学生成绩不好怎么办

孩子的成绩是放在家长心头的头等大事。大部分的孩子成绩是在一个区间波动的，不会有太剧烈的变化。而一小部分同学，成绩却可以指数上升，从成绩比较差到班级前几名。那么这类学生是怎么学的呢？

学生成绩不好怎么办？

1、摆正心态找问题

考试之后，孩子需要把自己心态摆正好，然后去总结这一次的成绩为什么不好，什么地方出了差错导致了这次的失败或者叫失利也好，一定要把问题找出来，这是最关键的一步，一定要把导致失利的问题找出来。找出来问题后，根据问题进行补漏，如果是基础不牢固，就加强对基础的学习，只要对症下药，成绩自然会提高。

2、坚持学习

有时学生往往学习的热情持续时间很短，在学习的过程中很容易被周边的事情所影响。在学习过程中遇到难题容易退缩，转而把注意力分散到玩上。造成的原因是小时候家长比较溺爱，做事没有意志力，遇到困难就退缩。所以家长一定在对于学生的管理上要严格，让他在学习中树立榜样，培养学习的热情，锻炼学习意志力。

3、培养认真的习惯

学生往往因为粗心大意，丢失分数。做事毛毛躁躁，从不能认真仔细。造成的原因是因为从小就没有养成认真做事的习惯。家长要培养孩子的学习兴趣，可以做做专项训练，培养起认真学习的习惯，有了好习惯，在学习上才能从容应对。

学生成绩不好的原因：

1、观念有局限性

一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念，那么潜能就没办法释放出来。如认为数学很难，自己学不好数学，那么大脑就处于停滞状态，就放弃了努力。究其原因，家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法释放出来。

2、缺乏激励因素

家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、 表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做，还埋怨孩子，说孩子只有三分钟热度。

3、缺乏学习兴趣

孩子如果要想取得优异的成绩，那么在背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候，家长一定要想办法让孩子把学习变成一件快乐的事。

桃花开了，有凋谢的时候，燕子来了，有飞去的时候，孩子成绩好了，也有考差的时候。成绩不好的时候，作为家长不知道如何提高孩子的成绩。那么小学生成绩不好怎么办呢？

小学生成绩不好怎么办？

1、保护孩子的求知欲和学习兴趣

孩子在小学阶段的主要任务有三：一是保持对知识的好奇心；二是通过社会交往适应群体规则，懂得责任和义务；三是培养自立能力和动手能力。这里保护孩子的求知欲和学习兴趣，就属于保持对知识的好奇心了。需要家长不要在孩子面前过于强调学习成绩，以免影响孩子学习积极性。对于小学学习，并不是读课本、背单词才叫学习，可以通过鼓励孩子参加兴趣小组、平时多看科技展览等激发孩子的求知欲。

2、鼓励孩子交友

人是社会型动物，孩子在人际交往中能够发挥同理心，知道遵守规则和制度，同时学会处理解决人际冲突的方法。这对孩子人格的初步建立和形成有着至关重要的作用。可鼓励孩子多参加班里的集体活动，培养足球、篮球等团体运动爱好，在运动中交友。有了朋友的孩子在进入青春期之后很容易得到自我认同，叛逆和孤独都会更少，用在学业上的精力会更多，更容易成为潜力股。

3、重视弱势学科复习

成绩不好的学生，一般基础比较差，在接受新知识的时候会特别困难。所以，要从最基础的知识补起。针对不同的功课，要采取不同的措施。比如语文就是字词句的积累，把每课的生字词掌握住，背诵古诗词并理解运用，多读课文，多思考，在大量阅读的同时，摘抄好词佳句，甚至篇章段落，作为以后的写作素材。培养孩子写读书笔记的能力。持之以恒 ，注重日积月累。

