怎么才能提高英语成绩

想要提高英语成绩，学生的学习态度，必须要端正。因为英语的学习，是一个需要持久坚持的事情，学生们一定要做好，持久战的准备。没有什么，是可以一蹴而就的，也不能一口吃个胖子。

怎么才能提高英语成绩？

1、明确学习英语的目标

学习英语，毕竟不是轻松的事情，需要耗费，大量的精力和时间。

学习英语就是要掌握，英语这门语言，英语学习离不开记忆，同时英语又是一种技能，听说读写的能力，就是一种技能，而技能的掌握，需要重复训练才能掌握。

由于大量的记忆，和重复训练，需要时间和精力，那么这决定了，学习英语的时间，将比较漫长。所以我们，一定要把英语学习，作为一场持久战来打。如果仅凭几分钟的热度，那么英语学习就没有意义了。

2、树立学好英语的信心

有了明确的学习需要，我们需要做的，就是开始为自己的目标，努力了。

学习开始之后，就一定要对自己充满信心。不要老是怀疑自己的能力，我到底能不能学好英语啊？这些想法都不能有。基础较差的人，更应该培养自己学好英语的信心。 

首先可以从一些，英语学的比较好的人那里，得到鼓励，多了解，成功掌握英语的故事。

另一个方面，就是通过自己，一点一滴的进步培养。所以，不切实际的事情，想也不用想。要从自己能做的事情，可以给你带来成就感的，并且可以短期见效的，事情做起。这可以保证，你能够坚持到底，而动力，就来源于持续不断的进步。

想要提高英语考试成绩，有什么技巧？

1、阅读理解是先看问题

问题下面的选项，稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的，是快速了解，整篇文章的大概意思和考点。也就是说，你把题目看完了之后，基本就知道，这篇阅读理解在讲什么了。

因为有的阅读文章，它的写作方式，不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章，一看开头，看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。

所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候，有些地方看不懂，也影响不大了。  

2、认真的把全文阅读一遍，然后做题

这是我们做阅读理解的，常规步骤，在考场上，也就按照这两个步骤来，就错不了。

完成前面那个步骤，每篇文章，需要用的时间，大概是12分钟。但是，在平时练习中，这样做成效就不大。因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂的选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。

花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样，即使在某一篇文章上，花的时间多一些，效率，却比流水一样的，做很多篇阅读理解，要高得多。  

3、要对照参考答案

但是不能，简单的，知道正确答案就完了。对于自己做错的题目，包括那种，没有把握但是“蒙”对了的题目，要认真的对照原文，理解清楚，为什么这个选项才是正确的。

这个过程，就是再重新阅读文章，和理解题目的过程。

初二是关键时期，孩子的英语学习不仅要注重单词和课文的学习，还应加强语法的学习，只有从多方面努力，孩子的成绩才能提高的更快。

初二怎么才能提高英语成绩的方法？

一、建议在学习初二英语时，可以提前把初一的英语知识进行详细系统地复习。正因为初一的英语知识相对来说比较容易，往往却被学生忽略。把英语基础知识学扎实了，才能继续扩展学习更难更深的英语。

二、把初二的英语单词要提前进行预习和复习，建议背诵单词的进度要快于老师讲课的进度，也就是说在老师每讲一个新课时，你需要做到提前预习单词和课文，最好是能够背诵新的单词。这样的话，在老师讲课时，你已经掌握了单词，对于翻译课文和掌握重点句型起到事半功倍的效果，而且，学习效率会明显地提高。

三、把初二学习的语法知识进行归纳和总结，可以把它们分成几大块的内容，按照每周学习一块的语法知识来进行。练习语法的最好方法就是进行造句练习，会举一反三，反复练习。否则，学习完语法很容易忘记。所以，通过造句练习来掌握语法知识是最适合最高效的学习方法。

四、建议每天安排半个小时的英语晨读，大声朗读初二英语课文直到可以背诵为止。晨读不仅有利于培养学生的英语语感，而且可以很好地锻炼学生的口语和听力能力。

五、平时在掌握了所学英语知识的同时，要有目的的去做一些英语题，包括单项选择，完型填空，阅读理解，作文等。为初三中考的英语做准备，如果初二英语学扎实了，那么中考时英语必定能拿高分的。

