怎样才能让成绩提高

孩子如果想要提高自己的成绩的话，那么就要可以去勤于总结，善于反思。因为想要取得好成绩的话，是必须要有强大的总结、反思能力的，不仅要可以去总结所学的知识点，更要总结学习经验。同时，也要去定时反思自己，哪里做的好，哪里做的不好，好的继续保持，不好的及时改正。

怎样才能让成绩提高？

1、夯实基础，抓紧要点

每次说提高分数，总说要先打好基础，大家千万不要有“课本没什么好看的”的念头，俗话说“万变不离其宗”，考试的时候大部分的知识都出自于课本，而且如果感觉自己学起来吃力，就证明基础知识没过关。想要提高分数就要过“基础关”。

2、主动听课

学习是为自己而学，你是学习的“主人”，如果你能够根据善杰老师讲课的程序积极主动地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受，以主动的态度去听课，积极地进行思考，努力参与到善杰老师的课堂教学中去，那么，学习效率一定会很高。

3、注意课堂要点

要听好课，要善于抓课堂的要点，上课时，要有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点、突破难点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调；或板书纲目，仔细讲解等；对于难点，就需要你在预习时做到心中有数，到时候注意专心听讲。总之，要做到“会听课”。

4、课后及时复习和强化所学知识

从物理命题来看，难题都有个共性，就是综合。随意翻看几套历年高考物理卷子，你也会发现这样的规律：一道计算题题往往要要用到七八个方程求解。有很多物理内容抽象，理解和记忆都要下功夫，学校教学进度太快，容易忘。

很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力，总认为自己课堂上听懂了，就记住了，可到了考场上用的时候，才发现自己想不起来了，根本就没有吃透。

5、课下做作业要约束时间，提高解题速度

做题和与跑步类似，平时多练习，跑的多了，跑的快了，到了赛场上才可能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完，就是因为平时做题速度太慢了。就像平时不跑步的人突然跑千米一样，怎么可能跑出好的成绩呢? 课下作业，当成考试对待，考试放松，当成平时作业对待。

6、认真去总结和反思自己的错题

犯错的地方都反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得深入挖掘的知识宝藏。研究透一道典型的错题，找出自己的知识漏洞，胜过做十道新题。

7、通过做题和总结来深入理解考点

把一些典型解题规律、公式使用条件搞清楚。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能巩固知识点，也能加快解物理题的速度，拓展思维并提高物理分析能力。不过要明白，做题的目的还是为了巩固考点，巩固教材上的基础内容。

常见的考点最好做一个总结，当然要结合自己做过的题了。比如，机械能守恒的条件(零势能面的规定原则);动能定理的典型应用场景;动量守恒定律的使用环境(前提条件)等。

数学是一门基础学科，是我们生活、劳动和学习中必不可少的工具。就如开门要用的钥匙，写字要用的笔一样重要。尤其是小学数学知识。

六年级数学怎样才能让成绩提高？

1、毕业生的日常学习任务量相比一到五年级的学生而言非常大。他们每天的生活、学习节奏很快，竞争非常激烈，一些适应能力差的孩子，在刚步入六年级这种高强度的日常学习的时候，就会出现跟不上的情况。这种情况存在的时间长了，孩子们就会产生一种自我怀疑的心理。这个年龄阶段的孩子正是处于性格塑造阶段，这种自我怀疑不仅不利于孩子的心理健康，会让孩子日后变得自卑，内向；还特别容易让孩子在考试的过程中由于过于紧张而发挥失常。所以六年级考生的家长除了平时让孩子处于忙碌的冲刺小考的学习外，还应让孩子劳逸结合，适当休息，多多注意孩子的心理健康。

2、六年级数学怎么学，认真审题很关键。现在的很多小孩由于平时休闲娱乐时的选择太多，导致他们无法沉下心来认真学习。在考试中因为没有审清题而丢分的孩子，数不胜数，所以我们的家长应该帮助孩子养成专注，认真审题的习惯。具体方法，可以在平时周末多带孩子去参加一些修身养性的活动，能让孩子可以静下心来学习。

