高中物理怎么学

“物理物理，云里雾里”这是很多高中生对物理的感觉。说实话物理确实是高中理科各科中比较难的一科，上课听得云里雾里，下课题目也做不来，考试更加考不好。其实物理要是掌握了方法，学起来真的不难。

高中物理怎么学：

1.多观察身边的物理，生活中的物理现象。当你看到什么现象，就要多带着数理化角度去思考。比如看到一个做棉花糖的，是不是仅仅就想到好不好吃呢？有没有去想，为什么要去转动呢？为什么糖成了棉花一样？从受力，从能量，从动量各个方面都去想，看看是不是跟课本上讲的一样呢？甚至去想想一下，书上有没有骗我们呢（不过，当然没有），怎么用书上学的去解释呢？有没有书上没有学的东西呢？平时养成主动思考的习惯，思考要有品质，要从科学角度去分析，我觉得多动脑筋是最重要的。

2.要对物理有兴趣。兴趣是最好的老师，科学那么神奇，自然就那么神奇的遵循物理规律运转着，带着哲学观点看。

3.上课时候要认真听课，听什么呢？知识仅仅是一方面，主要是物理研究方法，物理思想，物理原理。

4.要重视实验。学什么都要自己有亲身体验，才效果最好，提高最快。物理不是化学，做实验要一些仪器药品，而且还有危险性，高中物理实验简单，可谓随手一拿就是；比如：一本书就可以当斜面，一个橡皮擦就可以当滑块，一支笔就可以当一个打点计时器，一根橡皮筋就可以当弹簧，等等，只要有心，随手就是实验。

5.课后要多做题。刷题并不是说就是搞题海战术，题海战术是盲目刷题，本质就是在学生大脑里建一个题库。做题可以加深理解，转换思维角度。做完题之后，要有领悟的东西，是知识，还是思维方法还是计算问题，这些东西都要有批注有感悟，不要为做题而做题。做题要重视物理过程，物理思维，物理方法，计算技巧，以及与数学的天衣无缝的配合，不要什么物理题都以为是在套公式。做题方法一定要有自己的一套，而不是盲目抄答案，答案仅仅是参考而已，当然最好有自己创新，没有的话就要吸收别人的方法，不妨做个拿来主义。

如何有效提高高中物理成绩：

一、要有很强的自信。

很多同学，特别是女同学，在进入高中之前，或者在刚进入高中的时候，就被“高中物理难学”“女孩子天生不是学理科的料”之类的观点吓住了，从心里上给了自己一个消极的暗示。还没有开始就给自己戴上了沉重的枷锁。初次接触高中物理，你就要充分相信，凭自己的努力，一定可以学好！乐观对待，付出实在的努力，你一定会成功!

二、要重视复习和预习。

做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证自己预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为自己在课外少留疑难问题，以便有更多的时间供自己支配。

三、要重视观察和实验。

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验，观察是收集材料，积累数据获得感性认识和认识客观规律的一条重要途径。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。同时，观察要有目的性，在观察时要明确观察对象、条件、要求及观察的计划和步骤。

四、要重在理解。

学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有—个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下—些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。

五、要学以致用。

学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。同时，注重纵横联系。随着高考模式的改革，对同学们学习物理提出了更高的要求。在学习的过程，不能仅仅局限于掌握本学科知识，而且还要利用本学科的知识，去分析处理其它学科中与本学科有关联的问题。

六、要重视练习。

做练习是学习物理的一个环节，是运用知识的一个方面。每做—题，务求真正弄懂，务求有所收获。我国物理学家严济慈先生曾说：“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”所以说，做习题时要做到质与量的有机统一，最大限度地提高学习效率，少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本，用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题，让自己在这些地方不在犯第二次同样的错误。

七、要勤动手，不浮躁。

常见许多同学，上课时不认真，总认为自己这也懂，那也明白；对自己做错的习题，满不在乎，马马虎虎看过了事；看参考资料，如同看小说，对自己的理解能力，记忆能力，灵活运用能力，总是过于自信……结果却事与愿违，现实经常同这些眼高手低的同学开玩笑。它们在考试时总得不到高分，他人一提醒，对出错的问题就能“恍然大悟”，就是自己独立思考时，不能做出来。听一百遍，看一千遍，不如自己动手做一遍。

学习高中物理是没有太多的捷径可走，必须要脚踏实地做好相关的准备工作，在掌握牢固一些高中物理的基础知识上，配上一些高中物理的学习方法，想要不在高中物理这门学科上取得好成绩，想必是不能发生的。

高中物理怎么学呀?

