉字是一样的道理，如果连字都认不全的话，成绩是不会得到提高的。

2、语感不好

如果孩子“语感”稍好，总是能够凭借感觉寻找到答案，在孩子的认知里，语感可以解决大部分问题。其实，语感好能够让一个正在学习单词的人事半功倍，如果孩子在英语上没有英语语感的话，那么学习起来是很难的。

3、缺乏学习兴趣与动力

英语作为一门语言，在词形和语法上，都和母语的汉语不同。孩子不适应这种差异，兴趣之火没点燃起来，学习没有动力，学习的过程自然就成了痛苦的过程。这样的过程会成为一种恶性循环。

首先孩子是要有一个错题本的，而不管孩子是在平常考试，还是在日常的练习中，遇到自己不会或者做错的题的话，就一定要可以去记录下来。同时还要可以去记录自己的错的地方，或者是自己为什么不会。这样在每次到试前，孩子就可以去着重的复习这些，之前自己不会的题，从而去帮助自己提高。

怎么才能提高学习成绩？

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

2、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

3、会听课

听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素。

简单来说：课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。

4、制定计划

制定计划，是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年，我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。

5、积极阅读、写作

阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。

记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程，不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

6、独立解决问题

孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。

7、记笔记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

首先孩子要可以去找出，自己的整体成绩的短板在哪里，只要可以去把短板提高了，那么孩子的整体成绩，才会有大幅度的提高。同时，如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话，是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话，那就要可以去把整体拿出来分析，一个个的去击破。

怎么让孩子提高学习成绩？

1、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

2、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

3、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

4、做好课堂笔记

笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

5、做题的时候要学会反思、归类

整理出对应的解题思路，遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

6、限时练习

在每一次做套卷、写作业和做习题的时候，写之前，都给自己设立一个需要完成的时间，然后完成，到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候，注意力更集中，完成效率更高。这样做的第二个好处，是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态，适应的这种答题的节奏，到了真正考试的时候，就不紧张了。

7、要相信自己的学习能力

首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。