初三英语40分怎么提高

想要提高，那么孩子就要可以去多做题，要每天可以坚持，做三篇阅读理解和两篇完形填空。要学会从精读和泛读两方面努力。而所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。

初三英语40分怎么提高？

1、背单词的同时学习语法

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

2、及时复习，巩固知识

人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，初三同学在学习英语时更是如此，为了避免初三同学将学过的英语知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，初三同学学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，初三同学要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、注意方法，循序渐进

初三同学有一个好的学习方法是学习中必不可少的，初三同学要根据自己的实际情况，找到属于自己的英语学习方法，坚持不懈的保持下去，同时要把英语基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，初三同学要通过听说读写的方法从不同的角度去练习，这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。

4、边听边读

初三学生在学习英语时边听边读，利用文字促进对听到的声音语言理解。在听之前要对材料进行分析，为听打下学习的基础。我们要把注意力集中在内容上，要在听懂内容的基础上注意朗读的语调和发音技巧。

5、理解和识记互相结合

初三学生对于英语听力，要做到能听懂、能记住、能用语言表达出所听的大意。听力训练要把理解和识记结合起来，边听、边理解、边识记，这样就可以既把听力作为学习能力来培养，又把听力作为学习手段来使用。

6、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。

7、多进行写作训练

英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。

孩子要想学好初三英语，那么就得先从听、说入手。在课上要认真的去听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。在课下也要可以多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。

初三英语怎么提高到110？

1、完成作业，找出问题

每上完一节课之后，都要认真的完成初三英语作业，在做题的时候，不要急于对照答案，应该自己多思考，作业是对知识点的巩固，它是消化课上所学的一个重要途径，所以一定要认真的完成作业，在做作业时遇到的问题要记录下来，先自己思考，如果得不到解答，第二天要及时去找老师问，抓紧时间解决，千万不要积压问题。

2、及时复习，巩固知识

人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，初三英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，我们学到的大部分技能，都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、注意英语和汉语的差

英语和汉语是两种不一样的语言系统，如英语语音中的短母音、子音缀合以及摩摩擦音、破摩擦音收尾节奏等在汉语中都没有。英语有形态变动，如表名称的词复数变动、动词时态变动等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一点差别。

中学生的汉语习性已相当坚固，对英语学习会有一定的干扰效用，因为这个本来就要养成令人满意的习性，不要用中文注音，不要用汉语句子仿用英语句型。一朝经过数量多的阅览和训练养成用英语思惟的习性，并萌生英语语感，便会逐层减损犯“中国式英语”的不正确的机缘。

4、每天必须完成规定的英语任务

初三英语作业是老师最基本的要求，争取在学校就利用好时间，把老师留的作业完成一部分，不懂的在学校就可以问老师解决。课间休息和中午吃饭前后都有时间可以利用，不要把作业都留到回来再做。此外，还要就自己的薄弱环节，完成额外的任务，规定好时间，按时完成。

5、慎重考虑报辅导班

初三英语成绩不好，家长首先会想到的就是报个辅导班。首先要了解孩子是哪方面不好，如果是语法落下的比较多，系统地补习一下是可以的。如果是单词、阅读理解影响成绩，还是要靠多做题才能赶上，辅导班提供的更多是方法的指导。家长要结合孩子自身的情况来选择。

6、基本语法要背好

初中英语语法很多，并不是说每一个都让你背会背熟，只是基本的要清楚的知道。比如正在进行时的意思和搭配、过去式的意思和搭配、现在完成时的意思和搭配、将来时的意思和搭配，这些在课文中出现的频率很高，有些学生弄混了。根本没有掌握牢固。

因为我们的英语学习，是缺乏语言环境的，所以孩子如果想要更好的去提高自己的英语成绩的话，那么就必须要去多做练习。要可以把那些易错的知识点，题型 ，都给整理到错题集上。然后在考试前，去集中精力记忆和复习。

怎么提高初三英语成绩？

1、打好英语复习基础

初三英语学习，主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务，是词汇量的大量扩充和综合复习，运用整个初中的语法知识点。

2、把复习知识彻底学透

上了初三之后，有很多的学生都会有这样的想法，自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了，掌握得不错的同学，在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。

所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。

3、强化自己的英语阅读能力并注重运用

英语的阅读理解，在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时，英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