3、基础知识的牢固掌握。基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

4、高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时候同一类型的题还要反复练习。这时候就要有意识地考查速度和准确性，每次都要对这样的问题有更深层次的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规律和技巧。另外，要认真完成老师布置的思维题。

5、同学之间协助。遇到不会的题和同学们一样讨论，每个人思维方式不同，总会带给你惊喜。有的题看不会的，有时候你想到哪一步就在纸上写出来，写着写着就出来了，真的不夸张。

6、刷题。队友任何阶段的同学，刷题都有效，熟能生巧，题型见多了，难题见习惯了便成了简答题了。

同学们都想快速提高自己的分数，具体做法也不难。主要还在于把基础打牢，重视听课效率及学习效率，只有把知识理解透了、学会了才能从根本上提高分数。

小学三年级怎样才能让成绩提高？

1、及时预习和复习

不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。

2、不能忽视做题的重要性

很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。

3、避免偏科

偏科是当下学生普遍存在的问题，许多文科生可能数学不好，也有的理科生可能语文和英语成绩不高，偏科对于想提高成绩的学生来说，是一个必须解决的问题。一个水桶盛水多次，在于最短的那块木板有多高，只有“补短板”才能让学习成绩有所提高。所以把时间和精力放在不擅长的科目上必要，可以通过自己弥补，也可以找一些正规的补课机构进行补习。

小学三年级正确的学习方法：

1、培养兴趣，掌握住技巧

学习感兴趣，也知道学习的重要性了，再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候，给他一些肯定。小孩子很相信父母的话，你给他一点肯定，他就觉得很开心，也有了学习的动力。当然你要告诉他，学习还是有一些技巧的，让孩子掌握住这些技巧，学习还是很简单的。

2、养成阅读的好习惯

上了三年级，就要注意培养孩子的阅读了，习惯要养成。有的孩子不想阅读，你可以让他听录音。录音这种形式比较绘声绘色，他也更容易接受。阅读的时候要注意，不要光注重量，更要注意质量。让孩子知道每读一本书学会了些什么，有什么收获？慢慢养成习惯，孩子会受益良多。

3、有针对性的进行练习

小孩子到了三年级，最容易出错的还是计算题。可以给孩子买一些口卡什么的，每天让孩子做一页。还有就是进行专项练习，看孩子哪些部分出了错误，要找一些专门的题，让孩子练一练。

4、每天让孩子读英语背古诗

小学阶段的英语还是比较简单的，只要坚持每天阅读，成绩都不会落下。古诗每天背一首就可以了。多读多背这些文科的东西，成绩都不会差。

不管孩子对英语有没有兴趣，有一件事都不得不承认：掌握一口流利的英语是一件很酷炫、很让人羡慕的事情。英语好的孩子有更多的机会参加各种大赛，去做更多的文化交流。但一提起英语，绝大部分家长都会有同一个困惑的地方，孩子从小学就开始学英语，背单词、做听力、练口语、写文章，但英语水平还是不行。

怎样才能让孩子英语成绩提高？

1、切勿强制性的灌输

孩子在对英语进行学习的过程中，家长不要强制性的去进行灌输，否则对于自身来说都会造成很大的影响，家长有针对性的去关注各个方面，没有强制性的灌输，然后才能够使孩子更好的去完成整个学习。有针对性的去关注这些东西，孩子能够更好的去完成这些，那么在接下来的整个过程都会很好，但是家长一旦选择强制性灌输的一种学习方式，很有可能就会影响到孩子最终的结果。

2、参与有趣互动

这个阶段，家长可以通过一些有趣的互动，帮孩子创造情境，让孩子按照类别记忆单词群，而不是单个记忆。如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。例如，孩子要记忆物品、食物时，家长可以扮做售货员，让孩子当顾客，随后通过相关的英语句型，进行适当的练习，这样的句型，可以帮助孩子记忆各种物品、食物相关的单词。让孩子亲身体验英语的重要性，可以使用英语解决实际问题。

