孩子学习跟不上怎么办

多鼓励，即使你的孩子不理想，也要表扬你的孩子，给他信心，发现你的孩子有一点进步都要表扬。也应该有耐心给他时间让他改变和成长，不要给你的孩子太大压力，引导孩子，学习实际上很简单，学习新事物也是非常快乐的事情。

孩子学习跟不上怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。

2、做好孩子的心理疏导

引导孩子阅读好文章，读名人传记等，通过熏陶，让孩子的心田变化。戴老师说过，在心灵的这块地上，多种一点菜，就会少长一点草。同时家长也要多学习专业的家庭教育知识，让自己能走入孩子的心灵，了解孩子的需求，拉进自己与孩子心灵间的距离。

3、制定学习计划

我们都知道，没有计划性的去做一些事情，往往会出现混乱。而孩子学习上如果没有计划，那么最容易出现的问题就是“顾此失彼”和不知道接下来要做什么。这种情况下孩子很容易出现时间分配的不合理、做事拖拉、效率不高的问题。

孩子学习跟不上的原因：

1、贪玩不复习

学习要坚持先易后难，先少后多的原则，根据孩子的学龄、理解力安排学习内容，同时在时间、学习内容分配上也要注意，不能贪多，采取循序渐进的方法，与孩子讨论学习中复习的重要性，否则容易导致孩子的厌学心理。

2、掌握不了学习方法

有的孩子，成天都把自己关在书房，家长随时随地都看到他在学习，但每次考试总是学习成绩平平，甚至还有下滑迹象。有家长就曾给我留言说，自己上初中的女儿每天都很努力，但每次考试成绩都很差，看着孩子如此努力自己吼也不敢吼，毕竟孩子的确努力了。

3、注意力不集中

就拿那个同学来说，看上去是非常努力学习的样子，但她最大的问题就在于她的人在课堂，心不知道飘到哪去了，也就是注意力不集中。这种状态在班级里是很常见的，一般注意力集中的学生，他的思维会跟着老师走，老师说一句，他能接下一句，这叫做认真听课。

初中英语对于初中生来说很重要，对于基础差但想要学好英语的人来说，一定要找对方法，这样才能事半功倍。毕竟中考就在眼前，不要觉得时间还有很多，要想的是还有多少知识没有学到。

初中英语孩子学习跟不上怎么办？

1、单词先读准

记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。

2、反复记忆

背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。

3、结合句子和文章记单词

将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。

4、提高对英语的兴趣

如果一个学生对英语感兴趣，后来的学习就会比较简单，但如果对英语完全没有兴趣，整个的学习就会变得特别的复杂，因此任何的一种情况之下我们都要知道真正的提高对英语的兴趣，这是我们更好的去学习的前提，当你对于英语并不了解的时候，一定要认真的去考察这些方面的实际内容，那么接下来才可以拥有了更多的东西，所以希望每一个人在做的过程中，都可以去提高学习兴趣。

5、多看一些英语电影

英语的电影很多时候拍的还是非常不错的，也非常的有趣，大家想要更好的提高对英语学习的兴趣，那么就可以多拍一些类似的电影，从电影当中不仅可以了解很多的故事，而且也可以更好的去完成学习，所以希望任何一个人在学的过程中，我们都能够认真的去关注这些方面，多看一些相关的英语的故事之后，那么在学习的过程中，都要积极的去考虑到了这个方面，所以我们大家在学的过程中，一定要用心的去考虑各种不同的情况。

6、掌握初中英语的学习方法

掌握规律，事半功倍。初中学生学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。

在孩子上学的阶段，家长有时会发现孩子在学习上，会跟不上学习进度，成绩出现了退后，这时家长只有提前了解孩子的特点和需求，这样才能更好的帮助、引导孩子学习。

孩子跟不上学习怎么办？

1、相信潜能是无限的

要知道人是宇宙的精灵，孩子身上具有几乎无限的潜在的能力。只要经过适当的开发，任何事都可以学会。所以当我们的孩子在学习、生活和人际交往中遇到挫折时，做家长的成年人，必须给孩子以鼓励。通过家长的鼓励，家长传达对孩子能力的信任，对孩子人格的信任的良性信息。这种被人信任的信息，对孩子是一种极大的上推力。使得孩子有了力量来克服他每时每刻都会遇到的困难。

2、鼓励孩子

为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摩孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量，使他们恢复勇气和自信。

3、适度允许孩子犯错

要保留孩子主动学习的能力，关键在父母身上，大人的态度是阻断孩子“主动学习”的最大因素。“从错误中学习”是促使孩子主动学习的最大动力，同时也是使孩子保有勇于探索精神的最大助力。所以面对孩子犯的小错误，家长不妨睁一眼闭一只眼。

