初一怎么提高各科成绩方法

进入初一之后，科目增多，难度加大，老师讲课速度又快，各科的学习需要加入更多的思考和理解。想要提高成绩，就要掌握适合自己的学习方法，提高效率，提高学习成绩才会更容易。

初一怎么提高各科成绩方法？

1、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫

2、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

4、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，花时间理解课堂上没有学好的内容，对不同的学习内容要注意进行交替复习。

5、要学会整合知识点

初一学生把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

6、反复做课本上的练习题

把课本上的练习题，不管你以前做过没有，一律再认真做一遍，做错或不会做的问别人或者看答案，会了以后连做3遍，直到非常熟练为止，坚持1-2个月，孩子的成绩肯定会有明显的提高。

孩子初一学习成绩比较差，同时各科成绩都不及格，是因为孩子对学习不上心，这是让很多家长都着急的事情，如果家长因为孩子平时的成绩而在这个时候对孩子发火，就会把孩子推得更远。

孩子初一各科成绩特别差怎么办？

1、端正学习态度

很多初一的学生成绩差根本的原因就是因为他们没有认识到中考的重要性，没有认识到面对中考作为一名初中生一定要有危机感和责任感，没有认识到一旦成绩太低考不上高中就会失去进入高中继续上学的机会，所以他们还像小学阶段一样无忧无虑的玩耍。

2、忌死记硬背，要活学活用

有些学生，整天背公式、背单词、背考点，但是用到具体情景分析时，就联系不起来了。哪个题目考的是哪个知识点，脑子一片空白。所以学习不应该是孤立的，而是要加深理解，尽量运用到生活、实验中去，用知识去解决具体的问题。只有真正把问题解决了，才能真正掌握知识点了。

3、学会时间管理

首先帮孩子确定一个目标，有了目标后，就需要一个时间规划，自律学习，提高效率。每天严格按照常规学习时间，认真完成每一项学习任务，安排好自学时间，再针对自己的弱项进行深入学习。

孩子初一各科成绩特别差的原因？

1、不够自律

“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中，你是否能约束好你自己，合理的分配好自己的时间在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中，有效控制住自己想偷懒，沉迷游戏不能自拔，运动争抢斗狠，游玩流连忘返，乐不思蜀的心理。

2、学习状态差

初三需要面对升学的压力，所以，要想想状态不好，不想行动背后的原因是否因为学习和升学的压力大而不知如何处理，从而造成消极的应对，还是另有别的原因孩子没有告知，青春期的成长困惑等。

初三到了最关键的冲刺阶段，每一科的成绩都显得尤为重要，最怕的就是出现偏科的问题，所以在这个时候就要进行准确的排查，进行最后的亡羊补牢。所以，首先分析哪科成绩不理想，是什么原因成绩不好，是基本知识，还是新知识不理解，还是信心不足，还是不够努力，或者是其他原因？只有知道最根本的原因，才能对症下药。

初三各科成绩提高方法：

（一）语文

语文是个长期积累才能提高的学科，重头戏就是作文了，建议把之前写过的作文拿出来再看看，之前积累的好词好句好段再回忆一遍。另外，也要适当关注一下社会热点，比如说今年的新冠肺炎疫情，一定要花时间去整理相关的素材。作文一定要注意不要跑题，花点时间构思，不能写到一半发现思路不对。

一般情况下，作文50分钟足够了，如果前面题目写得比较快，可以先把前面的检查一遍，然后一心一意写作文了。

（二）数学

做前面填空选择题记住，一道题目上花的时间不能超过三分钟，超过三分钟还是写不出来就要赶快往下写了。

数学最后两个月主要就是抓基础和错题了。一般中考题目难中易分配比例是5:3:2，如果把基础抓牢再适当的做些中等难度的题目，那么分数也是不会差的。

另外，最后两个月一定要把公式和定理复习一遍，薄弱的地方找些题目练习。错题一定要再做一遍，做好计划，比如说可以一天一个章节。如果没有错题，把之前考试卷子中或者习题集中或者辅导书的错题整理好，然后一个章节一个章节的做。

