如何学好英语的建议

想要学好英语，就一定要先从课本上入手，要知道，高一学生的学习压力，还没有那么大，所以，可以选择一些，相对比较轻松的方法。但在每天的英语课上，一定要认真听讲，把老师讲的知识点，记在英语书或是本子。

如何学好英语的建议？

1、上课要认真听讲，做好笔记

英语笔记很重要，笔记记得好，复习起来，既节约时间又思路清晰。

但上课认真听讲，比课堂记笔记，更为重要，因为做笔记，也是为最终学会服务，所以听懂了，才是目的。

上课要集中精神，去听课，不能溜号，只有理解了，才能更好地，学会英语知识点。英语听懂了是前提，然后就是理解性记忆，把该背的都背会了，然后通过做题巩固知识点。

2、英语单词短语要多背诵

高一英语，单词，短语，是最基础的，大家需要无条件全部背下来。当然，背诵也是要讲究技巧的，不能死记硬背，要有方法和技巧，比如谐音法、词根词缀法等，只要是大家能想出来，有利于记住单词的方法，都是好方法。

单词和短语，最好能够，放在短文阅读中去背，这样词义，更容易理解，单词也容易记忆，对做阅读题，也有帮助。词汇是学习英语的基础，如果词汇量不过关，英语成绩提高，是很困难的。

3、英语语法要理解可不背

英语语法，也是很重要的知识点，很多高一的同学，死抠英语语法，晕头转向，却还是一知半解。其实语法还是蛮难的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到题目会分析，懂得原理，和过程就可以，没必要抠得特别细。

语法很复杂，大家很难，把它学的特别透彻，所以遇到题目，知道怎么做就可以，高一英语学习的重点，还是要放在背诵，和词汇，以及作文上。

4、整理、收集错题集

在学习生活中，错题本必不可少，新知识的掌握，不可能没有遗漏，这会在做题，和考试中，清晰的反应出来。

建议同学们，每次自己做题，或考试后，都应该将自己，做错的题目，和觉得经典的题目抄下来，整理收集，然后将正确的答案，和解题思路，以及个人想法等写下来，同时注意保留，当时错误的答案，这些看似很平常的方法，其实非常有用。

过一段时间，或者临考前，拿起错题本翻看一次，能带给你不一样的启发，可以大大的降低，你做题的错误率，做到相同的错误，不犯第二次。巩固了知识，同时帮助自己，提高应试能力，错题本必不可少。

5、做阅读理解题，需找到适合自己的方法

高考英语中，阅读理解题，占分比重高，但感觉时间却比较少，这就要求同学们，在掌握阅读的技巧的同时，还要会答题。在平时，我们要重视，阅读理解能力的培养，坚持长期阅读，是提高阅读理解能力的，重要保证。

对于阅读理解的做题方法，建议大家掌握，几种常用的方法：错误排除法、跳读查找法（根据题目，在文章中寻找和题目相关的句子）、画图列表法（适用于较多时间、事件、复杂场合的文章）、推理判断法（根据所读材料的字面意思以及文章的逻辑关系，领悟作者的言外之意）、常识背景法（在答案在文章中找不到是，可根据自己了解的相关常识推测答案）。

英语作为一门语言，其学习是需要一个循序渐进的过程的，而在学习的过程中，听和说又是相辅相成的。因此想要提升英语能力，口语和听力都是必不可少的。

如何学好英语口语和听力？

1、营造一个英语的语言环境

首先，孩子如果能够理解很多英语，却几乎听不懂英语，那么他就是不熟悉英语语感以及英语正常的发音习惯。

因此，老师或家长最好让孩子多听听英语，像英文歌曲或英语动画等，孩子经常接触英语听力才会更加逐渐熟悉英语发音，掌握英语语感，最后逐渐理解英语听力，乃至提高英语听力能力。

2、多多练习

当然仅仅让孩子多听英语是不够的，英语听力和口语还需要一定的练习，锻炼孩子理解不同语境的陌生英语能力。而练习孩子英语听力能力，可以让孩子熟悉不同语境的英语对话。

只有真实的生活场景或对话语境下，才能有效帮助孩子，更好理解英语对话，锻炼孩子的英语听力能力。

3、泛听

这里讲的不是精听而是泛听，因为精听，所需要花费的时间太长了，但是其实英语，仅靠短暂花费的长时间，来学习是没有用的，它需要的是日复一日，年复一年的坚持。

精听很难坚持下去，而且会因为枯燥，很容易放弃。但是泛听不一样，你可以做另一件事的同时，也联系听力，即节省时间又不乏味。

刚开始，你可能没有听到什么有用的东西，到后面慢慢的，等耳朵熟悉了这个韵律听感，你就能听懂了。学英语必须要有兴趣，如果学的很痛苦你是坚持不到最后的。

4、抓住一切机会和讲英语的人士对话

对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学间可以在课余的时候对话，平时没事时也可以找英语老师聊天，交流学习心得等。