初二英语成绩怎么提高？

1、评估一下基础水平。如果你初一的英语没有学好的话，建议你每天在正常学习初二英语的同时，抽出半个小时到一个小时，将初一的英语单词再重新记忆一遍，同时要注意对发音的理解，初一是我们很多学生英语的启蒙阶段，这个时候把英语发音练好了，对今后我们英语的听说都有好处。特别是音标自己梳理一下元音辅音。然后初一的语法要点在整理一下。

2、做好预习工作。每次上英语课之前，都要将英语课本后面的章节单词都朗诵、记忆一遍，同时将课本内容朗诵一遍，这样老师讲课的时候我们可以跟上老师的节凑，同时有自己的心得体会。还有就是每天早上都要在早自习前或者早自习的时候，大声朗诵英语文章，跟着音频多读，大声地读，既能够提神醒脑，同时记忆单词和句子，可以培养语感，语感对于学习英语来说实在是太重要了，有好的语感，在做题目，特别是完型和短填的时候，有的时候虽然不知道这句话是什么意思，但是可以通过感觉，将正确答案选出来。语感的培养要通过大声的朗诵来获得。

3、对于单词和句子的记忆，建议平时上课的时候，多跟着老师的讲解进行，因为老师对于课本的理解要比我们深刻的多，他们知道这篇文章中那里有典型的语法或者句子需要我们注意的，当我们上课听老师讲解的时候，老师一般都会要求我们将这些内容记下来，我们可以根据老师的要求重点记忆这些语法和语句，可以为我们节省找好的典型语法和语句的时间。可以自己多造句练习。

想要学好英语的基础，就是要掌握好单词。要多记多背，而记忆单词的方法，有很多种。可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等，主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

怎么样才能提高英语成绩？

1、记单词

词汇量的多少，对英语学习的影响，无疑的巨大的，很多初中同学，不知道怎么提高英语成绩，往往是基础单词也没有记好。但是很多同学，背了单词以后很容易忘记，这主要是由于方法不太对。

背单词时不能死记硬背，而是应该，根据读音规则和构词规律来记忆，背单词时，最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

2、预习

预习可以使我们在课堂上，更轻松的接收，老师所传授的知识，不要觉得，不预习也可以听懂老师所讲的知识，也许哪一次，老师准备内容较多的时候，你不能当场全部学会，在课后想要自己学习的时候，又有其它的学习任务，或被其它问题所干扰。

每天只要利用，一小部分的课后时间，对下一堂课的内容，做一个大致的了解，就不会出现上述的情况，即使遇到不懂的知识，我们也有多余的时间去消化。

3、学会听课

许多同学，把听课当成一件被动的事情，而听课，其实是一个主动求知的过程。当我们在课堂上听老师讲解，跟随老师思路的同时，也要多思考，多想几个“为什么”并且要用于提出。同时听课时，我们要养成好的学习习惯，做标记、记笔记、不懂就问等缺一不可。

4、学英语要持续的坚持

很多初一的学生，觉得自己才刚刚开始接触，以后慢慢会赶上的，所以秉着这种想法，但是实践证明，这样只会让初一学生的英语，越来越差。英语是一个需要，持续坚持学习的科目，因为在英语上，初一学生需要接受的知识太多，就拿单词来说，每天都有新的单词在等待着你。

5、要坚持阅读，敢于练习

尤其在起始阶段，我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。

6、要坚持背诵，敢于死记

学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。

很多孩子之所以学不好英语，大多都是因为，他们遇到点困难就放弃了。但其实，不管学什么，只要一直坚持下去，一定能学好。英语学习也是一样，如把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月，孩子的记忆力和理解力都是能得到提升的。

小学生怎么提高英语成绩？

1、不要为了学英语而学英语

这个看起来是个绕口令，但却很现实，很多同学目的性很明确，就是为了提高英语成绩而学英语，但却总会因为某种原因而厌恶英语。所以，我们保持一个良好的英语学习心态，可以把英语融入进生活中，在日常生活中学英语。

