高中英语听力如何提高

对于部分学生来说，英语是必须要学习的一门外语，关于提高英语听力的方法与技巧若干，请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。总而言之，英语整体水平的提高离不开平时的练习，最好是可以拥有一个恰当的英语环境，在天天使用英语的情况下，英语水平的提高才会比较显著。

高中英语听力如何提高？

1、阅读和听力结合

如果想要提高英语听力，那么在练习英语听力的过程当中，最好是将阅读和听力结合到一起，然后共同练习。在听英语听力的过程当中，建议大家最好是找到合适的听力材料，然后通过精听和泛听提升自己听力的水平。前者需要听出听力原文当中的一些细节，需要把每一次听力练习当成听力考试。

2、多读多记多做练习

练习听力的传统方法就是多读多记多做练习，也就是平时多积累单词、多读课文以及多做一些听力练习，只有单词储备足够，课文读的足够熟练，以及掌握了听力做题技巧，才能保证我们的听力成绩。所以，在练习听力时，多读多记多做练习依旧是我们最重要的方法。

3、利用软件练习听力

现在有很多手机软件，都可以帮助我们练习听力和口语，例如：英语流利说、新概念英语等，同学们可以下载一些这样的手机软件，然后每天都可以在里面练习听力和口语，就像玩游戏一样，在里面练习和闯关，它会帮你打分。

4、与外国人沟通交流

与外国人用英语沟通交流，是练习英语听力最好的方法之一。同学们可以多去一些外国人聚集的地方，例如英语角等，与外国人面对面聊天，这更能考验我们的英语听力，也可以让我们体验到纯正的英语口音。

5、看英文电影练听力

看英文电影，也是练习听力的好方法。听的过程中，要注意电影中演员的发音，你也许会发现自己说的英语欠缺情感，也许会发现自己发音停顿的地方不对。总之，电影是比较有趣的，因为听他们的对白就像在听人给你讲故事。能够听懂故事就说明你的听力提高了。当然，千万不要看一遍就结束了，应该反复的看、反复的听，直到把主要的内容听懂为止。

6、听唱英文歌练听力

在听的时候，首先就是要听懂歌词，其次是将歌词背下来，最后就是根据节奏唱出。由于大多数经典英文歌都是外国人唱的，地道的外国腔有利于我们适应外国人的发音，从而提高我们英语的听力。

有很多的学生会认为，如果我们想要提升英语听力，就应该把所有的时间，都集中到听力材料的练习上，虽然说，这样的方法可能确实可以，提高英语听力，但是这种听力练习的方法是不科学的。

如何提高高中英语听力？

1、听力方法

要想在短时间内提高听力，必须要有方法，有计划才行，不然这听听那听听，到头来什么效果也没有，对于刚开始锻炼的学生，不应该先选择听大篇的文章，而是从词语开始，这样才能提高他们对听力的识别度，然后在听句子、听文章，这样才比较让人接受。  

2、听力时间

一般在早晨大脑是比较清醒的状态，人的记忆力也相对较好，因此选择在早晨听一听英语，这样才不会让自己感到放松，整体的效果也是比较好的。  

3、听力平台

不是所有的展现英语的平台都是好的平台，作为学生一定要选择和自己年级相匹配的英语听力平台，来进行听力锻炼，这样才能够让自己轻松适应整个听力的效果，不至于让自己听不懂。

4、从基础入手

首先，我们要从基础入手，词汇就是英语的基础。我们只有积累了大量的词汇，才能听懂听力材料。怎么才能扩大自己的词汇量呢？

我们要保证，在掌握课本上，现有词汇的同时，扩大自己的阅读面。多看一些英文报纸，还可以看一些比较简单的英文著作，遇到不会的单词一定要勤查字典，不要怕麻烦，这样才能扩大词汇量。

5、掌握发音规

在英语口语中，会有一些连读和省读的情况，就像汉语中以“儿”结尾的词语，一般都做连读，发音比较轻，不容易听出来。

对待这种情况，大家平时要注意学习，知道哪些情况连读，哪些情况省读，并及时练习，考试时心里就有谱了。

6、做一些听力填空的练习

最开始练习听力，建议大家找一些听力填空题，边听音频边填空。

或者你也可以自己找一段听力文章，把它抄到练习本上，把重要的单词擦掉，换成空格，然后过一段时间之后去播放音频，将空格填完整。

7、高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意

高考过程中，时间紧、任务重。如果不读题就直接听听力，很可能会因为自己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。进而避重就轻，影响得分。