3、遵循五个手指原则

家长在为孩子挑选分级阅读材料时，可以遵循五个手指原则，即一页书上的陌生单词不要超过五个，如果超过了，对于孩子而言，就有点难，兴趣会下降。在训练写作时，家长可将一个复杂的写作过程分解开，并在每一步骤都给孩子足够的引导和帮助，让孩子在完成每一步骤的过程中得到成就感，逐步提高英语写作能力。建议家长多带孩子体验生活，拓宽视野，积累写作素材。家长可以与孩子一起阅读，并完成较为丰富的短文写作。

孩子学习英语的误区：

1、过于重视英语

任何一门语言都只是工具，没有必要将学习英语当做孩子的头等大事，相比之下，提高孩子的情商，先成为一个合格的社会人，才是最重要的事。所以，家长的误区就在于过分重视英语的作用。

2、过于追求数量效果

“我孩子已经会200个英文单词了，我孩子已经学会10种句型。”数量已经家长的主要追求，仿佛这样就表明自己的孩子的英文已经达到一定的程度了。实际上，通过营造不同的氛围情景才重要，能自然而然的让孩子从小接触到这些情境中的英文，即使不是100%都理解，但对于孩子将来的学校英语学习已经非常有帮助。

想要把成绩提高起来，要在理解的基础上，将知识点运用在做题上。整天都在刷题，可是成绩就是不见提高，其实是刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。

怎样学习才能让成绩提高？

1、学会预习

养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的作用，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。

2、注重复习

温故而知新，对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。在计划中，复习回顾是必不可少的一环，将所学的知识点形成自己的知识体系，每周回顾，每月回顾，才能将大部分知识点牢牢地悟透彻。

3、不能忽视做题的重要性

很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。

4、想法上的改变

先有认识，再有想法，通过考试发现一些事情与自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改变？只要有改变的想法，那么这才具有改变的前提。

5、学习要主动

想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

6、会自学

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键。

有些孩子很聪明，但是心思却没有花在学习上；有的孩子对父母的教导厌烦，并抵对父母；有的孩子兴趣广泛却没法坚持上课；还有的遇见难题就避开、跳过……. 随着孩子年龄的增长和出现问题的增多，家长常常束手无策。

怎样才能让五年级的孩子提高成绩？

1、学会背诵套路，让你学习更高效

背诵是每个学生都必须做到的一项基本功，写作业之前先复习当天的知识点，然后加以背诵。数学概念和语文课文的背诵，先是熟读内容，再反复回忆自己读过的内容都有哪些，然后再利用提问式的方式对所背内容提问，最后再回顾自己哪些知识记住了，哪些知识遗忘。

2、做好错题本记录，让你温故而知新

所谓的错题本不明思义就是记录错题的本子，错题本高级的地方其实就是记录自己的心理变化实际上是一个反思的过程和总结。普通学生的错题本往往就是词抄本，而学霸笔记本不仅是抄，还会反思、总结。

清晰地反思过程，就会认识到自己真正地错误点，从而达到掌握！掌握了对方的解法后，那么接下来就要巩固所欠缺的知识点。当知识点多的时候，就要学会高效学习法第三个妙招拆解知识，并加强对知识的理解。

3、学会拆解知识点，加强对知识的理解

所谓拆解知识点就是将知识体系分解成几个部分，或是专项、或是模块、以便各个掌握，循序渐进。当所学的概念或学习技巧太过于抽象的时候，就要将知识点逐步分解。分解学习法是一种高效的学习方法。

五年级孩子提高成绩的方法：

一、语文

注重的是积累，所以要在接下来的寒假中多去阅读和掌握比较常见的文词表达技巧，以便考试时可以更好地理解作者所要表达的情感。还有就是对古诗文这块，要做到熟记于心，切莫张冠李戴。

在闲暇时间可以限时练习一些真题卷，尤其是作文这块，实在不行就读读别人的高分文章，看看别人是如何去表达一个情景的。

二、英语

注重的是归纳总结，需要将易错的、容易混淆的一些字词专门进行归类总结，以备经常查看，看得多了我不相信还会错。

对于一些比较特殊的语句，也要进行摘抄整理。在考试或者模考前，对其进行浏览和快速强化记忆，避免再次做错。

三、数学

注重错题和题型的练习，现在很多学生因为没有时间整理错题，对于错题都是随手放过，做不到“不二过”，如此学习多少有些混乱。

在这里说一个小方法，要是觉得整理错题本太慢，那可以在错题本上只标记错题的位置或者书本的页码及题号，同时要标记上错题所考查的知识点。等到复习时，对某一个知识点掌握的不是很好，就可以快速的找到此知识点涉及的错题，相对摘抄速度要快很多。

