预习的重要性

孩子和家长深深明白预习的重要性，却往往做不到，或者说不知道如何做。有质量的预习才能为听课作铺垫，从而提高听课率。

预习的重要性有哪些？

1、提高听课的效率

捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。不经过预习的听课，只能是老师讲什么就听什么，分不清难点和重点，失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课，学生对于什么地方已学懂，什么地方还不会，已经心中有数。这促使学生把注意力集中在难于理解的知识上，从而加强了听课的目的性。

2、丰富课外知识

学生在预习的过程中必须边读书边思考 ，在预习过程中他们将会发现很多疑问，学生的求知欲是很旺盛的，很自然会产生解决这些问题的迫切愿望，如果教师因势利导，适当加以启发与指点，他们将投入到科普读物的阅读中去，这大大地丰富了他们的课外知识。而且如果一个学生预习充分的话，课堂上听课的效率就会提高，做作业的速度就会变快，课后复习的时间相应缩短。

3、找出知识困惑

预习可以在将来课堂学习时有的放矢。因此，也就无需彻底搞懂，更重要的是要把问题找出来，写在笔记本或者书上，等到上课时，与老师所讲内容进行对照，从而提高印象水平和学习效率。

怎么预习最好？

1、主动读

每一门学科用10分钟左右通读教材，把不理解的内容记录下来，形成自己的问题，然后带着问题有重点地听课。当问题在脑海中形成后，第二天听课会格外集中注意力，听课的效率自然就提高了。

2、主动写

针对课本中自己感受模糊不清、有理解障碍、思维上的断点，卡顿和不明白处，用预习本写下来，读写同步走。预习不是单纯地看看而已，要勤动手，有意识地写，加深记忆。

3、主动练

跟随课本上的“思考题”和章节后的题目进行思维训练，挑选1-2道不同类型的题做练习。假如练习题能够轻而易举地做出来，说明预习的效果很好；假如不会或一知半解也没关系，带着困惑听课，在课堂上解决。

预习的过程就是学生自读自悟的自主学习过程。自主学习是新课程倡导的新型学习方式，学生学会自主学习，掌握自学的方法，为终身学习打下基础。学生在有兴趣的情况下学习，效率最高。

语文预习的重要性：

1、有助于提高学习效率

有句古话:“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促进孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲，学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。预习中没有弄清的问题，经过了一番思考，听课时豁然贯通，会使学生产生强烈的印象经久不忘，可以大大提高听课的质量。因此，预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习的效率。

2、有利于知识的拓展延伸

一旦有了课前的预习，学生课堂上的交流就会更充分，思考会更深入，会提出更多有价值的问题，在课堂上形成更多的“生成性”内容，让探究学习更深入、更有效。学习到的知识才能更好的掌握，成绩才能稳步提升。

3、有利于扫除障碍

预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”容易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”当“昏暗”讲， 这样就容易理解了。

预习的方法：

1、阅读法

阅读是预习的主要方式之一，首先应把书本上有关内容从头到尾，仔细阅读一遍，容易理解的可以“走马观花”。对于陌生的新知识，决不能仅看一遍，而要多看几遍，反复研读，可在重点和难点部位做记号，以引起自己足够的注意。

2、联想法

联想是预习不可缺少的贯穿于全过程的重要方式。由于语文知识之间有着紧密的联系。因此，在预习时总会引起一些联想。联想的过程，实际也是将知识融汇贯通、初步掌握的过程。有了联想，就能使自己的想象力得以发展。想象力是人的能力之一，对学好语文有着重要的促进作用。正如列宁所说：“想象是极其可贵的品质。”

3、设问法

从某种角度讲，能对某物提出问题，说明对该事物是了解的，同样，若对预习的内容能提出几个为什么，则说明预习是成功的，不怕不会学，就怕没问题。在预习时，除了将自己不懂的地方提出来外，还应逐步锻炼自己变换思维的角度，要一题多问，故设难关，以求甚解的自学能力。

初二英难度增加，整个初中英语知识点基本都在8年级，非常重要阶段，努力一下上去了，不努力下来了，随着英语难度增加，很多不擅长思考，遇到难题就放弃的孩子，英语听不懂 跟不上，成绩就会快速下降。

学好八年级英语的重要性?