（三）英语

把考试大纲中的单词全部再背一遍，作文范文也要背。四类阅读每天都要练，完形填空，阅读理解，任务型阅读和首字母填空，哪种题型弱就重点做哪类题目。做完后对照标准答案，然后总结写错的原因，这道题考的是什么知识点，一定要弄明白记清楚。

（四）物理

对于物理，最后两个月重点放在理解基本概念和公式上，比如说压强公式中的S是受力面积而不是总面积，一定要理解每个公式的意义。物理也是要抓基础，要保证简单题目和较难题目的正确率，难题如果无法理解就果断放弃。

（五）化学

初中化学其实也是一门需要背诵的科目。每种元素，每种物质的符号，常见物质的颜色，反应条件等都要熟练背诵。化学方程式也要重复的背诵。

初三想要提高成绩如何做：

首先，要补基础知识。

现在不少学生，就是由于基础年级学习时过于贪玩，上课不认真听讲，作业也不能按时完成。这样造成的恶果就是丧失了继续学习的根基，后面的学习基本上就是听天书了。俗话说"万丈高楼平地起"，如果没有根基，楼房是盖不起来的。学习正如此，孩子沦落为差等生，很多科目的基础知识都不知道，因此，应先从基础补起，后面才会有质的飞跃。

其次，文理类科目要区别对待。

毕竟孩子已上中三了，面临毕业与升学的双重任务，时间紧，任务重，如果重点不分，主次不明，将来考试总分就上不去。一般情况下，这个时候课堂上要突击文科一类的科目，比如语文、英语、政治、历史、地理，多读多背，一个月下来，复习一遍，与其他同学分数不会相差太远。课下时间主要加強理科的学习，主要是数学，物理，化学。这三科主要是刷题，前面说了，从基础补起，一定先刷基础题，切不可听有人说什么资料好，什么考试卷好，直接去做这些题。到头来考试全原创题，一考试就傻眼了。

最后，切忌手忙脚乱。

既然自己基础差，就要坦然面对。不要到考试前了，知道学习重要了，乱作一团，一会读语文，一会又想做一个数学题，结果读的也没记住，题也没写出来一道，时间还是浪费了。这个时候，虽然时间紧，仍要制定好学习计划，按步就班学习，这样不至于浪费时间，学习效果好，最后总分数也会高。

总之，现在已到初三下期，只有三四个月学习时间，千万不要再浪费了。做到重基础，提能力;补短板，提分数;主次分明，详略得当;稳中求进，最终你一定会在中考中取得理想成绩的！

初中孩子很多正是处于青春叛逆期，而家长对孩子的期望太高而孩子又达不到预期效果的话，常常因为一点小事与孩子发生冲突，孩子还不太明白事理，做事说话往往容易冲动，为了达到某一目的，甚至会以不学习相威胁。这个也是导致孩子学习不好的一个原因。家长应该多多反思反思，寻求老师的帮助，退后一步海阔天空，随着孩子年龄的增长，很多事情都不再是事情。那么，初中怎么提高各科成绩 呢？

初中怎么提高各科成绩 ：

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

七、制定目标、目标驱动学习。

有目标的人生是前进，没目标的人生就是流浪。成绩差的孩子很多是因为没有目标，不知道干什么，家长要引导孩子，与孩子一起制定适合孩子的人生目标，把孩子的未来与当下的学习结合起来，让目标推动学习，增加学习自觉性。

八、打碎学习困难，提升学习自信。

学习的目的就是掌握他人、前人的知识，提升自己的能力，这个过程是通过老师，按教材要求教给学生的。因此，老师咋想咱咋想，就理解了知识；把老师讲的重点背下来，就是记住了知识；老师咋用咱咋用，就是会用知识。中招考试60%的基础知识题，30%的基本能力题，抓住基础就考好了中招，同时所有的容易题都是由基础知识组成，所有的难题都是由容易题组成。家长帮助孩子打破学习困难，孩子就敢于学习。

