怎样快速提高成绩

家长和老师最关心的就是孩子的学习成绩，提高孩子成绩的方法很多，但是家长和老师起到的作用非常大，并不只是在传递和管教，重点是在把积极的情绪植入孩子的大脑，引发孩子积极向上的动力才是最有效的方法。

怎样快速提高成绩？

1.告诉孩子，天道酬勤

爱因斯坦说：天才是百分之一的灵感，和百分之九十九的汗水。于是我们相信汗水。后来我们发现爱因斯坦还补了一句： 1％的灵感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。但是还是要坚信勤奋的孩子虽未必成功，不勤奋的孩子却必定不成功。勤奋需要发自内心的，对目标的认同感。勤奋需要一种强烈的，对于改变和成功的渴望做支撑。所谓磨刀不误砍柴工，多跟孩子聊一聊理想、目标、信念这些看起来很虚的东西，给孩子端上一碗心灵鸡汤并不是坏事。当我们把道理让孩子理解透彻，他有了发自内心的认同感，勤奋就不是一件难事儿了。

2.创造一个良好的学习环境

好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些必备的学习工具，譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。

3.生活有规律

要帮助孩子养成有规律的生活习惯，每天有充足的睡眠，营养均衡的饮食和充分的运动锻炼。要规定并限制他们看电视、摸手机和玩电子游戏的时间。

4.学习掌握技巧

掌握好的学习技巧是取得好成绩的必要条件。确保孩子知道如何阅读教科书、准备考试、记忆事物并能够有效率地利用时间。鼓励孩子设定固定的学习时间，观察他是不是已经摸索出了预习、复习、考试和分析试卷的方法。如果能做到这些，就说明他已经建立了良好的学习习惯。

5.每日与孩子交流

家长要表示对孩子每天做了什么很感兴趣，可以询问他每天做了什么，也可以和他谈论每天带回家的作业。如果遇到了什么问题，和他一起找到解决的办法。

6.不断鼓励和启发

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁；如果你的孩子要研究外星人，和他一起看《E.T.》。

7.积极和老师沟通

如果发现孩子有什么问题，作为家长，你要做的第一件事情就是去学校见老师，见孩子的班主任，也可以电话、微信和老师取得联系，了解情况，商讨对策。如果能和老师建立友谊，这最好不过。不要和老师争执或辩论，学会用最恰当的方式和老师沟通。如果孩子在学校一切进展顺利，也不要对老师不闻不问，而是恰当的表达你的感激。

提高学习效率的小妙招：

一要懂得用心

学生学习的过程，其实就是“用脑思考”的过程，不管是用眼看书，用口读书，用手写字，都是辅助用脑的途径，主要还在于用自己的脑子去思考。有的孩子读书不用心，那花费在长的时间也不会有效果。

读书必须做到集中精力，发挥自己大脑的潜力，那样学习效果就会明显提高。

二充分利用时间

要想提高学习效率，首先提高课堂学习效率，所以就必须充分地利用课堂上的时间。还有，早饭后的整个上午和下午3点前后是学生脑功能最为活跃的时间的段，学生的注意力容易更集中。学习效果会更好。

三要充满自信，会调节情绪

不管何时何地，不管做什么事情，只要你有自信心，也就相当于有一种必胜的信念，保持积极乐观的心态，精神饱满，情绪高涨，那么学习效率会明显上升。

四要有强的意志力

在课堂上，注意力需要持久地集中，如果由于外因而分心，注意力分散，会影响学习效率，所以让自己的意志力更顽强，自觉抵制外来的干扰。专心致志的学习。

孩子要可以去认真的分析初三英语月考、期中、期末等重大考试中的错误，找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。在平时也要可以要做到勤背。而勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达，以提高自己的综合语言能力。

初三英语怎样快速提高成绩？

1、扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

2、学会做阅读理解题 

提高阅读理解的分数，讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。

大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时，要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

3、培养英语写作的习惯

英语写作需要同学们有扎实的基础，熟悉书本的知识单词语法句型等，学会模仿文章中的语句写作。写作还需要把握正确的方向，认真审题，看清题目要求，在草稿纸上可以先列出写作大纲，再在试卷上作答。要注意检查，写完后通读自己写过的文章，检查有没有拼写错误和语句不通顺，及时修改。

4、词汇量的提升是一切的基础

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。

5、不要放弃语法

语法是很多学生最头疼，也是最不愿意学习的一项内容。但是，语法也是英语学习的基础之一，是掌握英语的工具。因此，在掌握一定的词汇量后，还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。