1、作用广泛

英语的作用非常广泛。作为世界通用的语言，英语在世界上很多国家被用作第一语言。即使英语不是第一语言，很多国家也开设了英语课程。据统计，世界上有70%以上的人用英语交流，甚至联合国会议也以英语为官方语言，所以英语是非常重要的。

2、奠定英语基础

初中英语的词汇量增加了，开始学习英语语法，系统的掌握英语结构，并且初中英语开始接触写作，对于英语写作能力开始有所要求。因此，中学英语在英语学习中起着承上启下的作用，它不仅继承了小学英语学习的习惯，而且为中学甚至以后的英语学习奠定了基础。

3、初二是转折点

初一成绩一般没关系，只要一个假期狠狠地学，抓得紧就追上去了，但是初二放松了，孩子成绩下去了，初三很难追上来了，应该说孩子思想和习惯初二已经定型了，初三只会更严重，这也是很多人说初二是转折点的主要原因。

如何提高八年级英语：

1、从单词开始

因为单词是英语的基础。在学习过程中大家要注重去运用一些有趣又放松的学习方式才能学好英语单词，例如：单词接龙游戏，首先给出一个单词，下一个单词的第一个字母必须是上一个单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词。

2、培养学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。

3、合理复习

学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。

4、改进学习方法

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

兴趣，是自主学习的一种渴望，多少名人志士，因为兴趣，才有了学习下去的动力，成就一番伟业。兴趣，是不断学习的燃料，学习本身就是一件枯燥的事，因为有兴趣，才会有源源不断的燃料补充，这样才能学习下去。

兴趣非常重要，兴趣是我们对事物特殊的认识倾向。这种特殊表现在兴趣上总是有快乐、喜欢、高兴等肯定的情感相伴随。我们对某种事物发生了兴趣就会特别喜爱它，就会优先地去认识它。兴趣是我们最好的老师，我们都会因为兴趣而执着于某一样活动，并在最后取得或小或大的成功。

兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的。

一个学习兴趣浓厚的学生，对各种现象和问题会产生惊异感。在学习过程中，他能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步；在学习后，他会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情，所以，学习兴趣是人才成长的“起点”。

学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；从由于学习产生新的兴趣和提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。所以，学习兴趣既是学习的原因，又是学习的结果。

我们总是喜欢做自己感兴趣的事，而排斥不感兴趣的事，只有自己喜欢做的事，怎么做都不会觉得累，也会不厌其烦地总想把自己爱做的事情做好，不感兴趣的事情，就像俗语说的“小和尚念经，有口无心”。

因此，我认为，兴趣在学生学习的过程中起着关键的作用。所谓“因材施教”大概就是这个意思吧。

每个学生都有自己喜欢做的事，比如爱唱歌的，爱跳舞的，爱音乐的，爱打篮球的，等等。我们总能看到每个孩子都在自己喜欢的爱好方面投入很大的精力，总能看到他们神采飞扬，孜孜不倦，哪怕有一点点时间都会投入到所爱的事情中去。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。

得法于课内，受益于课外。这是指学生在课堂上学到的方法能使学生终身受益。在学生时代，老师经常在课堂上教学习的很多方法：如果掌握了方法，任何难词或段落都可以做到举一反三，触类旁通，融会贯通。

学习方法的重要性：

1、提升学习效率

一个好的学习方法在孩子学习时间上的作用那就是能够更好的帮助孩子去提高学习效率，从而很好的帮助孩子提高学习成绩，因为只要孩子的学习效率能够很好的提升上去，那么学习成绩自然就会有所提高，一个好的学习方法能够为孩子的学习节省出时间，让孩子更好的学习，时间对于孩子来说是很宝贵的，因为每天同学们都需要学习不同的学科，这就需要孩子安排出不同的时间去复习巩固这些学科。