4、注重语法学习

英语如同我们的语文，它有单词，词组和句子，最后是文章。语文有语法，英语同样如此。特别是句子，汉语有主谓宾结构，英语也有，它们是相通的。

所以英语要学好，必须学会分析句子的结构，只有正确认识它的结构，才能学会分析句子的对与错，才能提高造句的水平。总而言之，英语要注重语法的学习，而且要系统地学。

5、积累好词组

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习，坚持一个月，阅读水平会大有提高。

6、完成作业，找出问题

每上完一节课之后，都要认真的完成作业，在做题的时候不要急于看答案，应该自己多思考，作业是对知识点的巩固，它是消化课上所学内容的重要途径。

所以一定要认真的完成作业，在做作业时遇到的问题要记录下来，先自己思考，如果得不到解答，第二天要及时去找老师问，抓紧时间解决，千万不要积压问题。

7、背单词的同时学习语法

学习语法最好的办法，是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词代词和冠词等开始，后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

孩子如果想要提高自己的英语成绩的话，那么就要可以去保存，自己已经做过的完形和阅读，而这样做的目的是为了避免遗忘。所以孩子在做完每一篇题之后，要可以去把生词查出来，标注在相应位置。

初三英语110分左右怎么提高？

1、读写范文，提高作文成绩

写作文时英语考试的一项重头戏，而对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。

所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。

2、看英文电影，提升听力水平

好的英文电影对于初中生提升英文听力水平是个不错的选择，因为和考试听力一样，电影中的英文发音都是标准的英文发音，当我们听习惯了一种说话方式之后，就会对它觉得熟悉，自然而然听力水平也就上来啦。

3、在英语上要花更多的时间

在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。

4、学习英语要灵活运用

学好英语要记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累。

初中生都要明白，那些英语成绩好的学生开始学英语的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。大家都是可以做到，只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。

5、营造学习环境，培养英语学习的兴趣

可以看看外文电影，听听欧美外文歌曲，还可以背诵学生自己感兴趣的英文杂志的经典片段。节假日里，家长可以放一些简短轻松的外文电影和外文歌曲，或者带孩子到电影院看看一些外文喜剧片。

初中阶段对英语的要求还不是很多，只要学生在单词上过关，掌握了基本的语法，熟悉了时态的运用。就已经胜利了一大半，最后若能培养起孩子的学习兴趣一切都水到渠成。

6、重视课本

当然，中考绝对不会考课本上的文章。但是，中考一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出里面的关键词、短语和句型，在具体语境中去掌握它们。

然后，要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为，背诵是习得英语语感的最佳方法。

7、准备单词本

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍。早自习时一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。

初三英语能考到80分，说明基础还不错。但要分析丢分的原因。在掌握基础的同时，也要掌握合适的学习方法，提高学习效率，让成绩更上一层楼。

初三英语考80多分怎么提高？

1、增加单词量

英语单词是英语的基础性，英语单词量不合格，再多的学习方法都于事无补。课内的英语单词务需要把握，与此同时还需要重视语句的累积。

2、熟记语法

初中英语语法还不是较难的时候，也就是过去将来时态考法比较多，和固定搭配语法也比较常见。所以要多去花时间记忆语法，多学习语法，这样才能通读文章意思。

3、把复习知识彻底学透

上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。

4、强化自己的英语阅读能力并注重运用

英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

5、重视阅读和写作

初三英语成绩要想有所提高，那么初三学生就一定要死盯阅读和写作。因为英语阅读和写作的分值占了初中英语考试中的大部分，分值在80分左右，如果初三学生不想让阅读和写作拉了自己的后腿，那么就一定要多看一些英语文章。比如故事类的、新闻类的、人物传记类的等等，另外，初三学生们更好每天能够写一篇英文日记，不要考虑自己写得对不对，但是一定要去写。

6、总结各题型技巧

中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候，初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中，把答题技巧找出来，然后记住，我们就能应对各种题目。

孩子在平时做英语题时，一定要注意去多做笔记。因为在你做每一道题时，都有可能会遇到常考类型的词组、句型或者常考句子结构。而在做题的过程中，去多总结、记笔记，勤翻笔记，是能加深记忆的，对学好英语是有很大帮助的。

