如何快速提高语文成绩

很多同学上高中以后，都会觉得语文特别难学，书本上的知识点好像考到的很少！初中里那种只要背课文就能考高分的套路已经不管用啦，不少的同学语文考试大概也就只能考个90多分吧？说句老实话，高中语文考试的内容，少部分来自书本，更多的来源于你平常生活中的积累。想在短时期内语文成绩有所突破提高，几乎不太可能！想把语文成绩提高，自能循序渐进！

如何快速提高语文成绩：

一、语文要多做题

就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

二、强化阅读能力

高中生要想提高语文成绩阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率。

三、注重学习课本中的文言文

根据课本注释，重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点，记住固定的文言搭配，记住典型的一两个例句，学会类比运用。另外，对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结，要知道，会翻译。

四、提高写作水平

要想提高高中生的语文成绩，一定要提高高中生的写作水平。要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平，再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。

五、吃透课本

学生的课本都是按照该阶段学生索要掌握的知识选编的。考点基本上也都是课本上的知识点。如果吃透课本了，就不怕其他课外阅读理解不了了。

六、学会思考

读书不是死读书，要学会动脑筋，遇到问题要多想想，养成独立思考的能力。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答。能回答，说明你读懂了；否则就没有效果。比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？

七、做好课堂笔记

很多时候我发现，大部分学生做课堂笔记都是老师说什么就一字不漏的抄下来，这种做法是不可取的。要学会记重点，留下时间听老师讲解。做好的课堂笔记，要随时翻阅。

八、坚持写日记

写日记做能锻炼人的写作能力。把一天的所见所闻所想都通过文字记录下来。既可以锻炼人的写作能力，又能锻炼思考能力，当然还能练字。

九、主动请教

遇到问题需要打破砂锅问到底。除了问老师，还可以问同学，问家长。

十、课外书籍不能少

单靠课本的知识是不够的，你还需要阅读课外书籍，包括做题。特别是阅读理解类的。在吃透课本的基础上多练多做。

学习语文可不像学习英语那么容易和快速提高分数，语文的学习提高需要一定的文化积淀和文字熏陶。语文的成绩提高的过程中，就算使用了正确方法的前提下，也需要至少三个月的时间才可以提高到接近满分的地步。如何快速提高语文成绩的方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

如何快速提高语文成绩的方法

1、背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像！当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生；

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；

3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；

4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；

5、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

6、一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

7、背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱啦。

8、日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

9、培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视。巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

如果孩子想要去提高自己的语文成绩，那么就要先学习好课文中的基础知识。因为语文课本知识的学好与否，是影响语文成绩的重要因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，而孩子只有熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

如何快速提高语文成绩初中？

1、课堂听讲

课堂听讲对记忆例题有很大的帮助。有些小伙伴可能不以为然，认为老师讲的太慢自己都懂不必要去听课，把时间省下来多学点其他的。事实上人的记忆力有这样一个特点，课堂听讲帮助你从听觉和视觉一同记忆，而你自己自学式记忆只是从你视觉上帮你记忆，远不如前者记忆的更深、更久。所以课堂听讲十分重要。

2、错题整理

错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题，错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中，已经混淆了正确答案和错误答案，这就需要即时做好错题分析，分析错在哪里以及对在哪里，而不是朦胧地记住一个答案就过去了，认真分析过的题目，能加深你对这一类题目的记忆，非常有益。

3、多读课外书

现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。如《读者》、《散文》等杂志。

初中语文考试有什么答题技巧？

1、科技文作答

面对繁琐复杂的科技文，我们应该浏览，而非精度。科技文常常是枯燥难懂的，一些难懂的词汇令我们头疼。然而，我们要清楚，语文考得是句子，而非科技文中的知识，我们要做的就是检索。

将一些艰涩难懂的词汇删掉，留下原本的句型，在与选项对比，就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟，将每段大意和中心句划出来，方便理清文章思路。

2、古文作答

答古文时千万不要全文翻译，时间有限!第三个选择题一般都是选择与文章叙述不相符的，我们可以根据题目内容的提示翻译文章，可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译，确保不会落下每一个知识点。