2、提升自身素质

在学校同学们并不是一味的学习，孩子不是学习的机器，学习知识也不是只是为了考试的成绩，而是去帮助孩子在情感上、知识上、人生上都去成长，而一个好的学习方法则能够在这些方面都能够帮助孩子，好的学习方法能够字综合性上提升孩子，不仅仅是成绩，更多的是在孩子身心的发展上，这才是孩子更重要的学习。

3、强化学习能力

每一个人的学习能力是有限的，但是却是可以开发的，孩子需要的就是一个开发的钥匙，好的学习方法就是这个开发孩子潜能的钥匙，一个好的学习方法能够在一定程度上提升孩子的学习能力，一个好的学习方法能够在学习上更好的开发孩子的潜能。

有哪些高效的学习方法呢？

1、“随手笔记”

所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。

2、做标点符号

对内容要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是复习时的重要资料。

3、随身携带学习卡片

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。

英语在现在是一门很重要的课程，随着中国逐渐走进国际，使用英语的范围也越来越广，现在在日常的生活中许多地方都用得到英语，英语也是现在世界上用的最多的一门语言，许多国家都在学英语，所以，学好了英语，出国就不怕沟通不方便了。

学好英语的重要性？

1、英语让你的生活更有趣

学习英语将为你开启一个全新的娱乐世界。你不需要依赖翻译——你可以欣赏真正的原作。懂英语意味着你可以欣赏到现代好莱坞大片以及不同年代的经典电影。当然，学习英语也会使你获得其他类型的娱乐。你还可以阅读用英语写的畅销书。

2、变得更聪明

研究表明，学习一门新语言会改变你的大脑结构 (别担心，这是一种好的方式)。它会影响你大脑中负责记忆、有意识思考等的部分。简单地说，学习一门新的语言可以使你的大脑更强大，更灵活，改善你的思维方式。

3、未来发展空间更广

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着中国逐渐走进国际化，使用英语的范围也越来越广，现在日常的生活中许多地方都用得到英语。

4、英语的应用无处不在

英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐，对于人类而言不可或缺，只要这个地球存在，英语就会永远存续下去。

5、对职场上有帮助

参加工作后，英语作文一门国际化语言，新技术、新设备、新思想都以英语作为载体广泛传播，不懂英语那是万万不行的，懂得英语你就就可以学习到最新的行业思潮、实时了解行业未来走向，让自己永远走在行业思潮的最前面，完全可以对你的职业生涯起到巨大的推动作用。

6、学英语是未来发展的需要

我国近几十年日新月异的变化，各方面都发展比较快。但是我们在很多技术方面还是和发达国家有一定差距 ，要学习先进技术就必须掌握英语，才能进行技术交流。

随着学习的深入，数学已不再是简单的算数了，而高中数学所涉及的面也越来越广，其中包括三角函数、立体几何、导数、向量几大块。高中数学可以说是初中数学的延伸，大学高数的基础。

高中数学学习的重要性：

1、数学是最好得分的科目，同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，如果基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，如果自认为基础有些薄弱，也不是完全没办法，一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。

2、建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布，在复习方面，进入高三，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。

3、对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份安排不一样：极坐标、不等式、平面几何等。

高中数学应该怎么提升？

1、对于基础差的同学来说，课本是不可或缺的制胜法宝，记熟课本里每一个知识点，看懂每一个例题，一个章节的进行掌握，掌握每一个章节都是你学好数学的关键。在平时学习数学的时候，可以先看公式、理解、记熟，接着研究例题，最后看课后习题，用例题、习题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。

2、对于课本中的典型问题，要深刻理解，并要学会解题后反思，需要你反思的是做题的过程，做题的方法，和题目中的变化等等，这样做有利于形成学习数学的思维模式，有利于扩大解题收益，跳出题海。

3、平时做好错题笔记，记录自己容易犯的错误，分析自己错误的原因，并找到纠正的办法。不要盲目的去做题，必须要先弄清楚概念和思路再去做题才是有效的，如果盲目做题，那么错误的地方也会得到巩固，纠正起来就更加困难了。