许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语能力才能提高得比较快。

5、朗读

需要有意识地以原音里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。 

6、复述

是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。

对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语有效的途径之一。  

7、背诵

练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

初二是关键时期，孩子的英语学习不仅要注重单词和课文的学习，还应加强语法的学习。大量阅读，提到阅读能力和写作能力。

初二如何学好英语？

1、多记单词

单词可以说是学习英语的基础，只有打牢了单词这个坚实的基础，我们才能完美的提升我们的口语、听力、阅读、写作能力。单词，决定这每一个环节。

2、英语语法基础是关键

初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。

3、培养自己的英语思维　　

在英语的学习中，大家一定要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维，大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为大家培养自己英语思维的.好来源。同时，日常生活中，你也可以尝试着多用英语对自己说话，这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。

4、培养听英语的兴趣　　

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

5、大量阅读

提高英文写作水平的第一步是：大量阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。初中生可选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。

6、写作练习

写作练习对于英语能力的综合提高。我们可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯，写完后一定要尝试着自己去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性以及丰富度。词典是你最好的老师，遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师帮你看看，根据他们的建议自己再总结提高。坚持写下去，写一篇改一篇，你的水平肯定会不断提升的。

7、坚持不懈，持之以恒　　

学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的能够让你更好地学习英语。

初中阶段的英语，是英语学习的起步阶段。内容很基础，难度相对比较浅显。但是，要想学好英语，学好母语很重要。因为语言是相通的。初中的英语，积累很重要，不要有畏难情绪，不要放松，持之以恒，就一定会有好的收获的。

如何学好英语 初中生？

1、为自己营造英语学习的环境

大家都知道，原本英语很一般的人，去国外学习或生活一段时间，英语就会有突飞猛进的提升，客观上的原因就是进入了一种语言环境，长期耳濡目染会让人不自觉的有了语言学习上的输入。虽然没有机会去国外学习，但大家也可以学着为自己营造一个适合英语学习的环境。虽然没有机会去国外学习，但大家也可以学着为自己营造一个适合英语学习的环境。把家里的所有生活用品都贴上了对应英文单词的标签，这样每次在使用的时候就会有意无意看到这些单词，毫不费力就把单词都记住了。

2、利用日常作业进行训练

考试说到底并不代表一个人的真实水平，毕竟考试的技巧性很强，临近大考之前，老师会大量布置习题，一方面是为了让大家熟悉题型，做好知识点积累，另一方面就是为大家进行考试前的技巧训练。

3、多积累词汇

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

学好英语的重要性：

1、培养良好的英语的听说读写的基础

从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；尤其是英语口语，这也是大部分中国学生所欠缺的一部分。

2、英语会为你打开了新的职业机会

首先，学习英语可以帮助你追求和获得更多的职业机会。 如今，就业市场是全球性的——许多公司需要能够与全世界的合作伙伴和客户沟通的员工。这通常意味着要他们需要会说英语的员工。

3、英语让你的生活更有趣

学习英语将为你开启一个全新的娱乐世界。你不需要依赖翻译——你可以欣赏真正的原作。懂英语意味着你可以欣赏到现代好莱坞大片以及不同年代的经典电影。当然，学习英语也会使你获得其他类型的娱乐。你还可以阅读用英语写的畅销书。

4、英语的使用范围非常广泛

世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言，它也是联合国的正式工作语言之一。

初中是孩子开始，系统学习语法知识的重要阶段。而只要在这个阶段，把语法学习好了，那么以后的英语语法学习，孩子就会感到很轻松。而在这个时候也要明确，初中学习的更多的是词法，而不是句法。因为就算是中考题，也基本上是没有多少句法的题的。

初一如何学好英语的方法

1、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

2、多做题检验

很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差?那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。