反之，如果大家审好题后，再去听听力，就能很容易地，把握住考试的重点，从而让自己对自己的精力和时间的分配上做到有的放矢。

8、集中注意力

做听力最怕走神，一个不注意可能就两题没了，自己还不知道。这个要根据自己性格什么的，多做尝试来确定方法。我自己提高注意力的方式，跟上面说的有很大相关性，就是提前看好题，然后迅速脑补听力情节，自己猜一个选项，再仔细听来辨别自己猜的对不对。

不过这个对阅读的要求，就比较高了，因为必须在放听力之前，把相关题干都看完理解，时间还是比较紧的。

如果孩子想要去提高自己的听力水平的话，那么首先就要可以去先纠正自己的错误发音， 这一点是很重要的。虽然自身准确的英语发音，不能让孩子去在听力中无往而不利，但是不正确的发音，绝对会拖住孩子的后腿。

怎样提高高中英语听力？

1、纠正自身发音

众所周知，听和说其实是一体的。许多同学长时间讲英语时在发音方面存在问题，也没有及时纠正，随着时间的流逝，它不可避免地会影响到听力，所以在做听力练习的时候，自然也听不懂对方在说什么了。

2、重视阅读的作用

许多同学认为要想提高听力，则必须专注于听力材料的练习。其实这个想法不完全正确，因为我们缺乏真正的英语文化氛围，如果仍然只使用单一的听力练习，那我们能接触到的信息更是少之又少了。因此，可以利用起阅读来辅助练习，除了在听完听力之后，认真阅读听力材料，平时也可以多阅读名著、英文刊物等等。 

3、专注于理解某种材料

许多同学在练习听力时总是图“量多”，并认为听得越多越好，实际上，事实并非如此。一般来说，专注于听一套练习，比囫囵吞枣听十套练习题的效果要好得多。因此，建议在基础不是很牢固的阶段，大家一定要以精听为主，听某段材料就一定要把它彻底搞懂。

4、坚持听力训练

想要提高英语听力，就要在平时持之以恒的培养听力能力。每天要有一定时间的练习。考生可以在平时大声朗读课文、边听磁带边朗读、或是做一些听写单词、句子的练习。另外听力能力的提高，必须要建立在单词正确的发音基础上。

高中英语听力答题有什么注意事项？

1、敏感数字

高考英语听力的很多音频，都会涉及到数字的部分，比如年份、日期、价格还有数量等，都会以各种数字的形式，出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候，仔细听其中的数字部分了。

2、端正心态

考生在高考考场作答英语听力时，心态其实占据了百分之五十的作用，很多同学在高考考场上，由于紧张根本无暇关注英语听力说了什么，自己就已经紧张的不知道听力在说些什么了。因此，先让自己的心态端正了，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实高考英语听力还是很简单的，基本也就是平时的那些内容。

3、识别关键词

考生在作答高考英语听力时，一定要学会透过说话人的身份，识别出关键词，如果能够通过关键词，很快的判断出，对话双方说话的关系和各自的身份，那么在后面答题的时候，就可以把注意力集中在这几个人物身上了。

4、事先预测

考生在做英语听力题的时候，可以根据每个话题，先预测或推断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以在心中做到有所准备，如果自己事先预测的，能够跟听力材料基本差不多的话，那么在答题时就省下了不少的工夫。

高中英语的学习，离不开听说读写。而从听说读写中，我们又可以看出听的重要性。在英语的考试中，听力部分一直是排在第一位的。听力的好坏，也会直接影响到我们整个英语考试的成绩，但是有很多同学的英语听力都不好，这就会很让人困扰，那么如何才能提高英语听力呢？

高中英语听力怎么提高？

1、掌握发音规律

在英语口语中，会有一些连读和省读的情况，就像汉语中以“儿”结尾的词语，一般都做连读，发音比较轻，不容易听出来。对待这种情况，大家平时要注意学习，知道哪些情况连读，哪些情况省读，并及时练习，考试时心里就有谱了。  

2、做一些听力填空的练习

最开始练习听力建议大家找一些听力填空题，边听音频边填空。或者你也可以自己找一段听力文章，把它抄到练习本上，把重要的单词擦掉，换成空格，然后过一段时间之后去播放音频，将空格填完整。

