怎样提高地理成绩

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。学习时注意方法是“桥和船”，只要有良好的、行之有效的学习方法，则可做到事半功倍。

怎样提高地理成绩？

1、学习方法上要采用文理结合

地理学习过程中，既有文科的灵活，又有理科的逻辑性，所以同学们在学习的时候要注意学习方法的正确运用。由于学习主要建立在理解在基础上，所以建议高三的文科生在学习的时候最好采用偏理科的学习方法，先理解再记忆。平时学习的时候还要多做练习题，提高解题能力，巩固所学知识。

2、建立知识体系，融会贯通

高中地理是和生活紧密相连的，而且知识点之间也存在联系，高三学生在复习的时候最好把知识点整合一下，建立一个知识体系，在方便复习的同时也能够梳理一下大体知识点加深理解。

在平时复习的过程中，不要局限于课本、参考资料上面，应该通过视频或者其他方式了解一下相关地理特点，比如洋流、气候等，把生活和学习联系起来，有助于理解和记忆。

3、注重画图能力

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，所以想学好地理就不能忽略地图。平时复习的时候最好是把地理知识和地图相结合，通过地图理解地理知识。达到看到图就能想到相关地理知识，或者看到地理知识点就能在脑海中形成一幅相关地图。

学习地理的方法：

1、学好地理基础

首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。

2、看懂地理知识点

为什么有的题你看懂了，但是做不好呢，其中有一点，就是没有把题中给你的知识点完全的提取出来。这种能力需要你从长期的地理学习中来培养对地理词汇的敏感度，见到一个词你就能想像出它要考你什么。

3、要学会阅读地理地图

首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。

其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。列举几种记忆地图方法：

4、培养兴趣

地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。

地理是一门很重要的学科，地理不仅需要背诵知识点，还要学会看图，是一个综合性较强的学科，考察多方面的能力，很多同学在学会了知识点的情况下，却不知道在考场中如何运用知识点，答案写不到卷子上，分数没办法提高，其实，学习地理要学会用地理思维，分数很快就去提升。

怎样提高地理成绩初中？

1、要善于把不同的地理事物联系起来

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问为什么这样？这便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结合地图根据乞拉朋齐所处的地理位置便可以分析。它位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样气候和地形位置就相互联系起来了。

2、对原理概念的理解要把握要点，抓住关键

对地理原理要领的掌握并不要求像物理、数学公式定理那样精确，只要抓住其中的关键要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：在自然界中对人类有利用价值的阳光空气水都是自然资源。这一对自然资源概念的理解，我们应该抓住两个要点。第一，自然界中存在的不是工业产品，如汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二是对人类有利用价值的，没有利用价值的不是。虽然沙漠在自然界当中存在着，但目前对人类没有利用价值，也不是自然资源。

3、找出知识的相似性和规律性

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

4、要用脑去看图

看图例看注记，在大脑里能浮现出这一张地图，在地图上面能够浮现出上面的所有内容。数学有数形结合，地理有图文结合，所以，学好地理的第一步就是要学会看图。要善于用脑去记住每个地形的位置。在这里，给大家一个小技巧，可以记它们的相对位置，比如说：太行山相对于华北平原在华北平原的西面，华北平原相对于秦岭——淮河在他们北面。

5、要提高学习效率

因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

初中地理的学习方法：

1、激发孩子浓厚的兴趣

家长要让孩子通过电视或者书本了解一些城市或者故事。有条件就带孩子经常去旅游，如果有家人在某一个城市，可以带孩子坐火车前去参观下，地理坐标，路线图，如何看地图，火车线。怎么找到高山河流的位置？我们的天气，一年四季的不同，这个世界很大，但是物种更是丰富多样。给孩子看一些纪录片，都能帮助孩子更好的学习地理。把学科当做知识与技能去学习，而不是单纯认为它是某一个学科。它让我们更好的了解生活的星球，更好的明白生命的意义。

2、将差异性较大的地理知识进行对比梳理

不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异；长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

3、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。

4、要带着问题、开动脑子听

有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

初中地理能够帮助同学们更好的认知世界，而且地理是一门综合学科，大多数地理不好都是因为没有掌握地理学习的思维，地理学习中一个很重要的思维就是掌握地理图，同时，掌握一个好的学习方法可以事半功倍。

怎样快速提高地理成绩初中？

1、提高学习效率

首先要提高学习效率，因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式，你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点，你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握。

