怎么能把英语学好

英语是我们生活中必不可少，现在已经是我们必须要掌握的一门语言了。可是有很多同学英语成绩提不上去，不知道该从哪里学习，在英语学习中，想要学好英语不能操之过急，掌握一定的方法尤为重要，那么怎么把英语学好呢?

怎么能把英语学好？

1、调整学习心态和状态

学习心态是学习压力的主要来源之一，同学之间是一群具有同样压力的团体，鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影，用简单的英语对话，构建英语学习环境，缓解学习压力。

2、课上要专心听课

像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

3、做好笔记

上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。

4、背课文

学英语最好的方法就是背课文，这样能培养语感，有些题目即使不知道原理也能做对，做选择题很有优势。多读，多运用，多交流。对刚刚学习英语的孩子来说，多读，多记，多运用就足够了。

5、用英语交流

学英语就要有英语环境，多和同学交流，学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处，所以可课间可以用英语和同学交流。

6、找大量的时间去练习

这一整块的时间可以用来复习老师当天讲的内容。可以看自己记的笔记。没记笔记的习惯就从现在开始培养。学语法和长难句。语法需要结合大量刷题来个巩固复习，也可以做一篇阅读。阅读可以考察你的综合能力，词汇、语法都在里面，还可以在阅读中积累好句子作为写作文的材料。

提升孩子英语成绩的好习惯：

1、将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。

2、把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。

3、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。

4、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

5、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。

6、尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

7、从课本中自己分析语法。经过第一步的积累后，你已经知道了如何去做阅读理解的题型了，也能够拿个理想的分数了，剩下的就是你自己学以致用了。

8、主抓阅读理解。要想提高英语，那就是提高自己的阅读能力。而提高阅读能力，最基本的就是词汇，词汇必须要天天抓，多抓，而且不能马虎，不能大意，稍微大意可能某个单词你就遗忘了，句子的翻译就错误了。

高中我们所学的的英语，无论是知识点的难度还是深度，都要远远地超过初中，课上老师的进度，也要比初中时快上很多，而这些也是导致很多学生，在英语的学习上感到越来越吃力的一个重要原因，高中英语想要学好，还是有很多的好方法的。

高中怎么才可以把英语学好？

1、利用好课堂的45分钟时间

保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。

在老师讲到某个语法点的时候，一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。 

2、注重平时单词量的积累

英语作为一门语言，是由最基本的单词构成的。单词量的多寡，对于英语成绩是有重要影响的。单词量越多，阅读理解和完形填空就能看得越懂，做对的题目也就越多。并且英文词汇量的提高，作文的水平也会有着显著的增强。而这些的提升对外的宏观表现，自然也就是英语的分数的提高。

相反，如果单词量不足，甚至达到了严重匮乏的程度，那在考试中，就只能像看天书般，茫茫不知所云。题都看不懂的情况下，自然也就不会有高分了。

所以，学习好高中英语的一个首要前提，应该就是多背单词。单词的学习是日积月累的结果，不是朝夕之功。想拥有良好的单词量，就应该在平时的学习中注重多多积累，这才是学习好高中英语的一个首要环节。 

3、有强烈的学习的愿望

现在随着活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，成绩越好”等等。

其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。

4、抓好阅读

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。

所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。

有时候，将比较难的英文句子，译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。

泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。

读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。

泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

5、作文

高中英语作文大多是有模板套路，多做几篇不同类型的作文，查看答案并总结出他们的格式模板，积累万能句子和句式，但在写作时切记没有把握的句式不要使用，求分要稳不求高。最后要记得将英文练好，一手好字，舒服的字体是吸引老师的第一眼。

学习英语可以先从基础的抓起，同时注意量的积累，在量的基础上再反复进行练习。在学习英语的过程中要尽量把每一项内容都学扎实了，最终才可以达到综合运用英语的能力。

怎么才能把英语学好？

1、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹

每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

2、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用

现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

3、注重写的练习

“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

4、大量阅读

大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，产生不了语感，写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。

5、经常复习

要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。 

怎么提高英语成绩？

1、扩大词汇量

首先，课本上的词汇要好好掌握，可根据学习进度寻求家长的帮助，让家长帮忙听写。其次，要扩大词汇储备，制定计划每天背一定的课外单词，刚开始切勿贪多，可由少到多，一来防止减少学习兴趣，二来有助于养成习惯，提高效率。