初三英语考60分怎么提高？

1、坚持听力

长期坚持练习听力的大脑，基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题，要轻松有用得多。

2、英语文章要多背 

背诵初中英语文章，对于学生来说是一件非常有益的事情，不仅能学习到更多的单词，掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作，打下很好的基础。刚开始背诵时，可以挑选一些，简单并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，后续再慢慢增加背诵的难度。

初三英语听力水平怎么提高？

1、听写全文

在理解了全文大意后，可以开始听写了。听写的时候，不要听到一个单词就写一个单词，而是听完一个句子或者一个意群之后才写，不然可能你写完单词，后面的部分就没听到了。一开始的时候，可以听一句停一句，然后理解整个句子的结构，和意思后写下来。

到后面之后，就边听边写，不去暂停听力。这一步会比较困难，如果写跟不上听会导致听不全，所以也要学会简写，关于简写，可以参考英语速记的方法。

2、注意精听

初三学生，要想提高英语听力水平，一定要注意精听，专心听懂一篇文章，比你囫囵吞枣的听了十篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一篇文章你用耳朵记忆了这篇文章里所有的单词和句子、发音、语调。

3、眼耳并用，快速记录

对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目，因为这些要素有助于理解和把握对话和独白的要义。记录时要有重点，有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。

4、听力技巧

数字的题，在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。对话时，第二个人重复第一个的话时，有两种可能，一种表示反对，一种表示强调。

常识推理。选项中有时，会有不用听说话内容，就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识，或生活常识，进行排除。听力应试技巧，是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生，有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。

对于英语基础一般成绩不高的初三孩子，要想在短时间内提高成绩，其实捷径是没有什么可以走的，归根到底还是要补牢基础，找准孩子的缺点，发现英语学习方面的不足，对症下药科学有效的训练方法，才能快速的提升英语成绩。

初三英语成绩差要怎么提高

掌握一定的词汇量

虽然说背单词是10分重要的一项基本功课，但是很多初中的学生，尤其是那些成绩不高的，在背单词和提高词汇量这方面始终没有付出很大的心血，不下苦功，自然就换不来词汇量的提高。很多这方面的孩子要么就是记不住拼写，要么就是不会发音，更有甚者甚至都不知道这个单词的意思。一看见稍微复杂一点点的单词就发蒙。

所以我建议这部分孩子应该先从音标开始巩固，只有音标扎实的词汇掌握起来才简单。在平时注意积累孩子的生词本，日常的阅读和作业中遇到那些常用词和重点词汇，孩子不会的一定要重点的记忆，并且在日后反复的进行复习，这样避免单词的遗忘率。

时态结构要牢牢掌握

在整个初中英语的学习过程中，时态的学习是一个至关重要的学习内容。总结归纳起来，一共大概有8种时态需要熟练掌握，“一般现在时、一般过去时、正在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时”。这8种语法结构是非常重要的，几乎就是在整个初中英语中逢考必现的。因此一定要攻克这8种时态，牢固掌握并熟练运用。其他的语法知识结构也不能忽略，平时在课堂上更要注重老师所讲述的语法知识内容，如果孩子可以进行归纳总结，加上多加的练习只成为孩子真正理解的知识。

强化阅读能力

词汇量和语法的基础之后，阅读能力自然会有一定的提升。这个时候我们就需要通过阅读来更好的理解单词和语法。最好是能够对孩子进行专门的阅读训练，找到一些适合孩子目前水平的练习文章，快速的进行阅读，首先明白其大概的意思，如果不行再进行从头到尾的阅读一遍，在反复的练习过程中逐步的掌握。同时通过练习题来提高孩子的实战水平。增强实力是靠的是阅读，而做题目是为了通过阅读来训练孩子的水平，增加考试的能力。所以一定要在阅读上面下苦功才能取得好成绩。

初三英语学习方法推荐

1、课前预习教材，快速阅读抓主旨、抓主要词汇句式、依据上下文猜测词义的

能力，归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

2、专心上课勤记笔记，目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点

句子。最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住

3、勤朗读勤练习，集中于自己的正确发音、连续语气等等。体会英语语气语境，

增强语感。

4、巩固记忆课内，理顺思路增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括做些索引、摘录等，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。

5、收集整理，战术不足取，针对不足之处练习必不可少的，练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。