初中语文成绩不好补课有用吗

学习语文是非常需要毅力的，而这也是需要孩子去长期坚持，才能看到功效的。而选择补课，其实也是一种提高语文成绩的方式。补课是能在一定程度上，能提升初中生的学习兴趣的。因为在老师的带领下，能针对初中生的薄弱点，找到适合初中生的学习方法，让孩子少走弯路的。

初中语文成绩不好补课有用吗？

1、补课与否，学习方法很重要

初中语文补课与否，学习方法很重要。依个人情况，找到适合自己的学习方式学习语文。如果不想补课，可以自己多读书，多背诵，多做习题。长期坚持下去，成绩会有所提升的。任何事，贵在坚持。不管初中语文补不补课，只要你长期坚持读书，背诵，练习。你的成绩一定会上升，而补课则起到一定的催化剂的作用，让你更快的对语文入门。

2、采用兴趣补习

语文学习其实是很需要毅力的，因为语文不是一天就能够学好的，而是需要长时间的知识积累，如果同学们意志力不强，那么语文根本没有办法学好。而能够让学生坚持学习语文的更好方法就是提高他们的语文学习兴趣。

3、采用专项补习

语文需要学习的知识点很多，大致类型就是文学常识、阅读理解、诗歌鉴赏、记忆背诵、写作等等。初中语文辅导教师，会根据不同专题采用不同的语文补习方法。

4、采用一对一补习及一对多补习等方式

如果同学们的语文基础差的话，那么家长们更好考试给孩子报语文一对一补习，这样能够帮助同学们，快速提高语文学习成绩，并且能够解决同学们很多学习问题。

初中孩子语文成绩差，要怎么学才能提高？

1、上课认真听讲

上课认真听讲，按要求完成作业。因为专心听讲会清楚地记住老师讲课的要点，回家后稍作整理，就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。我的作业都是独立完成，当然，遇到个别难题也会请教老师或家长。

由于是自己动脑写出的东西，因此印象会格外深刻。课本中文章是汉语的精华，是语文的基础知识。这部分一定要按照老师的要求，该背的重点课文或者主题，要熟练背过，要求听写的关键字词，在理解的基础上全部扎实记牢。

2、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业，孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。

3、做好文言文阅读

不管是初二还是初一凡是初中语文成绩差的，大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。应让学生反复不断的做练习题。并且对照正确答案，让学生体会为什么错了，如何组织回答问题的语言。同时，还要让学生学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。

语文的学习是个长期积累的过程，不可能得到立竿见影的效果，想要提高成绩，就要从初一开始重视对知识点的积累，一天学习一点点，一天进步一点点，积累的多了，成绩自然就上去了。

孩子初中语文成绩不好怎么办？

1、重视基础知识。

初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。

2、朗读背诵。

阅读是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。孩子通过朗读了解文章中的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

3、增强阅读能力。

既然语文这门学科的开阔性强，那么我们就得增强我们的开阔性思维，增强我们的思维视野，增强我们的思维引申能力。要做到这些，我们只有通过不断的去大量阅读各方面的书籍。

4、多实践观察。

通过实践观察身边的事物，能够提高语文的写作能力，从而提升考试成绩。从生活当中学好初中语文，语文的学习，是离不开对生活的观察和对周边事物的观察。尤其是对于周围发生的事情的观察，通过多观察身边的事物，多实践可以提高对生活、对社会的认识，从而更加有利于语文的学习，尤其是能够提高语文的写作能力，这是对于学习初中语文非常有帮助的。

5、提高阅读写作能力。

平时要多读多看多写多练，比如阅读书刊，报纸，杂志，名著等，还要多写，比如写日记，随笔，感想等。有时还要针对性做一些阅读训练，这些对写作提高都是有好处的。

6、要多用点时间多付出。

语文学不好，自然是没有付出，在语文学科上因为自己不想学，而没有用太多的时间去学，所以要把学习的时间更多地向语文学科倾斜，每天多用点时间学语文，相信一定会提高的。

语文在学生们中高考所占比重越来越重了，但很多孩子和家长很头疼到底要怎么学好语文。相比较其它科目，语文给人的感觉一直是提分慢、只能凭感觉答题。

初中语文成绩不好怎么提高？

一、吃透课本

万变不离其宗，估计每一位老师都会强调这一点，一定要把课本吃透！课本上的内容是语文学习的基础，是根本，夯实基础才能高屋建瓴！只有把基础打好，才能把语文学好！这就要求作为一个学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习，及时巩固。