4、不要过于干涉孩子

父母常干涉孩子的学习模式，也常给予强势的指导，往往会跛坏了孩子的学习兴趣。其实，你只要预备好安全的环境，放手让孩子自己操作，多创造学习机会，也给孩子尝试错误的机会，那么他自然会从中找到解决的办法，家长不要有过强的保护欲，才能保持孩子勇于尝试新事物的勇气。

5、少用命令句及指导性的句子

家长只要在事情发生之前先预告事情可能的经过及结果，那么孩子也可以做得很好。例如：当你准备带孩子进电影院看电影时可以先说好：要看电影，就要乖乖坐好等，或者也可以在家模拟一次看电影的状况，让孩子事先练习。千万不可事先没有做说明，到现场才命令孩子待会要乖乖看，不准吵，这样孩子可能会莫名其妙，搞不清楚自己为何犯错。

面对你孩子数学不太好，不一定非要让他如何的补好数学，否则，他在学习数学的过程中，形成逆反，反倒有可能对于学习更加的不愿意了，这是需要注意到的。面对孩子这种情况，一是帮助他统筹整体的学习情况，如何来扬长避短。二是帮助他认识到改进学习方法，提高学习效率。

孩子上高中数学跟不上怎么办

建议一：有针对性的进行专项练习。很多学生数学成绩提高不上去的原因之一就是缺乏有针对性的专项训练。他们的数学成绩每次考试只能得到卷面分的50%左右，不管怎么样就是提高不上去。这是缺乏专项训练导致的现象。那么具体要如何执行呢？

1、做练习。数学考核的是学生的逻辑思维能力和对知识点的掌握程度。因此学生要通过做一些练习题来巩固知识点，同时还可以锻炼逻辑思维能力。

2、分析试卷。分析孩子的试卷，看孩子的那一块出现了问题，是对知识点掌握不牢还是逻辑思维能力薄弱。如果是对知识点掌握不牢，那么就要回到课本，对课本进行“查缺补漏”。如果是逻辑思维能力薄弱，那么就要回到我第一点讲的“做练习”了，做练习不仅可以对所学的知识点进行“查缺补漏”，也可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

建议二：主动学习。研究证明：一个人如果主动学习，那么他对知识的吸收率是在50%~90%之间，如果他能把一个知识点教给别人或者运用，那么他对知识的吸收率可以达到90%。因此，要让孩子主动学习，而不是被动学习。

建议三：讨论。讨论是主动学习的一种方式，可以让孩子回到家和你讨论一些学习上的心得，同时也让孩子在学校里主动的和老师或者同学讨论一些知识点或者题型，主动去营造一个积极向上的学习环境。

作为父母，要时刻观察孩子的学习状态，如果发现孩子的学习状态出现了问题，您要及时的对其进行干预，要“防患于未然”。

孩子上高中数学怎么学好

首先，高中知识点有更高的逻辑推理关系，也就是说知识点是要用之前学过的知识推理证明出来，一个定义，一个定理，一个公式一定要自己去推导一次，搞清楚公式所用到的前提条件，中间变换的方法，最后得出结论。如果有不明白的地方，一定要搞清楚，这是学懂高中数学的前提。

其次是学习方法，如果你能将一个公式推导出来，那么你基本就理解了这个公式，那么用什么方法去记住这个公式，并且利用公式去做题。这就要自己总结方法，每个人用的方法不一样，要找到适合自己的方法。

第三，巩固练习很重要，刚开始要做一些直接用公式就可以解决的题目，把公式掌握牢固，在做题中体验公式用法，总结如何记住公式的方法，然后再做公式的一些变式练习题，体验数学中逻辑推理关系，让自己的逻辑思维能力更强。

最后，也是最重要的步骤，总结出了适合自己的学习方法，就要利用这种学习方法去巩固知识，制定一个复习计划，每天每周每月的复习计划，加深知识点的记忆。

还要说明一点，就是在知识点多了以后，就要建立一个知识体系，去方便自己记忆。前面说过高中数学的逻辑推理关系很强，所以用思维导图的方式将知识点串联起来，方便记忆。

现在的高中生学习负担是比较重的，所以如果孩子现在在高中的成绩跟不上的话，那么家长就可以去帮孩子分析下试卷，一起去探讨孩子是在哪方面出了问题，哪里是薄弱点，要怎么改正。在找到问题，并督促孩子高中之后，那么孩子的成绩，也就会有所提高了。

孩子高中成绩跟不上了怎么办？

1、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

2、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

3、了解各个考试节点

作为学生，孩子们的任务就是好好复习，而家长们的任务则需要为考生做足准备。高三一整年是有很多考试的，家长们可以提前了解考试节点并做足功课，时刻关注这一年的考试节点。还要根据孩子的成绩了解一些报名时间，比如自主招生考试报名时间、还有各个学校的招生政策等等。