九、培养学习兴趣，让孩子爱学习。

作为家长要接纳孩子的成绩，认可孩子为学习付出的努力，相信孩子一定愿意取得优异成绩。并告诉孩子愿意与孩子面对学习挑战家；从基础，从在简单的地方学起，及时鼓励孩子的微小进步，欣赏孩子的学习行为，让孩子学出成就感，培养孩子的兴趣，孩子就会爱上学习。

十、掌握学习方法，让孩子高效学习。

教材的知识体系是学什么、是什么、为什么、怎么用。学生也要按这个逻辑进行学习：课前认真预习，带着问题听课，就知道学什么；上课认真听讲讲，弄懂知识的来龙去脉，并把它们记住就做到了是什么和为什么了；把例题做熟，课后习题做会，整理好错题并把它们学会，就知道了怎么用。

初中是处在小学和高中之间，处在一个承上启下的重要位置。小学的学习方面，更偏向于直观的、零碎的知识。而初中就完全不同，它偏向于完整的、系统的、突出能力的一些方面。那么，初中各科成绩怎么才能提高呢？

怎么提高初中各科成绩？

一、语文

1、语感培养：语感很重要，语感来自于日常的阅读，平时阅读的时候要懂得去思考去理解，日积月累下来，能有一个感觉的框架。

2、笔记积累：语文真的靠积累！

3、阅读：阅读的前提是有良好的语感，如果感觉不OK，就多读。

4、作文加分项：书写工整,关键字提炼，看明题意，写明观点多看高分作文，看明结构，下次可以借鉴。

5、短期攻略： 如果做不到喜欢语文，建议你背、背、背，答题的时候巧用，基本还是可以拿到分作文建议多看一些好的作文，然后记住套进去(短期应付，不适合长期)

二、数学

1、基础知识：学习数学基础知识，也就是知识点。

注意：结构清晰，内容完整，区分与联系。

结构清晰 ：把它分为几个模块，对每个模块要有一个完整的结构在自己的脑海里，建议用框图的方式来总结。

内容完整：参照知识机构框图，把每一块细小的知识点补完整一区分与联系；把长得像的分开，把跨章节的知识点要联系起来。

2、解题技巧：

①建立基础题型和基本问题解法库。

②用教师的思维模式解题。

③整个解题的思维过程,类似于你去图书馆找一本书的步骤。

3、问题与误区：命题特点及应对方案，在平时多做知识点覆盖高、跨度的习作业跟笔记， 一定要做得有针对性，会做的要少做，保持个熟练度就可以了；不熟练的多做，完全不会的要重点做，做完还要总结方法。

三、英语

学好初中英语的关键词就是“背单词”，只要把课本后面的单词乱熟于心，就等于拿到了学好英语的尚方宝剑。

四、历史、地理、思品

这三门课同属文科类，方法也都不差不多。历史把该被的背会，不是死记硬背，一些历史意义可以巧记，无非就是什么巩固统治，树立权威，为后世所借鉴之类的。复习时记得整理年代表，什么先发生什么后发生。思品也是，可以把一些大的问题记下来，方便随时看，随时提问自己。地理就不是全背的东西了，关键还是要上课认真听，只要认真听，平时落实好，就不会有问题的。

五、物理、化学、生物

这三门课是理科，最重要的是理解，所以一定要抓住课堂，必要的题是要经常刷的，方法大概和数学一样，做到刷过的都能彻底明白。

初中提升成绩的学习方法：

一、掌握基础概念，梳理知识框架

一看书就会，一考试就出错的根本原因，就是基础知识没学好，就像盖房子一样，如果地基不稳固，后面再做多少努力房子也不会牢固。

因此，在上课时要重点掌握基础知识，一些公式和定理要在理解的基础上强化，课下要多做基础题目，这样基础掌握扎实了，才能循序渐进的去做难题，进行拔高训练。

二、巩固薄弱点，错题要及时加入错题本

要想考试保证自己会做的题不丢分，最重要的原因就是学会查漏补缺，平时在学习中，哪些题自己经常出错，哪些章节比较薄弱，要多做总结，最好有一本错题本，专门用来记录每次练习或者考试时出错的题目，并记录下出错的原因，记下这道题容易掉的“坑”有哪些，每次考前先把错题本看一遍，以防考试中，在同类题中二次扣分，要把翻看错题本成为一种习惯。

三、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。

上课要认真听讲，课后要及时总结，不知道的是问老师，上课前最好也预习一下。多做题，做好做题，准备一本错题本，对典型问题进行分类，轻松地对问题进行分类，总结问题经验，要培养对学习的兴趣，要总结错误问题的错误原因。

初一各科成绩都差怎么办?