小学生成绩不好的原因：

1、注意力时间短

孩子上小学时，注意力不集中，表现特别明显。老师上课的时候，会摆弄铅笔橡皮，会到书包里找东西，会跑到桌子底下捡掉在地上的玩具，会和同桌说悄悄话或者把手伸进书桌堂翻书本等，老师提醒一次，只能端正地坐两三分钟，只要老师目光离开，就又开小差，老师说什么，根本就不知道。

2、积懒成笨

好的学习习惯没有养成，孩子也许先天素质比较好，善于观察，善于取巧，而学习恰恰是不能走捷径的，需要一步一个脚印的。孩子小的时候学习习惯是需要培养的，如果孩子对于作业，能少写的作业就少写，能少练的就不练，看着差不多会了的就不背了，表面看，知识没落下，其实知识是有一个消化，理解，提升，应用的过程。渐渐的孩子的成绩就下降了。

一般来说，初二是一个重要的分水岭，有些孩子由于学习意志不坚定、或遇到特殊情况而主动放弃，往往会产生厌学情绪，从此变得一蹶不振，对待学习敷衍塞则、得过且过，自然而然学习成绩也会一落千丈、彻底沦为学差生。

初二学生成绩不好怎么办？

一、和学生进行交谈，问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，学生总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。解决问题一定找到源头，才能对症下药。

二、拿到学生初中以来的成绩单，和学生一起分析学生每科的成绩状况，做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，但是一定要有耐心。

三、针对学习情况，学生很多缺点必然会暴露出来，这个时候要给学生信心，不要灰心，不要丧气。多举正面相关的例子给学生，让学生对学习有追求，有信仰。

四、在学生学习过程中家长和教师一定要配合起来。因为对于初中学生的学习光靠教师监督还是不够的，家长还要配个老师的工作，经常谈谈学生在家里的表现，这样对学生就有一个立体的了解，对他的学习也有帮助。

初二学生成绩不好怎么提高？

1、建立良好学习习惯。

从小到大，在任何一个学习阶段，要想学好一门课程，首先学生一定要形成良好的学习习惯，这是学生成功的基础更是关键。学习有个至为重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话，那么老师上课时学生不仅能听懂，还能举一反三，对于遇到陌生题目也能信手捏来，轻松从容应对。

2、帮助孩子寻找到学习动力。

很多家长只是拼命地补习，逼着孩子成绩提升，但是却不见效果。但真正的因素是我不知道我要去哪里，我为什么要学习呢？所以要么走走停停，要么干脆不学，人生有趣的事情可多了，为啥要做那么没意思的事情。

切记：找动力不是拿物质诱惑和交换哦，这样只会把孩子推向深渊，得不偿失。

3、培养孩子高效学习的能力。

很多家长对学习有错误的认识，孩子成绩不理想，首先给孩子下的结论就是孩子还不够努力。所以不允许孩子片刻的休息，看不得孩子早睡，看不得孩子多休息几分钟，有一丁点的娱乐活动。孩子和同学多聊几分钟的天家长都觉得罪不可赦。殊不知学习方法对了，效率上去了事半功倍。只靠拼体力不见得能够取胜。

很多同学都会认为，课本上的知识都很简单，是不用在意的。但是这是一个误区。因为课本上的知识是很重要的。它是基础，而无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

初三学生成绩不好怎么办？

1、尽快将疑点学明白

初三孩子冲刺中考阶段要注意查漏补缺，孩子之所以成绩不好，很大程度上都是自己在学习上留下的疑点太多了，到了初三综合的时候，很容易发现成绩非常不理想。要想最快的提高成绩，最好的办法，就是将不懂的疑点尽快的学明白。

这样自己的成绩，才能够大幅度的提升。而且千万不要有偏科的现象，偏科的学生在中考考试的时候一定会吃大亏，学生一定要注意，将自己的薄弱的学科提高上来，必要的时候，也可以采用补课的方式快速提高成绩。

2、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间，所以在想要达到成绩提升这个大目标的时候，不妨把所有的学习时间，都对应上具体需要完成的目标内容，这样一来，在学习的过程中，能够去一个个的推动目标。