4、不要对孩子太苛刻

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

孩子高中成绩跟不上的原因是什么？

1、没有及时复习曾经的错题 

学习的过程中，谁都有错题，这很正常，但是为什么别人错过之后就不再错了，而你反复在错呢，答案就是因为当初的错题经常长时间不复习后又忘了，再考的时候还是一样在错，所以，有错题并不可怕，怕的是有错题也不改错，就一直藏着掖着，永远逃避错误，这样错题越积越多，到最后，积重难返。

所以，有了错题就赶紧改错，弄明白每一道题为什么错应该怎么做才是对的，数学大题一定要注意解答过程书写要规范，字迹要工整。每周都要定期复习曾经的错题。 

2、考前没有做模拟卷子

所谓工欲善其事，必先利其器，考试之前，一定要做一两套模拟的卷子热身，找到考试的感觉，特别是计算题，做模拟卷子的其中一个最大的好处就是可以增加自己做计算题的熟练度，找找手感，保持自己完成基础题的高正确率和高速度。

因为每年的基础题，特别是计算题都反复在考，关键就是考察学生的熟练度。所以，每逢考试之前完成一两套去年的真题试卷，来帮助自己找找考试的感觉，还是很有必要的。

3、学习方法不同

初中的学习方式和高中有很大的差距，初中的学习是老师所教的知识，学生掌握好就可以，而高中更重视的是自我学习，对于学生独立学习是有一定要求的。

高中的学习要求学生独立思考，独立去分析和解决问题，对于学习灵活度的要求比较高，因此，学生必须要学会灵活地转变自己的学习方法，有些同学因为习惯了之前的学习方法，一时之间很难转变过来。

刚上一年级的孩子因为环境不同，有了更重更严肃的学习任务，先要观察孩子是不是不喜欢周围环境，是否跟同学相处不好，老师是否有对学生的不公平对待导致厌学等，家长需要从孩子很细微的表现上找出原因。

孩子一年级基础差跟不上怎么办？

1、规范写字

对于一年级的孩子，汉字的书写难度不言而喻，但既然很多一年级孩子都能写好，家长就要树立信心，相信孩子能写好，只是快慢而已，要有耐心。长时记忆的形成需要反复的训练，建议可以间隔一定时间听写字词，每次不用太长时间，不用太多词，随着孩子能力提高再慢慢增加听写量。

2、重视读背

一年级课文，有很多需要背诵和记忆的内容，这些内容常常被考到。通过充分读，重点背，非常有助于提高孩子的语感，特别体现在量词、形容词、副词等的搭配运用上，让孩子自然而然就知道怎么说、怎么写是对的，养成良好的语言规范。读好课文、背熟文章，至少拿到了卷子70%的分。

3、多练口算

一年级10以内的加减、20以内的加减要熟练，需要孩子多练习，除此之外，还要关注孩子对数学的理解程度，不是死记硬背，而是要真正理解题目意思，学会解题的思考步骤，可以让孩子自己想例子，设计题目来考考家长。建立学数学的兴趣比考100分重要很多。

4、家长适当做提醒

孩子做作业拖拖拉拉是很多家长的心病，治这个真的没有速效药，好的习惯不是一天养成，里面包含着很多家长的付出。一年级的孩子是有必要陪着做作业的，因为低龄孩子的注意力很容易被分散，而且自己无意识，这就需要家长的提醒。

孩子一年级基础差跟不上的原因：

1、学习缺乏陪伴

一年级的学习陪伴相当重要，一年级是抓习惯的重要阶段，抓好了收益无限，抓不好后患无穷，这是实践检验的结果。抓孩子的习惯，老师在做，但精力有限。如果缺乏家长陪伴，那将不利于帮助孩子纠正不良的习惯。

2、没有做好幼小衔接

现在的幼儿园重在玩，很少教学科知识。但在幼小衔接时，家长没有注意这一情况，没有提前让孩子学习一下拼音和简单的算术，没有抓好孩子的阅读。

孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，那么孩子上初一数学跟不上怎么办呢？

孩子上初一数学跟不上怎么办？

1、夯实基础

千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。

2、累积纠错

因为每次测试，都可能有失误。所以，要利用好纠错本，认真纠错，认真分析，查原因，究症结，勤分析，要知道为什么错，是公式定理理解运用有问题，还是解题思路方向出偏差。还是计算步骤有错误？做到心明眼亮，深入研究，刨根问底，及时纠正。同时，还必须做到反复纠错，累积纠错。因为熟能生巧，温故知新，才能进步。

3、认真听课

听课要听、写、练、思考结合一起，并做好笔记，尤其是老师讲的例题，一定要做好笔记并课后复习。笔记、测验、错题需要定期的反思和总结。讲新课前一定提前预习，把不理解的内容勾选出来，上课时候认真听。

4、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整自己的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

5、认识数学学习方法的重要性

启发认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，并把这一思想贯穿于整个过程之中。家长可以通过讲述数学名人的故事，激励学生，讲述笛卡尔在病床上发现数轴，最终开创了用数轴表示有理数的故事。让孩子懂得了获得数学知识，学习数学的方法才是关键。