吃透课本上的每一个句子，每一个词组，每一个生词，找出不明白之处，找出疑问，动脑思考，养成自主学习习惯，并且及时与同学老师沟通，以便做到无疏漏、无错误！

二、多积累、多观察

日记能培养初中生的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强初中生的自我约束力，提高初中生的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练初中生的意志力和积累语文作文素材。

三、背诵

背诵经典文章、名篇佳句也是培养初中生语言素养基本功之一，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

四、上课认真听讲，按要求完成作业

因为专心听讲会清楚地记住老师讲课的要点，回家后稍作整理，就可以扎实记牢，这样学习会事半功倍。由于是自己动脑写出的东西因此印象会格外深刻。课本中文章是汉语的精华，是语文的基础知识。这部分一定要按照老师的要求，该背的重点课文或者主题要熟练背过，要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。

五、注意整理

学习过程中把初中语文课本、作业和资料有规律地放在一起待用时，一看便知在哪，而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，没有条理的学生不会学得很好。

初中语文成绩提高的方法：

1、背语文课文

可能有些初中生觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

2、多阅读

初中语文的课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

3、多做题多总结

初中生做多了语文题目就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

4、学会理解

语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

5、感兴趣

如果初中生本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

基础知识薄弱，这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。还有是不重视阅读，要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

初中语文成绩不好的原因分析

原因一：学科科目增多，复习时间缩短

在上了初中之后，由小学的三门课，增多到7门课，尤其在加上新接触的物理、化学等科目，不仅让孩子在一定程度上将学习重心有所偏移，同时整体的学习时间也会有所缩短，比起小学时专心学习主科目来说，自然容易出现语文成绩下滑等问题。

原因二：考试范围扩大，学习资料匮乏

大家在复习语文的时候主要是以课本为主，但是考试范围却不仅限于课本内容。而很多同学在学习语文的过程中，不知道应该如何选择合适孩子的复习资料，对于变化的考试试题就显得有所不适应了。这时候想要将提高语文成绩，不光需要对课本上的智商内容，完全掌握理解，更需要在课外的时候多培养孩子的语文素养，有助于提高孩子的语文成绩。

原因三、不知道重点，复习无从下手

语文跟其他的理化生科目不同，对于很多同学来说，即使要学习也不知道应该从何下手。其实要想真的会复习，首先要将孩子的知识结构梳理一遍。语文主要是以字、词、背诵的课文语句、文言文以及阅读理解、作文等几部分构成。首先将孩子薄弱的部分挑选出来，如果只是因为背诵部分不牢固，那么就着重进行背诵，如果是阅读、作文部分，那么就要多提高阅读能力，改善语文的学习问题。

原因四、复习内容杂乱，会与不会交叉

在复习的过程中，有将近一半的时间其实是浪费在已经掌握的知识部分。在复习过程中，遇到孩子拿手的知识点时，感觉复习的非常顺畅，遇到不熟悉的知识点时又容易心生退意，其实这样的时间往往是无效且浪费的。在每次考试前的复习时，先将孩子的知识结构建立完全，着重对没有掌握的知识进行复习，才能在有限的复习时间里，将复习的效果最大化。

初中语文成绩不好怎么办

树立信心消除恐惧

语文学不好，考不好，第一就是要树立信心，消除孩子对语文的恐惧心理，不要感觉语文很难学，不知道该学什么，根本没有一定信心，干脆就放弃了，放弃了又怎么能学好呢。

要多用点时间多付出

语文学不好，自然是没有付出，在语文学科上因为孩子不想学，而没有用太多的时间去学，所以要把学习的时间更多地向语文学科倾斜，每天多用点时间学语文，相信一定会提高的。

重视字词基础

语文的学习也是一个积累的过程，对于课本上要求的字词都要熟练地掌握，一些语文句子要求，古诗，名篇要求等都要牢记掌握，这些必须掌握的内容都是最基础的要求。

勤写日记提高写作能力

语文的成绩很大程度上与孩子的写作能力有关系，所以作文学好了，分数上去了，语文成绩一般都不会太差的，所以提高作文的写作能力很重要，要多练，多读一些优秀的文章。

学好语文的重要办法就是，要有良好的阅读习惯，这样才能给语文写作提供更多的好素材。虽然学好语文的方法并没有特别多，但其实学好语文并不难，难的是要让孩子每天都重复的做，还要家长不断的监督与辅导，贵在坚持就会有结果。