而且在复盘结果的时候，也能有所依据。  在学习的时候不能好高骛远，要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标，所以建议，在面对不算短的，复习初三这一年学习时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动。

3、重视错题的复盘积累

初中知识内容复杂程度并不高深，尤其对于一些成绩不够理想的学生而言，想要达到的目标并不是考前三名，所以在原有的基础上要想提升成绩，不妨学会去重视错题的复盘与积累。而错题也是自我学习水平的一种检验，同时也是知识短板暴露的途径，学会利用好这个珍贵的复习资料，是提升成绩、最高效率，保证自己学习结果的重要方法之一。

4、端正态度

不能太过放松，毕竟本来就已经和其他同学有一定的差距了，你在努力学习的时候别人也在努力学习，只有比他们更拼才有机会。  但是也不用太过紧张，因为初中所学内容没有那么复杂高深，只要用心学，一年时间足够用了。

5、改变习惯

养成一个良好的学习习惯，课前做好预习，课后做到复习，上课时要跟上老师节奏，认真做好笔记，做好课后作业。  遇到难题不要害羞不懂就问，考试后记录分析错题，完成老师安排的学习任务后，给自己加量，多做题。

6、学习方法

文科类科目没有太好的办法，一是平时多做积累，二是培养自己抓重点的能力，每次答题都能达到重点上。  理科重在理解和实践，掌握好解题思路，归纳总结同类型题思路，建立知识体系。一定要多做题，多练习是学习理科，尤其是数学，最好的办法。

观察和比较，在学习任何学科的学习中，是都起着至关重要的作用的。因为观察是可以让我们发现新事物，而比较是可以让我们发现，新事物与旧事物的不同所在，这些都是有助于我们，去理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中，我们一定要学会好好利用这两项本领。

初一的学生成绩不好怎么办？

1、复习要及时

心理学研究表明，学过的知识在短时间内遗忘得最快，而后遗忘速度减慢，因此学完新课后，必须及时复习，以减少遗忘。复习的步骤。先进行尝试性回忆，就是在课后复习时，按老师讲课的思路，将老师讲课的内容回忆一遍，一边回忆，一边记录要点。

然后阅读材料，看一看自己在哪些方面回忆不出来，这些内容要重点看。边看、边想、边写，将概念、原理勾画出来。最后是独立完成作业。

2、课外提高自学能力

课外学习应灵活自由、方法多样，目的在于深刻理解教材，扩大知识面，培养兴趣和爱好，提高自学能力。需要提醒的是尽可能的，选择的书籍要适合自己，还要正确处理课内课外的关系，安排好时间。另外，课外学习要记笔记或记卡片，记卡片要分门别类，便于浏览和记忆。

3、及时归纳、总结

在初一生物课下，经常对所学的知识进行归纳总结是必要的。在理解的基础上加深记忆，以便能够熟练运用，让老师所讲的内容真正被自己“同化”吸收。例如初一生物学习了细胞分裂，我会把一个细胞分裂周期中，染色体、DNA、染色单体的数目及关系罗列一下，列成表格，这对以后做题是很有帮助的。

4、做到生物课前预习

初一生物预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出初一生物预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的，或重点知识重新加深印象。

5、回归课本最重要

经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识。

有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念？还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤？或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别？如果不能的话，孩子们，回归课本吧，先将基础知识梳理清楚再说。

6、多想几个为什么

生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除了要理解透彻基础知识外，还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素是二氧化碳、水分、温度等，它们是怎么影响光合作用的。