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

2、调整学习方法

如果同学们在初一上学期出现了成绩下滑的问题，就说明同学们没有及时调整学习方法。因为初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别，同学们必须充分调动学习的主动性和积极性，而不能再等着家长和老师手把手地指导。

3、做好自我分析

你可以先问问自己，你够努力么？再问问自己我的作业都保质保量的完成了么？你在课堂上认真听讲了么？老师讲解的知识点我都理解么？我有没有针对我的弱点再做针对性的练习？我有没有一个好的学习方法？我是否有自己的复习计划？我是否有保持学习的持续动力？

4、提高学习效率。课堂上专心听讲四十分钟，比课下再自己“钻研”两小时效果好得多；晚上高效学习一小时，比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。利用好课下时间，提高学习效率，语文才能更轻松。3.做好各方面积累。在语文学习上积累是最重要的，基础知识与文学常识的积累，阅读答题模板的积累，语文写作素材，方法技巧的积累，这些是决胜你初中语文的关键。

5、制定好的学习计划

如果我们的学习能够按部就班的去完成，并且每天都能够按照原计划甚至超额完成的话，基本上我们就不会挤压下一些练习题或者作业没完成，我们的知识点也会及时掌握到位，到了考试的时候自然就不会出现失利的情况。

初一各科成绩都差的原因：

1、学习缺乏条理性

在初一，可以很忙但别很乱。你可以以每日课表为主线，给自己制定一个大体的学习计划，也可以给自己建立每日学习任务清单，都是不错的做法。此外，建议每一周，都对自我进行总结。

2、学习不积极

“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。

3、产生学习畏难情绪

孩子进入初一后，在数学学习方面其难度已经远远超过小学，但是对于孩子来意识不到，在小学阶段养成的惯性听课和解题思维，此时再继续使用，就会发现不适用了。这本身并不难理解，小学数学学习的最主要特点属于浅表性解题思维训练，而进入初一以后，则开始由浅入深，如果不能及时帮助孩子建立适合初中数学的解题思维和学习方法，孩子必然在数学学习方面出现听不懂学不会现象。

在学习中，任何时候开始努力都不会晚。可能孩子在小学时候因为没有学，成绩比较差，到了初中就要更加努力，成绩才会有一定的提升，也许不会非常优异，但肯定是比不努力要好的。努力了就有希望，不努力是没有任何希望的。

孩子上初一了各科成绩都很差该怎么办？

1、做好复习规划方案

对于初中孩子来说，三年的时间，主要的目标就是为了考取一个理想的高中，毕竟时间有限，所以需要孩子去做好规划和安排，提高学习效率，比如说，某个章节需要掌握哪些内容，哪些题型，如何去练习和巩固，给自己定一个时间计划，必须在什么时间内完成。孩子要有时间意识，这样在学习上才会有进步。

2、注重模考

孩子在初中时，会经历大量的考试，不仅有平时的课堂测验，还有包括周考，月考，模考等，对于模考的题型孩子一定要认真对待，毕竟模考都是按照中考真题来拟定的。模考完后认真分析和总结，对在模考中体现出的知识漏洞、薄弱环节和思维误区要重视，多复习，多总结和思考，争取同样的错误下次不再出现。

3、把握学科重点

孩子求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。所以孩子对于一些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。

孩子上初一了各科成绩都很差的原因：

1、忽视基础

初中学科增加，自然作业也会增多。孩子漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关。经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

2、拖延症严重

拖延症可以说是孩子的通病，不能深入性地进行学习，对于知识的理解都局限于表面。在写作业时进行拖拉，学习积极性不高。

3、同伴影响

孩子正处在青春期，毋庸置疑，如果孩子交友不慎，一旦在学习上有分心后，就导致学业荒废，成绩出现大幅度下降。