初中生化学考很差怎么办

对于初中生化学考很差，我认为与化学代课老师联系一下，了解具体情况，再和孩子交流一下、预习、课堂听讲、课后复习的各个环节，是学习习惯问题、还是方法问题，还是态度问题，帮孩子找到症结所在。

初中生化学考很差怎么办

1、初三化学主要首先理解原理，然后结合实验现象、化学方程式，勤动手勤记忆，再结合一些典型习题，强化理解和记忆，然后注意知识点的对比、归纳和整理。其实题目都是挺有共性的，抓住方程式和各种计算公式，记住各种物质的性质。

2、学习化学另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

3、课前要预习。上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。

4、听好每堂课。听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难。

5、认真记好笔记。要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。

6、认真观察和动手实验。通过演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。

初中化学学习要点

一、元素符号、化学式、化学方程式

元素符号是学习化学的基础，只有熟练掌握元素符号，才能为学好化学式和化学方程式打下基础。

二、基本概念和基本原理

比如，分子、原子、离子等都是构成物质的粒子。很多同学在学习这部分知识时感到困难。因此，在预习过程中要提前消化，把一些基本概念初步了解，并试着梳理出概念之间的联系。使下一步的学习降低难度。

三、常见物质的制取方法和性质

主要是氧气和二氧化碳，这两种气体制取装置、原理以及物理性质和化学性质是中考的重要考点。

四、质量守恒定律

这是初中唯一的一个定律，很多问题的解答都要用到它。也是中考必考的内容。

想要提高学习成绩，那么就要先提高学习效率。而提高学习效率，最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高，最需要的是清醒敏捷的头脑，所以要适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

初中生成绩很差怎么办？

1、及时请教

这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为，向老师或者同学进行请教，是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作，就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生，对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。

2、课前预习和复习

预习是在课程中更好的学习，更能跟上老师的脚步，更好地听懂老师讲课，提高听课和做练习的效率；还可以提高自己的自学能力，为以后的独立学习打下基础。毕竟之后很多的学习都是靠自觉，早点养成这个习惯对孩子来说都是好的。

课后复习，可以温故老师课程中，所讲的知识点和自己做的笔记，加强知识点的记忆。实验证明：在学习仅过了20分钟后，就忘记记忆内容的42%，1天后忘却量已经达到了66%，到了第31天，忘却量高达79%。

3、关注考试重点

找出以前大考的试卷，判断出试卷上，相关题目背后的知识点板块，哪不好。一一写出来或书上标记出来。以前试卷要是丢失，就买一些综合试题，期中期末或单元测试卷，自己考，让家长或老师判，判完再按上面去做。

4、知识点整理

要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

5、注重教材

教材很重要。将教材里的题目看懂，就能掌握这门课的主体知识了。当自己无法跟上老师进度时，不要盲目去追，可以先自己做做教材上的习题，因为教材具有适用性和基础性。只有回归基础，才可以提升自己。

6、准备一个各科的错题本

基础知识巩固了之后，就要开始进行下一步了，建议不光是初三差生们，初一初二的学生也要为自己准备一个错题本。错题本可以让自己知道，自己哪里有错误，发现自己的根本。

每次考试或者平时做习题的时候，就把类型相同的错，题摘抄到一个本子上，下次考试之前，初三同学把错题本拿出来，检查一下，平时自己的漏洞在哪里。初三同学可以对于那些，经常出现的错误，可以做好巩固，还能防止再次在这个问题上出错。

估计孩子所在的学校都还没有结课，一定要让孩子将初三的内容学习扎实了，因为中考大部分的考题知识点都会集中在初三；在过完年后基本上就会进入到总复习阶段，跟好老师的步伐，遇到还没弄懂的知识点就要及时的去解决。

初中还剩半年成绩很差怎么办

1、学习要主动，想方设法让孩子对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

2、通过检测和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的！除了预习，看孩子补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。

3、学习过程中学会知识的梳理！在每一阶段学习以后，要对知识加以总结、整理，列出结构提纲，把新知识互相衔接起来，使各章节的知识从点到线，从线到面，结成一张“网络”，使孩子的大脑对知识有一个清晰的总印象。