2、对比法学地理

对比法是一种很活跃的思维方式，它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上，记忆起来，费时少，收益大，能够达到触类旁通，举一反三，温故而知新的效果。例如，讲西欧大陆西部的岛国英国的海陆位置时，联想亚欧大陆东端的岛国日本，可以对比出它们的共性都是岛国，不同之处就是英国是个大西洋中的岛国，日本是一个太平洋中的岛国。这样，通过对比，两个地理事物的特征就鲜明有力地显现出来了。

3、掌握地图

地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。

4、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢？因此，弄清概念，才能学好地理。

5、形成地理思维能力

形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

初中地理成绩差的原因：

1、被动学习，为做作业而做作业

有很多成绩不好的同学不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉

2、吃不透，抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。

3、忽视基础，题目做得多而杂

初中学科增加，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关。经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

4、不善归纳总结

不少同学存在这样的误区，他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点，下次课老师还是会再讲到。即使不讲，多做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

孩子自己要能学会，在学习之后整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片。因为这样会让你的大脑、思维条理清醒，也能方便记忆、温习、掌握。同时，也要可以把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样才能够促进理解，加深记忆。

提高地理成绩的方法？

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。

2、学会使用地图 

我认为学地理，最要紧的是在头脑中要有两张图，一张世界地图、一张x国地图。首先搞清楚各个国家的地理位置，各个省份的具体位置、形状、地理物特征等。图是地理复习的活灵魂。地理卷面上题题有图。"提高地理复习效率的最佳入手处是以熟记地图开始"。

3、学会量化记忆

量化知识积累，是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、每天做十道地理题、每天整理x个地理知识点。贵每天坚持，复习安排节奏均匀，不搞突击，也不中断，如此细水长流式积累，最后地理知识复习，长期积累的丰硕收获，是让你绝对意想不到的。

4、要明确学习的内容

学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

5、要知道所学习的那个区域在什么地方

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

6、要了解所学地理事物产生的原因

重视地理观察，观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

7、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，我们把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样我们才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以我们在平时的时候，也培养的自己的理性思维，这样我们的地理成绩才能提高的更快。

8、多看地图册

地理这门学科的知识很杂，大大小小都有， 首先你得把这些知识都掌握，大的比如气候、洋流、迁移、河流…这些大的知识点里往往包含着许多分支，比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布…小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块…

想要提高地理成绩，就要从学习方法和解题能力上下功夫，只有找到正确的学习方法、强化自己的解题能力，才能在地理考试中取得好成绩，地理学习的灵魂是地图、学习的支柱是教材，只有将理论知识和实际结合起来，只有思路正确，方法得当才能学好地理。

怎么学才能快速提高地理成绩？

1、学会利用课本，举一反三

在学习时做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

2、多看地图册

地理这门学科的知识很杂，大大小小都有， 首先把这些知识都掌握，大的比如气候、洋流、迁移等，这些大的知识点里往往包含着许多分支，比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布等，所以多看地图册很重要。

3、注重背书

地理是文科，所以背书是必不可少的。要做到合上书知道学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固，书背的不扎实，还需要加深印象，重新背诵。这样反复背诵，几遍下来知识点就没有问题了，基础分都能拿到手。

4、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以在平时的时候也培养理性思维，这样地理成绩才能提高的更快。

地理成绩差的原因：

1、缺乏学习主动性

孩子在学习上有很强的依赖心理，甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。

2、没有及时复习巩固

根据遗忘曲线可以知道，在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习，否则学过即忘，以至于看到题目就产生畏惧感，不愿解题，对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够，地理成绩也就自然不能提高。

3、学习方法不科学

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是沉睡在数理化作业里，对地理知识一知半解，死记硬背，导致成绩不理想。

学习是一个循序渐进、慢慢积累经验并加以运用的过程，学习需要有正确的方法，需要找到适合自己的的方法才能帮助你提高成绩。地理这门学科需要背诵的知识点特别多，并且还需要同学们掌握一些解题时的思维模式。那么初一学生提高地理成绩的方法有哪些呢？如何提高孩子的初中地理成绩呢？

如何提高地理成绩初中：

一、熟悉课本

学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的同学在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么问题，只有在熟悉课本的基础上才能更好地去提高自己的成绩。