初中阶段所学的语法知识其实并不太多，但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况，这个问题的关键在于，没有彻底弄懂错误的原因，或对错误没有引起足够的重视。

6、提升阅读理解题的方法

阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。  基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。

高三复读生首先要客观地认识到自己学科上的不足。(很多时候很难承认自己，最好找好同学分析)，要找出学科的薄弱环节。如果道理想取得好成绩，必要的练习当然是必不可少的。最后，复读生要端正心态，必要的自信心也不能少！

高三复读生怎样快速提高成绩？

1、调整心态

首先我们得调整好自己的心态，我们要把学习看作是一件有趣的事，当然这不是件容易的事，但我们可以去问问身边的人为什么喜欢学习，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。

2、跳出机械学习阶段

把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

3、明确目标

复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

4、找准失误的原因

在确定目标之前，一定要弄清自己考不好的原因，这才是取得成功的第一步。判断到底是因为心理素质不好造成的失分？还是基础不扎实？我们要在下一年的时候好好补回来，争取取得一个更加理想的成绩。稳住优势科目，弱势科目从基础开始进行提高。

5、建立良好的心理素质

复读生不同于往届生，因为我们已经参加了一年高考，而且新学期回来又是一个新的环境，新的老师，新的同学。但是我们一定要学会克服这样的陌生的环境，尽快投入到紧张的学习氛围里，不要给自己过多的心理压力，只要尽全力发挥就好。

6、找对学习方法,提高学习效率

不管是复读生，还是准高三学生，首先，这个暑假你们一定要利用好，暑假可以让你们高三的总复习抢先别人一步，你们要培养自己的独立学习能力，如要快速掌握各种题型，必须学懂知识点，做会一道题， 就会一类题, 这种方法最快,效果最明显。

首先要调整心态，尽快适应新环境。一定要专心听课，遇到不懂的问题虚心求教。初一的科目不太难。只要你能做好以上几点，就不会有问题，学习成绩自然会提高。

初一孩子成绩差怎样快速提高成绩？

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时候常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

2、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

3、在学校一定要做到专心听课

对于学习成绩不好，每天写作业时间比较长以及不能独立完成作业的学生，家长可以抽时间去学校看看成绩差的学生在课堂上表现，可谓是千姿百态，干什么都有，一节课下来很多孩子连一个字的课堂笔记都没有，要么偷偷看课外书，要么趴下睡觉，要么左顾右盼交头接耳。

初一孩子成绩差的原因？

1、努力程度不够

努力程度是学生学业成功的基础。学习要用功，否则，根本就没有办法彻底掌握系统知识。很多的孩子都是因为努力程度不够，甚至有大部分的学生，对于怎么用功都不了解。没有时间观念，不知道珍惜时间，很大一部分学生的观念还停留在小学阶段，还没有完全进入中学的学习准备中。

2、学习缺乏计划性

还有一部分学生，经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。

孩子高中提高成绩的重点，应该去放在平时的查漏补缺上。在这个基础上，孩子要可以去把原来的试卷拿过来，去看看过去做错的题目，现在还会不会做，以达到巩固和更加熟练之目的。而在平时读书或者答题时，遇到越简单的题目，越要可以去细心研究，细心读书。

怎样快速提高成绩高中？

1、制作任务清单

如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。

2、做完题之后再看答案

很多学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。

3、积累错题好题，加强考试管理

在平时做作业时，要不断积累容易做错的题目，和能够联系知识点的好题目，只有有了错题本和好题本，我们就能自信面对考试，因为考题就在你手中。在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。

好题在于题目所涉及知识点众多，知识点联系复杂，思维逻辑性强，这类题要联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点。

4、珍惜时间、目标明确

高中的时间是非常的短暂，虽然看起来有三年，但是要学的东西还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高中后，就应该给自己制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的把精力放在最有效的地方。

5、考试中突出规范性

建议学习好坏和成绩的标准是通过考试，大学也是通过分数进行录取的，因此，考试也是相当重要的，考试也是有一定的技巧的，在考试中要突出规范性，是相当重要的，会给带来一定的帮助，同时在原有的基础上会有效的提高你的成绩。

6、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

7、学会合理分配时间

薄弱的科目就、需要多一点的时间来练习，擅长的科目就少用一点时间，合理的分配学习时间，不仅能够提高学习效率，更多的是能够让同学们在学习过程中，有条不紊的进行复习。

如果孩子想要提高数学成绩，那么就要可以去重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题。孩子可以通过回归教材，分析自己出错的原因，然后去从出错的根源上解决问题。所以错题重做，就是孩子查漏补缺的很好途径，这样做是可以花较少的时间，解决较多的问题的。