1、要及时解决不懂的知识

如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

2、课堂一定要认真去听 

学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能？  

3、基础差课前要预习 

我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

4、课后复习是非常重要的

对于物理学科而言，课后复习是非常重要的。

很多同学在课后总是着急去完成作业，结果一边写作业，一边翻课本和笔记，结果就是作业做完了。对于物理的学习效果并不明显。在这里要强调的是，课后首先要做的不是作业，而是应该静下心来回顾、思考课堂上所学的内容，在这个基础上再去完成作业，才会有事半功倍的效果。

5、要有自我梳理的能力

物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。  

高中物理学习小技巧：

一、归纳全部力学知识，形成知识结构，掌握力学体系

高中力学研究“物体的运动”以及“运动与物体受力”的关系，与初中物理有个最大的不同就是，出现了矢量性！  

二、透彻理解并掌握每个物理概念、物理定理、物理定律的内涵和外延

1、对物体进行正确的“受力分析”是解决一切力学问题的关键  

因为牛顿运动定律、动量定理与动量守恒定律、动能定理与机械能守恒定律都是力产生效果的规律。

①一定要在受力分析时认清力的本质——相互作用  

②明确每个力的效果——改变物体的运动状态或使物体发生形变 

③分清每个力的种类——比如重力、弹力、摩擦力等  

④要认清作用力和反作用力的意义与特性；  

⑤对物体进行灵活的力的分解与合成  

记住受力分析的一般方法：  

①确定受力物体，并把它从与之相联系的物体中隔离出来。  

②按照重力、弹力、摩擦力的顺序，从产生力的特点分析力。  

③注意查找每个力的施力物体，注意合力与分力的等效替代关系。  

④注意研究对象的选取和物体多种可能的受力情况。  

2、对“牛顿运动定律”、“动量定理与动量守恒定律”、“动能定理与机械能守恒定律”要深刻理解、熟练应用。

孩子在学习物理知识的过程中，一定要可以去重视实验。要注意去把所学的物理知识，与日常生活、生产中的现象结合起来。其中也包含，与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律，都是在实验的基础上总结出来的。

高中物理怎么学才能提高？

1、重在理解

学好物理，应对所学知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的，获得知识，要有一个科学思维的过程，不重视这个过程，头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练，要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。

2、要重视观察和试验

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因，要认真做好学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用试验研究问题的基本方法，要通过观察和试验，有意识地提高自己的观察能力和试验能力。

3、要做好练习

在解题时，首先应做好审题这一步。读题时切忌贪快，要慢而细，不妨多读两遍，找出题中的关键词语或条件，真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示，例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像。这样可将抽象的物理过程形象化。

高中物理考试有什么复习方法？

1、模型归类

做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷，在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力提供了向心力。

2、解题规范

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。

3、大胆猜想

物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。

4、知识分层

通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学知识从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律（尤其是牛顿第二定律），动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。

高中物理有很多重点和难点，而每一处难点都会让一部分高中生倒下，比如高一物理的曲线运动，所涉及的内容，如果不用心理解，就会直接影响整个高中物理的学习。那么，高中物理怎么学好？

高中物理怎么学好？

（一）课前预习。

就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。

（二）专心上课。

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。

（三）及时复习。

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

（四）独立做题。

要独立地（指不依赖他人），保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整；②作图规范；③表达清楚；④推理严密；⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用。

（五）解决疑难。

有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。

（六）系统总结。

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

（七）课外学习。

阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

学好高中物理需要注意什么？

1.注重对概念规律的理解

什么是根本？根本就是基础。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

2.注重对物理方法的感悟

笛卡尔说过“关于方法的知识才是最重要的知识”对物理方法的感悟理解与应用是个人学习素养、潜质表现。注重解决物理问题的思维过程和方法，关比如常采用整体法和隔离法、外推法、等效法、微元法、极限法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用；通过一定量习题的求解，我们会发现在理解概念、规律方面的许多问题，也会发现解题方法、技巧方面的'许多问题，还会积累不少的解题技巧、经验，这些都要求我们要及时地归纳总结。