提高学习成绩的方法有很多种，平时的习惯和积累很重要，关键还在于坚持，持之以恒才能创造奇迹！

初中还剩半年如何提分

一是目标，孩子有没有明确的目标，包括长期，中期和短期目标，以及实现目标的具体计划。

二是兴趣，兴趣是最好的老师，如果对学习或者是对某一学科失去兴趣，成绩自然就不会理想。

三是自信，孩子对学习失去自信或者对某些学科失去自信，也会影响学习成绩的迅速提升，后面我会重点介绍提升自信，把好成绩算出来的方法。

四是毅力，俗话说无志者常立志，有志者立长志，而有好多孩子恰恰是常立志，却往往坚持不过三日。

五是记忆力，记忆也是有方法的，虽然有的人是天生记忆力超群，但大多数人的记忆力还是差不多的，只是有的人记忆方法比较好，记忆力也是可以训练的。

六是学习方法，其实你去看学习成绩好坏好多孩子是差在学习方法上，因为时间有限，只有好的学习方法，才可以事半功倍。

七是考试技巧，如何答题，里边是有一定技巧的，如果在这个方面有问题，可以多留意老师进行的方法指导，也可以跟成绩比自己好的同学求教，还可以翻看相应的书籍。

往往孩子在进入初中之后成绩会出现两极分化比较严重的情况，而且学习成绩差的学生占一大半，其实造成初中生学习成绩差的原因有不少，家长如果不及时引起注意，孩子的成绩就会越落越多，以至于会影响孩子的中招成绩。

初中的学生成绩一直很差怎么办？

1、培养认真观察，积极思考的习惯

孩子对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。孩子都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，培养敏锐的观察能力。尤其是在学习中更要细心观察，对于自己出现过的错误，可以及时观察有没有相同之处等。

2、养成善于提问的习惯

作为家长要积极鼓励孩子勇于质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。有了善于提问的习惯，孩子在学习上肯定会有不小的进步。

3、养成复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。

每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。

初中的学生成绩一直很差的原因：

1、不重视基础。

有一些孩子常轻视课本基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

2、吃不透学科

孩子在学习时希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

3、不善归纳总结

孩子存在这样的误区，尤其是初中学生，还处在小学的学习模式当中，对初中的学习没有明确的概念。往往认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

人生有无限种可能，取决于你自己如何去对待。而对于孩子来说，想要从差生完成逆袭，无非就是把学习态度端正了，把学习习惯养好了，把以前没有做起来的事做起来了。最终可以守得云开见月明，但具体需要怎么做呢？

小孩上初中学习成绩很差怎么办？

1.会听课。

听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素！  简单来说：课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。  

2.会自学。

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键！

首先，学习态度要端正，“勤能补拙”没有错。升入初中以后，学习科目及学习氛围等相比小学都会有很大的改变，因此作为“差等生”需要先端正自己的学习态度，知道自己的目标是什么，勤奋学习，努力追赶。  

其次，树立阶段性学习目标，制定学习计划。我们不能一步摆脱“差等生”，因此最好的方法就是制定阶段性的学习目标，通过制定详细的学习计划，一步步地、稳扎稳打地向前进。   

再次，学会主动学习，养成良好的学习习惯。升入初中后，同学要意识到不会时时刻刻有老师盯着我们学习，再加上知识难度也在增大，学习科目也在增加，之后还会增加物理和化学这两门课。  

因此，想要摆脱“差等生”，在遇到不会的问题一定要及时主动地请教老师，解决问题，不要留祸患。并养成好的学习习惯，使我们的学习保持一定的条理性，未来也会很受用。

3、不少家长认为，孩子升入初中以后会成为“差等生”，主要是因为小学基础没打好，成绩太差。

因此，在小学阶段，有些家长看到自家孩子的成绩处于中下等水平，便会非常担心，觉得一定要抓住机会，主动出击，凭借“勤能补拙”的精神，开始了为孩子报各种补习班之路。  

但其实，我们常常忽略一点就是，有些孩子大脑发育比较早，接受能力比较快，而有些学生的大脑发育稍慢些，在接受新生事物时需要些时间。   

因此，有些家长过于着急，“饥不择食”地为孩子报各种补习班，很容易使孩子因为学习负担过重，产生逆反心理，导致对学习产生厌恶心理，既影响学习成绩，又影响孩子的学习劲头，不想学习的种子埋下了，再加上课外各种补习班的摧残，等孩子升入初中以后，面对更严格的学习氛围、更多的学习科目，自然很容易出现对学习提不起劲头，仍然游走在“差等生”这一行列的情况。

初中成绩怎么提高？

1、培养孩子的学习兴趣 

孩子对学习不感兴趣，有一部分原因可能是因为父母没有起到对孩子的引导作用。父母是孩子的第一任老师，父母做什么孩子都会跟着模仿，如果父母在玩手机要孩子学习，孩子怎么可能会学习呢？所以父母应该多引导孩子，与孩子在一起时和他一起看书，培养孩子的阅读兴趣，让孩子能够从学习中体会到乐趣。  

2、充分做好课后复习和考前准备 

初中课堂上学习的内容很多，需要大家在课后通过作业或习题等各种形式进行巩固，以保证上课讲解的内容能吸收掉，只有这样在考试的时候，才能运用自如。因此，大家在课后要及时做好复习，学习有疑问的地方最好能及时通过请教老师，或者与同学讨论的方式解决。一般来讲每一次的考试都是对大家学习成果的检验，如果孩子们想要考出好的分数，考前准备同样也不可忽略，只有认真备考才能取得好成绩。  

3、保证孩子学习时间 

每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。我们这些参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。