3、诗歌作答

答诗歌时，先直问直答，它问什么答什么，然后翻译相应句子，再答作用。无论是否会做，想到什么写什么，诗歌按踩分点给分，错了也不扣分。

4、阅读作答

阅读要精读，注意细节。抓住踩分点，靠点边就写。答人物性格经历等问题时，要从文章开头找起，不落下每一条要点。

因为孩子在初三学年，是将进入一个最紧张、最繁忙的时期。所以孩子在新学期的开始阶段，一定要可以去认真地回顾和思索一下，自己以往的语文学习情况，然后再去筹划一下，自己新学期的语文学习，这对孩子提高自己的语文成绩是十分必要的。

初三如何快速提高语文成绩的方法？

1、重基础知识的积累 

前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。 

2、积极主动的参与课堂活动 

一个初中生学习任务的完成，大多都是在课堂上完成的，在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好。

所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，更可以锻炼多种种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。留下记忆，在不知不觉中积累深化。

3、现代文阅读阅读  

文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。 

4、养成认真完成作业的习惯

做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

5、拓宽阅读

阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例，很多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体：抒情散文和议论文。在备考时，同学们需要扎实掌握说明文、议论文、小说、散文的阅读技巧，并紧跟信息时代和国际潮流，对“非连续性文本”阅读进行训练，掌握答题技巧，提高答题的速度与质量。

6、提升作文水平

作文不能忽视。要想真正写好作文，必须打下扎实的基本功，循序渐进方能水到渠成。但是，临近考试，对于那些作文水平不高的同学来说，从基础做起，显然来不及。这时你再感叹时间都去哪儿了也于事无补。

不如尽可能地想办法在现有的作文水平上为自己加分。这时可以分类型背诵一些范文的开头和结尾，找到中心词，以便在考场上根据作文要求随机应变。

7、精选习题，不搞题海战术

很多同学热衷于刷题，认为刷题就是复习。各种练习册铺天盖地堆在案头，埋头苦刷，浪费了很多时间，收效甚微。刷题没有错，关键在于刷什么题，刷多少题，怎么刷。

前面谈到复习应该有目标，了解中考、了解自己，在这个前提下，有针对性地做题。做完题不能只看对错，应该对照答案进行分析和总结，找到答题规律和窍门，掌握答题技巧与方法，每做一道题都要解决一个或几个问题，这样收获的不只守于一篇练习的体会，而是一种答题的方法和思路。

要学好语文，最基本的是听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的效果，同时也有助于培养良好的学习习惯。写作能力不足的话可以每周写一篇作文，阅读不足的话每天练习一篇阅读理解，基础知识不足的话每天抽出时间背诵等等。

如何帮助孩子提高语文成绩？

1、每天都做两三道阅读理解题

阅读理解题，总结概括拓展类的题目是难点。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表达的思想感情，文章让你联想到了什么，你如何评价文中的某某人物等。这些题目，要想做得正确精准，不进行一定量的训练和学习，是很难的。

2、 及时完成语文作业

课堂上的时间非常有限，老师讲的知识必须要回家消化，如果孩子光靠课堂上的时间学习，根本是不够用的，因此孩子们就需要回家及时完成作业。光完成作业还不够，还需要及时完成作业，很多孩子做事非常磨蹭，总是不能及时完成，这是非常影响孩子学习的。

3、课外阅读

语文的学习不仅仅只是认识生字、会读课文，最主要在于培养语文能力。而语文能力，其中就包括阅读能力。阅读能力的培养和提高并不是一朝一夕就能达到的，需要经过大量的课外阅读，阅读是语文学习的重中之重，是语文学习的核心。

孩子语文成绩差的原因？

1、不理解题意，胡乱作答

随着语文地位越来越重要，文言知识也在逐渐增加，对文言类知识掌握的不透彻，就容易混淆概念，在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中，题目问：“这段话营造了什么样的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意象”的区别，答题时自然只能胡乱作答。

2、不理解题意，胡乱作答

随着语文地位越来越重要，文言知识也在逐渐增加，对文言类知识掌握的不透彻，就容易混淆概念，在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中，题目问：“这段话营造了什么样的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意象”的区别，答题时自然只能胡乱作答。