3.注重物理实验能力的提高

物理是一门实验学科，实验是建立物理概念。理解物理规律建立物理模型的基础。也是高考必考的题型。对实验目的、实验原理、实验操作、数据处理、误差分析都必须了如指掌。做物理实验前应认真预习，实验时要胆大心细，实验后独立完成实验报告。这一过程可以帮助自己更深刻地理解物理概念，以达到事半功倍的效果

4.注重物理过程分析规律的应用

对一道物理题在弄清题意确定应用的物理规律和研究对象后，就要对研究对象进行物理状态、物理过程的分析，在脑海中形成鲜明的物理图像。这样才容易排除一些错误观念的干扰，找准解决问题的出发点。建立物理模型。尤其是对一些较难的、灵活性较大、情境较新的问题，分析清楚物理过程才能找到解题的关键条件和问题中的隐蔽条件。

5.注重物理与日常生活、科技发展的联系

要留心用学科知识诠释解答现实社会生活中能源、科技、体育……重大热点问题。

都说高中物理难学，但其实难就难在，初中与高中衔接中出现的“台阶”。刚刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，会开始觉得高一物理难学，但其实并非如此，通过一些简单的方法和技巧，快速的适应高中物理的学习，也是一件很简单的事情。

初高中物理怎么学?

一 、高中与初中物理不同点　　

初中物理是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用;高中物理则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律。

初中物理以直观为主,在学生的思维活动中呈现的是一个个具体的物理形象和现象,所以初中学生物理知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中较多地是在抽象的基础上进行概括,在学生的思维活动中呈现的是经过抽象概括的物理模型。

二、注意新旧知识的同化和顺应    

同化是把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，认知结构得到丰富和扩展，但总的模式不发生根本的变化。    

顺应是认知结构的更新或重建，新学习的物理概念和规律已不能为原有认知结构的模式所容纳，需要改变原有模式或另建新模式。 　　 

学习过程中，应以旧知识同化新知识，掌握新知识，顺利达到知识的迁移。应了解在初中已经掌握了哪些知识，并认真分析已有的知识。

三、制定学习计划

学习物理不需要大量刷题，把每个概念搞清楚，并且能够自然熟练的把概念说出来，并记住物理公式，高中物理务必熟识实验原理及过程；

提高自己的计算能力，大多数物理不好的学生，计算能力多少有点问题，计算的过程需要把单位带进去计算，并且熟练掌握各种换算进率。  

做些经典题目，不要做偏题、难题等考试从来不考的题目（有些老师就喜欢讲一些从不考的偏题，来展示自己的所谓能力），整理自己的错题，并且每天花5分钟看一遍错题。

初高中物理的区别在哪 ？   

1、初中物理的知识点相对独立（热、力、声、光、电），高中物理知识却成知识系统，各模块之间紧密联系，高考题目综合各模块知识点。  

如（必修一）第一章：运动的描述（新的物理概念--加速度的引入），  第二章：均变速直线运动的研究（三个基本公式和推导公式的应用），  第三章：相互作用（重、弹、摩擦三力的概念和合成分解)，  第四章：牛顿运动定律（牛一、牛二定律的应用）。  都是成体系的联系很密切的知识点，一个章节的内容没有学好，后面就会完全跟不上。   

2、初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的探究。

如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力，高中仅其方向的判定就是一个难点，“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 ”。

首先要分清是相对哪个面，其次要用运动学的知识来判断相对运动或相对运动趋势的方向，然后才能找出力的方向，有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。    

3、初中物理重定性分析，高中物理重定量分析。

定量分析比定性的要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。    

4、高中物理更注重一个人综合能力。

初中物理一道题一般都只考察一个方向的知识点，但是到了高中，综合知识点甚至跨学科的题型越来越多。比如受力分析，你没有一定的几何基础就没法准确求解。一些力学综合题会考查，数学几何电磁场等等知识。所以在学习难度上会更难。

孩子如果想要学好物理，那么抓好物理实验，就是非常重要的了。因为在高手之间，往往是会在电学的实验上分胜负的。所以孩子想要学好物理的话，那么平时就要去加大实验训练的力度，尤其是一些创新型的实验。  　　