对于孩子来说打好基础以后在学习过程中才不会有太大的压力，同时也会对以后有很大帮助。但是生活中有很多父母比较忙，对教育有些疏忽，导致孩子对学习失去自信，出现成绩太差的问题。那么，初中成绩很差怎么办？

初中成绩很差怎么办？

1、帮助学生认清现状。

（初中比小学课程多，家长帮不了忙，老师也不可能像小学一样督促你。）树立正确的学习观。让学生明白，学习是自己的事，必须努力去完成各科作业。遇到不懂的地方主动向老师和同学请教。

2、多交流沟通。

三人行，必有我师。学习上遇到难题要与人多沟通交流，但实际上有这样一种现象：成绩好的一个圈子，成绩差的一个圈子，成绩好的学生圈内交流或求助与学校老师，成绩差的学生圈内、校内不交流或者很少交流。这就造成强者越强、弱者越弱的现象。成绩一般的要“厚着脸皮”向成绩好的、学校老师请教，不要害羞，担心别人“歧视”自己。每个人都有长处，不要因学业成绩而看低自己。

3、掌握良好的学习方法。

授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法不是单纯的copy其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学，你也看数学。只有适合自己的才是最好的。好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好。

4、适当的补习，但不是盲目攀比。

“双减”政策出来后，几家欢喜几家愁。辅导机构、家长叫苦连天，孩子欢天喜地。事实上，“双减”政策的出台，不仅是给孩子减负，更多地是通过自上而下的途径，规范培训行业。很多家长盲目地给孩子报辅导班，别人报了，也要给自己孩子报。结果不仅给孩子带来了巨大的负担，而且对孩子的成绩起到适得其反的结果。笨鸟先飞，基础一般的一定要提前预习。勤能补拙，上课没听懂的课后要适当安排时间回顾近日所学。

5、制定学习目标。

家长和孩子做好沟通，一起制定一个小目标，一起努力往目标前进。家长是孩子最好的引导者，特别是在初中这个孩子心理方面还不是非常成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差，我们家长也是需要反思的，去尽自己的全力帮助孩子。也可以和孩子一起指定个目标，让孩子有点计划有点目标感这样才能有学习的动力。当我们和孩子共同努力过，就算最后仍然没有获得成功，但是我们毕竟一起为了青春而努力。

6、让孩子喜欢各科老师。

这个问题需要家长的智慧。亲其师，善其道。学生喜欢某一科老师，就会努力去学好那一科。（举个例子：假如老师批评了你的孩子。孩子对老师有了意见，这个时候的家长一定记住告诉孩子，老师是因为爱你，希望你有更好的成绩，对你提出了更高的要求，才会批评你。批评你表示重视你。当然告诉孩子的方式肯定不能直接了当，要找到合适时机和合适的方法。）

初中学习是一个连贯的过程，在踏入大学之前，要经历无数的大考，小考，每一场考试都可能成功或失败，初中的孩子几乎时时刻刻都需要面对不同的冲击。家长对于孩子的学习生涯和学习状态非常重视，对于孩子的成绩也非常看重。

上初中成绩很差怎么办？

1、查找原因

成绩只是一个外在的表象，成绩不好的原因有多种，要提高成绩，必须先找到孩子失分的原因是什么。哪些科目需要重点辅导，每一个科目中的薄弱环节又是什么，这些都需要找出来，才能帮助孩子提高成绩。

2、整理错题本

把需要下功夫的那些做错的甚至错了还错的内容，可以用本子把这些内容记录下来，并逐个攻破，这样孩子掌握的知识点就会越来越多。可以使用纸质笔记本，利用课间时间可以多看看错题，有助于成绩的提升。

3、家长要做好榜样

家长是孩子最好的老师，在初中阶段，孩子的心智还不成熟，对于学习不上心，家长应该正确的引导示范，这样才会给孩子产生较大的影响，才能逐渐的改变孩子对学习的态度。

4、尊重孩子

孩子也想考取好成绩，但是成绩并不是一成不变的，所以在孩子成绩下降时，家长可以坐下来跟孩子好好的沟通，了解孩子学习的情况，有针对性的指导孩子，帮助孩子分析原因，改变考试技巧等，以平等地位与孩子沟通，才能有好的效果。

上初中成绩很差的影响：

1、产生自卑心理

成绩好的孩子每次考试都能得到老师的表扬或者什么小红花的奖励。而成绩比较差的总是被忽视，那么慢慢的孩子就会产生自卑心理，对于上学和学习比较抵触。

2、未来会有受限

孩子不好好学习，最终无法入重点大学品牌专业进行深造，在进入社会就业的时候就会发现，可能面试的机会都没有，所以成绩不好对以后的发展也会有较大影响。

3、行为障碍

孩子学习成绩不理想，慢慢就会变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。加上青春期，反抗心理特别强，由此会产生更加严重的问题。