3、阅读量少

孩子语文成绩难提高，阅读量少是一大原因。不少家长和孩子认为只要把语文课本读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文课本的阅读量很难满足考试的需要。著名的教育家叶圣陶表示：“语文教材只是例子”，学习语文还需要阅读大量的课外书目来拓展知识。

语文成绩的提高是需要一个过程，它需要知识的累积，不是一蹴而就的。现在的语文考卷透露出信息量大，所以学生的阅读不可轻视，尤其年级越高，信息量越大，这就要求我们从小要培养孩子多阅读，读好书，读整本书，养成读书的好习惯。

语文成绩如何快速提高？

①多读

我们学习英语有语法，其实任何一种语言都有语法。中文中也有主谓宾、定从补。但我们并不需要像学英语那样注意中文的语法，语文中也少有语法错误出现。在日常朗读中，我们自然就形成了语感。语感是一种很玄乎的东西，有的人天生语感很强。但只要我们多读书就能培养语感，扩展知识面，在做语文阅读和写作的时候，这种能力可以大放异彩。

②多背

多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做，不光是能够提高我们的语文成绩，为我们的语文常识当下基础。语文常识是日常生活中会用到的。

③多写

在培养语感，了解大量语文常识以后，我们可以多写作。可以写作文，也可以写一写小片段。锻炼、提高写作水平。多写字，也对我们字迹工整度的提高有帮助。在考卷上，一手漂亮工整干净的正楷字是能在一定程度上加分的。如果你的语文水平很高，题都答对答全了，但字潦草得让人认不出，也会失分。

④多做题

语文也需要刷题，很多题目都是有规律可循的。只是语文答题规律不太明显，需要我们自己去总结归纳出来。自己总结的符合自己的做题习惯，用起来也会更加得心应手。

如何学好语文？

A、注重基础知识

学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。

B、抓好阅读

只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础，多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升自己的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，用知识武装自己的头脑，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。

C、勤练写作

学好语文，抓好阅读，打好基础，就可以勤练写作，写作是令人羡慕的，要搞,写作，就要读写结合，在读中写，在写中读，从一般文体开始，逐步提升写作能力，然后可进入写文学体裁，如小诗、小小说、散文、童话故事等，在写作中必须坚持深入生活，热爱生活，从生活中提练作品素材，因为生活是写作的力量源泉，只有贴近人民，贴近生活，你才能写出人们喜爱的作品。写作是一项复杂的工程，写作需要坚强的意志，写作要有无私奉献的精神，写作要有高尚的道德情操，写作要有认真负责的态度，写作要持之一恒，贵在坚持。相信，功夫不负有心人，只要有辛勤的付出，一定会收获写作的丰硕成果的。

对于语文这一学科而言，如果你想要提高成绩，就一定要注重语文知识的积累。多看课外书籍，可以积累素材。多阅读课外古诗文，可以积累文言实词、文言虚词等知识，对我们的做题都是很有帮助的。

如何提高语文成绩高中？

1、每天阅读，大声朗读

好记性不如烂笔头。他要随时做笔记。“工欲善其事，必先利其器”。三本必买的词典字典：《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。

把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。  

2、坚持写日记，必须认真

这样，对自己的写作水平有提高。高一语文，一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。

写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。  

3、主动多做高考模拟题

高一学生要和高三学生经常交流，从那里及早了解高考难度系数，大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。

所以，高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。  要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志， 江西师范大学《语文月报》，每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。

4、扎实积累

语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。要想考得好，关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的。

语文考试需要注意什么？

1、答题规范

答题的规范性并不是一蹴而就的，需要考生慢慢养成，相同的题目，很多考生都不会做，为什么有人得分了，有人就一分未得呢？

这就是答题规范的重要性。考生答题时一定要注意，选择的每个选项，一定要自己有充分把握，否则宁可保一半的分，也不要强行冒险。  

2、相信第一感觉

考场上的时间有限，做完一遍题目都有些困难，更别提有机会检查了。所以考生，在答题时最好相信第一感觉，实践证明第一感觉对的试题，答案出来时80%以上都是正确的，除非是自己完全瞎猜，否则不要轻易改动第一感觉选出的答案。