小学语文成绩不好初中可以赶上吗？

1、能赶上，提升对语文的兴趣

有了对语文学习的兴趣，那么想做好摘抄，就需要进行大量的阅读。这从某种意义上，促进了语文学习的关键环节阅读的培养。通过阅读，中学生正是建立自己的文学兴趣的阶段。有了对文字的体会和感知，你就能发现，自己的阅读和作文、甚至是写字就在不知不觉中变好了。

2、从语文中找到兴趣爱好

家长们一定要注意自己孩子的语文成绩，让孩子练得一手好字，多培养自己的孩子兴趣爱好，让自己的孩子喜欢上语文，能够从中找到乐趣，我们都知道语文的卷子写字会特别的多，如果字写的好的话，那么这个卷子就如同艺术品一般，给人一种特别享受的感觉，这样就能够让孩子的成绩有所提升。

3、课后复习扎实去完成

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。

4、学习需要做计划

对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。

5、提高阅读能力

所谓书读百遍其义自见，我们都听过这句话，能从中品出阅读的重要性。但是如何正确的阅读，从文章中提取出自己需要的知识点呢。在考试的角度，阅读所占的分数比值也很大。那么应该怎么阅读呢，我们阅读不可能盲目阅读，一定要带着问题去读，然后从整体到精细，根据自己的问题去阅读。

6、重视现代文阅读

现代文是语文科目中重要的部分板块，很多同学在现代文阅读的答题中，没用任何方法技巧，文章虽然都能读懂，但是做题就是很难拿高分，重要原因在于答题术语不规范。

学好语文，像长跑，即要科学训练，又要每天坚持不懈的努力，字词句章，每天去背诵积累，给自己一个足够的沉淀，积累的多了，成绩自然就上去了。

孩子上初中语文成绩不好怎么办？

1、注重平时积累。

初中生要想提高语文成绩在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

2、重视基础知识。

字，词，句，修辞，文言文释义，作者基本信息等等这都是基础知识，需要强记硬背，背的过程中，要注意计较，比较记忆，联想记忆都是很好的办法。

3、广泛阅读。

除了课本文章以外，所有教育部规定的必读课外书都要阅读，有些内容要精读。读的过程要和课堂所讲知识点进行适当联想比较。一定要写读后感和阅读笔记。

4、多写。

即多练习写作，可从写日记开始，也可培养写读书心得，还可引导写旅游感想记事文集。文字不在多少，篇目不在长短，关键培养孩子的写作欲望和兴趣，写作的习惯养成了，写作的兴趣浓厚了，孩子会以自已喜欢的形式写作更多领域的文章和故事，在不间断的练习中，孩子的语言文字写作能力水平会得到双提升，语言文字基础知识会愈加扎实。一个能说会道，能写善辩，上知天文，下知地理的孩子会培养出来，当然语文成绩也会稳步提升。

5、注意课外积累。

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读。因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

6、体验思考。

语文来源于社会，广泛用于社会。因此，条件允许的话，需要多参加社会活动，到处走走看看，行走中阅读阅读中行走。多观察，记录，思考，总结的。

语文成绩不好，可以让孩子写日记，能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

初中语文成绩不好怎么办？

1、主动预习，上课跟上老师思路

初中生成绩跟不上，基础知识不牢固，这个时候学生就要意识到一点了，那就是要主动的去预习基础知识了，因为这样才能在上课的时候要跟上老师的思路，才不至于将学习成绩和其他同学拉下来。

2、平时多做基础的练习，不断的提升

初中生想要掌握好基础知识，在平时的时候就要多做一些相关的练习，不过这个练习是要有总结和分析的练习，只有不断进行练习，然后总结和分析之后，才能有一个好的提升，这样才不会和和其他同学落下。

3、好好记忆背诵

学习过程中该陪伴就要陪伴，该监督就要监督，千万别把任务甩给孩子就指望他独立完成了。知识层面，先了解孩子的学习习惯，思维特点，做到欠缺哪些心中有数不要盲目报补习班，该记忆背诵的部分，好好记忆背诵。

4、家长调整好心态

无条件地接纳孩子的现状，很多家长看到孩子的分数不理想，心理自然是低落的，容易随口说些责备的话，说多了，部分孩子就被说疲了，具备了免疫力，部分孩子可能会形成心理压力，尽管他们都愿意成绩进步，可是没有具体的学习方法和信心，也不知怎么才能进步。

5、制定适合孩子的学习计划

根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。

6、定一个语文学习目标

这是一个长期的过程，家长要有心理准备，计划定好了实行过程中也会遇到很多阻碍，所以家长孩子要对困难有充足准备，一开始目标不要定太高，一步步来。懈怠，抗拒，都是常见的。家长要坚定，孩子看到效果，也会有所激励，继续付出的。