孩子明明已经很努力了，补习班也上了好几次，成绩还是不见效。很有可能是因为学习方法出错了，以及孩子的基础不牢固，往后学的是知识点越来越难，无法进行提升，如果能够根据这个特征进行改善，使其学习更有条理，节奏更加鲜明，学习状态就会更加理想，学习成绩就一定会更好。

怎样才能让孩子提高成绩？

1、培养孩子的自信心

该生由于缺乏自信，怀疑个人的能力、水平，在困难面前畏缩，不能发挥自己应有的水平。如果该生充满自信，在困难面前不气馁，经得起失败的打击和挫折，才能在学习中使自己的能力、水平得到正常发挥。

2、常设小目标

真正能左右成绩的只有一个品质——自控力。而常设小目标就是训练自控力的开始。目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲；一类是短期小目标，包括一分钟目标。这一类可变性很强，但对学习成绩起着决定性作用，却恰好是多数同学忽略的，值得一提。

3、高效利用课堂时间

一节课，你不可能45分钟全部都做到聚精会神，但是因为提前学习过就知道自己的痛点在哪里，当老师讲到痛点时，自然就不会错过，也更容易听的透彻。课堂利用效率就会高出很多。相反，不预习，上课被动跟着老师走，下课则会付出成倍的时间代价，还费力不讨好。获得心理上的优势。当你能够如此高效学习时，就能获得一种“一览众山小”的心理优势，从而获得自信，节节拔高。

4、找到孩子的弱势学科

个性特点和爱好方式，克制自已，鼓励孩子，经常把握外界因素的影响，牢牢抓住改善心里状态不放松 ; 根据孩子文理特长，缺失短板，与老师常勾通，密配合，找到差点，灵活施教，若有条件最好请一位优质并有经验的辅导老师，闲余点解，指导学习方法，掌握方法是传导的关键所在，给予经常补课指导 ; 让孩子在心态轻松中学习，

5、养成认真检查的好习惯

不管是平时老师布置的家庭作业还是课堂作业，都要在做完后，自己再认真地检查一遍，这样就会看出很多自己的问题。错的题是因为粗心还是因为理解错了题意。如果是因为粗心，以后就会更加细心；如果是因为理解错了题意，以后类似相同的问题就会知道怎么去做。这样就会大大地降低错题率，考出一个好成绩。

提高孩子成绩具体如何做？

1、到孩子成绩不好的根本原因

孩子成绩不好原因是很多的，看到孩子数学差就补数学，这是做表面功夫，可能改变孩子，也可能对孩子没有帮助，因为这不是根本。我们对孩子都不了解，没有了解到孩子的内心，给的方法就是表面的方法，没有进入孩子的心，就没办法让孩子从根本上进行改变。所以，我们要和孩子谈心，去了解孩子的想法，然后给予孩子帮助，这样孩子就更容易听从我们的话。孩子听从我们的话吧，就更愿意去学习了。

2、给孩子建立学习的志向

孩子没有志向，就没有动力学习。孩子的学习是需要持续的动力的，这股动力就是需要引导孩子立下学习的目标、立下学习的志向。有动力的孩子，他就愿意主动去学。一定是有目标，有志向去坚持。我们家长要引导孩子去树立孩子的志向，得学会相关的知识，加强自己的学习能力。

3、查找短板，及时补上

注意观察孩子在哪些方面存在问题，提示孩子并给予一定的引导。例如，注意力不集中了，学习方法不当了，时间观念不强了等等。一个小小的问题，如果不防微杜渐，就会影响孩子的成绩，所以家长一定要注意。

4、创造一个良好的学习环境

好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些必备的学习工具，譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。