即使是假期，也不要停止背单词！

2、听力训练

建议大家下载往年考试的英语听力（如果有家长管控学生使用手机或者住宿学生不方便使用手机，可考虑下载到mp3），在洗漱或者睡前逐句精听，努力听清每一句话，如果反复听不懂，再去寻找原文对照。学习讲究劳逸结合，与其在放松时看泡沫剧，不如观看有趣的英文电影（一定要是自己感兴趣的，否则也无益），不用严格要求自己听明白，主要是提供语境。

3、掌握英语的常用语法

比如各种从句、各个时态等等。语法学好了，才能更好的理解英语的句子、文章。同时也对英语写作有帮助。连语法都不会几个，那英语的写作怎么会得高分呢?所以英语的语法也很关键。想得高分，在英语写作中就得多使用高级词汇和有一定难度的语法。

4、多阅读英语的文章，多做英语阅读题

阅读题在英语中占的分值也是比较大的，应当重视。大家可以在书店买相关难度的书来阅读、来做。平时花一点时间背一些短语、谚语。这样可以在英语考试的写作中用到，使自己的写作更快、更容易得高分。坚持每周写一两篇英文作文。

学英语除了需要脚踏实地、埋头苦学之外，最重要的是需要掌握正确的学习方法，才能够事倍功半，在阅读的同时尽量让孩子多用英语表达，等孩子积累到能够做到“无障碍阅读”、“无障碍听说”时，自然能够理解语法。

怎么样把英语学好？

1、自信的说英语

英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。

2、耐心的读英语

每天抽出一定的时间读英语，提高英语阅读速度，英语阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英语小说，是英语美文，是英语童话故事或者是英语报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累英语词汇和语法知识，对学习英语有非常好的效果。

3、单词

学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，把考纲单词背会即可。

4、做好笔记

上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。

5、跟读美剧、英剧，练习口语

在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。

6、找个靠谱的同伴一起练习

学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

7、语法

语法，是深入英语内部的一个重要通道，因为语法是把词汇、词性串联成句子、文章的步骤。学习语法，万变不离其宗，说到底还是要靠你多看多练习。首先从基本的语法结构开始学习，自己多利用语法结构造句、代入教材文章、做到能够了解知道不同句型在不同语境中的用法，之后再慢慢扩展自己的语法知识库。

如果想要学好英语，需要把英语的听说读写每一项都要学好，才能算是英语真正的好。事实上，单独某一项好并不能说明英语就很棒，那么怎么把英语学好呢？

怎么把英语学好？

1、自信的说英语

英语是一门语言，最重要的是说出口，大多孩子在学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼，英语语感有了，英语自然就学好了。

2、慢慢的写英语

现在大部分的报纸，杂志都是英语版，工作中用英语写邮件也是家常便饭。那么要想学好英语还需要写英语。所有的英语就由26个字母组成，写英语的时候要慢，不要写成汉语式英语。特别是练习写作的时候，要慢慢的写，把每一个单词拼写正确，争取每一句语法都不会出现错误，慢工出细活。

3、耐心的读英语

每天抽出一定的时间读英语，提高英语阅读速度，英语阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英语小说，是英语美文，是英语童话故事或者是英语报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累英语词汇和语法知识，对学习英语有非常好的效果。

背单词的技巧：

1、跟着录音背单词

大多孩子发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也会特别的深刻。

2、分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。

3、零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带一本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地都可以背。

4、同义反义背单词

在看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法，看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻。

很多同学做了很多题，但进步不大。其原因还是因为，你只是在表面上，纠正了错题，把答案从A换成了D，但你其实还是不知道，这道题考的是什么知识点。这就要求我们，在平时整理错题时，错题本上一定要留下相关知识点，或解题思路。

怎么样才能把英语学好？

1、把复习知识彻底学透

上了初三之后，有很多的学生都会有这样的想法。自己英语基础好，老师上课讲的东西，基本上都听懂了，课后就没有必要，浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了，掌握得不错的同学，在英语的课后运用知识的时候，还是会出各种各样的错误。

就更不要说，上课听得云里雾里的同学了。所以建议初三学生们，还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后，在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。