高中物理怎么学才能学好高中物理？

1、注重自学能力的培养

我们在学习物理的时候，要有一定的自学能力，有一些概念和理论是需要我们自己来总结的，我们不能总等着老师去总结，遇到什么问题的时候，我们自己先解决。

如果最后还是没有做上，我们也有了一定的解题思路，这中时候即使我们去问老师，我们的也能很快的去理解，我们对这道题的记忆也会非常的深刻，这样我们自己的成绩才能快速的提高。

2、理解物理模型

物理要真正理解其中所包含的物理模型。高考考的东西，其实都是早就已经形成了的一些模型，不断地变换着的是情景，比如要考动量守恒，可以用小球，也可以用沙袋，情景的变换是无穷的，只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以学好物理。

3、分析物理过程

物理，是一门注重理解与分析的科目。因为基本定义、公式、原理，大家都知道，关键是如何应用。拿到一个情景较为复杂的物理题时，最重要的就是将整个物理情景和物理过程分析清楚，然后自然就知道该在哪些地方用什么东西好。

4、建立错题档案

对于考试前的复习，错题本可以让你有的放矢，查缺补漏，在最短的时间内有最大的收获。错题档案关键在于其建立过程，建立错题档案不是简单地抄下答案，而是应该先抄下题目，看懂答案，隔一定的时间自己再做，要注意找出错误原因，找出解题突破口，举一反三。

高中物理有哪些技巧？

1、物理学习要勤动手

在学习时一定要多动手推导课本基本公式，同时熟悉这些公式的适用条件和范围。比如凡是与矢量有关的都要注意其方向问题等。

2、物理学习要多“悟”

物理学习很多东西不能完全靠老师课堂讲解获取的，需要自己多“悟”，最好的办法就是提前预习，先自己看，不懂的做标记上课认真听老师讲解。

3、多回顾、多思考做过的题目

回顾思考做过的题目，比如这道题涉及哪些知识点，彼此间的联系等，时间久了，对提高做题正确率很有帮助。  

4、物理需要逻辑思维能力

物理是门很奇妙的学科，想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深，但是一定要记住，要安排足够的时间来进行题目练习，这对提高物理成绩是非常有效的。

高中物理如何开窍，要让学生不放松学习基础知识，有全套的实用的高中物理笔记，边复习边系统性内化，才能形成自己的知识网络。

高中物理怎么学才能突然开窍?

1、学好物理，要培养自己的专注能力

复习基础知识的同时，我们也要培养自己的专注力。在高中学习上，专注力往往和学习成绩有着直接的联系。往往专注力好的同学，学习效率高，成绩自然就好。首先，我们要培养课堂上的专注力。同学们一定要提前预习，我们都预习什么呢？翻看教材，把下节课要学习的内容看一遍，把重点画出来；对于基本公式、定理等等，我们要尝试根据书上写的，自己在空白纸上推导一遍，加深印象；对于自己不能理解的地方，在书中标注出来，并加上自己的想法，在旁边记录。

2、不放松学习基础知识

越到高考来临之时，越重视对基础知识的掌握！正如刚才所说，尖子生会一个不落地把全部高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记！这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识！同时他们会边复习边系统性内化，形成知识网络，而不东一榔头西一棒槌地无目的复习，不碎片化复习！

3、理解应用

要学会将看似死板的知识理解并活化应用起来，做题才能游刃有余。很多同学都是记住了结论，没有去理解这些结论的来龙去脉，没有和其他的结论相应的联系起来，所以成绩才无法提高！

4、别让自己的知识漏洞越积越多

平时遇到不懂的地方，实在自己搞不明白，就多像身边的学霸、老师学习，如果遇到问题不及时解决就会越积越多。同时一定要重视老师，紧跟老师的教学，老师的经验都是经过琢磨和反复论证后传授给我们的。

5、平时多多复习功课

在学习的过程中，学生要注意一下复习的重要性，高中的知识说难也难说简单也简单，所以对于高中生不仅需要学习，还需要复习很多功课，平时有时间就应该多多复习功课，因为高中的知识有可能学习一段时间，就会忘记，所以在学习的过程中一定要对自己与有规划，让我好学习的状态。