2、重视积累

要想提高小学生的英语成绩，就需要重视积累，小学阶段要打好基础，要注重培养小学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。小学阶段，要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。

3、单词的拼写也很重要

要学会基本的拼写规则， 结合英语单词的特点，让孩子学会拼写。英语的学习，要通过朗读来培养语感，通过学会英语，提高孩子学习的信心。

4、督促孩子每天记住一定量的单词

如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加点，其听读写的能力自然就会加强了。

5、给孩子买一些有关英语方面的课外书

孩子单纯学习英文课文，是非常枯燥乏味的，为了增加孩子，学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些，用英文写作的，或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法。

6、背英语小文章巩固单词

英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，这可以说是英语学习的法宝。

7、反复加强记忆学以致用

知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。

8、将孩子的英语学习和生活结合起来

家长应鼓励孩子，结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候，别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子，逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

首先了解孩子英语的基本情况。仔细和孩子进行沟通，了解他的英语学习方面到底在哪个地方存在缺陷。运用积极心理学的知识，培养他的积极思维，激发他对学习英语的兴趣。应试的角度来讲，应重点研究下题型，反复演练，反复补漏查缺，建立错题本，从宏观上看下孩子的缺陷出现在哪里？到底是词汇的问题呀，还是语法掌握的问题。针对短板进行补缺。

孩子高一英语成绩差怎么才能提高

第一步达成就可以帮助孩子快速提升英语成绩提高信心，那就是死记硬背课文，除了课本上的课文就是去背新概念第二册第三册的所有课文，你一定要背的滚瓜烂熟甚至倒背如流，只要是坚持高强度背一个学期，英语成绩完全不必担心。繁星填空阅读理解乃至听力都会有很稳步上升，如果原来在末端的会提升到中游，在中有的提升到前茅。

第二步是在常规背课文之上，增加美剧的观看，注意是原版美剧不带字幕的，或者只有英文字幕的多看多听多分享，提升听力和口语。

第三步是看英文原著。书目不限按兴趣取之，看下几个大部头的英文原著。在这个过程中可以查字典也可以完全不查，即便查字典也不必刻意的做笔记去标注那些难懂的单词，就用自然拼读法，把它读下来即可。记住一定是快速地阅读囫囵吞枣，前面没有读懂的章节看到后面理解了可以再返回去重新认识，总之把内容的意思读到就可以了，所以这个时候不建议读一些比较艰涩难懂的哲学著作，最好是小说。如此就可以大幅提升阅读理解和猜单词含义的能力。

高一英语学习技巧

1、增加词汇量。

孩子学不好英语，其实都是因为掌握的英语词汇量太少了，特别是在做阅读理解题中，往往会见过这个单词，但是却不知道这个意思，因此就会造成阅读障碍，理解不了文章的意思。

2、加强练习。

如果想要提高孩子的英语水平和英语成绩的话，那么平时就要多做一些英语练习题，特别是针对自己不熟练的地方，多做练习，比如孩子在做完形填空时经常出错，这是因为完形填空这道题是考察孩子的综合能力，所以难度就会比其他的题要大一点。因此，每次做完题目的时候，必须认认真真的再次阅读完形填空的文章，认认真真的再检查一次试题。之后，还可以对照正确答案，体会正确选项的合理性，出题者的意图和其考察的知识点。

3、坚持英语听力，加强听力练习。

孩子学不好英语都有一个共通题，那就是英语听力不好，每一次进行听力测试，总是弄不懂测试中所要表达的意思。因此，孩子加强语音训练是必不可少的。想要提高听力水平，平时我们可以借助复读机，充分利用早读的时间去大声朗读英语，练习听力，平时还可以加强听力练习，每天坚持听英语听力半小时，也可以一边听英语一边做英语听力练习。

如果孩子想要在短时间内，去提高自己的英语成绩，那么就一定要去制定好英语学习计划。要去安排好，每天阅读的书籍或文字材料，保证自己每天在不同时段，比如早上、中午、晚上，都能有时间阅读英语。孩子这样做，是可以通过多读英语书，培养语感，从而去学好英语，提高英语成绩的。