2、强化自己的英语阅读能力

英语的阅读理解，在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解，是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

3、懂得记笔记

英语不好的同学，几乎都懒得记笔记；但英语好的同学，个个都有一本厚厚的笔记。所以，做笔记也是逆袭的一个重要途径。老师当堂讲的知识或习题，不管听没听懂，只要是重点，就先记下来，听不懂的记下来，后期可以慢慢消化。

听懂的记下来，还能加深理解。而且，对于一些知识，可能最开始你并不明白，你所谓的听懂了，只是在老师讲解完之后，才忽然明白了。如果不记下来，时间隔得久了，依然会忘。总之，记笔记，没什么损失。

4、记笔记要讲究条理

知识点、例句、习题要对应着记，并且有明显的区分。要么是知识点+例句，要么是知识点+习题。然后用2种不同颜色的笔标注。比如：笔记本第1行写知识点，用红笔标注；第2行写例句或者习题，用黑笔标注。不要知识点、例句、习题混在一块，找的时候了半天都找不到。

5、建立错题集

英语基础不好的同学，就不要做太多题了，做多了也没用。倒不如把自己做错的题。一个一个吃透。平常做练习题的时候，可以用铅笔做，做完之后，把你自己一次性做对，且没一丁点儿问题的题，用中性笔加深答案；把做错的题，和模糊的题的答案，用橡皮擦掉，隔1、2天再重新做，这样一遍，两遍、三遍，反复做，直到所有错题得到解决。

6、典型习题要整理出来

对于一些比较有代表性的习题，一定要整理到错题本上，整理时，和做题时一样，没有问题的可以把答案直接写上去；有问题的题，先不要写答案，只抄题干或题干和选项即可。完了之后，会的题，定期回顾；不会的题，隔三差五做一遍，相信只要功夫深，铁杵磨成针。

英语是一种语言，更是一种思维方式，它和中文的文字系统，语法系统截然不同，所以想要学好英语其实很简单，最基本的一步就是不能按照学中文的办法去学英文。

怎么把英语学好的秘诀？

第一，要学会英语的发音。我们知道英语有26个字母，其中有五个元音字母，21个辅音字母，我们首先要知道21个辅音字母在单词中的发音。再学习元音字母在单词中的发音，然后，掌握辅音字母组合在单词中的发音，还有元音字母组合在单词中的发音，这样26个字母就有了48个读音。掌握好这些，我们就把单词的音能掌握住，记忆单词的时候，我们还要把音形意和用法结合起来去记忆。

第二，我们要学会构词法。英语的构词法，有词的派生，转化和合成。派生有前缀和后缀，前缀有a re be dis un im ... 后缀有：er or tion ment tist ness less...

第三，我们要掌握词性和语法。英语词分为十类，有冠词名词动词形容词数词数词介词叹词等十类。

名词的单数复数，名词的可数，不可数名词，所有格。动词的分类，动词的时态，语态，形容词的比较级和最高级。然后是从句，有宾语从句，状语从句，定语从句，表语从句，主语从句。还有非谓语动词。等等这些语法。

第四，要掌握做题方法。爱因斯坦说：成功=刻苦的努力加正确的方法加少说废话，所以方法也是如此的重要。听力题的方法，完形填空题的方法，阅读理解题的方法，盲填的方法，用所给单词的适当形式的方法，补全对话的方法，作文题的方法等等。

第五，学习英语的时候，我们还要多积累，多练习，准备一个小的笔记本，把不会的词写上，每星期重复几遍，睡觉前，起床后，还有零星的时间把这些积累起来，慢慢的你的英语会提高的。

英语学习建议：

一、语法知识的掌握与自我训练方法

语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

二、语言能力的培养与自我训练方法

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习要强调听说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。

三、安排好学习的各个环节

学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

1、预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

2、听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3、作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。

4、复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5、测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?

四、巧妙安排学习时间

想学好外语，有许多事情要做，学校的课业负担也很重，如何合理地安排时间呢?在这里有十六个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。

五、苦加巧，有成效

“苦”就是学习刻苦，肯下气力，“巧”的体现是善思考总结。求效率而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己：目前学习状态，优势与劣势，最大问题，问题原因，解决办法，时间分配等。然后提出相应的目标，并制定达到目标的详实计划。