初三数学怎样快速提高成绩？

1、紧跟老师的节奏

基本上学校老师都已经安排好了学生的复习进程，包括第一轮总复习、第二轮总复习、冲刺复习等。每一个复习阶段都有其作用，比如第一轮复习注重基础，而最后冲刺阶段会进行一些押题。在复习时，学生应该紧跟老师的节奏千万不能开小差。

如果在基础复习时，没有认真巩固之前的基础知识，那么之后复习需要用到这些知识的时候，学生大脑一片空白，那复习也就失去了意义。

2、不要只顾难题

数学复习时进行习题练习，许多学生都会犯一个错误，那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。要知道，在整个卷面分值来说基础题分值会占到70%，只顾复习难题而忽略基础题，复习反而得不偿失。数学复习做习题练习时时，应该将基础题型熟练掌握，先拿到这些基础分，再考虑难题练习提高得分上限。

3、及时查漏补缺，弥补弱势项

数学试卷涉及的高中数学知识十分全面，但是学生不一定能够，全面掌握这些数学知识，有不少学生都存在自己的弱势项，例如对函数拿手却对几何一窍不通。不少同学在数学复习时，遇到自己不会的题型会选择直接跳过，去练习那些自己擅长的题型。

这样一味的逃避，只会让自己的缺陷一直存在，对于存在弱势项的同学，应该及时查漏补缺，不要存在侥幸心理，如果考试时刚好考到自己不会的那部分知识，吃亏的只能是自己。

4、要多做习题

多做习题目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。

5、总结数学知识

需要在初三学习和审查的数学知识更全面，更全面。在学习过程中，学生需要及时的知识进行总结和总结，以加深对知识的记忆和理解，学会灵活运用知识点。在回答数学综合问题时，学生必须全面，多角度地思考，运用数学思维方法找出问题的条件和要求，探索正确的问题解决思路和解决问题的过程，并验证问题再回答。

6、注意新旧知识之间的联系

第一天和第二天的数学知识是初中的基础。学生可以合理地分配时间在初中的初三复习这部分知识，同时学习新知识。新知识的学习通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的。因此，在学习数学的过程中，学生应注意接触新旧知识，巩固和提高对数学知识的掌握程度。

7、打下良好的基础，并进行强化训练

数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题的技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能，学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。

数学这门学科，一定要大量做题，只有题做多了，才能发现，自己哪些方面掌握不好，哪些方面需要加强学习。还有些题，它的类型其实都是一样的。题做多了之后，你就会找到一些，解题的思路和技巧。

数学怎样快速提高成绩？

1、认真地听老师讲课，跟紧老师的思路

因为老师在讲课的过程中，会讲到很多的重点难点，以及高考的必考点。甚至是段考和期考的考点。

老师的教学经验丰富，他肯定会知道哪些知识点比较重要，哪些知识点，容易错，哪些知识点容易出现错误？所以听老师讲课，是一个很明智的选择。

2、用好错题本

和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。

你只顾着去采撷问题，就失去了，理解和挑选题目的过程，笔记同理。如果老师，说什么记什么，那只能说明，你这节课根本没听。

真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。先学学你能思考到，答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，如果你觉得，还有哪些题，需要整理也可以记下来。

3、要有越挫越勇的精神

在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步，是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。

对于试卷中，出现的问题，要科学分析，也可以找老师，或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间，浪费在“丧失信心的没状态中”。

数学答题有哪些套路？

1、思路思想提炼法  

“没有解题思想，就没有解题灵感”。但“解题思想”，对很多学生来说，是既熟悉又陌生的。熟悉，是因为教师每天挂在嘴边，陌生，就是说不请它究竟是什么。

建议同学们，在老师的指导下，多做典型的数学题目，则可以快速掌握。

2、典型题型精熟法

抓准重点考点，管理学的“二八法则”说：20%的重要工作，产生80%的效果，而80%的琐碎工作，只产生20%的效果。

数学学习上也有同样现象，20%的题目(重点、考点集中的题目)，对于考试成绩，起到了80%的贡献。因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。

针对许多学生“题目解答多，研究得不透”的现象，应当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型，都胸有成竹时，解题时就会得心应手。

3、逐步深入纠错法

巩固薄弱环节，管理学上的“木桶理论”说，一只水桶，盛水多少，由最短板决定，而不是由最长板决定。学数学也是这样。数学考试成绩，往往会因为，某些薄弱环节大受影响。

因此，巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。