7、错题整理，归类解决

自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快的进步。

案例：同事家的儿子上三年级，成绩一直不好，每回跟他聊天时，都非常为孩子的成绩上不去而上火，不知道该怎么办。

小学生学习成绩不好怎么办？

1、追寻差的原因。

是学习无兴趣造成的还是学不会造成的。其实大多数学生都是学习无兴趣，不想学造成，如果是这种情况就是补再多课也无用。孩子不想学的原因的很多，家长要试着和孩子聊天，聆听其心声，化解心结。有许多家庭都是留守儿童，家长常年在外，当孩子长大回来时，发现孩子己经成绩很差了。所以建立亲密的亲子关系也很重要，和孩子一起学习，一起游玩，一起释惑，你会有意想不到的收获。如果是基础差学不会造成的，那就要请老师做专业的辅导了，这个相对就容易很多了。

2、寻找合适的方法。

知道了原因，就要对症下药。拿小数数学为例，数学分很多版块，通过考查，看孩子是个哪个版块出了问题，是计算问题还题图形问题还是逻辑差点，理解不够。通过对具体的问题有针对性的查漏补缺，一定会有收获。

3、培养良好习惯。

小学成绩差多半是不想学习造成的，而不想学习的孩子绝大多数学习习惯一定不好。所以要想孩子成绩好，其实首先要有一个正确的学习习惯。好的学习习惯要从孩子很小就开始培养起，不拖垃作业，养成上课听讲习惯。

4、家长持之不移的监督关心。

学习对孩子是一个长期的工程，对家长来说也是如此，只有长期不懈怠，和孩子一起奋斗在一线，才会取得好的成绩！

小学生成绩不好怎么提高？

1、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

3、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

5、找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

6、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

7、错题反复练习，抄写在纠错本。

对于错题，不仅要加强巩固的次数，而且还要抄写在纠错本，不定期地拿出来翻看下，避免造成自己的一种定向思维。

一到了入学的年龄，妈妈们就开始抓孩子的学习了。有的孩子比较听话，认知和学习能力强，能很快的适应学校的生活，成绩很突出，而有的孩子从小就表现出很厌学，老师布置的作业也不想写，回到家就要看电视、看手机，每次考试成绩都不理想，该怎么办呢？

学生学习成绩不好怎么办？

1、培养好的学习习惯，良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。

2、不要一味责怪。家长看到孩子学习成绩差的时候，千万不可打骂或者责怪孩子，这样可能会导致孩子对学习产生厌恶情绪。

3、不要拿其他孩子对比。当发现孩子学习成绩差的时候，不要将孩子与其他学习成绩好的孩子做对比，这样可能让孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也会让有些孩子新城攀比心态。

4、一起寻找原因。如果家长发现孩子学习成绩差，首先应与孩子一起分析导致学习差的原因是什么，接着可以引导孩子如何提升学习成绩。

5、培养学习兴趣。想让孩子提升学习成绩，首先就让培养孩子学习兴趣，只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣，孩子才会更加认真去学习。

6、制定合理目标。主要是分数目标，如果目标制定合理，一般只要孩子认真努力了都可以实现的，但要注意制定的目标不可过高，避免孩子无法实现时，造成反效果了。

7、进行适当奖励。在孩子通过努力，终于达到制定的目标时，家长记得要给予孩子适当的鼓励或奖励。

学生成绩不好的原因：

一、上课没认真听讲

老师上课的40分钟很关键，很多学习成绩不好的孩子可能是上课没有认真听讲。所以要让孩子在上课的40分钟内，思想高度集中，尽量不要开小差。

二、学习方法没找对

学习不同的科目所用的方法就应该有所不同，也就是说你不能用学语文的方法去学数学。很多时候家长要帮助孩子进行预习和复习，这样有助于孩子对新知识的更快速的理解，也有助于更好的掌握之前的知识点。

孩子的旧知识不劳，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。找对适合孩子的学习方法是提高孩子学习成绩的关键之一。

三、没有学习兴趣

一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。

四、心理上的疏导

孩子学习不好，自身可能会伤心、自卑等等情绪。此时，家长更不应该打骂孩子，而是和孩子进行有效沟通。站在孩子的角度，帮孩子出谋划策。