二、熟悉地图

地图贯穿地理整个知识点，地理当中的大部分题都是和地图相关的，我们在学习地理的时候，有很多的老师就说，只要你把地图掌握清楚明白，你的地理分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性，我们要想学好地理，必须有固定的时间去学习地图。

三、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，我们把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样我们才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维，这样我们的地理成绩才能提高的更快。

四、多看地图册

地理这门学科的知识很杂，大大小小都有，首先你得把这些知识都掌握，大的比如气候、洋流、迁移、河流…这些大的知识点里往往包含着许多分支，比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布…小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块…

五、认真听讲，做好笔记。

这是最简单也是最关键的一步，通过听讲，我们可以知道重点所在，通过做笔记，我们可以加深对难点的理解。

地理中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

六、联系整体，分析差异。

地理环境包括自然环境（气候，地形，土壤……），社会经济环境（人口，城市，工业，农业……）。在地理环境的大背景下，各项地理事物之间都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。以日本为例，我们首先可以想到它的气候---季风气候，接着地形---山地多，平原少，河流---短小，水能丰富，工业----外向型工业为主……

不同地区，地理环境差异也显著。像长江中下游平原与东北平原，同为我国东部平原，气候，土壤，农业却不一样，平时在学习的时候就要善于发现，善于总结。

七、勤于练习，勤于质疑。

理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。

学好初中地理的好方法：

一、直观理解

在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。

二、阅读理解

要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

三、综合运用

在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很复杂，实际上分解开来之后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的，首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。 

很多初中生都注重三大科目，而忽略了地理等学科，初中地理能够帮助同学们更好的认知世界，而且地理是一门综合学科，需要综合性的来学习，掌握了初中地理学习方法与技巧，回达到事半功倍的效果。

怎样提高初中地理成绩？

1、地理基础知识无条件背下来

很多时候不会直接考但是需要我们解题用到这些知识。并且七年级下册大量的知识都是地理名词如山脉河流城市这样的知识必须和地图空间位置要对应理解记忆。

2、图形是地理学的关键

很多人对图形直接感冒所以导致图形题和大题失分严重，原因是不知道图形里面的每个点代表为什么，更有很多人就干脆不会看图，这样问题更严重。

3、把握基础知识和题型

进行试图训练融合图是高一个水平进行训练的方向，并且能有行程自己的系统知识，寻找一中学习地理的学习模式是必须和必要的，初中地理是有规律可以寻找的，按照步骤扎实来，为了引导大家我制作了《初中地理中考突击满分百课讲解》课程就是大量使用文字图形相铺相成，每节课引导如果你没有学习地理方向，为何不试一下这样就可以指导我们的学习目标。就好比一直在国道行驶为何不上高速公路，高效有规律来学习。

4、因果联系的学法

在阅读课文、阅读图像、师生互动的基础上，对地理事物进行分析、归纳、判断，或对规律所涉及的概念进行分析、推理、判断，找出地理事物为什么存在必然联系的原因，从而理解规律的学习方法。这一学法，主要用于学习地理原理，也可用于学习地理分布规律和演变规律的成因分析。例如，在学习地理环境的整体性原理；产业转移的原因，正午太阳高度随纬度和季节周期性演变规律的原因时，均可用此法学习。

5、多看一些关于地理的资料

比如地图册，地图册是学习地理的重要辅助工具，初中地理的大部知识都是跟地图有着密切的相关，只有熟悉地图才能够好的更好的学习地理知识。尽量把地图铭记于心，多看地图就能在大脑中形成基本的地理知识网络。

6、善于回答，积极提问

在平常的时候要学会善于发现，因为地理知识是无处不在的，在生活当中发现的问题要善于提问，从而增加自己的知识。

地理综合题得分率低的原因：

1、基础知识不够扎实

在地理学习中，很多同学都有这样的感觉，地理平时所学的知识，在考试时基本都没用，教学内容与考试内容脱节。导致部分学生不重视基础知识的积累，对基础知识一知半解，不够扎实。

2、提取信息能力较差

现在高考更加重视学生分析和解决问题能力的考查。地理综合题往往以大量的材料并配套相应的地图，这就要求学生首先要学会在大段材料和地图中找到有用信息，从而为答题服务，但是往往这正是学生所缺少的能力。

3、答题不够规范

每门学科都有自己的学科特点，地理同样如此。学生在答题时是不是能够按学科要求，严谨作答也将影响得分。

4、字迹潦草

卷面是否整洁，字迹是否工整，这些也是得分的影响因素之一。