3、听的同时选择性默写

不管是听单词还是听句子，亦或是听文章，一定要有默写的意识，单词的话，正常语速即可，可以听一个写一个。

文章的话要对其进行语速分级，慢速、常速、快速，从一个级别开始多次练习 ，不断的听。听够一定次数之后尝试默写。

4、纠正自身发音

众所周知，听和说其实是一体的。许多同学长时间讲英语时在发音方面存在问题，也没有及时纠正，随着时间的流逝，它不可避免地会影响到听力，所以在做听力练习的时候，自然也听不懂对方在说什么了。　　

因此，如果要提高听力水平，要先纠正自己的错误发音，这一点是很重要的。虽然自身准确的英语发音不能让你在听力中无往而不利，但是不正确的发音绝对会拖你的后腿。　　

5、重视阅读的作用

许多同学认为要想提高听力，则必须专注于听力材料的练习。

其实这个想法不完全正确，因为我们缺乏真正的英语文化氛围，如果仍然只使用单一的听力练习，那我们能接触到的信息更是少之又少了。　　

因此，可以利用起阅读来辅助练习，除了在听完听力之后，认真阅读听力材料，平时也可以多阅读名著、英文刊物等等。　　

6、专注于理解某种材料

许多同学在练习听力时总是图“量多”，并认为听得越多越好，实际上，事实并非如此。

一般来说，专注于听一套练习比囫囵吞枣听十套练习题的效果要好得多。因为在“泛泛而听”的时候只是熟悉了语音和语调，而专注听的时候除了熟悉了语音语调以外，还获取了全部信息。

因此，建议在基础不是很牢固的阶段，大家一定要以精听为主，听某段材料就一定要把它彻底搞懂。

因为英语听力的提升是一项综合工程，所以孩子想要快速去提高自己的听力的话，那么除了词汇量，孩子是还要可以去掌握语法知识的。因为只有掌握了语法，孩子才能掌握句子结构，而句子结构清楚了之后，孩子也才能知道，按什么样的方法去翻译理解，才是准确的。

高中英语听力怎么才能快速提高？

1、集中注意力

考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。而过于紧张焦急的情绪，则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。所以考生在听英语听力的时候一定要全身放松，集中注意力，把所有的精力都放在听音上。

2、快速阅读英语听力题目

从试卷分发到听力正式开始，中间会有几分钟时间，考生要利用这段时间，及时迅速的掠读题干和选项。根据题干的信息，预测语境或短文大意等。这样在之后听英语听力的时候才能做到有的放矢，提高答题的准确率。

3、眼耳并用，动笔记录

考生在听英语听力时，仅凭大脑的短时间记忆是不够的。英语听力是由简短的对话或短文组成的，但是考生不可能把听到的所有的信息都记清，所以考生对于一些非常重要且容易忘记的信息，应该记下来。记下来的时候要记住一定要简单、易懂。记录时要有重点，讲技巧。

4、坚持听力训练

想要提高英语听力，就要在平时持之以恒的培养听力能力。每天要有一定时间的练习。考生可以在平时大声朗读课文、边听磁带边朗读、或是做一些听写单词、句子的练习。另外听力能力的提高，必须要建立在单词正确的发音基础上。

高中英语听力有什么答题技巧？

1、浏览卷面

英语听力答题是有一定的技巧的，考试的时候，拿到英语试卷时应该第一时间浏览一下卷面，确认一下页码，以免漏题。大致了解一下听力有多少题目，以免在答题的过程中慌乱了阵脚，听力的时间都是过的很快的，记忆力一定要集中在听听力上，不能有任何的分心。

2、了解听力的特征

英语听力考察的是，学生理解口头语言能力的一种测试，通常听力的语速在150--170wpm。听英语听力时，一定要先了解所处的语言环境，理解语境是把握住，所有英语听力内容的关键，更是了解材料内容额前提条件。

3、保留相关原则

当你听见选项中，有两个选项表达的意思是相近额时候，只要再听第二遍时，稍加仔细，即可发现哪个是答案，如果出现了双重相关的选项，直接确认正确选项等对话全部听完即可知道答案了。

4、不会的单词不要慌

很多时候我们听听力的时候，都会遇到很多不会的单词，这时候很多同学就开始慌了，切记不要慌张，也一定不要试图去在脑海里，寻找这个单词的记忆，因为这样是很耽误时间的，建议大家遇到不会的单词就放过去，把注意力都放在整个句子上，理解句子的基础意思，就可以推断出这段话说的是什么意思了。

可能同学们都会有一个疑问，在学习初中英语时为什么那么轻松但到高中之后怎么就变得很困难了呢？其实同学们没必要那么担心这些问题，因为相对来说高中英语的词汇量更加的庞大需要更多的去积累记忆我们只要选对好的学习方法提升会非常快。