所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。

3、基础单词背诵，扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

初中英语有什么答题技巧？

1、完形填空

完形填空不要着急做题，先了解文章的大意，略读一遍即可。做完型切记急躁，一定要细心。英语完型最好一天做一个，保持手感。

2、听力

听力普遍是很多初中生的困扰。考试播放听力时，试卷一旦发到手，要及时把握时间，充分运用当时的时间，将听力快速过一遍，语句里的关键词画一画，大致看一下!当听力开始时，再次听、选择答案就和没有看过句子的差别，就显而易见了。

3、语法选择

本题型一般为叙述短文，在篇章中考查基本语法，第一句话往往是完整的，一般不设空。通过读第一句话可以根据动词的形式判断文章故事发生的时间。所以阅读第一句话，你的注意力应放在动词的形式上。因为有语境，难度较低。

答题时要注意，读第一句话，动词，判断时态， 为做题时选动词找依据。动词会给你很多信息，做题过程中集中关注动词的变化!以句为单位，找提示词， 确定考点。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

4、单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。

要想有效地提高英语作文水平，就必须作大量的阅读。广泛的阅读，可以使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，也为写作提供必要的语言材料。作文可先从仿写开始，模仿的例文，应选择那些语言朴实，结构简单的短文。

如何学好英语的作文？

1、、学习这门语言的基本的词汇和语法

此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。

这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。  

2、主要强调内容

当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。

此时的语言已经不是障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。

3、词汇选择的正确率和准确度

避免拼写错误和语法错误，也就是说单词都要写正确，同时语义表达要准确。整篇文章如果能做到，表达基本到位，没有明显的语法和词汇错误，同时又有比较干净整洁的卷面书写，一般就能够得到基本分了。

4、逻辑明确

我们大多数人的英文写作，毕竟不能像写中文作文一样，运用自如，所以建议大家，在写作的时候，还是按照，事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候，也能比较清晰的知道，你想表达什么。

考试的时候，切忌，突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。  

5、作文模板

很多专家或者培训机构，都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。  

6、积累

英语作文的提高，其实和大家平时的积累，息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。

7、卷面整洁

英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都差不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。

英语作文是每一个学生都会遇到的难题，英语作文总是占了较大的分数比例。英语写作能力较差表现在词汇贫乏、句子结构错误、中式表达等。那么孩子如何学好英语的作文呢？

孩子如何学好英语的作文？

1、加强词汇训练

要写好文章不是一朝一夕就能达到的，必须从最基础的词汇入手。孩子要注意加强词汇方面的训练，家长可以对一些重点的、核心的词汇要讲清，它的单独用法和搭配用法。为了更有效地与课本结合起来，每学完一个单元，孩子要根据本单元的单词、短语造句，举一反三，帮助扩大词汇量，使词不离句，从而强化写作训练。

2、通过背诵训练写作

培养学生的英语写作能力，以课文为中心训练写作能力非常重要，因为课文中的句子就是规范的英语范文。因此，每学完一篇课文或对话后，家长要让学生背诵和默写课文，使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体会，然后进行仿写、改写训练。

3、提高仿写和改写能力

仿写是提高英语写作能力行之有效的方法，在模仿写作中，格式、构思、表达方式等都可模仿，但要提醒学生注意创新变通，语句要通顺，符合英语表达习惯。仿写前要从时态、句型、内容选材等方面对学生加以辅导，指导学生怎样模仿，尤其要注意时态。

英语答题的技巧：

1、听力

拿到试卷，贴好条形码、写完考号、姓名之后，应抓紧一切时间先看听力题。待放音时，一定要带着问题去听，以便尽快准确地捕捉关键词和正确信息。听力的第一题比较简单，所给的五组图都是书上出现过的和生活中常见的。第二题听对话根据问题选择正确答案，此题略有难度。首先应捕捉句子中所提供的信息和关键词，然后一定要根据所提出的问题选择正确答案。

2、完形填空

完形填空能够有效的考察考生对英语这门学科的基本应用能力，同时还能考察出考生的英语综合素质的能力。因为是要求选择合适的选项，而且还要求选出的答案要与上下文一致，的确是不容易的。我们首先要通读全文一遍，做到对文章的大体理解。然后，就开始选项，要注意同义定义的情况。

3、写作

英语这种题型需要考生具有一定的写作能力，如书信、看图说话。平时需要多积累一些单词和词组，这样在考试中可以运用自如了。背诵和记忆一些典型的句子也是很有效果的。此外，写作英语文章需要注意衔接词和关联词的运用。