怎么短时间提高英语成绩？

1、上课要认真听讲，做好笔记

英语笔记很重要，笔记记得好，复习起来既节约时间又思路清晰。但上课认真听讲比课堂记笔记更为重要，因为做笔记也是为最终学会服务，所以听懂了才是目的。

上课要集中精神去听课，不能溜号，只有理解了才能更好地学会英语知识点。英语听懂了是前提，然后就是理解性记忆，把该背的都背会了，然后通过做题巩固知识点。

2、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。

所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有，错误排除法，跳读法，推理判断法等。

英语阅读方面应该要注意什么？

1、阅读语法上的问题

现在的英语阅读材料，其语法的结构复杂，运用了大量的复杂语句，其语言表达的变化过大，隐含的信息分布较广。即使认识每一个单词，但是在整个语篇的理解上不能够做到准确到位。

2、阅读词汇上的问题

在英语阅读材料中，对大量的生词，也考虑到因人而异，有的学生词汇掌握较多，烦恼也相对较少。但是词汇积累较少的学生，容易忘掉学过的词汇或者是对于其意义记不太清楚，也有可能和同形词发生混淆，导致阅读压力增大。

3、阅读语篇上的问题

对于整篇文章的归纳不强。在英语阅读文章中，经常会运用到比喻、借代等手法，导致文章意思不够明确，学生难以理解文章的整体意思。对部分涉及到其他学科知识的文章，导致对此类文章的理解就更难了。

4、阅读心理上的问题

曾经拜访的心理学者告诉我，当人在阅读的时候，如果紧张、焦急，很容易产生恐惧或者抗拒心理， 使得阅读能力不能发挥正常的水平。

在英语学习中，英语阅读是比较重要的一个环节。而孩子对于英语阅读理解的练习，最好是能够做到，每天至少练习一篇。而英语阅读理解能力，简单概括来说，就是通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，从而提高做题效率。

孩子英语成绩差怎么才能提高初中？

1、要了解所包含的内容

任何一学期，任何一册课本，都有这个时间断要完成的学习内容，这个学习内容不仅仅是老师要知道的，对于学生来说也应该了如指掌，只有这样，才会做到有的放矢，要不然会出现，不知道学这册书是干什么的，这么多内容，我从哪里开始，这么多内容，到底该学啥，这种情况会不时的出现在你的头脑里。

比如，初中英语始终是围着九种句型在学的，也就是说语法无论老师咋讲，但你心里要明白，句型上就跑不出这九种，再有就是三大从句，很简单，不管老师怎么绕来转去的，从句上也就是这三个，知道了应该学的内容，才能够在心里形成框架，才能够让初中生英语差的学生学好英语。

2、辅导书不要太多

现在家里条件都好了，只要是为了孩子，家长是什么都愿意，别说买几本辅导书了，孩子也是因为英语差，见什么辅导书都认为有用，于是辅导书买了一本又一本，一天看这本，一天看那本，这是一种不好的现象。

一个人的精力是有限的，最主要的是世面上的初中英语辅导书，都是大同小异的，有一本，最多两本一学期就够用了，并且一本、两本也完全能够覆盖得了，课本上的任何一个知识点，多了，反而难以消化，更加无从下手，会形成压力，并不是好事。

3、上课认真听讲

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。  对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，你也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。对于第二种同学，建议你们养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容，第二天上课时重点听。

4、课后别忘了复习

初中语法是重点，我用的闪过 初中英语语法考点清单。  如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下闪过里的必考点，加深印象。

5、文章的学习

随着英语教材中文章难度的加大，学生在阅读文章的过程中，会遇到越来越多的问题，因此，在学习或阅读新的文章前，最好先做下预习的准备，把文章中的生词和难点划分出来，在课堂学习的过程中，争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。除此之外，在课后扩大自己的阅读面，从相对比较容易的英语文章开始，逐渐加强阅读教材的难度。

6、写作的学习

英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上，只有大量的阅读英语文章，才能使自己掌握足够的词汇量，这样在写作时也会更加容易，而且初中英语的写作本身，就不需要太多复杂的语句，只需要把所学到的词语，结合成简单的句子就可以。