高中英语如何提高？

1.高中英语的词汇量与初中英语的词汇量相比增加了许多，所学的单词也几乎全部都是极为常见和常用的单词，对于它们就是要做到一个“背”字，要背得滚瓜烂熟，不仅要见英语知汉语，还要见汉语说英语，也就是过好单词关。如何过好这一关呢?在每一学期开始，花上一周左右的时间，以半学期的单词量为单位学单词，每天记一单元，一周后进行专门的单词测试，这样就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在接下来上课文的过程中，重点就放在了词的理解和应用上了，同时也起到了对单词的复习作用。为了确保单词记得牢，每次月考、期中、期末考试前，要把所学的单词再抽出来进行复习测试，这样就确保过好了单词关。只要记住了单词，无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用，也能起到事半功倍的效果。所以过好单词关是必要的。

2.用好课堂的45分钟时间：保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。

3.英语阅读。亲爱的，我说过了，英语阅读非常重要，我非常希望你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础，而去阅读则是巩固词汇，运用语法的一个非常好的手段。同时，阅读还可以提高你的英语写作水平，反过来扩大你的词汇量。我也说过，阅读分成精读和泛读两个部分，是不是?现在的高中生很忽略泛读，所以英语水平提不高。精读在精，泛读在广泛，两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读：我建议你这个学期，主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍，重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配：每天中午午餐后午睡前，我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料，你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇阅读理解题，依次循环来进行;

高中英语提高的方法：

1.大胆开口，勇于试错

很多时候，我们因为矜持和羞涩不好意思说英语，没有自信表达，这其实就是说不好口语的主要原因之一。学习任何一门语言都需要多开口练习，在实践应用过程中你会得到很大的提高。

2.多听、多模仿

听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音，另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调，培养你的英语语感。很多人都喜欢通过看美剧电影之类的来练习英语口语，这当然是一种既有趣又有用的学习方式。但如果需要更高效率地通过看美剧提高口语的话，可以尝试一句一句地跟读（听一句，暂停视频，跟读一遍）。通过模仿和跟读，可以帮助自己更加了解一些词组用法，纠正自己的读音，并可以进一步学习说英语的语气，这些都能大大提高自己的口语表达。

3.给自己创造一个英语的环境

沉浸式的学习对英语的提升很有帮助。这是我的亲身体验，在不出国的情况下几乎是接触不到英语环境的，这是众所周知的，但我们可以创造一个英语的环境。比如后面我参加了阿卡索一对一外教培训，可以和真人外教在线视频实时互动交流，因为没法用母语交流，只能逼着自己开口说英语。真实情景口语对话教学，对口语和听力提高都有很大的帮助。

高考英语考试里，听力占了很大一部分分值，如果听力是弱项的话，一定要抓紧提高我们的英语听力水平，毕竟每一分都十分珍贵。那么怎么做才能提高英语听力的水平呢？

如何提高英语听力水平？

1、技巧性地扩大词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。

摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。  

2、掌握语法有助于提高听力

英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。

句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。  

3、看没有字幕的英语电影

一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。

看电影的时候，要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上。

4、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音，虽不能让你，在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音，绝对不能有效的，解决听力问题。而准确地道的发音，往往又得之于在听力中，纠正自己的发音。两者是互相进行的。

5、听力速度训练

我们的听力速度对于听力考试来说是非常重要的，它直接关系到听力的成败。不仅如此，它也是影响考生考试心理的一个重要因素。

因为我们经常因为考试中有一道题没跟上而恐慌，从而丢掉了几分。而这种情况并不少见，所以我们的听力速度训练一定要安排上。  

我们要进行科学的听力速度训练，那么该怎么办呢?必须循序渐进，从慢到快，这样才能提高。这种方法可以让初学者逐渐适应接收音频信息的方式，从而建立信心。

但是说得慢对听力不好。而且，如果信息传递的速度太慢，就会延长我们记忆的距离，最终导致遗忘。

随着时间的推移，我们大脑的反应速度会变得缓慢。因此，我们要进行听力速度训练。

6、听力素质训练

我们英语听力训练的目的，是全面提高我们的英语水平。为了达到这个目标，我们经常会想如何提高我们的英语听力。最有效的方法是什么？但是我们在提高听力训练的同时，也要注意扎实的基础知识和综合素质的培养。

对于非英语国家的人来说，在非英语环境中进行听力训练是非常重要的，从单词的发音到短语和句子的分析，再到阅读和略读的掌握，和语法知识的掌握，必须全面提高，这样效果才会好。